Мы все обречены на страдания

Особняк был из трёх больших этажей. Займёт много времени на то, чтобы обойти его. Первый этаж состоял из просторных помещений, заваленными то горами книг, то манекенами для одежды. Но на этом этаже была и больших размеров библиотека. На удивление, в отличии от предыдущих мест в этом доме, все книги были идеально поставлены на свои места. Вся библиотека выглядела аккуратно и походила больше на какой-то лабиринт. – Как понять, где мы вообще находимся? – задала неожиданно вопрос Шестая, оглядывая библиотеку. – Здесь есть лестница, которая достает до самой верхней полки. А там уже и залезу наверх и осмотрюсь, – объяснил Моно, начав подниматься по лестнице вверх, – подожди здесь. Мальчик забрался на высокий книжный шкаф и увидел сверху всю библиотеку. На другой стороне был вход в другое неизвестное помещение. Пока тот изучал все пути, как можно было бы спокойно туда добраться, Шестая ждала его внизу, смотря в одну точку перед собой. Но неожиданно на неё полетела книга откуда-то сверху. Она быстро среагировала и отошла от места, куда упала старая потрёпанная книга. – Эй! Можно поаккуратнее? – крикнула мальчику недовольная Шестая. – Что? Я даже ничего не делал, – недоумевая, произнёс Моно, смотря на стоящую внизу девчонку. – Ты хочешь сказать, что книга сама захотела упасть на меня? – Я не кидал в тебя никаких книг. Успокойся, – спокойно проговорил Моно, спустясь обратно на пол, – идём. Я знаю, куда нужно. Ещё несколько секунд посмотрев на книгу и наверх, откуда она могла упасть, Шестая предположила в своей голове, кто ещё мог это сделать, а после пошла следом за мальчиком. Всё время ходьбы по этой библиотеке девочка чувствовала, как за ними наблюдают. Её стало это уже порядком напрягать. Дойдя до того самого входа, Шестая подозрительно взглянула на дверь. С виду вроде обычная дверь готического здания, но её больше волновал большой птичий череп с рогами, висящий на этой двери. У птиц бывают рога? Отворив дверь, герои увидели уютное просторное помещение с камином, несколькими диванами, рабочим столом где-то в углу комнаты, небольшим книжным шкафом и мягким ковриком с рисунком бабочек рядом с камином. – Ого, здесь точно должен быть кто-то. Но где он? – проговорил задумчиво Моно. – Сдох наверное, – пошутила с улыбкой Шестая, смотря на огонь работающего камина. – Камин работает, значит возможно этот кто-то жив, не думаешь? И дом выглядит не заброшенным. – Красивый огонь. Если там будешь ты, – с ухмылкой сказала девочка, перейдя свой взгляд на Моно. – Я надеюсь, это такая шутка? – смотря на ту, поинтересовался мальчик. – Считай, что да, – уже без улыбки произнесла Шестая и хотела уже возвращаться обратно, но неожиданно её привлекли знакомые звуки. Развернувшись, она увидела трёх Номов, которые подбежали к героям и начали проситься в объятия, чуть подпрыгивая. – О-о-о, какие они милые, – умиляясь, проговорил Моно, беря одного из них на руки и обнимая. – Будь начеку, а то затискают тебя до смерти, – сказала в шутку Шестая, мило посмеясь. Вдруг Номы потянули их за собой, показывая тем самым, что хотят что-то показать. Один из них встал на нужную деревяшку на полу, тем самым открыв потайной вход, ведущий по винтовой лестнице вниз. – Это будет интересно, – произнесла девочка, следуя за Номами по лестнице. – Им точно можно доверять? – поинтересовался Моно, догоняя Шестую. – Да. Я уверена, – ответила та, дойдя до конца лестницы и ступив на пол небольшой полупустой комнаты. Освещение было слегка тусклым и исходил от двух ламп, которые стояли в двух углах напротив друг друга. Номы подвели их к центру помещения, где герои случайно наступили на плиту, из-за чего на них упала клетка, а те трое успели разбежаться, не попав в ловушку. – Чёрт. Ловушка, – сдержанно произнесла раздражённая Шестая. – Что ты там говорила? Им довериться можно, да? – проговорил спокойно Моно, поворачиваясь к девчонке. – Они меня ещё не