ID работы: 10269092

House of cards

Слэш
NC-17
Завершён
51
автор
Размер:
654 страницы, 30 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
51 Нравится 30 Отзывы 59 В сборник Скачать

16. Я ведь говорил, что люблю тебя

Настройки текста

***

      Вызывать чувство ненависти или вызывать чувство любви у людей? Что из этого лучше.. Чимин не знает и сам. Он бы хотел ответить на этот вопрос, но в последние дни был слишком ослеплён одной лишь болезнью под названием Чон Хосок. И он бы никогда не смог забыть те дни, проведённые с ним, если бы не то, что кардинально изменило его жизнь после.       Это двоякое ощущение, когда думаешь, что являешься лишним, но при этом понимаешь, что другие сильно привязаны к тебе. И Чимин это заметил уже давно. Ещё когда Хосок и Юнги пришли за ним в дом Тэхёна и Чонгука, чтобы забрать. Они оба с самого начала странно относились к нему. Он сначала думал, что они просто хотят скорее избавиться от него, но по итогу оказалось, что они хотели забрать его себе, можно даже сказать, присвоить. И вот с тех пор они до сих пор гонятся за Чимином, как за трофеем.       Быть для других вещью, быть в качестве подопытного кролика, практически мёртвой тушей – всё это нормально и обыденно для него. Но чтобы другие люди начали борьбу из-за него и пытались силой захватить, сделать своим... это впервые. Это необычно, но всё же обидно. Потому что, как теперь он стал считать, он не вещь, не предмет игр и борьбы. Если раньше он мог ещё свыкнуться с тем, что к нему так относятся, что ему просто необходимо подчиняться другим, чтобы выжить, то сейчас в нём заиграло чувство собственной важности на фоне того, что он пережил и понял. И он понял, что действительно кому-то стал нужен.       Если выбросить из головы его прошлое, то в целом... то, о чем он вспомнил совсем недавно перед отъездом, выглядит в его голове не так уж и плохо. Быть кому-то нужным и важным, даже если просто для игр, это тоже хорошо. По крайней мере, он начал чувствовать опеку и комфорт. Даже если называл Хосока болезнью, он всё равно был рад находиться рядом с ним и ощущать это тепло и эту любовь.       Но возвращаться к нему не хотелось лишь по одной причине – это неправильно. Он не чувствовал ничего к Хоби, так как с какого-то момента в его голове всё перевернулось. С какого-то момента появился Юнги.       Что оставалось бедному Чимину, когда Юнги сам его отправил жить и учиться в другом месте, забыв обо всех обещаниях? Да ладно обещания, но как он мог забыть то, что было в тот вечер между ними, когда он укусил его в плечо, поцеловал и сказал, что тот принадлежит ему!? Неужели это ничего не значит для него больше? Неужели это всё было игрой?? Чёртов Мин Юнги.       Раз уж ему плевать, то и Чимину тоже теперь плевать на всё, что он вспомнил с большим трудом, и, видимо, очень зря. Меньше всего он думал, что будет сожалеть о встрече с этими людьми, которые лишь притворялись заботливыми и любящими. Теперь противно не то что смотреть на них и говорить с ними, противно даже думать.

***

      Когда он приехал в Сеул, где находился тот самый центр для обучения и воспитания, можно сказать настоящий лагерь, его снова посетили воспоминания о прошлом. То, как он жил в лаборатории и там же учился до какого-то периода, а после заболел и узнал, что дом, который он видел каждый день и считал родным местом, стал его местом пожизненного заключения. И за что он это получил.. он не знает до сих пор. Неизвестно, как долго его собирались там держать, но домом он это место больше не считал.       Человек, забравший его у Юнги, точнее, которому Мин со спокойной совестью доверил Чимина, не вызывал никаких положительных эмоций у младшего. Ему постоянно хотелось сбежать, но в тот дождливый день он просто сел в машину и молча ехал до нужной станции. Постоянно поглядывая на водителя, он боялся, что его увезут куда-то далеко и в ещё более ужасное место, чем лаборатория. Предчувствие, что всё это не закончится хорошо и что вообще не закончится, не покидало его до самого приезда.       Сеул встретил его шумом и кучей людей, чего не замечалось в том же Пусане. Спокойный городок с пляжем сменился на огромный мегаполис и столицу страны, название которой он даже не знал. Впрочем, ему не было это интересно. Сегодня он просто вещь, ценность которой ни для кого ничего не значит. В нём и не было ценности.       Тёмные высотки, светящиеся разными яркими огнями, шумные аттракционы, смех и крики детей, беззаботные будни студентов и школьников, возвращающихся со школы, разные эмоции каждого проходящего мимо столпившейся очереди машин из-за будничной пробки... Город, который он раньше никогда не видел, встретил его необычными новыми красками, тем весельем, которого он не знал за всю свою жизнь. Разные плакаты, вывески, анимации на огромных экранах посреди улицы вдоль дорог. Это всё из разряда нового и абсолютно непонятного, будто он только что родился. Он правда был очень удивлён красотой города и его насыщенностью.       Если не знать, что Чимин коренной житель и истинный кореец, то можно было предположить, что он кореец из другой страны, никогда не живший на Родине. По сути, так оно и есть. Он не знает своей Родины и будет удивляться всему, что увидит на каждой улице. Но он ехал в машине и просто через окна смотрел на людей, проходящих мимо дороги в бесконечном потоке.       Их стиль тоже очень отличался. Впрочем, для Чимина здесь всё новое. Эта провинция отличается от всех других ещё и тем, что является столицей. Повсюду столько огней, людей, веселья, шума, машин, что легко можно потеряться. Взгляд Пака теряется, пока они доезжают до центра города, где останавливаются рядом с огромным белым зданием, похожим на школу. Пройдя через ворота, они заходят на территорию учебного заведения и уже видят спешащих домой учеников.       Чимину интересно то, как они одеты, и то, как с большой радостью выбегают из здания. Неужели учиться так сложно? Ему учёба в лаборатории не давалась так трудно. Поэтому он не понимает всех этих учеников. Да и вряд ли для него будет что-то сложнее, чем пережить разлуку с ребятами. Как бы он ни пытался противоречить самому себе, но он скучал.       Войдя в здание и встряхнув волосы, намокшие под дождём, он тут же осмотрелся, испугавшись звука приближающегося человека. Его воспитатель, имени которого он даже не собирался спрашивать, прошёл вперёд и попросил встречи с директором. Охранник послушно отправился звать директора, пока они стояли мокрые у входа на коврике, чтобы не запачкать чистый пол.       Пак осматривал всё и вдруг зацепился взглядом за тёмную макушку, скрывшуюся за стеной, соединённой с лестницей, по которой, видимо, тот ушёл наверх. Ему стало любопытно узнать что там за этой стеной и почему туда никто больше не ходит. После и до этого человека с тёмными волосами туда больше никто не свернул. Значит ли это, что он какой-то странный и подозрительный?       У Чимина собственное восприятие людей и общества, в котором каждый является либо врагом, либо странным человеком, поэтому неудивительно, что у него вызвало такие ощущения то, что он увидел сейчас. Но ему захотелось после этого пойти туда, чтобы раскрыть интересующий в голове вопрос. Однако воспитатель повёл его в другую сторону, когда директор встретил их и попросил пройти за ним до кабинета.       Принимать участия в долгом разговоре он не стал, так как воспитатель сам всё предоставил, и документы и нужные данные, заверив директора, что Пак Чимин хороший ученик, послушный и очень милый мальчик. Если его научить чему-то, то он быстро всё запоминает и всему учится спокойно. Да, быть может, это так и есть. Но самую главную особенность он решил скрыть, дабы не пугать совет, собравшийся ради них в такой поздний час.       Когда Чимина устроили в эту школу, воспитатель вернулся с ним в машину и решил объяснить всё, чтобы ввести в курс дела самого ученика. – Ты ведь понимаешь, что теперь будешь жить и учиться здесь? - спрашивает спокойно, выжидая, пока тот уведёт взгляд от школы и наконец ответит.       Чимин поворачивает голову к нему, но не видит смысла отвечать, ведь он и так всё знает. И вообще, общаться с этим человеком ему не хотелось совсем. Он лишь закатывает взгляд и смотрит снова на то, как тот самый ученик выходит из здания, накидывая на голову капюшон и попутно звоня кому-то. И пока они стоят на месте, не выезжая, пока воспитатель что-то ещё объясняет ему, он замечает то, как за тем парнем приезжает чёрный фургон и увозит его. Он сначала не сильно вникает в увиденное, а после вспоминает, что такое уже где-то было.       Они отъезжают через некоторое время и добираются до временной квартиры. Там они останутся лишь на эту ночь. А утром Чимину придётся пойти в новое место проживания и новое место его обучения, хочет он того или нет.

