***
POV. Вики
Я сидела на все той же лужайке, прокручивая в голове мысли о недавнем задании. Как только Сэми оставил меня одну в комнате, я приняла освежающий душ. Команда отчиталась о задании уже без меня. Мими сказала, что помимо меня на отчёте отсутствовали многие Непризнанные, почти половина потока. Для них задание оказалось не менее трудным, чем для меня. Демоница, кстати, пыталась извиниться, но ее слова имели мало смысла если учесть то, что она не понимала за что, собственно, извиняться. Эти существа всегда были на голову выше людей, независимо от того, находятся они на небесах или в аду. Людей они никогда не воспринимали как равных себе. И нет, это не высокомерие. Это... действительность? Конечно, мысли о том, что люди тоже имеют чувства, цели и жизненный опыт вряд ли поднималась в их семьях или что там у них вообще. Мими, возможно, даже не думала о том, что люди могут быть такими... Живыми? Да, живыми. Как она сама. Только вот не бессмертными. Скорее всего, Мими и меня не воспринимает за живое существо. Скорее всего, для неё я — игрушка, которая умеет разговаривать и примерять красивую одежду. И ее даже не за что винить. Это её норма. Обида на Ади прожигала меня почти так же, как и на Мими, если не больше. Но он выполнял свою работу. "Мне невыносимо об этом думать!" — решила я выйти на свежий воздух. Ноги сами несли меня в привычном маршруте на лужайку. Уже придя сюда, я вспомнила о том, что скоро здесь начнётся урок по расписанию. Но пока я была здесь одна, я решила помедитировать, теперь не ради тотема, а прежде всего ради себя. Негатив растворялся в шелесте листвы и теплом солнце на моих плечах. Казалось, и сама я растворилась в этой атмосфере и единение с природой. Глубоко дыша, я попыталась ни о чем не думать. Получалось неплохо, но иногда мысли о Сэмюэле Макото пробирались в голову. Поступок я совершила чудовищный, не человечный. Передо мной стоял выбор: рисковать ли ребёнком ради задания. И что же выбрала я? Задание... Быть демоном трудно. Творить зло сложнее, чем добро. Подталкивать людей к плохому зная, что это разрушит их жизнь, пока они развесив уши слушают твои байки о том, как это хорошо, — ужасно. "Но, как говорит Мисселина, наши решения сохраняют Равновесие всего мира. Быть может, глупой жалости и обидами в моем сердце больше не должно быть места?" — успокаивала себя я, при этом рассердившись оттого, что начинаю оправдываться. Вот и первая причина, по которой я не хотела бы стать демоном. Мне стало интересно: были ли в моей земной жизни демоны и ангелы? И когда? Может быть, они приходили, когда я потеряла мать? От размышлений меня отвлек поток воздуха от чьего-то бесшумного приземления за моей спиной. Я тут же обернулась. — Продолжаешь сидеть здесь? Каждый день тебя тут вижу, — присел на камень рядом Дино. — Тотем так и не прилетел, поэтому я все еще жду, — невозмутимо ответила я. Скоро начнут прилетать ученики, отвлекать от медитации будут. Поэтому я сменила положение, закинув ногу на ногу и вальяжно раскинувшись на камне. Дино уже призвал своих рысей. — Красивые они у тебя, — сказала я, глядя на тотемов. — Когда я их встретил, они были крупными, но при этом слабыми, — заправил прядь длинных волос ангел. — Как и я. Но теперь я становлюсь сильнее, сильнее становятся и они. — Но Римма говорила, что тотем уже отражает потенциал своих хозяев. — Значит, видимо, я сделал невозможное, — улыбнулся он. В небе показались силуэты учеников. Мне было неуютно от того, что на лужайку, успевшую стать мне родной, слетается куча народу. Вскоре прилетел весь наш поток. Римма поправляла складки своего платья. Белая голубка села к ней на плечо и урок начался. Я все также ходила рядом с учениками. Почти ко всем уже пришли свои тотемы, поэтому учительница объясняла, как развивать связь с тотемами. Мне было интересно послушать, только вот попрактиковаться не на ком. Моё терпение уже подходило к концу. Больше не хотелось ждать свое животное, ведь оно так долго ко мне не приходит. Это была бесполезная трата времени. "Сила в этом мире, видимо, не передаётся по наследству,"— усмехнулась я, вспоминая о должности своей матери. Настроение у меня сегодня было не лучшее, хотелось бросить все подряд, закрыться одной в комнате и сидеть там ближайшие несколько лет. В этом