подводили. – Тогда поздравляю. Это первый раз, – заметно шутя, сказал Моно. – Ты смеёшься надо мной?! – вдруг вспылила Шестая, повернувшись к тому, – да как ты смеешь? Пока эти двое спорили, в комнату через дверь вошёл незнакомец, сразу заметив двух героев. – О, а вы кто такие? – доброжелательно улыбнувшись, поинтересовался юноша, подходя к ним. Он был одет во всё чёрное: длинное чёрное пальто, чёрные джинсы и чёрные кожаные ботинки с высоким голенищем. Выглядел на вид, как шестнадцатилетний парень. – Сначала ты скажи, – грубо ответила Шестая, обращая своё внимание уже на незнакомца. – Ах да, мои друзья похоже посчитали вас опасными. Простите их за это, – проигнорировав девчонку, сказал тот, жестом показывая Номам выпустить их с помощью рычага в стене, – я Ричард. Вы попали в мой особняк. Я не ждал гостей, но очень вам рад. – Как-то наигранно выглядит, – с недоверием произнесла Шестая. – Нет-нет! Правда, – продолжая улыбаться, сказал Ричард, – пройдёмте за мной. Когда ловушка вернулась на своё место, герои последовали за этим странным типом. Они перешли в другую комнату. В ней было много различных вещей, лежавших в совершенно разных местах помещения. Здесь точно за порядком особо и не следили. На стенах и на двери висели различные ловцы снов. Свет шёл от нескольких высоких ламп. Ричард сел на стул рабочего стола, на котором красовался некий гадальный шар, и повернулся к своим названным гостям. – Итак, что вас привело сюда? – начал Ричард, поправляя свои тёмные волосы. – Мы сейчас здесь, потому что моей подруге интуиция подсказала идти сюда, – с небольшим возмущением в голосе проговорил Моно, на что хозяин дома издал смешок, – но мы не с плохими намерениями. Мы оба чисты и... – Я убила своего друга, – спокойно произнесла задумавшаяся сзади Шестая, перебив речь мальчика. – Стоп, что? – удивлённо спросил Моно, обернувшись к той. – Ничего. Продолжай. Я пошутила, – также с задумчивым видом отрывисто ответила девочка. – Ну, в общем, мы не плохие, – дополнил Моно, повернувшись обратно. Пока эти двое говорили между собой, Шестая краем глаза заметила что-то жёлтое среди других вещей. Она аккуратно подошла к вещам и достала от туда нужное. На большое удивление девочки, это был её жёлтый дождевик, который она утеряла из-за обвала в одной из деревушек за два дня до знакомства с Моно. – Дорогая, нельзя брать чужие вещи без разрешения, – резко сделал замечание Ричард в сторону Шестой. – Откуда он у тебя? – задала вопрос девочка с ноткой недовольства. – Мои друзья Номы всегда носят в дом разные интересные вещи и этот дождевик не исключение, – объяснил тот, указывая на своих друзей, стоявших недалеко. – Это мой дождевик, – заявила серьёзно Шестая, на что тот удивился. Она ловко надела его на себя и поправила капюшон. – Даже так, – хитро ухмыльнувшись, произнёс Ричард, сверкнув в тени своими зелёными глазами, – так ты та самая Шестая, верно? – Почему "та самая"? Откуда ты меня знаешь? – подозрительно взглянув на этого типа, поинтересовалась девочка. – Это не важно. Рад, что ты спаслась... Ценой жизни кого-то, – усмехнувшись, проговорил Ричард, вставая со стула и подходя к той, – Бледный город опасен для тебя. – Бледный город? Почему только для меня? – не понимая, спросила Шестая. – Узнаешь потом. Я не буду раскрывать все карты, – кратко ответил хозяин дома, смотря в её глаза. – Нам нужно уходить, – сказала девочка, обращаясь к Моно, который сидел и обнимал Нома, не обращая внимание на небольшое напряжение между теми двумя. – Как скажешь, – произнёс спокойно мальчик, вставая с места. – Этот идиот мне не нравится, – подойдя к напарнику, тихо сказала Шестая так, что её услышал только Моно. – Да я заметил, что тебе никто не нравится, – с ухмылкой проговорил мальчик, направляясь к выходу. – Ты видел его вообще?! Он улыбается, как чёртов маньяк. – До встречи! Возвращайтесь, когда вам угодно, – также с улыбкой доброжелательно сказал им вслед Ричард.

