Обычная простуда

PG-13
Завершён
102
автор
Фэндом:
Размер:
25 страниц, 11 643 слова, 5 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
102 Нравится 8 Отзывы 10 В сборник

Часть 3

Настройки
В классе учащихся 1А геройской академии ЮЭЙ было тихо. Слова учителя Айзавы эхом раздавались по всему помещению. Все сосредоточенно следили за его поручениями к сегодняшней внеплановой стажировке. Для юных героев любая встреча со злодеями оканчивалась каким-либо уроком для них самих. Знания, полученные в реальном бою, были несравненно более ценными, чем те тренировки и занятия, которые проводились в стенах геройской академии. Никакие, даже самые современные и продвинутые симуляторы различных бедствий, катастроф, нападений псевдозлодеев, не заменяли реального опыта. Поэтому каждый в классе с предельным вниманием слушал и запоминал наставления учителя по поводу предстоящей миссии. Только Киришима изредка поглядывал с нескрываемым беспокойством на Бакуго. Тот всем своим видом пытался показать, что внимательно слушает, но было заметно усталость в его взгляде, позе и движениях. Казалось, что он не спал и не ел несколько дней. Выражение его лица отображало подавленность, а всегда выразительные, поражающие наповал своей изящной, огненной, но при том холодной яростью глаза вдруг обрели какой-то равнодушный и серый вид, будто бы даже его красные, пылающие сверкающим пламенем радужки потухли, отцвели, и, если бы не сложившаяся ситуация, требующая предельного внимания и сосредоточенности, большинство одноклассников заволновались бы, заметив изменения в их взрывном товарище. — Итак… — Айзава внимательно оглядел сидящий в тишине класс и продолжил диктовать свою мысль монотонным спокойным голосом. — Сегодня, прямо сейчас вам предстоит пройти небольшую внеплановую стажировку. А точнее пройти реальную миссию, цель которой помочь вам увеличить свой опыт и улучшить навыки. — А дело не простое! Здравствуйте, 1А! — С громкими криками в класс ввалился Сущий Мик. Непонятно отчего, но он был навеселе и, кажется, даже не думал о серьёзном настрое. — У нас ограбление! С заложниками! В классе послышался удивлённый и одновременно обеспокоенный шёпот и вздохи. — Что? Айзава-сенсей, вы считаете, что нам можно доверить миссию с заложниками? Неужели мы достигли того уровня подготовки, которого требует данная ситуация? — С возмущением и в то же время чувством некой ответственности и гордости отчеканил Иида, в нервах колотя парту взмахами своих несгибающихся рук. Учитель с весьма уставшим и задолбавшимся видом закатил глаза и с холодным укором посмотрел на по-идиотски лыбящегося Мика. Тот лишь развёл руки в стороны и криво подмигнул Айзаве. При этом он не переставал держать улыбку на своём лице и выглядеть, как идиот. Было непонятно, какими божественными силами классный руководитель класса 1А сдерживался, чтобы прямо сейчас не свалить отсюда, натянув на себя свой любимый жёлтый спальник. — Грабят зоопарк. В «заложниках» только звери. Цель грабежа — особь редкого вымирающего вида попугая, привезённая в зоопарк сегодня утром. Ваша цель — без жертв освободить зоопарк от оцепления и не дать грабителям украсть птицу. Или ещё кого-нибудь. Всё ясно? — Айзава без единого смешка промямлил данную информацию о предстоящем деле. Многие в классе захихикали. Иида разочарованно покачал головой и притих. Было забавно, что эти несчастные злодеи решили ограбить столь «ценное» место. Попугай мог быть действительно очень дорогим, но вся эта ситуация всерьёз была несерьёзной и даже абсурдной. Поэтому шквал улыбок и глупых шуток накрыл серьезную атмосферу. Но у двоих учеников на сердце всё равно было неспокойно. Даже такого рода ситуации не были поводом для лёгкой радости у них на сердце в эти минуты. У каждого из них лежал свой камень на душе. Пока начинающие герои одевались в свои геройские костюмы, на Бакуго всё также лица не было. Киришима уже строил планы на вечер после стажировки — пытался придумать, что же ему всё-таки сделать, чтобы понять, что случилось, и помочь другу. Судя по всему, моральное состояние взрывного блондина беспокоило не только Киришиму. К нему в это время подошёл Каминари, поправляющий свои очки — неотъемлимый атрибут его геройского костюма. — Эй, Кири. Ты знаешь, что за хрень с Бакуго творится в последнее время? К нему ни подойти, ни сказать ничего нельзя. — Вот-вот! Даже как-то настрой пропал что ли… Странно это. Такое