***

      Утро в Сеуле наступает с такой же погодой, как и вчера. Чимин совсем не хочет подниматься, но ему приходится через силу пробудиться, заставить себя позавтракать рамёном и выбрать приличный наряд для первого дня в школе. Пока воспитатель собирает его сумку и вытирает его новую чёрную обувь, Пак причёсывает себя перед зеркалом, впервые решив изменить причёску. Его отросшие сзади волосы он аккуратно укладывает так, как показано на видео, включенном на телефоне воспитателя. Но получается у него не с первого раза. Найдя в себе ещё немного терпения, он получает нужный результат, причесав за уши и боковые торчащие волосы. Теперь он выглядит красивым. Но сообщает хозяину квартиры о том, что хочет перекраситься после.       Надев на запястье новые дорогие часы Rolex, которые купил ему этот воспитатель, он даже не подозревает о том, что всё, что на нём – это одежда и аксессуары, купленные новым богатым опекуном. Парень лет 20-ти, взявшийся за воспитание этого мальчишки, явно был готов к этому, раз закупил все необходимые вещи. Единственное, что знал Чимин с самого начала, так это то, что его взяли не просто так.       Доехав с ним до школы, Чимин быстро попрощался и выбежал из машины, будто так сильно не хотел находиться рядом с этим человеком. Его встретила огромная школа, где все с утра уже толпились у дверей, проходя по очереди через охранника, дежурящего для того, чтобы не пропустить посторонних и не позволить ученикам пронести с собой посторонние предметы. Для этого их всех осматривали специально сканирующим устройством. Для Чимина это не составило проблемы и он спокойно прошёл в здание.       На первом этаже было больше всего людей и через них идти одному было страшно, но возвращаться к этому новому хозяину тоже не хотелось. Поэтому он сделал глубокий вдох и выдох, пройдя дальше до центральной лестницы, по которой все поднимались на второй этаж. Не зная совершенно ничего в этом месте, не зная никого и лишь зная, что ему нужно на второй этаж, он поднялся за всеми.       Сторонясь каждого, он остался позади толпы, но успел зайти в кабинет, где уже начался урок. Сев где-то позади, он смотрел вдаль класса и видел их учителя. Это был тот самый его богатенький опекун. Он... и есть его новый учитель?       Это место наводило всё больше жути, и в момент, когда он хотел уже встать с места, рядом с ним присел паренёк. Тот самый, которого он видел вчера вечером. – Это ты Пак Чимин? Меня зовут Сынмин. Мне говорили, что ты глупенький малый, - с усмешкой начинает незнакомец, повернувшись лицом к Чимину.       Его выражение лица вызывает отвращение и злость, но Пак молчит. Он не подаёт ни малейшей реакции, сглатывая слюну, застрявшую в горле. – Хотя с виду не сказать, что ты умный, но очень даже красивый, - его странная улыбка начала надоедать Паку. Он отодвинулся, пытаясь сосредоточиться на уроке.       Незнакомец продолжал говорить странные вещи, приставать, приближаться к нему, но Чимин сразу дал понять, что не заинтересован общением. Он откинул руку парня, кинув следом взгляд хищника, которого в нём не стоит будить. И попытки соседа по парте прекратились. Но, скорее всего, из злости ему захотелось выбесить Чимина. – Говорят, такие девчонки, как ты, долго в наших краях не выживают, Чимини, - произносит с таким противным голосом, что у Пака режет слух. Лучше бы он не мог слышать. – Я вижу, ты новенький и глупенький. И чтобы тебя здесь не затоптали, тебе лучше сразу стать послушным, малыш..       Его «Чимини» звучало мерзотнее всего, но вот после «малыш» у Пака точно не хватило терпения. Он поднялся с места, схватив парня за ворот одежды и откинул к стенке, глядя в его глаза с таким бешенством, что хотелось рвать и метать. – Ещё раз назовёшь меня так, я оставлю тебя без твоего серого вещества, которым ты явно не пользуешься. Размажу об эту стену вместе с твоей грязной кровью и тогда посмотрим кто станет послушным, - слышит крики и возмущения в классе, но, даже слыша голос учителя, продолжает наступать на парня.       Он не сдвигается с места и на них смотрят сейчас с таким шоком и страхом, что боятся подойти. Потому что Чимин контролирует ситуацию какими-то сверхъестественными силами и не позволяет им приблизиться, пока взглядом давит на ученика, прижатого к стенке. Тот не может сделать и глотка воздуха, его глаза слезятся и он еле слышно молит его отпустить, хотя Чимин даже не касается его и находится в нескольких шагах. В нём пробудились скрытые силы и он не смог их контролировать в этот момент.       Учитель подбегает к ним спустя пару минут и отталкивает Чимина, чтобы привести в себя. И когда он сбегает от них, скинув с себя руку парня, второй падает на пол без сил и откашливаясь.       Гнев Чимина не утихал и ему хотелось скорее покинуть здание. Спустившись на первый этаж, он пытался найти туалет и столкнулся с каким-то юношей. Он выглядел довольно мило и чем-то смахивал на самого Пака. Пока тот протирал лоб, которым стукнулся, Чимин осматривал лицо парня и внезапно перестал чувствовать злость внутри. – Извини.. - заметил, что тот скорчился в лице от боли, проверяя нет ли шишки на лбу. – Я не увидел тебя..       Взгляд юноши был добрым и он вовсе не собирался кричать, лишь посмеялся с ситуации и сделал лёгкий поклон. – Всё в порядке, главное, чтобы шишка не вылезла.. - поворачивается к зеркалу и смотрит на себя, а после видит изменение в лице ученика, с которым только что столкнулся. – Ты чего хмурый? Что-то случилось? Сейчас идут уроки, почему ты бежал куда-то?       Чимину бы ещё сейчас объяснять случившееся. Нет. Он не собирается. – Потому что не хочу здесь оставаться, - скрещивает руки на груди, забыв о первоначальной цели. Теперь он тоже заинтересовался, нет ли у того на лбу шишки. – Ну как? Сильно больно? – Да.. ничего.. Пройдёт, - протирает ушибленное место в последний раз и поворачивается снова, – Ну так и что у тебя случилось? Ты ведь новенький, да? Я раньше тебя здесь не видел.       Кажется, парень тоже стоит с сумкой в руке. Он тоже собирался уйти? – Это мой первый день в школе, - с лёгким стеснением говорит Пак, думая, что хотел бы сейчас высказаться этому встретившемуся ему случайно ученику. – И, видимо, последний..       С тяжелым выдохом он отворачивается и идёт по коридору до выхода, надевая плащ и кепку. Тот бежит следом, накидывая бомбер и выходя через главный выход.       Они покидают здание, хотя никто им не давал такого права. Однако всё равно далеко сбежать они не могли. – Я собирался прогуляться до магазина. Что думаешь? - останавливается у ворот парень, смотря вопросительно на Чимина. – Эм.. - немного хмурится, не думая, что у него получится снова сбежать. Хотя, он ведь собирался сбежать с самого начала. Что его вообще останавливает? – Ладно. – Ты не идёшь? - не понимает тот и всё ещё ждёт. И когда Пак натягивает улыбку, прихватив с собой уверенность откуда-то, они оба наконец покидают пределы школы.       Идти неизвестно куда и непонятно с кем... вполне обыденно. Пак Чимин уже делал так. И вряд ли есть что-то, чего бы он сейчас боялся.       Они доходят до ближайшего супермаркета, где его новый друг выбирает себе фруктовое молоко и ещё пару вкусняшек на дорогу. Тем временем Чимина посещают мысли о том, что, как бы богато он ни выглядел, он всё ещё остаётся бедным мальчишкой из лаборатории, который не имеет карманных денег. И все эти показушные понты вовсе не для него. Он даже не понимает почему и для чего одет так сегодня. Что вообще даёт эта дорогая одежда?       Когда тот завершает покупку и они выходят, парень оглядывает руки Чимина и не понимает почему он ничего не взял. – Эй.. - останавливается у лавочки и ставит пакет на неё. – У тебя нет денег, да?       Он спрашивает спокойно, смотрит понимающе и присаживается после с ним на эту лавочку. Отдаёт ему своё фруктовое молоко и улыбается, когда Пак принимает его. – Можешь не рассказывать что у тебя там произошло, но поверь, я тоже был на взводе, когда сбегал со школы, - открывает шоколад и делит его пополам, чтобы отдать одну часть новому другу.       Чимин впервые чувствует подобное. Его.. понимают? И сейчас с ним делятся чем-то. И это действительно ценный момент. Такого никогда не было. – Мы, кстати, даже имён друг друга не знаем, - смеётся тот, пробуя немного молоко, которым делится Пак. – Я Ли Тэмин, - протягивает руку и дружелюбно улыбается парню.       Чимин потерян. Но чувствует что-то приятное внутри. Улыбка собеседника заставляет забыть о проблеме. – Пак Чимин, - ощущает неловкость, но всё же отвечает улыбкой и пожимает его руку. Глаза вдруг начинают сиять и он понимает, что он счастлив.       