***

– Я не понимаю, почему именно для меня опасен этот город. А ты как будто бессмертный, да? Что за бред он несёт? Зачем он вообще сказал это, если не собирался объяснять суть слов? Как же он меня выбесил. Строит из себя умного и говорит загадками, – всю дорогу возмущалась Шестая, часто жестикулируя руками. Моно спокойно шёл с ней рядом по улицам города и молча слушал подругу, часто смотря на неё. – Тебе идёт этот дождевик, – неожиданно сделал комплимент Моно. – А? – произнесла Шестая, не поняв к чему он это сказал, – да, он мне очень дорог. Спасибо. – Почему "очень дорог"? – поинтересовался мальчик, подходя ко входу на детскую школьную площадку. – Я... Ну... – после этого вопроса она вспомнила прошлое и сразу же всё хорошее настроение мигом пропало, – я не хочу об этом говорить. – Как хочешь. Я не настаиваю, – сказал Моно, проходя через ворота на территорию школы. На небольшой площадке мальчик заметил малое футбольное поле. Он подошёл к футбольным воротам и посмотрел на Шестую. – Эй! Давай, забей гол, – сказал Моно чуть громче обычного, на что девочка лишь безэмоционально взглянула на мяч, лежавший рядом с её ногами, – ты не умеешь? Мяч нужно пнуть в ворота. Шестая слабо пнула мяч и он еле вкатился в ворота. – Молодец! Всё правильно, – радостно воскликнул мальчик, тихо похлопав в ладоши. Шестая, ничего не сказав, подошла к Моно и неожиданно обняла, что было не свойственно ей, как думал тот. Девочка крепко прижалась к груди мальчика, тем самым успокаивая себя и убирая негативные мысли, оставшиеся с прошлого. Это как терапия объятиями. – Эй? Ты чего? – замешкался Моно, не понимая, что это вдруг на неё нашло. Но, когда мальчик стал отвечать на объятия, Шестая это почувствовала и быстро отстранилась от него. – Нам нужно туда. Другого обхода нет, – проговорила девочка, указывая на верёвку из простыней, весящую из окна третьего этажа школы. – Оу, да, хорошо, – неловко произнёс Моно, последовав за ней. Шестая видела ворона, летающего в небе. Тот самый странный ворон, наблюдавший за ними. Он снова показался. Всё это было слишком подозрительным. Кто-то явно от них что-то хочет. Герои залезли на верёвке и через окно попали внутрь школы. Впереди были коридоры со школьными шкафчиками. Идя по деревянному полу вглубь здания, спокойная обстановка стала нагнетать. В любой момент может что-то произойти. – Как-то страшновато становится, – тихо произнес Моно, идя впереди. – Ну, если тебе настолько страшно, то можем взяться за руки, – саркастично проговорила Шестая. – Правда? – с надеждой в голосе спросил мальчик, повернувшись к той. – Нет. Это был сарказм. – А... Ладно, пошли дальше, – немного расстроено сказал Моно, продолжив идти. Герои зашли в небольшую комнату, в которой стоял одинокий стул, а стены были разрисованы мелом. Свет давала старая люстра, висящая сверху. Но в один момент она начала мигать, а после и вовсе погасла, оставив комнату без освещения. – Повезло же... – недовольно сказал Моно. Но не прошло и нескольких секунд, как резко загорелась зажигалка в руках девочки, на что мальчик от неожиданности вскрикнул. – Что это? – спросил Моно, удивлённо смотря на огонёк. – Это зажигалка, дурень, – серьёзно произнесла Шестая, быстро найдя небольшой проход в другое место. – Никогда не видел подобного, – сказал паренёк, пожав плечами и последовав за девочкой через проход. – Ты где вообще жил, раз обыкновенных вещей не знаешь? – усмехнувшись, поинтересовалась Шестая, продолжая путь по однотипным коридорам. – Я то же самое хочу спросить у тебя, раз ты не знаешь обычных детских игр, – проговорил Моно, догоняя девчонку. Совершенно неожиданно на мальчика падает открытый школьный шкафчик, тем самым закрыв того внутри. Шестая сразу обернулась на шум и застыла, увидев на этом шкафчике некого ребенка, которые смахивал на куклу в школьной форме. Несколько таких же стали подходить и к девочке, но та мгновенно среагировала и рванула с места, сбегая сама и уводя от Моно этих кукол, чтобы тот смог спокойно как-нибудь выбраться. Она бежала по пустому коридору, пока не подбежала к тупику. Путь преграждал обвал. – Твою ж... Бабочку, – злобно выговорила Шестая.

