Альфа, омега, кабинет... а вот хрен вам!

Повествование от лица Натана

Вот и настало время ланча, пора идти в «столовую». Место, где мы принимаем пищу, представляет собой полянку зелёной травы, на которую поставлены столы. Конечно, если кто-то захочет, может прийти со своей едой, но люди, такие как я, обходятся тем, что выдают наши школьные повара. Кормят здесь, кстати, недурственно. Здесь действительно очень уютно. Только воспоминания с этим местом не самые приятные. Когда первый раз ступил на эту территория, я даже был не в курсе, что разница, за каким столом ты сидишь, просто колоссальная. И в первый же день, как назло, моя задница совершенно случайно нашла именно тот стол, который облюбовал альфа, только я об этом был не в курсе. Под хихиканье одноклассников, на которое я уже не обращал внимание, начал пробовать, что мне всё-таки выдали на покушать. Моё увлечение едой было настолько, что даже не замечал, что творилось у меня за спиной. Альфа со своими «бандерлогами» как раз зашли на полянку. Увидев меня, он несказанно разозлился. Как же так? Новичок потревожил его личное пространство — не порядок. Подойдя к столу, за которым я сидел, он запрыгнул на него и снёс ногой мой поднос с едой, а мне только начал нравится салатик. С нескрываемым сожалением я проследил его полёт на пол. И тут началось грандиозное представление Себастьяна, чего в нём только не было: от привлечения народа, до «ласковых» слов в мою сторону. Наши одноклассники и ребята с других классов были очень заинтересованы этим шоу и обступили нас со всех сторон, образуя круг. Я уже готов был провалиться под землю, так Себа красочно описывал моё ничтожное происхождения, но тут меня поразил поступок одного беты. Как он мне позже рассказывал, что не помочь человеку с таким несчастным лицом, он просто не мог. Не знаю, насколько мой вид обоготворил его на действия следующего рода. Пока я вслушивался в эпитеты Себы, Дин (тот самый бета) вышел из круга, обнял меня за плечи, с презрением посмотрел на альфу и увёл меня из «столовой». Сказать, что этот «напыщенный идиот» был в негодовании, как не сказать ничего. На лице альфы отразилось столько эмоций , как будто у него забрали любимую игрушку. После этого случая, мы с Диной — «не разлей вода». Он кардинально отличается от меня. Ростом он выше меня на сантиметров 10, мускулистый брюнет с серыми глазами, неизменная спортивная, короткая причёска. Он тихий и спокойный, с первого взгляда. Вот и сейчас я сижу и ковыряюсь в тарелке, в ожидании Дина. Куда же этот бета пропадает?! Чувствую, как что-то тяжёлое плюхается рядом со мной с криком: — Ты уже поел без меня?! — с выжидающим взглядом спрашивает он. Я не успеваю сказать ни слова, как звенит звонок. Собравшись, мы бежим в кабинет английского языка, который нам только недавно внедрили в учебную программу. Основными же языками в школе являлись немецкий и русский. Мы залетаем в кабинет и присоединяемся к стоящим одноклассникам. Это правило — мы встаем, чтобы поприветствовать учителя. Он как раз заходит в класс. — Добрый день, девочки и мальчики,— говорит учитель, мягко улыбаясь. Слышится недружный гул приветствия. — Сегодня мы поговорим о спорном суждении существования любви, — говорит учитель мягким голосом, неосознанно поглаживая свой округлившийся живот. Он встает из-за стола и пишет на доске тему урока . — Что за чувство — эта неуловимая любовь? Верите ли вы в неё? И важна ли она в нашем мире? Моя рука тянется вверх, и в тоже время Себастьян тянет руку. Спрашивают его, и он обводит класс и меня, в особенности, победным взглядом. Медленно поднимается из-за парты и начинает говорить. — Любовь. Она не так важна, как взаимное притяжение. Если ты хочешь человека, то какое чувство между вами — не важно, — жестким голосом проговаривает он, смотря на учителя с... презрением? — Любовь важна в отношениях. Просто секс ничего не даёт, кроме удовлетворения "пещерных" функций, — пожалуй, слишком резко произношу я, вставая из-за парты. Одноклассники удивленно переглядываются, пытаясь перевести хоть слово из нашей беседы. — Да кому в наше время нужна эта любовь?! — восклицает альфа, повышая голос и вздрагивая на последнем слове. — Но позвольте, Себастьян, — мягко прерывает его учитель, — любовь... она просто необходима. Тем более, в наши дни, когда мир погряз в разврате... — Конечно, — вмешиваюсь я в разговор. — Любовь — это главная часть нашей жизни. То,ради чего мы живём. Разве каждому не хочется познать всю истину любви? Ощутить её? Ведь, это самое прекрасное чувство на свете! — Понять влечение, которые испытывают истинные? Почувствовать родственную связь, возникающую между ними? Чувствовать рядом того, кого ты любишь? — ровным голосом спрашивает Себастьян. Мы с учителем заворожено киваем. — Бред! — выкрикивает он, начиная безудержно смеяться. — Вы как малые дети: верите в любовь и розовых пони, — сквозь смех произносит он, продолжая заливаться. Оставшееся время до звонка я с учителем обсуждал важность любви. Себу же мы просто игнорировали. На что тот объявил нам бойкот, а мне пригрозил, что прибьёт после урока. Это был мой самый лучший урок в новой школе. Прозвенел звонок. Встаю. Складываю вещи. Благодарю учителя за прекрасный урок. Выхожу с Дином в коридор, как вдруг меня хватают за руку, сильно встряхивают и куда-то тянут. Потом резко меня зашвыривают в пустой кабинет, захлопывая дверь. Я оглядываюсь вокруг, пытаясь восстановить сбившееся от пробежки дыхание, и вижу Себастьяна собственной персоной. Он стоит, нахмурившись, а его взгляд не предвещает ничего хорошего... В полной тишине мы слышим звук закрывающейся двери. * — курсивом выделена речь на иностранном языке.