мире я чувствовала себя чужой, ненужной, неправильной. Словно кусочек из другого пазла. Я обратила скучающий взгляд к лесу. Оттуда послышалось утробное рычание. Я обернулась к классу и поняла, что его не слышал никто, кроме меня. "Ну или они уже привыкли к разного рода существам," — мысленно добавила я. Я подошла ближе к лесу, рык повторился. Пришлось зайти в этот густой лес. — Милая, не уходи далеко, — подбежала Римма. — Ты идёшь на звук, верно? — Да... — словно в трансе ответила я. — Ты чувствуешь тотем, детка. Поздравляю, ты скоро его найдёшь, — взяла меня за руку женщина. — Не заходи далеко в лес, чтобы не заблудиться. Думай о тотеме, и он сам к тебе придёт. Я кивнула и прошла чуть дальше. Учительница вернулась на урок. "Ну же, давай! Иди сюда!" — мысленно молила я. Теперь вместе с рычанием послышались и шаги. Громкое топание, аж земля содрогалась. На миг я испугалась своего тотема, честно. Это какое-то крупное животное, кого угодно перегрызть и затоптать сможет. Даже меня... Но стоило мне вспомнить слова Риммы, как меня пробрала гордость. Крупный тотем обозначает большую силу. Крупный тотем — твой друг и защитник в любой ситуации. Я решила отогнать эти мысли, чтобы не разочароваться потом. "Это может быть большой хищник, который охотится за моим тотемом," — напомнила себе я, но вероятность этого была крайне слабой. — ДАВАЙ! ВЫХОДИ! — уже вслух повторила я. Треск веток прервал меня. С высоких деревьев взмыли в небо птицы, напуганные и потревоженные. Я выбежала из леса на лужайку и смешно подпрыгивала, от радости забыв, что у меня есть крылья. Сквозь пышные кроны деревьев продиралось нечто. Взмыв вверх, существо стряхнуло с себя обломанные ветки и листья и показался... Дракон? Огромный дракон. Огромный. Красный. Дракон. И он летел сейчас по направлению к лужайке, обжигая воздух своим горячим дыханием. Ко мне. А я размахивала руками как человек на необитаемом острове, увидевший спасательный вертолёт. Хотелось визжать как дуре. Весь класс обернулся на меня. Турмалин с хозяйкой подскакали ближе ко мне. Зашипела кобра Ости. Норка Сэми беспокойно металась на его плечах. Дракон приземлялся ближе ко мне. Теперь я могла разглядеть кожистые крылья, хлопающие по воздуху и поднимающие ветерок. Рубиново-красные чешуйки отливали причудливым золотистым узором. Пара длинных рогов вились в обрамлении маленьких коротких рожек. Существо с громким топаньем по траве подошло ко мне, обнюхало, склонило голову в знак уважения и признания и затаило дыхание. — Она... — некоторые заталили дыхание. — Глядите, это же дракон! — ученики указывали пальцем на тотем Непризнанной, которую уже, наверное, каждый считал неспособной. Я подошла к животному и погладила его по голове. Оно внимательно следило за мной своими янтарно-золотыми глазами. Колючие рожки приятно щекотали руку. Рядом с существом я чувствовала такой покой и эйфорию, какой невозможно описать словами. Теперь я поняла смысл выражения "быть готовым к встрече с тотемом". Задание дало мне понять и осознать многое, я попробовала использовать силу и... Он появился. Мой тотем. Я обняла дракона, и ко мне в голову пришло имя. Ее имя, а не его, как мне сначала показалось. Это был не дракон, а драконесса. Я прошептала: — Я буду звать тебя Сабриэль. Я отошла от драконессы и, уже не обращая внимания на любопытные взгляды вокруг себя, побежала в здание школы.***
Вики по подсказкам учеников отыскала кабинет Геральда. По дороге она проанализировала, что красный цвет обозначает больше демонического, чем ангельского. Среди учителей демонов, кроме Геральда, не было. Поэтому девушка без раздумий отправилась к нему. Она ворвалась в кабинет, забыв постучаться. Комната демона мало чем отличался от комнат остальных учителей. Скрипучий дощатый пол и круглый коврик на нем, белокаменные стены. Расписные вазы с цветами под окнами, дубовый стол с книгами, уютное кресло-качалка с красной подушкой, книжные полки. Деревянная лестница вела в маленькую спальню на втором этаже, огороженную перилами. Учитель перебирал бумаги за столом. Оглянувшись на вошедшую, он равнодушно промолвил: — Стучать не учили? — Извините, — с отдышкой после бега сказала ученица. — Я к вам по делу. — Удивляешь. — Я... Мне... — собиралась с мыслями Вики. — Мне нужны индивидуальные занятия.