***

Моно среагировал не сразу после падения шкафчика и выбрался уже тогда, когда напарницы рядом не оказалось. Мальчик несколько раз оглянулся в небольшой панике, не понимая, где Шестая. – Нет... Нет! Только не это. Только не снова, – в страхе сказал мысли в слух Моно и быстро направился на поиски потерянного. Весь путь был спокойным и неопасным. Царила тишина. Моно заметил впереди лифт закрытый на замок. Мальчик осмотрел замок и вдруг услышал звуки пишущего мела по доске. Он тихо вошёл в классную комнату, где устрашающая учительница что-то писала на школьной доске. Ученики прилежно и тихо сидели за партами. Моно максимально бесшумно обошёл весь класс, прячась периодически за партами. В следующей небольшой комнате находился ключ. Он лежал на книжной полке, до которой мальчик сумел дотянуться и взять в руки заветную вещь. Моно взглянул через небольшую щель приоткрытой двери на класс. Учительница стояла около своего рабочего места и пристально наблюдала за учениками. Она точно может заметить любое движение в таком положении. Но очень повезло, когда эта женщина села за свой стол и стала листать один из её учебников, не смотря на класс. Мальчик смог также бесшумно выйти и пойти обратно к лифту, но, ближе к выходу из классной комнаты, старый деревянный пол предательски заскрипел, выдавая присутствие нарушителя идеальной тишины. Учительница резко встала с места и заметила мальчишку. Моно не медлил и сразу же рванул к лифту. Быстро открыв замок ключом, он вошёл в открывшийся лифт и поднялся на нём наверх. – Пронесло... – вслух произнёс мальчик, вздохнув с облегчением. Лифт остановился на следующем этаже, выпуская пассажира. Выйдя из него, Моно услышал звуки из соседнего помещения. Там он увидел очередного ученика, который рисовал на стенах. Эта кукла была привязана за шею верёвкой, не давая ей выйти за пределы помещения, а на голове красовался позорный конус. Увидев эту картину, у мальчика ёкнуло сердце. Именно так наказывали и издевались там, где он раньше жил. Моно заметил рядом с тем лежавший топор. Пройти мимо незаметно было невозможно, ведь сейчас эта кукла переключилась на пол и рисовала на нём, а дверь впереди была закрыта. Кое-что придумав, мальчик пробежал мимо наказанного в другой угол комнаты. Фарфоровая кукла увидела движения и сразу побежала за ним, но верёвка не позволила добежать до цели, из-за чего ученик свалился с ног на пол. Моно воспользовался моментом, пока тот вставал и приходил в себя, и добежал до топора. Кукла уже встала и побежала на мальчика, на что тот мгновенно взял в руки топор и со всей силы ударил им в голову приблизившегося ученика. Голова разбилась и осколки разлетелись в разные стороны. Тело упало замертво. – Прости... – печально произнёс Моно. Ему правда было жаль того, над кем вероятно издевались и наказывали. Когда-то и он был на месте этого ученика. Он знает, каково это. Моно сделал себе проход в двери с помощью топора и двинулся дальше по коридору. Снова эта подозрительная тишина. Он был начеку и прислушивался к каждому шороху. Из угла выбежал один из этих кукол, скрывшись в другом коридоре. Внимание мальчика сосредоточилось на этой кукле, ожидая, что сейчас снова кто-то выбежит, но уже в его сторону. Но неожиданно сзади его оглушают ударом битой о голову.