В какой-то момент жизнь снова перевернулась. В голове Чимина появились новые идеи, мысли, краски, он снова был чему-то рад. Не сказать, что прям счастлив от новой встречи, но приятно знать, что он теперь имеет друга. Он не мог забыть о прошлом, но потихоньку успокаивался, пока общался с ним. И так провести время на прогулке было очень даже полезно.       Они вернулись обратно лишь к вечеру после долгой и приятной прогулки. Местом их жительства было здание рядом со школой, почти похожим на общежитие. Чимину там понравилось, но оставаться в своей комнате он не стал, когда Тэмин позвал его смотреть фильм вместе.       Они лежали на двух односпальных кроватях и смотрели на телевизоре исторический фильм. И Чимин всё ещё чувствовал неловкость между ними, так как Тэмин был немного старше его и некоторыми моментами напоминал Юнги. Возможно, потому что они оба старше, или потому что Тэмин относился к нему так же заботливо, как Мин.       Во всяком случае, ему это нравилось. Но и ему хотелось позаботиться о своём новом друге, поэтому он стал смелее и даже сходил в столовую, чтобы забрать для них ужин. Сев за столик, они приступили к ужину, обсуждали фильм и смеялись с некоторых моментов в нём. Вечер завершился довольно весело.       Забыв о том, что он живёт в другой комнате, Пак остался на той же кровати и проснулся на утро от будильника, который разбудил и Тэмина.       Второй день учёбы для Чимина может стать таким же адом, как вчера, но он переварил в голове ту мысль, что Тэмин тоже пойдёт и вообще это не обсуждается, потому что учёба важна. Придётся идти.       Они забыли переодеться, когда уснули вечером после ужина, поэтому проснулись оба в школьных формах. Но Тэмин выглядел красивым даже спросонья. А Паку пришлось долго стоять у зеркала, чтобы привести в порядок волосы, превратившиеся в какой-то хаос.       Ли мило улыбнулся возне младшего и подошёл к нему, отобрав с рук расчёску. Чимин сам повернулся к нему и в этот момент был очень напуган. Но быстро успокоился, когда рука старшего начала расчёсывать передние пряди Чимина, свисающие до глаз. Он сначала хотел разделить их в виде шторок, но решил, что лучше изменить стиль совсем. Пак сам был рад этой идее и тут же начал улыбаться, видя через зеркало, как Тэмин, стоя сзади и усадив перед этим его на стул, начал доставать ножницы из полки.       Первый шаг – отстричь выросшую чёлку, но не сильно. Тэмин не был профессионалом в этом, но хорошо разбирался в причёсках и поэтому сразу придумал что хочет сделать. Он подравнял чёлку до бровей и оставил остальные пряди той же длины, лишь местами убрав лишние торчащие волосы. В целом, длина, которая есть сейчас, вполне подходит Паку. Поэтому он всё оставил таким же, однако в голову пришла идея перекрасить коричневые волосы в яркий чёрный.       Светлое лицо Чимина теперь гармонично смотрелось с чёрными блестящими волосами, уложенными так же красиво, как у самого Тэмина. Они оба имели почти похожие причёски, но волосы второго имели более светлый оттенок. Но он отличался не только этим. Кажется, его глаза по-настоящему сияли, не от утреннего солнца, а от чего-то прекрасного внутри. Возможно, он тоже был рад новой встрече? И именно дружба с Чимином сделала его глаза такими сияющими? Если это так, то Пак готов проклясться, это лучший день в его жизни, потому что он впервые подружился с человеком, который ничего от него не требовал, заставлял чувствовать себя интересным и нужным, без слов понимал его и просто принимал таким, как он есть. И если их встреча – одно из лучших, что произошло в жизни Тэмина, то для Чимина это единственное из прекрасного, что он смог познать за все свои 17 лет.       Очередной день в школе мог стать ещё хуже вчерашнего, но так Чимин думал лишь до момента, пока не понял, что Тэмин заворачивает в тот же класс, что нужно и ему. Они что, учатся вместе? – Ты тоже учишься здесь? - не понимает младший и останавливается в дверном проёме, краем глаза замечая, как остальные уже начинают смеяться, увидев пришедшего новенького. Ли слегка удивляется и поворачивается к нему, но сам только сейчас осознаёт, что они завернули в одну сторону. Чимин учится с ним. Разве не прекрасно? – Оу, я не знал, - улыбается и проходит дальше, зовя Пака с собой. И усевшись за одну парту в центре класса, чем привлекли очень много внимания, они заткнули уши наушниками старшего и решили продолжить досматривать фильм, пока урок не начался.       Звонок звенит через несколько минут, но учителя ещё нет и ученики продолжают творить то, что им вздумается, бегая вокруг самых спокойных ребят класса – Пака и Ли, уже успевших получить прозвища в кругу одноклассников. Тэмин по своей красоте и обоятельности занимал место самого привлекательного ученика школы с момента, как директор представил его перед всеми в качестве их «горящей звезды», продвигающей собственную школу на республиканском уровне во время олимпиад и прочих конкурсов. Он был не просто красавчик, но и самый умный парень среди старшаков. Он один из тех, кто мог спокойно пройти любой сложный тест по любому предмету. По истине гений, которого уважали в стенах заведения. Но вот Паку повезло меньше. Его не так восторженно встретили, как первого, да и о нём вообще мало кто знал и знает до сих пор. Что самое загадочное, так это то, что он появился из ниоткуда, показал характер, поставил на уши весь класс и исчез, связался каким-то образом с самым лучшим и известным учеником, а теперь ведёт себя с ним, как его лучший друг, мило хихикая и обсуждая что-то по фильму, который они почему-то смотрят вместе.       Перешёптывания привели к тому, что за их спинами их начали называть «голубками». Тэмин сам по себе очень обаятельный и может соблазнить любого, однако никто не мог подумать, что он сам будет приставать к Чимину. Обычно пристают к нему, а не он.       Больше всего возмущения эта картина вызывала у сидящего позади, как и вчера, Сынмина с задранной гордо головой, который не верил своим глазам. Он пытался флиртовать с ним, подкатывал, давил, угрожал, но ничего не вышло и его не просто отшили, его на глазах у всех просто унизили! А теперь он вынужден сидеть и дышать в трубочку, потому что вчера получил выговор от учителя и директора за очередное дурацкое поведение и непослушание. Слышать эти отчитывания и все крики он мог бы и дальше, но вот видеть сейчас самодовольного Пака он точно не может. Тем более, что он с самого начала знал кто он такой и откуда прибыл.       Пусанский ребёнок возомнил себя крутышкой, прибыв в столицу и думая, что если разоделся, как богач, что сможет покорить лучший класс элитной школы Сеула? А он смельчак..       Но он давно решил, что не допустит появления ещё одной звезды класса после Тэмина. Тому он ничего сделать не мог, поскольку сам был статусом чуть ниже и был всего лишь сыном учителя самого дорогого университета Кореи, когда другие являлись детьми успешных бизнесменов и актёров. Но когда ему сказали о зачислении Пак Чимина, мозг перевернулся на 360°, что казалось, будто он попал совершенно в другую реальность. С каких пор в элитную и частную школу только для богатых стали брать сироток из другой провинции, не знающих о Сеуле совершенно ничего? Знакомства отца и директора школы наконец начали приносить пользу.       Тэмин, может, и заслуживает столько внимания в свой адрес, за счёт миловидной внешности, приятного тембра голоса, и за счёт того, что мог послать любого, кто коснётся его или даже бросит недобрый взгляд в его сторону. Но вот Чимин... точно не из тех, кого можно принять в свой круг. А сейчас он ещё и открыто показывает дружбу со звездой класса, будто заявляет о намерении стать лучше остальных, раз выделился в числе друзей Ли.       Круг, к которому принадлежит Сынмин, состоит из 9 человек этого класса. Впрочем, можно сказать, это все, кроме Тэмина, который никогда не был заинтересован в этом общении и имел более мудрых и весёлых друзей среди людей старших классов. И этот круг сейчас нагло, зная, что те двое слышат одним ухом, ибо одно забито наушником, обсуждают новую парочку друзей, называя их уже не друзьями, а просто парочкой. Потому что Тэмин не мог променять свой класс на это.       Когда шум прекратился и голоса вокруг затихли из-за прихода учителя, Пак почувствовал дрожь по коже, встретившись взглядом с опекуном, которого не видел целый день и даже не оповестил о том, куда ушёл. Но благо, что хоть вернулся. Иначе огребать пришлось бы в два раза больше. Он уверен. Потому что то, что он его подопечный, не делает его любимчиком класса. По взгляду вошедшего парня сразу можно понять, что его ждёт серьёзный разговор после уроков.

