Глава 4.
20 февраля 2021 г., 13:19
Дождь барабанил по окнам, а небо затянулось темными и громадными тучами. Где-то там, наверху, сверкали молнии.
Урок истории подходил к концу и ученики дописывали последние строчки в своих конспектах. Артур томно и устало диктовал материал и ходил из стороны в сторону по классу.
Звенит звонок. Дети бодро подскакивают со стульев и запихивают учебники, тетради в рюкзаки. Артур тяжело грохнулся в кресло, прикрывая лицо рукой. Прошла еще неделя. Сегодня пятница.
Учитель любил дожди. Особенно ливни.
Сегодня он решил не идти ни в какие клубы или еще куда похуже, а просто посидеть в одном интересном, одиноком и секретном месте. Погода как раз подходящая.
Заперев дверь кабинета, он быстро прошмыгнул к вахте. Там никого не было, как всегда. Он тихо стащил ключ для люков, ведущих на крышу. Забежав за угол коридора, он тихо и облегченно выдохнул. Пройдя чуть дальше к лестнице, он поднялся на 4 этаж, где находился выход на крышу. Применив все свои усилия, он подтянулся и открыл люк. На лицо Артура хлестнула вода. Дождь. Учитель о нем забыл.
Плевав на все, он вылез из здания и подбежал к краю крыши, где находилась пожарная железная лестница. Спустившись на один этаж, мужчина присел на ступеньки, оказавшись прикрытым от дождя пролетом предыдущего этажа.
Он сел, свесив ноги на лестницу и тяжко вздохнул. Историк смотрел, как капли бьются об окна ближайших классов, смотрел на пелену ливня, застилающую весь вид на школу. Талипов не знает сколько прошло времени, когда он услышал отчетливое постукивание по крыше. Артур обернулся и замер в ожидании причины созданного шума.
Шаги приближались, а историк от напряжения задержал дыхание.
Тут с верхнего лестничного пролета показались насквозь мокрые платиновые волосы, а после и их владелец. Видимо он не заметил присутствие Артура и спустился по лестнице прямиком к спине учителя. Парень только сейчас заметил сидящего и поднял изумленный взгляд, встречаясь глазами с историком. Сколько прошло времени никто не знает, но тут учитель нарушает тишину:
— Здравствуй, Владлен, — немного хриплым голосом начал Артур. — Я так полагаю, что ты хотел провести время в одиночестве и набрел на это место, — последовал неуверенный кивок от Громова. — Тогда, не буду мешать.
С этими словами учитель начал подниматься, но Владлен остановил его:
— Нет! — на вопросительно поднятую бровь Артура он продолжил. — В смысле, если вы не против, я не так сильно люблю одиночество и вот… — было замялся парень.
— Хорошо, хорошо, я тебя понял, присоединяйся, — махнув в зазывающем жесте рукой историк сел обратно, свесив ноги.
Зачем Артур его пригласил, он сам не знал. Слова вырвались раньше, чем он осмыслил эту идею. Но было поздно. Владлен уже стянул с себя портфель и усаживался рядом.
Наступило неловкое молчание. Артур облокотился левым плечом об стену уставился в одну точку.
Владлен сидел, уперевшись на руки, заведенные за спину, и болтал ногами. Оба думали о чем то своем не решаясь нарушить тишину.
Чтоб как-то разнообразить ситуацию, Владлен подтянул к себе рюкзак и достал из бокового кармана начатую пачку сигарет. Он, конечно, переживал о реакции учителя, но сейчас ему нужно было чем-то себя расслабить и развлечь. Тот, кстати, никак не отреагировал, только бросил короткий заинтересованный взгляд.
Через пару минут интерес и желание что-нибудь нарушить пересилили и историк проговорил:
— Можно? — его голос прозвучал немного хрипло.
— Что? А, это, да, — неуверенно проговорил Громов, и потянулся к пачке.
— Спасибо, а... Как? — смущенный своим незнанием, спросил историк.
— Переверните, — подсказал Владлен смотря на сигарету в руке учителя. — Да, вот так, подожгите и сразу вдохните, только несильно!
Как только Артур вдохнул горький дым, он закашлялся и поспешил вынуть изо рта сигарету:
— Какая дрянь! Но я хочу попробовать еще.
Владлен еле подавил в себе смешок, который чуть было не вырвался. Очень интересно было наблюдать за человеком, который тебе привлекателен, узнавать новые детали в его поведении и речи, жестах.
Так они и сидели, Громов выкуривал одну сигарету за другой, а учитель пытался справиться хотя бы с одной.
Солнце начало спускаться за горизонт и небо пошло разноцветными полосами, освещая лица Владлена и Артура рыжим светом.