чувство, будто чего-то не хватает. — Откуда-то вылез Серо, с удивительным рвением пристроившийся к разговору. — Да я сам не знаю, парни… — Киришима заметил, что за разговором следят ещё и Мидория с Тодороки, стоящие неподалёку. Эйджиро почувствовал, как какое-то странное, непонятно от чего возникшее тепло мягким, успокаивающим одеялом согрело его саднящее сердце. К месту ограбления, то есть к зоопарку их привезли в небольшом автобусе. По зданию не было понятно, что его оккупировали, и что животные в опасности, и что посетителям вход воспрещён, поэтому вокруг столпилась толпа любопытных детишек и их родителей, которые очень хотели узнать, отчего же их не пускают в зоопарк посмотреть на зверушек и на совершенно новый экспонат — редкого попугая. Как только автобус с юными героями подъехал, из толпы вылезли ещё одни представители обеспокоенного закрытием зоопарка общества — различные репортёры и журналисты. Они не дали студентам даже выйти из автобуса, облепив его со всех сторон. — Пожалуйста, разойдитесь. Ваши действия препятствуют работе героев. — Учитель Айзава вышел из автобуса и попытался протиснуться сквозь собравшуюся толпу. Журналисты тыкали ему прямо в лицо микрофонами и задавали глупые вопросы. Увидев, что из автобуса выглядывают студенты, они завопили о том, что нельзя посылать детей на реальные преступления и катастрофы. А Шота, в тысячный раз закатывая глаза, просил журналистов принять во внимание то, что они мешают спасательному процессу, и добровольно разойтись. — Если вы сейчас же не отойдёте от автобуса, то я вызову полицию. В конце концов с помощью мирных просьб разойтись и угроз, наподобие вызова полицейских, классному руководителю 1А удалось заставить любопытную толпу исчезнуть. Тогда ученики академии ЮЭЙ смогли выйти. — Что ж… Наш урок начался уже сейчас. В реальных событиях подобного характера всё примерно так и происходит. Вам надо научиться находить язык с различными репортёрами и журналистами, чтобы быстро от них избавиться. Ни в коем случае нельзя проявлять к ним много внимания, иначе они не отлипнут. Итак, все здесь?.. Сущий Мик и… Всемогущий? Вы всё это время были в автобусе? — Айзава с недовольным замешательством разглядывал неловко жмущегося Всемогущего и всё такого же весёлого и расслабленного Мика. — Ну типо не надо было спать в своём этом жёлтом мешке всю дорогу, так бы ты нас, может быть, и заметил. А если бы мы вышли, началась бы ещё большая шумиха, от тебя то им какой прок. Они то и ушли, удостоверившись, что кроме тебя тут никого поинтересней нет, ха. — Отчаянная смелость нашла на крикливого преподавателя Геройской академии, и он, усмехаясь в весь голос, подшучивал над Айзавой, как мог. Ситуацию усугубляли ученики 1А, которые тоже еле сдерживались, чтобы не засмеяться над остротой языка Мика. — Да, Айзава, ты нас прости, но что мы могли вообще сделать, если бы даже вышли? — Всемогущий неловко извинился, выискивая в это время глазами среди учеников своего зеленовласого преемника. — Ладно, не важно, — учитель тяжело вздохнул и решил вернуться к теме стажировки, — сейчас давайте разберёмся в ситуации. — Сенсей, а как вам вообще сообщили об этом преступлении, если никто из посетителей зоопарка не в курсе происходящего? — Поинтересовалась Яойрозу, заметив недовольных людей, с криками ругавшихся с обеспокоенными охранниками. — Кто-то из персонала решил, что необходимо сообщить о данном инциденте именно нам, при этом сохраняя всё в полной конфиденциальности. — Но почему вообще работники зоопарка не попали в заложники к преступникам? — Урарака тоже попыталась разузнать полезную информацию, ведь раз стажировка уже началась, необходимо было действовать. — А вот это мы сейчас и узнаем. — Заявил Сущий Мик, осознав, что это и его работа тоже, затем обошёл учеников и пролез в толпу посетителей. Они негодовали на охранников, кассиров и прочих работников зоопарка, стоящих рядом с главным входом в парк. Они выглядели до жалости растерянными и будто бы искали помощи, оглядывая всех, кто был в толпе. Тогда преподаватель ЮЭЙ решил обратиться к ним. — Здравствуйте. Мы из Геройской академии ЮЭЙ, приехали по вызову одного из сотрудников. Нам хотелось бы узнать, что точно происходит, и как нам действовать. — О боже, здравствуйте! Вы наконец-то приехали! — Откликнулась молодая девушка в спецодежде, на которой был логотип зоопарка. — Сегодня я должна была подготовить вольер