***

Очнулась Шестая в непонятной пустой комнате. Она приподнялась и оглянулась. Никого не было. Через несколько минут в эту комнату зашли два фарфоровых хулигана с острыми осколками стекла в руках. – Только посмейте, – злобно произнесла девочка, угрожающе смотря на кукол. Только они приблизились к ней, как их головы мгновенно взорвались по очереди из-за тёмных частиц в воздухе, которые сжали их. – Благодарю, милая, – усмехнулась Шестая, вставая на ноги. Около неё появилась Тень из собранных вместе тех же тёмных частиц. – Всегда рада помочь, – с широкой пугающей улыбкой произнесла Тень. – Нужно уже выбираться отсюда, – сказала Шестая, легко толкая открытую дверь, чтобы выйти. Девочка сразу спряталась за столами. В помещении была учительница, которая убирала по полкам банки с различными органами. Шестая бесшумно прошлась по комнате, легко обойдя занятую женщину. Уйдя из этого помещения, девочка спустилась по лестнице вниз. Пройдясь по одиноким коридорам, она заметила вдалеке движения. Они быстро скрылись в одном из кабинетов в конце коридора. Подумать сейчас о дальнейшем пути Шестая не смогла, ибо в её живот вдарил голод. – Держи, – произнесла из неоткуда появившееся Тень, кинув той в руки целый небольшой батон, – не хватало, чтобы этот твой чудила узнал о твоём голоде. Будут одни проблемы. – Откуда ты это взяла? – поинтересовалась Шестая, откусывая кусок. – Да у этих тупорылых спёрла из столовки, пока ты тут ходила, – с ухмылкой проговорила Тень, издав смешок.

***

Моно пришёл в себя в одном из пустых классов. Освещение было лишь от одной рабочей лампочки на потолке, висящей над рабочим столом учителя. Мальчик приподнялся, держась одной рукой за голову, которая ныла от боли после удара. Вдруг он осознал, что излюбленного пакета не было на его голове. Моно посмотрел в сторону и заметил под рядом стоящим рабочим столом свой топор. Как только он хотел подняться, чтобы поскорее найти отсюда выход, на него неожиданно из соседнего помещения выбежал ученик. Кукла мгновенно прижала мальчика к полу, начав душить. Моно стал рукой как можно быстрее тянуться к топору, лежавшему недалеко от него. Еле дотянувшись в последний момент, он со всей оставшийся силы ударил этим орудием по фарфоровой голове, тем самым разбив на кусочки. Получив обратно возможность дышать, мальчик начал жадно глотать воздух, держась одной рукой за горло. Отдышавшись, Моно встал с пола, отряхиваясь от здешней пыли и небольших осколков. Глазами найдя приоткрытую дверь, мальчик двинулся к ней. Он вышел из кабинета и ему в глаза сразу бросился его пакет, лежавший недалеко на полу, а около него сидел ворон с белыми концами чёрного оперения. Увидев приближение со стороны мальчишки, он негромко закаркал и взлетел, отлетая от пакета. Моно подобрал свою вещь и поспешно вернул на свою голову. Ворон ещё несколько секунд издавал звуки, как бы завлекая мальчика идти за ним, а после полетел в нужном направлении. Собравшись с силами, Моно наконец решил последовать за птицей. Ворон привёл его к открытому входу в библиотеку, а сам залетел в неё через вентиляционный проход. Моно аккуратно и тихо зашёл в библиотеку, оглядываясь по сторонам. Убедившись, что поблизости пока что никого нет, мальчик двинулся дальше. Пройдя вглубь помещения, он услышал, как кто-то входит в библиотеку с другого входа, который находился на другой стороне помещения. Моно хотел уже медленно и бесшумно где-нибудь спрятаться, но его неожиданно схватили за запястье, утянув в тёмное место, прижав к стене. – Ш-шестая?! – в панике произнёс Моно, смотря