И вновь продолжается ... жизнь

Джен
G
Завершён
2
автор
Размер:
32 страницы, 12 частей
Описание:
Интродукция, интеграция, инсталляция, инсинуация о попаданцах.
Примечания автора:
Омегаверс совершенно не канонный.
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Награды от читателей:
2 Нравится 0 Отзывы 4 В сборник Скачать

-9-

Настройки текста
      Наконец пришло время воплотить в жизнь очередную мою идею и для этого я собрал всех мелких от шести до десяти лет во дворе. Ну сказать, что я собрал только их было бы не верно, потому что притащились все. Любопытство наше все.       По моей просьбе установили вертикально около ограды большую пластину из черного камня, вокруг расставили раскладные табуретки, чтобы легко было их убирать в сарай после занятий, и они не занимали там много места. Возле каждой табуретки положили по небольшой пластинке таких же черных камней, меловому камушку и по мокрой тряпке. Использование дорогой бумаги было бы невозможным разорением, будем писать на эдаком аналоге планшета.       Собравшись с духом, я начал свою речь: «С сегодняшнего дня мы с вами будем учиться писать, читать и считать. Будем изучать историю нашего королевства, а также его географию и географию остального окружающего мира. Надеюсь вы будете очень старательны и покажете себя с лучшей стороны. За ваши знания я буду выставлять оценки и каждую неделю лучшего ученика буду награждать чем-нибудь интересным или вкусным».       Неожиданно со стороны присутствующих тут же зрителей донесся ехидный голос: «А зачем им, да и нам всем, это нужно. Все это - и учение, и работа, которой вы тут всех заставляете заниматься».       Стоявшие расступились и оставили стоять в гордом одиночестве ария, почти достигшего второго взросления. Было видно, что он напуган тем, что его выставили на всеобщее обозрение, но он вздернул подборок и сложил руки на груди. - Я с удовольствием отвечу на твой вопрос. Тем более думаю, что он возник не только в твоей голове, хотя только ты решился его озвучить. Все живущие в этом приюте оказались здесь не по своей воле и не все рады этому. Взрослым практически не приходится надеяться выйти отсюда иначе, чем на погребальный костер, но оставшуюся часть жизни можно прожить с удовольствием, а не просуществовать в тоске и апатии. А вам молодым вообще можно попробовать изменить свою судьбу. Грамотные аории смогут достичь, и на военной службе, и на службе в королевском дворце бОльших успехов и чинов. Да и просто научиться писать письма друзьям и близким, тоже достойная причина для учебы. А те из вас, кто не желает связывать себя с предопределенным будущим и не хочет в армию или в придворные службы, могут, получив здесь новые знания и умения, заработать себе деньги на выкуп. Да-да, не смотрите на меня так удивленно, ариям выкуп тоже пригодится, если они захотят оплатить короне за годы проживания в этом приюте и освободиться от долга и навязываемых обязанностей. К тому же, привыкнув здесь общаться, познакомившись со способностями друг друга, вы сможете объединиться по двое-трое и основать свое дело, начав зарабатывать себе на жизнь.       Вокруг стояла гробовая тишина. Все пытались осмыслить сказанное мной. И если самые младшие еще не все поняли, то те, кто постарше, смотрели на меня с надеждой, они захотели учиться, а это главное.       Я перевел взгляд и увидел управляющего, стоящего в стороне. Хотя организация школы была с ним согласована, он по-видимому не ожидал такой речи от меня и, укоризненно покачав головой, скрылся в здании приюта.       Учить мальков писать, читать, и считать я начал сам, а вот историю, природо- и мироустройство стал преподавать А’Плотч. Этот арий в молодости закончил обучение в школе при столичном монастыре, но не захотел связывать свою жизнь со служением. Вернувшись в родную семью, он много лет учил сначала детей старшего брата – графа Шатца, потом детей этих детей. Теперь, пока не появилось и не подросло новое поколение семьи графа Шатц, он стал не нужной немолодой обузой, которую отослали в приют. Но пообщавшись с ним, я понял, что он полон сил и здоровья, поэтому с удовольствием готов делиться своими знаниями.       На своих уроках я стал использовать, сделанные по моим рисункам, счетные палочки и кубики с вырезанными буквами. Для отмеривания времени, приспособил большую воронку, в которую с началом урока засыпалось ведро песка. Закончив оборудовать школу и убедившись, что А’Плотч прекрасно справляется, я передал ведение всех уроков ему. У меня было еще много новых планов, да и стоять с костылями у доски было, мягко говоря, тяжеловато.
© 2009-2021 Книга Фанфиков
support@ficbook.net
Способы оплаты