для нового экспоната — попугая редкого вымирающего вида. Но как только птичку привезли, откуда не возьмись, появились грабители, одетые во всё зелёное. Тогда я не поняла, кто они. Но они сами всё рассказали! Сейчас вспомню, что именно… — К Сущему Мику подобрались все ученики 1А и оставшиеся учителя. Они вместе с Миком слушали сотрудницу зоопарка и пытались запомнить полезную информацию. — Ах да… Вспомнила. Они сказали что-то вроде: «Мы отряд волонтёров, которых никто не стал слушать. В этом мире небогатые волонтёры, неспособные вкладывать огромные суммы в благодетельные фонды — пустое место. Мы тоже хотим, чтобы люди считались с природой. Мы тоже хотим делать наш мир лучше. Но раз нас не воспринимают всерьёз, мы решили действовать по-другому. Сегодня в ваш зоопарк должны были привезти редкого попугая. Он бы изо дня в день сидел в этой грязной серой клетке и слушал бы надоедливые крики разных глупых детей. Но мы не позволим этому случиться! Мы сделаем всё так, как считаем нужным, и никто уже не сможет указать пальцем на наше мизерное финансовое состояние. Почему вообще вся благодетельность состоит из денег? Разве за это мы боремся? Мы решили, что наше главное кредо — справедливость. Именно поэтому мы отпускаем всех сотрудников этого несчастного места и берём в заложники животных. Поэтому не могли бы вы сказать об этом всем работникам и вывести их из зоопарка? Мы будем требовать у органов власти свободу животным, ведь мы считаем, что это верно!» Это мне сказал один из них и погрозил пистолетом. Я не смогла ничего больше сделать, кроме как выполнить его требования. Поэтому мы сейчас стоим здесь и ждём. Но я вообще не понимаю, чего ждать. Надеюсь, вы в этом разберётесь. — Не волнуйтесь, мы поможем. — Попытался успокоить девушку Айзава. Затем он обратился к своим ученикам. — Итак, из полученной информации мы узнали, что перед нами защитники природы. В общем неудачники. Но не это главное. Главное то, что они навряд ли смогут приченить вам какой-либо вред, даже имея под рукой пистолеты. Вы сталкивались и не с такой опасностью прежде, поэтому я думаю, вы справитесь с пулями в руках неумелых волонтёров. В данной ситуации можно отвлечь их переговорами, а далее обезвредить и сдать полиции. Есть возражения? — Айзава-сенсей, почему вы так уверены, что они неумелые в плане стрельбы? Если бы они не были готовы к оружию, то зачем тогда вообще нужно было его брать? Можно было бы хоть причудами угрожать. — Внезапная мысль осенила Каминари. — Если они не угрожают причудами, значит они слишком слабы для этого, либо это они слишком добрые и используют пистолеты лишь для видимой угрозы. — И из этого можно сделать вывод, что вы справитесь! — Всемогущий решил подключиться к беседе. — Поэтому не пугайтесь и идите навстречу опасностям! Ведь это ваша стажировка, на ней вы в полной мере покажете свои навыки. Спустя некоторое время и кучу обсуждений насчёт стратегии, которую нужно использовать для устранения проблемы в виде неуслышанных волонтёров, почувствовавших себя уверенными, каждому в классе распределили свою роль. Образовалось несколько отдельных групп, у каждой из которых была своя задача. Первая группа должна была открыто начать переговоры с преступниками, разузнать, чего они вообще хотят и зачем это всё устроили. Но это была вторичная цель, можно даже сказать, отвлекающий манёвр. Реальной же задачей было тянуть время и отвлекать захватчиков. В это время вторая группа должна была незаметно пробраться в зоопарк через запасной вход и в какой-то определенный момент схватить и обезвредить преступников. Также существовала третья группа, члены которой должны были оставаться снаружи зоопарка и в общем контролировать обстановку. В основном они должны были расположиться по местам на ограде зоопарка, чтобы можно было наблюдать за происходящим внутри. Учителя в это время находятся снаружи и узнают о прогрессе стажировки от третьей группы. Также судя по вестям от них они должны помочь ученикам в случае неудачи. Киришима с Бакуго оказались, очевидно, во второй группе. Пока Мидория, Яойрозу, Иида и ещё некоторые из класса пытались достучаться до «защитников животных», они вместе с Тодороки, Каминари, Миной, Оджиро и другими обходили зоопарк в поисках черного входа. Настроены они были серьёзно, хотя и понимали, что ситуация довольно забавная и даже абсурдная. Но раз стажировка, то и вести себя надо было подобающим