на девочку. – Замолчи, – тихо раздражённо сказала Шестая, вслушиваясь в каждый шаг учительницы, которая что-то искала на книжных полках. Наконец услышав отделяющиеся шаги и звук закрывания двери, девочка отпустила напарника и пошла к книжным полкам. – Я так счастлив, что ты жива, – начал говорить радостный Моно, следуя за ней, – ты не ранена? Ничего не болит? – Да. Всё в порядке... – произнесла Шестая, чуть призадумавшись. Она стала пододвигать библиотечную лестницу с нужное место. – Что ты хочешь сделать? – недоумевая, поинтересовался Моно, наблюдая за девочкой. – Мне нужно кое-что проверить, – кратко объяснила Шестая. В один момент она резко поняла, что она даже не поинтересовалась состоянием своего напарника после небольшой разлуки, – а ты... Ну... С тобой всё хорошо? – Ну почти. Голова немного побаливает, а так... Со мной всё отлично. – Разберёмся с этим позже. Мне нужна книга, – залезая по лестнице к нужной книжной полке, проговорила Шестая. – Какая книга? – задал вопрос мальчик и сверху на пол полетели ненужные книги, сопровождаясь словами "это не то, и это не то, и это тоже не то", – эй! Осторожнее там! Нас могут услышать. – Нашла! – вдруг радостно воскликнула девочка, схватив в обе руки книгу, тем самым перестав держаться за лестницу, отчего быстро потеряла равновесие и полетела вниз. Моно заметил это падение и мгновенно поймал Шестую на руки с небольшой высоты. – Книга о бабочках? – взглянув на обложку, произнёс мальчик, – тебе нравятся эти насекомые? – Я их обожаю. Они очень красивые. Только я их никогда не видела вживую, – чуть печально объяснила Шестая. – Я раньше их очень часто видел и когда-нибудь обязательно покажу тебе, – проговорил Моно, опуская девочку на пол. – Буду очень ждать этого момента, – с милой улыбкой сказала Шестая, двинувшись к выходу из библиотеки. В ненужный момент вернулась учительница. Оба героя успели спрятаться за большими стопками книг. Всё было бы идеально, если бы не тот ворон. Птица громко закаркала, выдавая их место прикрытия. Та женщина пошла в их сторону, вытягивая свою длинную шею, чтобы посмотреть за стопки книг. В идеальный момент, когда учительница смотрела в другую сторону, герои рванули прочь, выбегая из помещения в коридор. Издав непонятные и неприятные звуки, эта женщина разгневалась и последовала за этими двумя, попутно вытягивая свою длинную шею. К счастью для двух незваных гостей, впереди виднелся выход на улицу. Успев выбежать, они спрятались за ближайшим мусорным баком. Учительница лишь осмотрела улицу и с гневом закрыла двери входа в школу. – Наконец-то улица, – с облегчением произнесла Шестая, отдышавшись после бега. – Пошли, – сказал Моно, двинувшись вперёд, – отдохнуть где-нибудь не хочешь? – Была бы не против. Моно осмотрел улицу и подошёл к одному из зданий с разбитым окном. Все двери были либо заперты, либо заколочены. – Думаю, сюда, – задумчиво произнес мальчик, заходя через окно. Шестая последовала за ним, попав в небольшое помещение, похожее на маленькое полуразрушенное кафе. – Сойдёт, – произнесла девочка, а после взглянула на Моно, – ты говорил, что у тебя голова болит. Ты уверен, что ничего плохого? – Да, я уверен. Спасибо, что интересуешься моим состоянием, – усмехнулся тот, смотря на Шестую. – Да не за что, – спокойно произнесла девочка, положив свою книгу на один уцелевший столик. Шестая так задумчиво и слегка мечтательно смотрела на книгу. Моно это сразу заметил. Было неожиданно узнать о том, что она обожает бабочек. А с виду и не скажешь ведь, что она может что-то любить, а уж особенно обожать.