***

      До момента, когда прозвенит звонок и закончатся уроки, осталось всего пять несчастных минут, которые Чимин выжидал с большим усердием, пытаясь не показать свою нервозность в этот момент. Он не любил такие ситуации, когда его ждал серьёзный разговор с кем-то из старших.       Сразу вспоминается жуткая комната с белыми стенами, одиночный стол и мужчина в халате, который в привычной манере начинает свою речь со слов «Малыш...». Вот почему это звучит противно. С того самого дня, как он услышал это от врача. Он молился, чтобы этот момент не повторился больше никогда. Но сейчас новый опекун выстреливает в него недовольным взглядом и вновь переводит его на расшумевшийся класс, чтобы успокоить всех громким криком и ударом ладонью по столу.       Урок заканчивается, когда истекает последняя минута. Но с этим истекает и последняя капля терпения Пака, потому что если сейчас его начнут отчитывать, то это может закончиться куда хуже, чем вчера с тем учеником. Чимин не любит, когда на него повышают голос, отчитывают или когда принуждают к чему-то. А он знает, что за то, что он вытворил вчера, будет наказание, и оно будет принудительным.       Страх охватывает его тело и разум, он не шевелится до звонка, а после того, как все разбегаются с радостными возгласами, Чимин, почти трясясь, поднимается со стула и пытается скрыться перед Тэмином, успевшим только что закрыть сумку и закинуть её через плечо.       Все покидают класс, но Тэмин неожиданно хватает Чимина за руку прямо перед раскрытой дверью, манящей Чимина скорее покинуть это место, не дав им выйти со всеми. Сначала ему кажется, что тот просто выжидает, пока разбежится толпа, но вдруг замечает изменившийся взгляд друга.       Его сердце падает в самые пятки, но в следующую секунду в его руку протягивают айфон последней модели и тепло улыбаются, видя расстерянность младшего. И всё бы ничего, Пак бы принял это, поняв, что это подарок, даже не зная насколько он дорогой, но единственное, что его останавливает принять его, так это то, каким видом смотрит на них сидящий позади учитель. Сбежать после этого точно не получится. – Зачем? - хлопает глазами и рассматривает врученную вещь в руке, будто что-то опасное. – Мы сможем общаться в мессенджере. Я напишу тебе, - коснувшись в добром жесте ладонью плеча Чимина, тот покидает класс и думает, что друг останется стоять в шоке некоторое время, обрадовавшись презенту, но ошибается.       Чимин совсем не в востороге от произошедшего. И вообще он сейчас даже не об этом думает, учитывая положение, в котором находится. Практически в метре от учительского стола и его грозного взгляда, осматривающего ученика с ног до головы с видимым осуждением. Паку не приходится долго догадываться, почему на него так смотрят. Он уже это проходил. На него хотят психологически надавить, но это проигрышный вариант, потому что Чимин не из слабых подростков, хоть у него и расшатана психика. Он один из тех, кто мог сам довести до сумасшествия психиатров и учёных.       За спиной годы практики и опыты. Его не сломать. Думает он так, пока не чувствует разряд тока в кончиках пальцев от поднявшегося уровня волнения. Учитель не встаёт с места и даже не отстраняется от спинки кресла, откинувшись на неё в расслабленной позе, но всё ещё смотрит в сторону ученика, ожидая, что тот подойдёт сам.       Чимин не поддаётся и всё ещё лелеет надежды на побег. Да, очередной побег для него ничего не значит, потому что он уверен, что и на этот раз сможет, ведь в прошлые разы его не могла поймать даже лаборатория, которая будет похлеще полиции. Он стоит на месте и не двигается, держа в руке подарок от нового друга, думая, что хотя бы к этому не придерутся, ведь он должен как-то коммуникацировать.       Учитель не ждёт момента, когда тот подойдёт сам или вообще сбежит, и подходит к двери, закрывает её на ключ и закрывает шторы на окошках, через которые из коридора могли увидеть то, что происходит в классе. К сожалению, в школах Кореи слишком сильно развита система безопасности, чтобы ученику было невозможно скрыться от других. Да к тому же везде понавешаны камеры. Вряд ли Чимину могут что-то сделать, даже если закроют жалюзи на окнах, выходящих на улицу. Но он начинает заметно нервничать сейчас. Запертая дверь и закрытые окна не предвещают ничего хорошего.       Парень медленно проходит между партами и садится на одну из них, что находится вдали от самого Пака. Это его успокаивает. Он, по крайней мере, не стал приближаться, придерживаясь школьных уставов. А в лаборатории ни на какие уставы и правила не смотрели. Могли выбросить в стену, в пол, начать душить и бить, раздеть и всячески начать издеваться, ибо всего этого никто всё равно бы не узнал. Там вообще было одно лишь правило – не убивать Пак Чимина. Звучит жутко, потому что это означает, что можно всё, кроме доведения до смерти пациента. И это, наверно, тоже одна из причин почему ему сейчас не страшно. В руках учителя нет ножей, уколов, верёвок, электрошокера или другого опасного предмета, которым можно нанести вред его телу. Однако взгляд его не меняется, даже если он пытается держать дистанцию, давая гарантию, что с ним ничего не сделают. – Ну что ж, - тихое начинает учитель, поставив ноги на стул, стоящий перед той партой, на которой он сидит, и руками придерживаясь сзади за края парты. – Я жду объяснений.       Объяснения это не то, на что хочет тратить время Чимин. И точно не перед ним хочет давать объяснений. – Ты что-нибудь скажешь в своё оправдание? - его голос звучит тихо и спокойно, но с каждым вопросом он словно давит на него, приподняв брови от молчания младшего.       А ещё, чего не мог не заметить учитель сегодня, это то, что причёска подопечного немного изменилась. Он подстригся? Когда успел? Что ещё успел сделать в тайне от него этот ребёнок? – Ясно, - выдыхает и опускает голову, протягивая руку вперёд, – Верни телефон.       «Что? Он серьёзно!? Вернуть телефон?? С чего он так раскомандовался??» – пробегает в голове Пака и он смотрит на того с непониманием, хотя отчётливо услышал просьбу. Его глаза расширяются, принимая более округлую форму от удивления, но он по-прежнему не собирается ничего говорить. – Ты хочешь, чтобы я сам подошёл? - а вот это уже звучит угрожающе. Ему это не нравится и поэтому, чтобы не испытывать терпение старшего ещё больше, он подходит и вручает только что полученный телефон в руку учителя.       Не очень-то хочется проверять, на что способен его новый опекун, учитывая, что прошлые разы, когда он осмеливался дерзить или противиться, заканчивались очень плохо. Хотя тогда был открытый выход и он мог сбежать. Да ещё и пришли Хосок и Юнги. А сейчас их здесь нет и они не могут появиться из ниоткуда и выломить дверь. Ситуация безвыходная. Его никто не защитит. – Чего вы от меня хотите? - он наконец подаёт голос, решив, что чем дольше он будет молчать, тем дольше учитель продолжит проверять незаблокированный телефон, не обращая внимания на стоящего перед ним ученика. А ждать, пока тот закончит, он не хочет.       Взгляд старшего отрывается от экрана, когда он не находит ничего такого в новом и чистом телефоне, и вдруг замечает, как Пак почти пускает слезу, сдерживая её у ресниц. – Где ты был вчера? - грубеет в долю секунды, хмуря брови и вспомнив о том, что должен бы отругать этого баловня. – Тебя жизнь вообще ничему не учит, да? Исправляться совсем не хочешь, да, я так понимаю?       Он откладывает телефон в сторону и говорит какое-то привычное «ясно», но на этот раз уже не опускает голову, а встаёт с парты и каким-то резким движением оказывается очень близко к нему, пугая и очень настораживая. Тело приближается ещё на сантиметр, от чего Чимину уже становится трудно дышать. Он сглатывает вязкую слюну и чувствует, как ему неприятно от сближения с посторонним, который, вроде как, и не посторонний, но явно не тот человек, которого хочется видеть так близко.       На самом деле, для него это не было чем-то непривычным, вполне из ряда того, что уже пройдено. К нему уже приближались так. Потому что знали натуру Чимина – нежную, ранимую, но легко поддающуюся ласкам других. Он слишком хорошенький, чтобы не приблизиться к нему. Но сейчас это уже не похоже на общение учителя и ученика. Кое-кто точно переходит границу.       Он прогибается назад из-за наступления опекуна и не понимает, почему тот начал действовать подобным образом. Не хотелось бы столкнуться с его телом и коснуться даже одеждой на секунду. И у него не билось сердце в предвкушении чего-то приятного и желанного. Совсем наоборот. Сердце пробило удар из-за страха перед этим человеком, который продолжал попытки сблизиться. И сейчас, когда их лица в паре сантиметров друг от друга, Чимин судорожно моргает и уводит взгляд, надеясь, что его просто не тронут. Но происходит всё иначе.       Пальцы учителя начинают прикасаться к руке Чимина, который только что присел на рядом стоящую парту, ударившись об неё, потому что не увидел, когда отступал. Эти прикосновения так противны, но они продолжаются и приобретают всё более запретный характер, спускаясь от локтя до кисти руки, которая плотно прижата ладонью к столу и уже начинает дрожать под давлением. Чимина охватывает не холод или жар, он чувствует, как ток пробирается под кожу и начинает больно бить, будто пытаясь пробудить Чимина, достучаться до него, чтобы он отошёл в сторону или пнул человека, явно не желающего отходить. Но он бездействует, даже когда чувствует этот болезненный ток.       Тело само по себе реагирует на это с дрожью, покрывается мурашками. И он пытается мысленно убедить себя в том, что это всё неправильно и он должен это прекратить, потому что так нельзя. Он не может отдаться ему. Да, он совсем не считает, что принадлежит кому-то, но сейчас голову бьёт мысль, что это снова напоминает ему о прошлом. И снова всё повторяется. Нет. Он не готов снова становиться чьей-то вещью. И точно не с учителем.       Отталкивая от себя ладонью тело старшего, он чувствует даже от этого отвращение, потому что касаться его груди совсем не хочет. Но ему дают отпор и давят сильнее, приближаясь снова. Если он будет продолжать отталкивать, а тот напористо наступать, то это будет выглядеть ещё хуже. Будто бы Пак сам положил руку ему на грудь, да ещё и посмотрел в этот момент тому в глаза, дав ещё больше надежд.       Всё бы обрело ещё более ужасный оборот, если бы не зазвеневший телефон на столе, оставленный учителем. Он реагирует позже Чимина, который спешит узнать кто ему звонит и ловко выкручивается из ситуации, выскользнув с другой стороны, с которой не касаются его руки, чтобы заблокировать попытку сбежать. Он пользуется моментом и забирает телефон, оставленный на другой парте, чтобы скорее отвлечь себя от внезапного навождения. – Алло.. да.. кто это? - смотрит на неизвестный номер и даже не боится, что звонит незнакомец, потому что это никак не сравнится с происходившим буквально пару секунд назад между ним и опекуном. – Чимини, это я – Тэмин, - слышится щебечащий голос друга, о котором он благополучно забыл из-за разговора с учителем. – Ты уже добрался до комнаты?       Он совсем забыл о том, что уроки давно закончились и выжидал момента, когда прозвенит звонок и учитель сам поспешит его оставить в покое из-за начинающегося урока. Вот почему было так тихо и даже в коридорах не слышались шаги и голоса учеников. Тэмин явно не подозревал ни о чём, спрашивая всё так легко и немного весело, будто находился на вечеринке. Он не стал спрашивать о том, где пропадал Чимин после того, как они вышли из класса. Значит не заметил. – А.. да.. - он слишком теряется в ответах и понимает как глупо сейчас звучит. Его точно раскусят. – Я лёг спать. Не беспокойся, хён.       Он пытается улыбаться сквозь неприязнь, которую всё ещё испытывает из-за сложившейся неловкой ситуации с учителем, которому боится даже смотреть в глаза после этого. Конечно, думать о том, как он завтра явится на уроки, заставляет его голову болеть, но он быстро откидывает ненужные мысли прочь и, когда видит, что учитель открывает дверь для него, оставаясь у выхода и выжидая, пока он выйдет первым, Пак проходит мимо и, не поднимая взгляда, направляется к выходу.       Но его задерживает рука старшего, заставляя моментально закрыть глаза и сделать резкий вдох, подобно рефлексу или защитной реакции. Он останавливается и просто ждёт, всё ещё держа телефон у уха. – Даже не попрощаешься? - говорит довольно надменно и как-то провокационно, будто знает, что должен получить на это ответ. Ему хватает секунды, чтобы приблизить того к себе за локоть, который он схватил крепче, чтобы точно не сбежал. И Чимин снова ощущает себя пленником.       Его раздражает голос, который он слышит, но молчит, делая всё словно специально, чтобы вывести из себя учителя. Конечно он не собирается прощаться. Тем более, что это могут воспринять совсем не так, как нужно. Теперь он увидел истинные намерения опекуна, который зачем-то взялся его обеспечивать и учить. Всё это нужно было, чтобы опробовать мальчишку-слугу. Почти получилось.       А ещё его сейчас беспокоит то, что Тэмин может слышать этот голос на фоне и понять всё неправильно. Этого ещё не хватало...       Он быстро выходит из класса, еле сделав кивок головой в знак прощания, чтобы от него наконец отстали. И его выпускают из плена, разрешая уйти. Но лучше младшему от этого не становится. Он весь вспотел, пока находился в душном кабинете. Проходя по коридору, он несколько раз обернулся, боясь, что тот выйдет следом и догонит, как только он бросит трубку, поэтому делал вид, что всё ещё разговаривает, хотя отчётливо слышал, как разговор окончился в момент, когда он вышел из класса.       Его спасением стало то, что на территорию проживания учеников не впускают посторонних, в том числе учителей. Поэтому он мог не волноваться по этому поводу. Разувшись за дверью своей комнаты, которую видит впервые, он не удивляется интерьеру, потому что его это совсем не цепляет сейчас. Единственное, что преследует его из всех мыслей, так это то, что ему необходимо немедленно принять душ и лечь спать. Да, ещё, конечно, не ночь. Но время позднее и пора бы отдыхать.       Холодный душ и горячий рамён помогают ему расслабиться и уснуть на чистой постели, что напомнило о былых днях в домах ребят. Это ощущение не сравнится с тем, что было в доме Юнги. Всё то, что он прошёл за эти дни, никак не сравнится с теми прекрасными днями, которые он провёл с ним в его доме.       Сегодняшний день не был хуже вчерашнего, но ему пришлось изрядно устать за оба дня, что назвать какой-то из них лучшим довольно трудно. Он провалился в долгожданный сон, заперев перед этим дверь, на всякий случай. Безопасность прежде всего. И пока никто другой не может охранять его сон, он будет делать это сам. Хотя, с чего он решил, что «пока»? Может, это теперь его рутина, которая продлится долгие годы?       Забыв обо всём этом на время, он успокоился от мысли, что завтра будет другой день. Завтра последний учебный день и потом выходные, как ему сообщил на уроке Тэмин, поэтому можно перетерпеть один день ради выходных, которые он сможет провести с новым другом так, как захочет того сам. Только бы перетерпеть.

