Поттеры и философский камень

За те несколько дней пребывания в Хогвартсе все очень сдружились и привыкли к жизни и распорядку дня в школе. Мы даже перестали теряться по пути в класс.  Сегодня пятница — последний учебный день на этой неделе.  — Что у нас там сегодня? — спросил Гарри, посыпая сахаром овсянку.  — Два занятия по зельям — заниматься будем вместе со слизеринцами, — ответил Рон. — Занятия ведёт профессор Снейп, а он их декан. Говорят, что он всегда и во всём на их стороне, выгораживает их перед остальными преподавателями и ставит им лучшие отметки. Вот как раз и увидим, так ли это.  — Ты забыл про два урока астрономии после обеда. — Заметила Гермиона. На что получила кивок со стороны Рона. Пока они завтракали, прибыла почта. Эмили осторожно приземлилась на стол возле своей хозяйки. Я улыбнулась и протянула ей кусочек бекона, который она сразу же осторожно схватила клювом и проглотила. Я погладила её по голове и краем глаза заметила залетевшую в зал белую сову. Это была Букля, приземлившись между сахарницей и блюдцем с джемом, она уронила в тарелку Гарри запечатанный конверт. Он тут же вскрыл его, так как просто не мог спокойно завтракать, не прочитав своё первое письмо. Прочитав его, он улыбнулся и передал письмо мне. Дорогой Гарри, — было написано в письме неровными буквами. — Я знаю, что в пятницу после обеда у тебя нет занятий, поэтому, если захочешь, приходи ко мне на чашку чая примерно часам к трём. Хочу знать, как прошла твоя первая неделя в школе. Пришли мне ответ с Буклей. Хагрид.  — Давайте зайдём сегодня к Хагриду. — предложил Гарри  — Да. Давайте. — поддержала я брата. Все остальные просто утвердительно кивнули в ответ. Гарри одолжил у Рона перо, нацарапал на обороте письма: «Да, с удовольствием, увидимся позже, спасибо» — и вручил письмо Букле.  — Пошли на урок? — спросила я, и, получив одобрительные кивки от друзей, мы пошли на урок. Когда мы спустились в подземелье, то сразу же увидели учеников Слизерина.  — Привет, Изабелла. — поздоровался со мной Драко, проходящий мимо с небольшой ухмылкой на лице.  — Привет, Драко. — на моём лице появилась ответная небольшая ухмылка, которая всё же больше походила на улыбку. Буквально через минуту двери в кабинет распахнулись, и профессор Снейп, бросив короткое «Все в класс», зашёл в кабинет. Снейп говорил почти шёпотом, но ученики отчётливо слышали каждое слово. Как и профессор МакГонагалл, Снейп обладал даром без каких-либо усилий контролировать класс. Как и на уроках профессора МакГонагалл, здесь никто не отваживался перешёптываться или заниматься посторонними делами.  — Глупое махание волшебной палочкой к этой науке не имеет никакого отношения, и потому многие из вас с трудом поверят, что мой предмет является важной составляющей магической науки, — продолжил Снейп. — Я не думаю, что вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи, или мягкую силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства… Я могу научить вас, как разлить по флаконам известность, как сварить триумф, как заткнуть пробкой смерть. Но всё это только при условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от того стада болванов, которые обычно приходят на мои уроки.  В кабинете воцарилась тишина. А мне с Гермионой уже не терпелось начать изучение этого предмета.  — Мистер Поттер! — неожиданно произнёс Снейп. — Что получится, если я смешаю измельчённый корень асфоделя с настойкой полыни? Лицо брата показывало то, насколько он шокирован.  — Я не знаю, сэр, — ответил Гарри. На лице Снейпа появилось презрительное выражение.  — Так, так… Очевидно, известность — это далеко не всё. Но давайте попробуем ещё раз, Поттер. Если я попрошу вас принести мне безоаровый камень, где вы будете его искать?  — Я не знаю, сэр, — признался он.  — Похоже, вам и в голову не пришло почитать учебники, прежде чем приехать в школу, так, Поттер?! — Гарри молчал. — Хорошо, Поттер, а в чём разница между волчьей отравой и клобуком монаха?  — Я не знаю. — тихо произнёс Гарри.  — Мисс Поттер, — обратился профессор Снейп ко мне — Может быть вы знаете ответы на эти вопросы?  — Конечно. Из корня асфоделя и полыни приготавливают усыпляющее зелье, настолько сильное, что его называют напитком живой смерти. Безоар — это камень, который извлекают из желудка козы и который является противоядием от большинства ядов. А волчья отрава и клобук монаха — это одно и то же растение, также известное как аконит. — ответила я. На мой ответ профессор немного успокоился.  — На вашем бы месте, Мистер Поттер, я бы брал пример со своей сестры.  После того как Снейп усадил Гарри на место, он продолжил вести урок.  — Что такое зельеварение. Зельеварение — это наука, предметом изучения которой являются всевозможные превращения веществ; как правило, это превращения одного вида металла (низшего) в другой (высший) посредством особого вещества, обладающего магическими свойствами. Этот предмет обязательный, поэтому изучать его тоже нужно обязательно. За прогулы и не выполненное задание вы будете серьезно наказаны. Также, этот предмет очень опасный. Ведь любая ошибка, может стоить вам жизни или здоровья. Как говорил великий алхимик по имени Хекри Менсон: наука приготовления волшебных зелий и снадобий — это очень точная и тонкая наука. Зельеварение очень тесно связано с такими науками, как Алхимия, Травология, Трансфигурация, Уход за Магическими Существами, Астрономия. Об этих науках вы узнаете на других уроках, а на Зельеварении мы будем их немного затрагивать. Вообще, Зельеварение, Алхимия и Химия раньше были едины и представляли Науку о Веществах. Каждая из них стала самостоятельной в разное время. Алхимия стала самостоятельной в II–VI веках нашей эры, Зельеварение в IX–X веках нашей эры, химия XVI веке нашей эры. С этими деталями можно легко поспорить, потому что точно назвать время появления этих наук нельзя. Чёткой границы начертить между ними невозможно, потому что их корни уходят далеко в древние времена. Как вам известно, химия — маггловская наука. Волшебники изучают только Зельеварение и Алхимию. Запомните, что в состав зелий могут входить разнообразнейшие компоненты: 1. травы; 2. минералы; 3. семена, коренья; 4. части животных (когти, шерсть, перья и т.п.); 5. всевозможные редкие компоненты (редкие травы, части мифических/магических животных и т.д.)… 6. довольно-таки распространенные, например, приправы с кухонных полок и земля с мест силы, о которых я поведаю подробнее в своих следующих лекциях; 7. и ещё многое другое, о чем подробнее вы узнаете со временем! Сами же зелья используются во всевозможных случаях: 1. исцеляющие; 2. приворотные (любовные и не только); 3. языковые (зелья, способствующие пониманию и разговору на языках животных, птиц, растений, минералов, духов и пр.); 4. чисто магические (для увеличения магической силы, для ее накопления, усиления и т.п.); 5. защитные (против, от банального сглаза, вплоть, до мощного проклятья смерти; также от демонов и прочих, враждебно настроенных по отношению к вам, сущностей и т.п.); 6. предсказательные и пр. 7. запрещенные или вредоносные (зелья Темной Магии, используемые Черными магами для нанесения вреда, которые я ни в коем случае не имею права и не стану вам открывать!!!). А теперь приготовьте простейшее зелье для исцеления от фурункулов. Рецепт и инструкция к приготовлению есть в ваших учебниках на 9 странице. Профессор кружил по классу, шурша своей длинной чёрной мантией, и следил, как дети взвешивают высушенные листья крапивы и толкут в ступках змеиные зубы. Это очень простое зелье, поэтому как его приготовить я знала чуть ли не наизусть, поэтому приготовить его не составило труда. Когда я закончила приготовление, профессор подошёл проверить мою работу.  — Превосходное зелье, мисс Поттер, — сказал мне Снейп, чем очень обрадовал меня. — плюс пять очков Гриффиндору. Затем он подошёл к столу Гарри, который пытался всё правильно смешать, но у него это никак не получалось. Он забыл, что Листья надо добавлять по одному, а не все сразу, иначе зелье сильно загустеет. Что собственно и произошло.  — Мистер Поттер, я ещё раз повторюсь, что вам стоит брать пример со своей сестры. Мисс Поттер, не могли бы вы помочь своему брату?  — Конечно, профессор Снейп. Когда я подошла, то уже вспомнила, что надо добавить в зелье, чтобы оно стало более жидким, но при этом не изменило своего состава. Исправив его ошибку, я стала направлять его действия, а он выполнял их очень тщательно. В результате чего, Гарри сварил прекрасное зелье. Снейп раскритиковал зелья почти всех учеников, «Великолепно» получила только я и Драко. Гермиона получила «Выше ожидаемого». Когда второй урок зельеварения закончился, и мы шли в общий зал, то множество учеников Гриффиндора подбежали ко мне с вопросами (видимо за перерыв между концом второго урока и обедом история о том, что Снейп начислил очки Гриффиндору облетела уже всех гриффиндорцев, если не всю школу, и, как ни странно, все прекрасно знали кому именно он начислил очки):  — Как тебе удалось ему понравится? — недоумевал Фред.  — Он никогда не давал нам очки, а о похвале даже и речи не шло! — поддержал Джордж.  — Прекратите! Профессор Снейп — обычный учитель, а Изи просто хорошо ответила на его вопрос и сварила зелье! — я благодарно кивнула Гермионе.  — Я считаю, что Гермиона права! — согласилась я с сестрой.  — Всё равно странно. — сказал Рон, из-за чего я закатила глаза.  — Пойдёмте быстрее пообедаем, если вы ещё не забыли, то у нас ещё два урока астрономии!  — Гарри, твоя сестра точно не заучка? — спросил Рон, хитро улыбаясь.  — Я с каждым днём начинаю всё больше в этом сомневаться. — сказал Гарри, начиная смеяться.  — Эй! — я слегка толкнула брата в плечо и тоже рассмеялась. — К вашему сведению, я не только хорошо учусь, но и повеселиться могу!  — Надеюсь мы это скоро увидим! — улыбнулся брат. Мы все снова засмеялись и продолжили идти на обед. *** Школьный колокол уже прозвенел, но в аудитории преподавателя все не было. За окном светило яркое солнце. Класс, где проходил урок, освещался тремя большими магическими светильниками, что делало его очень светлым и уютным. В помещении было множество карт звёздного неба, а также разнообразных приборов для наблюдения за звёздами. Спустя несколько минут мы наконец-то смогли увидеть нового преподавателя, которым оказалась молодая волшебница. Забежав в класс, она быстро положила на стол книги, которые крепко прижимала к груди, и улыбнулась.  — Прошу прощения. Профессор Дамблдор попросил зайти к нему, и я чуть-чуть не рассчитала время. Меня зовут Рената Вагнер, я буду преподавать у вас курс Астрономии. Ну что же, давайте приступим к рассмотрению материала нашей сегодняшней лекции. Астрономия — это умение распознавать на небе определенные группы звезд (созвездия) и отдельные звезды. От греческого астрономия означает, «астрон» — звезда, и «гноз» — знание, что дословно можно перевести как «знание звездного неба». На моих уроках вы узнаете что такое звезды, галактики, созвездия и многое другое. Многие люди, глядя на звездное небо ясной ночью, недоумевают: каким образом кому-то удается увидеть здесь какой-то смысл и дать название всем этим крошечным светящимся точками? Возможно вы думаете что для изучения неба нужен телескоп. Но если вы потратите некоторое время и в самом деле внимательно посмотрите на ночное небо, вы удивитесь, как много можно увидеть на нем даже невооруженным глазом. Например вы сможете разглядеть Луну, пять планет и тысячи звезд. А когда у вас появится некоторый опыт, вы сможете обнаружить менее заметные и более экзотические объекты, например звездные скопления, кометы, астероиды и даже далекие галактики. На моих уроках рассказывается обо всем этом. Урок был достаточно интересным. Хотя некоторые всё же почти засыпали на партах. Изабелла старалась записывать всё, что говорит учитель. За этим занятием она и не заметила, как прошло два урока.  — Ну думаю, что на сегодня хватит. Прошу записать домашнее задание. Написать развернутый ответ на такой вопрос: Какие науки соприкасаются с астрономией (15 строк, не больше). Когда учитель договорила, то класс наполнился гулом учеников. Мы быстро собрали свои вещи и пошли в гостиную Гриффиндора. *** В половину пятого мы вышли из замка и пошли по школьной территории к дому Хагрида. Он жил в маленьком деревянном домике на опушке Запретного леса. Когда Гарри постучал в дверь, мы услышали, как кто-то отчаянно скребётся в неё с той стороны и оглушительно лает. А через мгновение до нас донёсся зычный голос Хагрида:  — Назад, Клык, назад! — Дверь приоткрылась, и за ней показалось знакомое лицо, заросшее волосами. — Заходите, — пригласил Хагрид. — Назад, Клык! Хагрид пошире распахнул дверь, с трудом удерживая за ошейник огромную чёрную собаку. В доме была только одна комната. С потолка свисали окорока и выпотрошенные фазаны, на открытом огне кипел медный чайник, а в углу стояла массивная кровать, покрытая лоскутным одеялом.  — Вы… э-э… чувствуйте себя как дома… устраивайтесь, — сказал Хагрид, отпуская Клыка, который кинулся к Рону и начал лизать ему уши. Было очевидно, что Клык, как и его хозяин, выглядел куда опаснее, чем был на самом деле.  — Это Рон, — представил его Гарри. — Это Гермиона, а с Изабеллой ты уже знаком. — с этими словами он взял меня за руку, я просто не могла и не хотела сдерживать улыбку. В это время Хагрид заваривал чай и выкладывал на тарелку кексы. Кексы соприкасались с тарелкой с таким звуком, что никаких сомнений в их свежести не возникало — они давным-давно засохли и превратились в камень. О каменные кексы легко можно было сломать зубы, но все делали вид, что они им очень нравятся, и рассказывали Хагриду, как прошли первые дни в школе. Клык сидел около Гарри, положив голову ему на колени и пуская слюни, обильно заливавшие школьную форму. Гарри рассказал Хагриду про урок Снейпа. Когда он услышал, что произошло, то немного нахмурился, задумавшись о чём-то. Но потом посмотрел на нас уже чуть более улыбающимся лицом.  — Не бери в голову, Гарри. Профессор Снейп не любит множество учеников, что же касается Изабеллы, то я согласен с Гермионой. Мы обсуждали события этой недели, много смеялись и пили чай. Из-за того, что никто не следил за временем, мы опоздали на половину ужина. Когда мы пришли в наши спальни, то все чувствовали приятную усталость, поэтому силы были только на приготовление ко сну. Поэтому, пожелав Гермионе спокойной ночи и получив ответ, я быстро уснула. Последнее что промелькнуло у меня в голове, это то, что завтра будут наши первые выходные в Хогвартсе.