образом. Когда они все вместе подошли к нужным воротам, то невольно поёжились, представляя, что впереди их всё-таки ждёт нечто для них необычное. Вроде бы и преступники, но раз за благое дело, то, кажется, что уже совсем другое. И поступать таким образом с теми, кто всего-то навсего хочет добиться справедливости хотя бы в отношении животных в зоопарках, казалось чем-то неправильным. Но не для всех. Группа номер два аккуратно проникла в зоопарк, воспользовавшись ключами от запасного входа, которые им с радостью вручила сотрудница. Они знали, что окажутся рядом с вольерами, в которых жили свою не очень интересную жизнь разные большие животные, например, жирафы, слоны или страусы, и поэтому пытались не отвлекаться на любопытно подглядывающих сквозь ограды зверей. Но с этого расстояния они могли слышать, о чём разговаривали ребята из первой группы с преступниками. И это заставило их остановиться и прислушаться. — Я не понимаю, почему надо было поступать именно таким образом? Зачем делать себя преступниками? Я понимаю, вы делаете это с хорошими, добрыми намерениями, но это всё равно считается преступлением, — убедительный, спокойный и проницательный голос Мидории гулом разносился по всему зоопарку. Казалось, даже звери в клетках должны были заинтересоваться его речью, способной переубедить кого угодно. — Но разве вам не должны были передать, что других путей у нас просто напросто не было?! Это единственный выход! Только так нас заметят! Разве стали бы вы слушать нас в другой обстановке?! Вы даже не узнали бы о нас, о нашей позиции, если бы мы не поступили так, как сейчас. Видишь?! Сейчас ты, ты и вы все слушаете меня, слушаете нас, но это только сейчас! Только в такой «атмосфере». Хочешь мирного разрешения этой ситуации? Так иди и скажи, чтобы власти поступили так как надо, хотя бы с этим попугаем! — Один из обозлённых зоозащитников громко и уверенно скандировал свою точку зрения так, чтобы все присутствующие и внутри, и снаружи зоопарка услышали его мысли. Все понимали, что человека, настолько убеждённого в своей правоте, будет очень нелегко переубедить. От этого было тяжко на душе. Многим хотелось выслушать волонтёров, хотелось сделать всё по-честному, так, как было бы правильно, но при этом ситуация не давала им на это разрешение. Все знали, что необходимо делать, но не могли даже пошевелиться. — Но если вы утверждаете, что зоопарки приносят только вред животным, то что вы скажете насчёт тех зверей, которые будучи детёнышами потеряли своих родителей, и были спасены и выкормлены как раз-таки в зоопарке? Также в зоопарке живут больные особи, которые не способны обитать в дикой природе. Вы считаете, что такие животные всё равно должны быть выпущены на волю? — Проницательная Яойрозу тоже пыталась вести диалог с преступниками, в душе моля о том, чтобы всё побыстрее закончилось. Спустя ещё несколько минут долгих и громких дебатов насчёт вреда и пользы зоопарков, это начало конкретно бесить. Бакуго не понимал, в чём вообще проблема, почему нельзя просто схватить их, почему никто ничего не предпринимает, хотя, казалось бы, уже давно пора. У него всё внутри вскипало от бешенства. Всё, что накопилось за несколько дней, которые он провёл в мучительных душевных муках, скрывая ото всех своё состояние и все свои мысли, чувства и моральные терзания, начинало уже вспыхивать, взрываться, окроплять душу парня изнутри раскалённой от яростной агонии лавой из разных противоречивых чувств. Катсуки чувствовал, что ещё совсем чуть-чуть, и он не выдержит. Взорвётся он, а не всё вокруг него, как бывает обычно. И это так угнетало, так терзало его, что он не смог устоять, чтобы не выплеснуть всё это мессиво наружу. — Да вы долбоёбы, блять, все! Что за хуйня здесь происходит?! Нахуй вы тут стоите, рты раскрыв?! Где твоё ёбаное мужество, Киришима, а?! Вы реально думаете, гении этакие, наверное, они дело благое делают, поэтому не надо действовать плану, надо слушать эту их грёбаную болтовню?! Так что ли?! Идиоты, идём сейчас же и хватаем их, пока не опомнились! Следующий за залпом из взрывного призыва к действию от Бакуго миг наверное длился бесконечно долго. Разъяренный блондин, будто сошедши с ума, бросился вперёд, несмотря на крики и протест от одноклассников, и попал прямо в объятия к вспыхнувшим защитной агрессией из-за чужой внезапной атаки преступникам.
Примечания:
102 Нравится 8 Отзывы 10 В сборник
Отзывы (1)