***

      Новое утро начинается намного радостнее, да ещё и с выходом солнца из тёмных туч. Погода обещает быть хорошей. Пак поднимается, принимает душ, умывается и быстро завтракает тем, что имеет в мини-холодильнике, а после снимает с себя ту белую пижаму, которую выдают всем ученикам, и переодевается в школьную форму.       Она, на самом деле, красивая и стильная, потому как каждый элемент одежды является брендовым и дорогим. Поэтому он выглядит очень круто и красиво в том, что ему купил опекун. Знай он это, сжёг бы всё до последнего ещё вчера, даже если это его единственная форма. Но он спокоен и настроен сегодня покорить новую школу, потому как подружиться с классом у него уже не получилось и не получится, видимо. Но есть и другие ученики, другие классы, есть старшаки, с которыми обычно любит тусить Тэмин, тоже не особо общаясь в местном кругу. Наверно, их причины схожи.       Он быстро брызгается духами из очень красивого флакона, принадлежащего линейке самых роскошных немецких ароматов от компании W. DRESSROOM, и смотрит на себя в зеркало. Оставив флакон, он поправляет волосы, причесав их так, как вчера сделал Тэмин, и решает, что полностью готов. «Жду тебя на первом этаже.» – получает сообщение от друга и уверенно закидывает сумку через плечо, направляясь к выходу.       Он боится, что опоздает на урок, потому что видит, что время уже 8:07, а его всё ещё нет. Но, увидев Тэмина у лестницы, радостно машет тому, когда он ищет его взглядом в толпе. – Ты сегодня поздно. Что-то случилось? - переживающе окидывает его взглядом, смотря сразу на причёску, которую тот даже не успел уложить. Но на это лишь мило усмехается, заставляя Пака впасть в ступор. – Что? Я выгляжу плохо? - тут же смотрит в зеркало на стене и наконец находит на своей голове причину улыбки друга. Тот снова помогает ему с этим и они уже после вместе поднимаются по лестнице.       И вот, когда Тэмин сам закидывает на плечо Чимина руку, все вокруг начинают странно смотреть на это и перешёптываться снова о чём-то, что поняли явно неправильно. Но Чимину сегодня на это плевать. Он всё равно докажет, что он не тот, кем его все считают. – Ну так и почему ты опоздал? - всё ещё интересуется Ли, присаживаясь рядом на привычное место.       Они раскладывают тетради и готовятся к первому уроку, который ведёт, к счастью, не опекун Чимина. Поэтому он спокойно отвечает на вопрос. – Просто плохо спалось. Я проснулся поздно, - надеется, что на этом допросы закончатся, и видит, как Тэмин предлагает ему питьевой йогурт. – Что это? – Чтобы ты не уснул на уроке, - смеётся, но предлагает вполне серьёзно, переживая, что Пак может уснуть из-за недосыпа.       Ему, честно говоря, это приятно. Но все начинают ещё больше странно смотреть на них двоих, чувствуя себя какими-то обделёнными. В какой-то момент проскальзывает мысль, что Тэмин это делает специально. Ведь не может человек так быстро сдружиться с новеньким и так сильно заботиться.       И снова в нём просыпается недоверие из прошлого, в котором он застрял. Тэмин, наверно, не заслуживает такого отношения, за что самому Чимину становится неловко и стыдно, но он не может забыть того, как над ними издевались в прошлом, обманывая и говоря, что не навредят.       Когда слышится звонок на урок, в кабинете снова воцаряется тишина. С приходом учителя все сосредотачиваются на его словах, так как это был предмет, по которому им всем сдавать экзамены.