Учитель уже докурил и просто сидел, смотрел вдаль, не думая ни о чем. Через какое-то время он повернул голову в сторону соседа — посмотреть чем он занят, просто ради интереса. Он поймал взгляд Громова — тот сидел и в открытую рассматривал историка. Артур от этого взгляда немного залился румянцем, но не разрывал зрительного контакта.
Оторвав свое плечо от стены школы, он приподнял руку и потянулся ею к лицу Владлена. Ученик даже не шелохнулся и все так же прожигал взглядом Артура.
По ощущениям кожа Громова была теплой, очень мягкой и поддатливой, несмотря на заостренные черты лица. Артур остановился и провел большим пальцем по тонкой нижней губе ученика, поймав восхищенный вздох.
Владлен сидел, не решаясь пошевелиться и не испортить момент. Он так много раз представлял все моменты, проведенные с Артуром, но это превысило все его ожидания. Вот он, предмет его мечтаний, только качнись, и поцелуй, но он не решался торопить учителя — тем самым продлевая момент.
Артур сам не понимал, что делает. Он проводил костяшками по щекам Владлена, чувствуя его напряжение и удивленные вздохи.
Убрав руку с лица ученика, он увидел долю разочарования в его глазах. Чтоб поспешить сбить это чувство и не видеть грусти, Артур медленно прикоснулся губами к губам Владлена, прикрыв глаза. Он почувствовал восхищенное замирание дыхания у ученика, и пододвинулся к нему ближе, чтоб сподвигнуть Громова к ответу на поцелуй.
Владлен, немного осмелев, приоткрыл рот, пропуская язык Артура к себе.
Это было волшебно.
Это не было похоже на борьбу, это было равноправное наслаждение процессом, нежные прикосновения кожи к коже, переплетение пальцев на руках.
Оторвались они только тогда, когда воздуха стало критически мало.
Отстранившись друг от друга, Артур остекленело — не отойдя от поцелуя —смотрел на Владлена, такого растрепанного, смущенного и ошеломленного, с долей мальчишечьей пугливости в глазах, такого до невозможности живого, и от этого безумно красивого…
Громов в свою очередь неподвижно сидел и внутренне задыхался от нежности происходящего. Он тоже смотрел в упор на учителя и не мог что-либо сказать. Эмоции захлестывали, уносили за собой и он просто не верил что это происходит с ним, что он только что целовал Артура.
Нет. Это не с ним.
Сидеть и со стороны наблюдать за предметом своего воздыхания ему кажется проще. Тогда не придется ничего говорить или как-то действовать.
Собрав все свою волю в кулак, он проморгался, отвел взгляд и пробормотал:
— Мне пора, извините, все слишком запутанно, — его голос звучал сипло и тихо.
Артур даже не успел до конца понять что происходит, как увидел уже спускающегося, со сползающим с плеча рюкзаком, Владлена по лестнице.
***
В понедельник, а также во вторник, Владлен не появился на занятия. Артур не осознанно, но на постоянной основе высматривал парня и пытался найти светлую макушку среди толпы. В среду до учителя дошло, что он правда переживает за ученика и ему срочно нужно заглянуть в эти, желательно искрящиеся(как в тот день), голубые глаза, почувствовать его присутствие и наконец убедиться, что с Владленом все хорошо. В четверг, заходя в здание школы учитель заметил знакому светлую голову. Сердце забилось в бешеном темпе. "Соберись", сказал он сам себе и продолжил пробиваться сквозь учеников в раздевалку для учителей, благо она находилась не далеко. Чувствуя прожигающий спину взгляд, Артур проводил уже 6 урок за день, и был невероятно уставшим и потрепанным. День не задался с первого же занятия. То перестанет работать компьютер, то пристанет какая-нибудь шестиклассница с расспросами, каким карандашом ей чертить таблицу. Выматывающе. Когда желание терпеть обжигающий взгляд окончательно испарилось, историк быстро и коряво дописал материал на доске, разворачиваясь к ученикам. Перед ним 11В. С последней парты на него уперто, но с долей неуверенности смотрят глубокие голубые, и кажущиеся уже до боли родными, глаза, принадлежащие только одному человеку. Артур старается не отвлекаться от урока, и продолжает монотонно вкладывать в головы старшеклассников школьную программу. Дав ученикам задание заполнить таблицу, он откинулся на стуле и уперся взором в одну точку, нервно прокручивая ладонями карандаш. Мыслей в голове летало много, но главная и самая навязчивая состояла в совершенном не понимании ситуации. Как теперь относиться к ученику? Что сам Артур должен испытывать, проходясь глазами по классу и задерживаясь на только одном