нерабочие отношения
4 марта 2021 г. в 10:32
— с этим классом у вас могут возникнуть проблемы, поэтому если почувствуете, что ситуация выходит из-под контроля, то прошу вас, не стесняйтесь и обращайтесь за помощью ко мне.
итэр смотрел на своего методиста и постарался не пялиться так сильно. чжун ли, учитель-историк, стоял слишком близко, чтобы бывший профессор одного из университетов Тейвата ныне молодой преподаватель языка и литературы лучшей частной школы Ли Юэ ощущал опьяняющий запах определенно дорогого парфюма.
поняв, что ему нужно что-то сказать, — он кивнул и поблагодарил старшего коллегу за наставление. чжун ли втянул воздух и любезно провёл до нужного кабинета. ему было легче работать со студентами, но сейчас его ждал класс из двенадцати почти взрослых людей — не контролируемые, горячие, громкие, холодные и молчаливые. что его ждало?
в учительской никого не было. время обеденного перерыва было расчитано так, что он мог спокойно сходить домой, поесть и прийти обратно. вместо похода в магазин, он пытался заполнить необходимую документацию.
— как вам первый день? — о боги, он мог слушать этот голос вечно. итэр поспешно взял себя в руки.
— хорошие ребята, — класс и в правду замечательный, — особенно есть перспективный ученик. с его напором он многого добьётся.
чжун ли мягко посмеялся, а итэр покраснел. его методист необычный человек, с пронзительными глазами и удушающей (в хорошем смысле) аурой. будто сам небожитель спустился для просвещения элиты общества.
— этот класс пол-урока расспрашивал о вас, стоило мне упомянуть, что я вас курирую, — учитель достал из своего портфеля конспекты, — поэтому могу смело сказать, что вы оставили неизгладимое впечатление. это редкость.
неожиданная похвала выбила почву из-под ног, но опыт работы со студентами позволил ему не растеряться. скромно поблагодарив, с быстро колотящимся сердцем, опустил глаза обратно в документы. итэр… не помнил, как заполнять школьную документацию.
ему стало неловко от незнания оформления, а просить помощи вдвойне неловко, особенно у такого человека, как чжун ли. неожиданное возвышение над ним заставило сжаться. он зажат между руками и грудью стоящего позади и столом. итэр искренне надеялся, что его красные шею и уши скрывали длинные волосы.
— это моя ошибка, я должен был вам показать, — чжун ли наклонился ближе, и итэр боковым зрением видел расслабленное лицо коллеги.
его ладони по сравнению с маленькими ладошками итэра казались огромными. чжун ли мог запросто сжать его одним обхватом. постыдные мысли захватили его голову, и время замедлились в тысячу раз. он прикрыл глаза, наслаждаясь усыпляющим теплом чужого тела и приятным запахом. сквозь ресницы он видел, как чжун ли пишет, но перед глазами не слова, а красивые пальцы, обхватывающие тонкую ручку. итэр не обратил внимание, как на его правую сторону стало оказывать давление. чжун ли опирался предплечьем об стол. сердце сделало кульбит и остановилось. это сон? почему мистер чжун ли так сильно прижимался?
— профессор итэр? — как и в первую встречу перед началом учебы он называл его полной должностью.
учитель языка и литературы ошарашенно посмотрел на коллегу, в чьих глазах плескалось нечто… воодушевляющее, полное надежды. он правильно всё понял? не будет же он полным дураком? что если он всё не так понял?
— вы в порядке? — костяшками пальцев коснувшись лба итэра, таким образом он хотел проверить температуру. — первый день всегда волнующий, если вам нездоровится, то лучше пойти домой.
— н-нет, — не скажешь, что причиной его покраснения является сексуальное напряжение (неужели сам чжун ли не замечал, что он делал?!). — просто немного жарко…
— профессор итэр.
— да?
богибогибоги! почему он просто не перестанет смотреть на него так! он засмотрелся на дёргающийся кадык.
секунда.
губы у чжун ли твёрдые и требовательные, руки жёсткие и сильные. идеальный контраст с нежным и тёплым итэром. пальцы, держащие несколько секунд назад ручку, сжимали щеки профессора, наслаждаясь мягкостью кожи.
— прошу прощения, это бестактно, — итэр готов был простить такую «оплошность». — надеюсь, вы не будете против после работы зайти на чашечку чая.
чая ли?