***

      Спустя несколько часов, они выходят из класса с облегчением, не заметив, как прошли все уроки. Тэмин по привычке прощается со своими друзьями из соседнего кабинета и в этот момент Пак просит их познакомить, так как хочет тоже с ними дружить. И Ли любезно соглашается, решив, что это неплохая идея. Они знакомятся, быстро находят общий язык и договариваются увидеться на выходных. Сегодня у них с Тэмином запланирован просмотр дорамы.       Начинает казаться, будто они слишком хорошие друзья и долгое время знают друг друга, хотя подружиться с человеком за секунду просто невозможно. Но они, видимо, из тех, кто рушат стереотипы. И Пак на это искренне надеется, так как совсем не желает терять единственного друга.       Они отправляются в комнату Тэмина снова, уже забив на запреты и правила, и начинают просмотр новой дорамы, вышедшей месяц назад. Чимин впервые знакомится с миром дорам. Поэтому ему всё интересно. Особенно с трапезой.       Час пролетает незаметно. Они смотрят лишь вторую серию, но уже полностью вовлечены в историю, бурно обсуждая всё, что происходит. И Чимин чувствует снова комфорт, пока находится рядом с ним и проводит с ним время так, как ему нравится.       Но это длится не долго. Их тихий дружеский вечер прерывает Сынмин, постучавший так не вовремя. Ли встаёт и сам открывает дверь, пока младший ставит на паузу серию. – Чего надо? - спрашивает недовольным тоном и приподнимает одну бровь. Сынмин знал, что его не рады будут видеть. Но он должен сказать. – Пак Чимин, - выкрикивает тот, проигнорировав вопрос одноклассника, будто даже не видит его. – Тебя вызывает директор.       У Чимина паника. Это может быть что угодно. И после случившегося, он предполагает, что учитель пытается его так напугать. Не мог ведь он донести директору сам же на своего подопечного? Не глупо ли это? Да и они вроде решили всё... Или нет?       Тэмин поворачивается к другу, пытаясь понять в чём дело, так как в прошлый раз он так и не удосужился рассказать причину побега. И ещё он не понимает почему Чимина вдруг вызывает директор, ведь обычно к нему ходят только плохиши или особо непонятливые дураки. Неужели Пак успел что-то натворить? И почему так срочно?       В голове Чимина столько же вопросов, но ему приходится прерваться от принятия пищи и подойти к ним. Сейчас он видит эти хитрые глаза Сынмина, который с первого дня что-то задумал. Но если он снова полезет к нему, то на этот раз просто так не отделается. В коридоре, где никто не увидит и не услышит, он сможет спокойно над ним поиздеваться. – Я с самого начала подозревал, что с тобой что-то не так, Пак, - язвит тот, пытаясь вызвать у Чимина ненависть. Но этого не происходит. Он просто не обращает внимания, пока выходит из комнаты.       Но как только дверь закрывается, Чимин поворачивается к изрядно надоевшему ему однокласснику и давит одной рукой на его шею, прижимая к стенке. – Если ты сейчас же не завалишься, я сам завалю тебя прямо здесь, - злобно шепчет тот, стиснув зубы и направив свой убийственный взгляд прямо на зрачки этого придурка, не понимающего с первого раза.       В темноте не видно что происходит, но Паку и не нужно его видеть, чтобы сделать то же, что сделал вчера. – Уверен? - с поганой ухмылкой спрашивает юноша, не вызывающий никаких положительных эмоций одним своим существованием. – Тут куча камер.       Чимину плевать. Абсолютно насрать на эти камеры. Он демонстративно отпускает его и отходит на шаг, поднимая голову выше, смотря в дальний угол потолка, в котором начинает что-то искриться. Кажется, горящие красные точки на камерах сейчас перестали гореть. Сынмин видит это и не понимает ничего. Каждая камера, что находится на этом этаже, сейчас просто перестаёт работать. – Потом посмотришь по записям что я сделал.. и убедишься в моих словах, - похлопал его по плечу с довольной ухмылкой и спустился вниз.       Его ожидали в кабинете директора, к которому его проводил охранник. Он прошёл внутрь и увидел, как мужчина в костюме говорит с кем-то. Выражение лица с довольной ухмылкой резко изменилось, когда он увидел рядом с директором своего опекуна. Всё-таки он оказался прав. Успел нажаловаться... – Проходи, Чимин, - приглашает к столу директор, отойдя от учителя и сев на своё место. – Садись, не бойся.       Чимин не боится, но садиться не хочет. Как-то пропало настроение говорить о чём-то, когда он увидел опекуна. Что он успел наговорить? – Что-то случилось? Почему вы вызвали меня в такой час? - не смотрит в сторону учителя и надеется на более мягкий ответ, который не шокирует его. Но глаза директора говорят об обратном. – Извини за беспокойство. Но... - сцепляет пальцы рук и ставит их на стол перед собой. – До меня дошёл слух...       Ну конечно. Чего ещё он ожидал? Ему уже донесли о чём-то. – Говорят... ты в прошлом... совершил кое-что плохое.. - задумывается об этом снова, замечая, что Пак смотрит на учителя в этот момент, – И твой опекун предполагает, что это могло произойти из-за нервного срыва или расстройства..       Чимин хочет убить учителя. Уже в который раз он выводит его из себя. Специально?? – И что, это значит.. то, что я совершил в прошлом, может как-то повлиять на мою учёбу? - не понимает и всё ещё смотрит на учителя. – Нет, конечно, я не об этом.. Просто другие ученики могут начать издеваться над тобой. Здесь есть и такие люди.. Мы переживали по этому поводу.       Пак знает. Сынмин один из таких придурков, которые лезут в то, что их не касается. Один из тех, кого в своей жизни Чимин повстречал достаточно. – Не переживайте, - его голос грубеет, когда он видит, как учитель стоит в спокойствии, будто не причастен ни к чему, – Если кто-нибудь не начнёт рассказывать об этом глупом и недоказанном слухе, то ничего никто и не узнает.       Он явно намекает на учителя. Не сводит с него глаз и продолжает говорить. – И вообще, - поворачивает голову к директору, – Если вы станете верить каждому слуху, то у вас так учеников не останется.       И он прав. Здесь можно о каждом наплести басни и сказки. Ведь их родители не просто так отправили своих детей учиться именно в эту частную школу. У каждого за спиной было что-то, что они боялись раскрыть. Но Паку плевать. Его репутации никто не смеет угрожать. – А теперь, если позволите, я пойду спать, - он встал с места и уверенно покинул кабинет.       Он бы мог многое высказать учителю там же, но решил дождаться, пока тот выйдет. И вот, когда он вышел оттуда, Пак увёл его в тёмный угол, чтобы поговорить вдали от чужих глаз и ушей. Хотя в такой час никто уже и не ходит по коридорам. – Чего вам надо от меня? - спрашивает открыто и надеется услышать правду.       Ему плевать и он готов хоть сейчас выпустить коготки, но решает, что лучше этого не делать. И не потому что не хочет вызвать плохое первое впечатление о себе, а потому что считает, что не место и не время. Хотя он давно заслуживает узнать на что способен Пак. – Вы ведь явно что-то задумали, - он видит эти хитрые глаза, которые тот не скрывает даже сейчас. – Но знайте, я вас не боюсь.       Он не боится, потому что у него есть то, чего нет у других. Как сделал с тем учеником, так и поступит с опекуном. Не стоит его злить. То, что он что-то задумал, было ясно, но что именно – непонятно. Хотя Чимин обладал особенностью с детства – угадывать что в головах людей, практически читая их мысли. Но сейчас понятия не имел что тот задумал, даже со всей своей проницательностью. – Я знаю, - голос звучит уверенно. Эти глаза снова что-то скрывают и через пелену злости в них ничего не увидеть.       Чимин не понимает этого, еле сдерживается, чтобы не ударить или не сделать ещё чего-то. Он вспоминает знакомый голос. Будто что-то подобное он уже видел и слышал. – Не знаю зачем вы пытаетесь опозорить меня перед другими, но поверьте, если вы посмеете мне навредить или что-то плохое задумали, я вас порву в клочья, не посмотрю, что вы мой учитель и опекун.       Звучит грозно. Предупреждает, но довольно угрожающе. Старший не поддаётся угрозам. – Не стоит портить со мной взаимоотношения, - опекун вдруг смелеет, вспомнив, что имеет в руках козырь, – Я знаю о тебе всё, Чимин. О твоей прошлой жизни, о твоих тайнах.. Я всё знаю.       Чимину не понятно что именно он знает, но на душе становится неспокойно. Неужели его сейчас поймали на этом? – И тебе лучше делать то, что я говорю, иначе.. - забывает о границах снова, подходя ближе, но младший выставляет руку между ними, не позволяя приблизиться. – Я переломаю тебе все кости, что сразу вспомнишь о тех ужасных днях в лаборатории, когда плакал и пытался сбежать.       