единственном человеке? Ведь не мог же он испытывать симпатию, или хуже того, влюбиться в собственного ученика, так еще и в парня. Он же не гей. Тот поцелуй был ошибкой, не иначе. Прозвенел звонок. Попрощавшись с учениками, Артур уже отворачивался к компьютеру, как вдруг заметил оставшийся в классе силуэт ученика. Не сложно было догадаться, кто это. Глубоко вздохнув, историк развернулся всем телом к Владлену и выжидающе, с вопросом, взглянул на него. Громов же смотрел испытующе, видимо пытаясь прочитать мысли учителя. Безуспешно. Тогда старшеклассник все-таки решился, и задал вопрос: -Артур Рамилевич, что теперь будет? Неожидавший такой резкости и прямого вопроса, учитель немного потупился, но через мгновенье собрал себя в кучу, и, пока его не накрыла волна совести и разочарования, выпалил: -Владлен, это было ошибкой, прошу меня извинить, я не более, чем ваш учитель, а вы мой ученик,-получилось немного сумбурно, но увидев резкую смену эмоций на лице Громова, Артур понял-он попал точно в цель. Сердце рухнуло вниз с большой скоростью, так, что у Владлена перехватило дыхание. Ничего не значит. Ошибкой. Нет, этого не может быть. Но ответил ученик достаточно спокойно, почти не выдав своего состояния: -Хорошо, я вас понял, извините за беспокойство,-он резко шагнул влево к рядом стоящей парте, пока пелена слёз окончательно не замылила ему взгляд. Громов схватил рюкзак, и, ругаясь из-за зацепившейся за крючок лямки, вылетел из кабинета. Продолжая ругаться и всхлипывать, быстро спускался по лестнице, спрыгивал с последних ступенек, стремясь быстрее убежать, как ему казалось, от всех неудач. Забыв про висевшую (среди кучи других) куртку, он выбежал из школы. Полностью наплевав на крики охраника. Вдох-дрожащий выдох. Крик. Слышно, как сзади, из здания школы, выбегают несколько учителей, во главе с охраником. Не оглядываясь, Владлен рванул по улице. Как долго он бежал, сам парень не понял. Оказавшись в незнакомом районе, Громов стал оглядываться, пытаясь найти обратный путь. Ноги ужасно ныли, легкие требовали кислорода. Обессилев, он рухнул на землю. Слезы потекли сами собой. Тихие тихие всхлипы. В кабинете истории растворился последний всхлип. Крик донесся с улицы, разбудив Артура от шока. Блять. Подпрыгнув к окну, он увидел убегающего Владлена. Дрожащей рукой он подтянул к себе ближайщий стул. Чуть не упав, учитель рухнул вниз, закрыв лицо руками. Тяжелый вздох заполнил помещение, закончившись тихим свистом. **** Солнце медленно опускалось за горизонт, обнимая крыши домов рыжими лучами. В темном переулке тихо спал Владлен, свернувшись в маленький маленький клубок. Мимо проехала фура, и громко просигналила. Парень подскачил и начал нервно оглядываться. Не поняв, где он находится, Громов начал вспоминать прошедшие события. Артур, школа, бег, и вот это место. "Где я?"-первая пришедшая в голову мысль. Пошарив в темноте руками, подросток почувствовал что-то мягкое и большое. Ткань?Владлен постарался приглядеться, и заметил, что этот кусок чего-то приятного с рукавами и дырками-карманы! -Так стоп, я же куртку в шарашкиной конторе оставил,-шепотом недоумевал Владлен. Медленно оторвав взгляд от находки, он повел взгляд вправо, вглядываясь в каждую деталь и тень. У стены соседнего дома виднелась широкая тень, с ногами и руками. "Кто это?"-Громов не на шутку испугался и уже начинал паниковать. -Кто здесь, что вам надо,-почти истирично проговорил парень. -А, ты уже проснулся,-знакомый голос надвигался на подростка. -Артур Рамилевич? Вы? -Громов, какой догадливый,-ухмылнулся историк-долго еще валяться на земле будешь? Быстро смутившись, Владлен отвернул голову от молодого человека. Собрав последние силы, он резко встал, чуть не потеряв равновесие. Его подхватили сильные руки. -Аккуратнее,-прозвучал рядом с ухом серьезный голос. Владлен сглотнул начавшее появляться томное возбуждение и отошел от Артура. -Пошли, уже поздно, домой отведу,-позвал учитель-где живешь хоть? -На Комсомольской,-тихо отозвался Громов. -Далеко... -А мы сейчас где? -Мы, Влад, за 4,5 км от твоего дома,-издевательски отозвался Талипов. Громов округлил глаза и только сейчас догадался посмотреть на время. Достав телефон из заднего камана джинс, он разблокировал экран. -А мы сможем добраться за минуту?-истерично спросил парень. -Нет,-неуверенно ответил историк-а что? -Да так, я дома должен быть в десять... -А сейчас? -Сейчас 21:59. -Ну, что ж,-протянул Артур-тогда стоит поторопиться...