Он не врал. Он действительно многое знает. Но откуда?? – Лаборатории?? - хмурится, вспоминая те дни снова. – Откуда вам известно..       До него доходит. Только сейчас. Он вспомнил. – Ты.. - смотрит в эти глаза и узнаёт кого-то из мед.персонала, который был с ним в лаборатории.       Но как?? Как такое возможно? Почему он здесь? – Что ты здесь делаешь? - не верит своим глазам и от испуга отстраняется на шаг.       Учитель смотрит на него с довольной ухмылкой. Он раскрыл тайну, но не всю. – Я наблюдаю за тобой с самого твоего отъезда из лаборатории, - говорит лишь часть правды, решив, что, узнав ещё больше, тому может стать плохо. – Прости, но мы не могли иначе. Мы не могли позволить тебе уйти на волю.       В манере лаборатории. Конечно. Что-то подобное он и ожидал от этих подлых людей, хотя сейчас очень шокирован. Он отстраняется, но больше не выставляет руку. – Наблюдаешь?? Зачем??       Логичный вопрос. Зачем следить за ним? Чего они хотят? Если он из лаборатории, то почему не забрал его? – Ты нашёл меня, так зачем следишь? Почему просто не отвёз обратно? – Пойми.. я не нашёл. Я с самого начала был рядом с тобой. Я поехал следом за тобой, когда ты уехал.       Уехал? Он говорит о том дне, когда он в последний раз выехал из лаборатории, подумав, что свободен? За ним уже тогда следили??       Он не верит тому, что кошмар его прошлого сейчас стоит перед ним и заявляет, что всё это время следил за ним. Человек, доставивший столько боли, так спокойно представился воспитателем, устроился здесь учителем и теперь шантажирует им зачем-то. Что ему нужно? – Когда я уехал.. вы следили за мной. Но почему? Вы выжидали момента, чтобы забрать меня у прошлого опекуна, да? - припоминает те дни. – Ну и для чего? Зачем ты меня забрал? Почему я не в лаборатории снова? – Я не для этого тебя забрал. Мне нужно было наблюдать за тобой.       Звучит обидно. Так больно, что хочется выцарапать глаза. Но он успокаивается, и это, наверно, потому, что он чувствует что-то «родное» из лаборатории, из того места, где они прошли многое. – Наблюдать? Зачем?? Я не понимаю! Зачем!?? - не повышает голос, лишь злится внутри и смотрит непонимающе. – Чтобы узнать каким станет твоё поведение в том обществе, где тебе нельзя находиться. Это опасный мир для тебя. Но ещё более опасен ты. Обычным людям тебя не понять и не принять. Именно поэтому мы всегда боялись выпустить тебя, боялись, что ты сбежишь. Когда это произошло в первый раз, мы подняли на уши всех учёных, всех врачей, наших военных. Ты не представляешь, как все переживали.       Чимину это не нравится. Он не считает себя опасным для общества, хотя сам осознаёт, что порой становится монстром, не контролируя эмоций. Он убил опекуна, чуть сам не убил себя, сорвался на Хосока и Юнги, когда те пришли его забрать. И.. то, что произошло с Сынмином. Он точно не может оставаться среди обычных людей. – Так это.. всё.. был просто эксперимент для вас? - в его глазах вырисовываются слёзы и он намерен сейчас просто сдаться, если услышит это.       Учитель молчит. Он хотел бы сказать. Но многое приходится скрывать. Хотя Чимин уже давно всё понял. – Когда тебя хотели забрать, мы не могли довериться этому человеку.. Ведь с первым опекуном у нас не получилось нормально договориться. Ты и от него сбежал. Тем более, что они оказались похожими..       Кажется, сейчас он сказал что-то лишнее. Но не умение жалеть пациентов было в крови работников лаборатории. И он не смог смолчать. Все равно это ни на что уже не повлияет. – Похожими..? Что ты имеешь ввиду?? - он ждёт ответа, не хочет слышать, но ждёт. Сердце пропускает удар.       Они сейчас говорят о Юнги... И услышать что-то о нём было так приятно, но в какой-то момент все мысли разбились, когда чей-то голос начал произносить слова о нём, которые не говорили ничего хорошего. – А ты разве не понял.. как он смог тебя забрать у нас? - чувствует, как младшему уже становится плохо. Он перестаёт хмуриться, но заметно бледнеет. – Нет..       В голове играют тысячи мыслей, они пробегаются и сталкивают всё хорошее представление о людях, повстречавшихся ему когда-то. К сожалению, мечта, за которой он бежал, оказалась миражом. Страшно было узнавать правду спустя столько времени, только сейчас, да ещё и вот так. Он никогда не думал, что Юнги будет кем-то из тех людей. Он уже знал о чём хотел сказать опекун. – Он выкупил тебя...       «Когда кажется, что мир так опасен, я перестаю бежать. Но стоит сделать шаг, я понимаю, что эта земля забирает меня к себе, подобно зыбучему песку. И я к этому привык. Но почему ты делаешь то же самое, видя то, как я страдаю? Я ведь верил тебе... Я любил тебя...».       Он закрывает глаза, не желая этого слышать. Юнги не мог. Это ложь. Что может знать человек из лаборатории, служащий лишь ради своих интересов? Хочется ненавидеть всё и всех, но не Юнги. Нет.       В голове всё ещё картина, когда он спокойно отдал его в руки этому человеку. Значит и он всё знал об этом работнике-шпионе? И не сказал...       Сколько же лжи в людях, которым так веришь. С каждым разом начинаешь доверять им всё больше, когда приближаешься, тонешь в этих глазах, в этих милых словах, но потом понимаешь, как ошибался. Это вовсе не тот, кого ты видишь. Это лишь тот, кого он из себя изображает. Изображал влюблённого? Конечно, так ведь было проще запудрить мозг Паку.       Только вот всё это уже не имеет смысла. Вся эта игра, вся эта обида, все эти ужасы. Потому что его уже начали обсуждать. Он уверен. Слух пришёл не от учителя, а от кого-то из учеников. Сынмин был посыльным. Он точно всё рассказал уже. Есть ли смысл оставаться? А есть ли смысл возвращаться?       Исчезать он не станет. Но и молчать тоже. Если сейчас упадёт, то больше не поднимется. Пора действовать так, как нужно было с самого начала.       Спустя два часа, голова, перегруженная от всех мыслей и разочарований, вдруг окунается в холодную воду. Он закрывает глаза и пытается уснуть прямо в наполненной в ванне воде. Но не удаётся. Его отдых нарушается раздражающим стуком в дверь.       «Если это опять Сынмин, я утоплю его в этой воде..».       Он быстро накидывает халат и покидает ванную, спеша открыть дверь человеку, которому, видимо, так не терпится получить удар по лицу. Дверь открывается, но это не заставляет его улыбаться. Это не вызывает вообще никаких эмоций, кроме смятения и шока.       Стоящий в прозрачной сетчатой чёрной свободной рубашке, гармонирующейся с длинными и широкими чёрными джинсами, смотрящий проникновенным привычным взглядом парень.. смотрит на Чимина сейчас радостно и нетерпеливо, будто выжидая момента, чтобы накинуться с объятиями.       Чимина наполняют чувства и боль, и ему хочется высказаться, выплеснуть ненависть и злость, обиды и всё на свете, что ему пришлось пережить, но он молчит и смотрит в эти сияющие глаза, замечает то, каким жаждящим взглядом на него смотрят родные глаза, и не может скрыть личного интереса в этом. Он хочет тоже. – Хён... - почти с прослезившимися глазами смотрит на Юнги и пытается поверить в то, что это действительно он.       Он. Пришёл. К Чимину.       Мин улыбается младшему, но не успевает ничего сказать, как вдруг отшатывается от резко налетевшего на него с объятиями Пака. Он тоже рад его видеть, и очень рад, что Чимин сам обнял его, прижимаясь сильнее. – Скучал? - довольное и тихое спрашивает тот, хотя прекрасно видит, что да. И ему приятно.       Он медленно и аккуратно обхватывает руками спину и талию Чимина, который, прикрыв глаза, прижимается ухом к груди старшего, слыша его сердцебиение. Ему не нужно ничего говорить. Не хочется. Потому что то, что нужно, уже рядом. И он так боится выпустить его из объятий, будто это всё может оказаться сном и Юнги может исчезнуть в любой момент.       Пак отстраняется лишь на миг, но всё ещё держа руки на его спине, чтобы взглянуть на лицо Мина, в его глаза, говорящие о любви. Он хочет смотреть на него всегда. Он очень скучал. Безумно. И он уже предвкушает, как будет рассказывать обо всём произошедшем именно ему. Но в какой-то момент его радость пропадает с лица, потому что в его голову лезут мысли, что он приехал вовсе не для того, чтобы забрать с собой. – Ты ведь не оставишь меня? - его голос звучит так жалостно и эти глаза так блестят, что Юнги не выдерживает и снова прижимает младшего к себе, положив подбородок на его макушку.       Он не хочет даже думать об этом. Он рад, что прибыл сейчас. Потому что понял, что, видимо, оказался здесь очень вовремя. Чимин в нём нуждался. Он не сомневается. Его мальчик так в нём нуждался, что накинулся на него первым. Сердце начало биться сильнее от волнения и всех тех эмоций, переполнявших его. От родного запаха у него вновь кружилась голова.       Чимин чувствует, как в его животе что-то немного начинает побаливать. Мин Юнги сам пришёл к нему, нашёл, обнимает так крепко, как никогда не делал. И возможно, только от одного этого ему сейчас так спокойно. Он никогда не находился так близко к нему, никогда не чувствовал его истинного запаха, никогда не слышал его сердцебиения, которое ускорилось, скорее всего, из-за присутствия Пака. И ему это льстило. Юнги действительно влюблён? – Прости меня, - внезапное вырывается у Мина, когда он вспоминает то, что было.       Ему невероятно стыдно. Неловко сейчас смотреть в глаза Чимина, который ему верил столько времени. Но Чимину уже плевать на всё это. Хотя он столько страдал из-за этого, был обижен, хол, ненавидел его всей душой, а сейчас стоит и обнимает его так, будто они и не ссорились. Странные у них отношения.. Хотя назвать это отношениями тоже нельзя. Они ведь... – Я не обижен на тебя, - не отстраняясь, продолжает говорить, – Но мне не нравится, что между нами происходит что-то странное... Разве ты не замечаешь?       Замечает. Он прекрасно знает всё то, что между ними происходит. А ещё ему сейчас безумно приятно смотреть на то, как на плече Пака красуется его давний укус, горящий алым цветом. Это утешает его эго и теперь он может отстранить от себя Чимина, который смотрит на него кукольными глазами, совершенно не понимая ничего. Он всё ещё ждёт ответа.       Но он не замечает, как халат начинает развязываться на нём и верёвки спадают с обеих сторон, открывая вид на оголённое тело младшего. И Мин старается не смотреть сейчас туда. До него доходит то, что они стоят в коридоре и им лучше стоит зайти в комнату. И чтобы скрыться от чужих глаз, он тянется руками к талии парня, который совсем не сопротивляется, и начинает наступательно идти на него, чтобы зайти в комнату. Дверь закрывается.       Теперь они смотрят друг на друга так откровенно, как никогда. Юнги всё ещё держит свои руки на талии и чувствует манящий запах лаванды от тела, которое видит перед собой, хотя и старается не заглядывать на открытые участки, словно специально соблазняющие его сейчас запахом и стекающими каплями воды. Он не может отрицать того, что он возбудился лишь от одного этого вида.       Глаза Чимина смотрят с какой-то долей надежды, но он уже и забыл о своём вопросе. Сейчас всё создаёт странную обстановку между ними. То, как романтично выглядит комната с приглушенным светом, подобно тому, что был в ванной Юнги, то, что сам Пак только что из душа, и то, что на него смотрят желанно. И когда слышит тихое сбившееся дыхание старшего, меняется в лице и подходит слишком близко с хитрой улыбкой, хотя между ними был лишь шаг.       Невинные глаза и хитрая улыбка – совершенно несовместимо, но Чимин умудряется сейчас вот так ловить Мина на его собственных взыгравшихся эмоциях. Теперь он чувствует, как нежные и ловкие ручки Чимина цепляются за ремень джинс Юнги, заставив того заметно занервничать. Но если бы у него спросили нравится ли ему, он бы без раздумий ответил – «да».       Ощущение того, как его пальчики проскальзывают через раскрытую ширинку, которую растегнул сам Пак, специально осторожно касаясь горячей плоти, находящейся за тканью, заставляют чувствовать себя не хорошо. Большой палец поддевает отверстие для пуговицы над ширинкой и помогает расслабить напряжение в той области. И вот после этого хитрого манёвра Юнги кажется, что Чимин всё это делает специально. Он сам развязал халат и продолжал смотреть такими глазами, что невозможно отвести взгляда. Теперь проделывает такие вещи и продолжает получать удовольствие от собственных действий, что видно по хитрым глазам и улыбке.       Сейчас бы поддаться и забыть обо всём. И Юнги очень хочет узнать на что способен младший. Тем более, что он считает правильным и постепенным началом. Если бы они начали слишком резко, то это выглядело бы так, будто он пришёл к «проститутке на одну ночь», которая уже знает что делать. Но то, как начал Чимин, ему вполне нравится. Хотя, так как это Чимин, он бы позволил ему делать с ним всё.       Пак знает что делает и продолжает ещё настойчивее. Руки сами продолжают поглаживать уплотнённый орган, горящий и напрямую кричащий о том, что он хочет. Чимин не опытен в этом, но желает доставить удовольствие и снять это напряжение. Однако он теряется на этом моменте и сам начинает капризничать от того, что не знает как делать приятно правильно. Его глаза тут же говорят сами за себя. Он огорчён самим собой, от того и обидно. Ручки обиженно цепляются за края нижнего белья старшего, который усмехается с этой милоты. Коготочки царапают часть кожи над резинкой нижнего белья и ему это прощают. Неопытность проявилась ещё тогда, когда он долго пытался растегнуть ширинку, а сейчас он остановился, потому что не знает что делать дальше, и это выглядит чертовски мило в глазах Юнги, который теперь сам взял на себя инициативу, притянув к себе Пака за талию и впившись в его пухлые манящие губы.       Поцелуй был довольно нежным, но это не мешало проявлять ту страсть, которая горела внутри каждого из них. Чимин поддавался в долгожданном поцелуе тому, кого всегда хотел целовать и ощущать всеми частями тела, и чей горячий язык хотел попробовать на вкус. У него получилось. Он стоит вплотную к желанному телу и ощущает, как сам возбуждается с каждым прикосновением. И ещё больше смущается, когда понимает, что Юнги это может заметить. Он быстро успевает завязать халат, пока этого позволяет появившееся на секунду расстояние между ними, когда он чуть отошёл. Но разве он не сам пытался завлечь внимание своим оголённым телом?       Мин мог бы целовать его вечно, потому что сладкие губы и влажный язычок младшего были ему критически необходимы. Особенно когда у самого дикое возбуждение из-за проворных пальчиков Чимина, который сейчас невольно касается его члена из-за того, что его только что резко притянули к себе. И он больше не церемонится, пока доминирует в поцелуе, начинает оголять одно плечо той рукой, которой держал Пака за поясницу, за счёт чего тот сумел проделать какое-то странное действие, пока Мин не видел. Он открыл для себя вид на плечо, на котором ещё не было укуса. И сейчас он довольно осматривает чистую светлую кожу Чимина, чтобы не укусить, как раньше, а оставить яркий засос, то есть, практически, чтобы пометить.       Мальчишка ощущает приятную дрожь, когда старший впивается в его кожу между шеей и плечом, почти рядом с ключицей, оставляя свою метку. Ноги начинают подкашиваться и вот в этот неподходящий момент их прерывает стук в дверь. Как же Чимину это надоело.       Юнги тут же отстраняется, перепугивается и чутка хмурится, не понимая кто может в такой час беспокоить Чимина. Он смотрит вопросительно, мысленно спрашивая его об этом, тот лишь пожимает плечами, сам не представляя кто это может быть.       Мину приходится отпустить его, но он всё ещё смотрит в его глаза, говорящие не уходить. Но как он может? – Продолжим позже, малыш... - шепчет у виска и невесомо целует в том месте, утешая его и надеясь, что продолжение действительно будет и очень скоро, потому что он не может больше ждать. – Но.. - не хочет расходиться и выдавливает из себя пару капель слёз, чтобы надавить на Мина. – Это значит.. сегодня у нас ничего не будет?       Обидно. Ему до жути обидно, что им не дают до конца завершить начатое, хотя в этот раз Юн сам был согласен и почти довёл его до оргазма, у них почти случилось соитие, но в этот момент кому-то приспичило побеспокоить их. – Это значит, что мы продолжим сразу же, как только у нас появится такая возможность. И.. отныне мы встречаемся, - выдаёт неожиданное, но сам улыбается, зная, как внутри Пака сейчас взрываются звёзды. Внутри всё сводит от того, что он наконец смог это произнести.       Чимин всё ещё строит расстроенную моську, хотя в душе расцветает весна, которой он так долго ждал, и наблюдает за тем, как Юнги отходит от него. – Я ведь говорил, что люблю тебя, Пак Чимин, - хитро улыбаясь и по одному шагу отходя назад, он быстро застёгивает ширинку и пуговицу на джинсах, поправляя одежду, и тут же разворачивается, чтобы открыть дверь.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.