Янтарные слёзы

NC-17
В процессе
35
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 29 страниц, 12 971 слово, 10 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
35 Нравится 19 Отзывы 6 В сборник

Часть 3

Настройки
      Префектура Мияги, Япония. 6.38 Т/и проснулась от стука капель дождя по подоконнику. Погода окончательно испортилась, поэтому в школу идти совсем не хотелось. Т/и заставили передумать только строгие порядки школы. Она встала, сделала водные процедуры и причесалась. Время было уже 7.00. Пора будить Светку. — Свет, Свет, вставай. — Т/и трясла подругу за плечо. — Уже семь, нам пора собираться. — Ой, отстань от меня, я уже давно не сплю, сейчас встану, можешь идти без меня. — Ладно, потом не жалуйся что я тебя бросила, я скандалы слушать не хочу. — Т/и немного разозлилась и вышла из комнаты. Она решила что чем быстрее придёт в школу, тем лучше, поэтому быстро оделась, накинула дождевик и побежала по улице. Уже возле школы Т/и кто-то окликнул. — Т/и, Т/и! — это был Ямагучи. Он подбежал к Т/и и поднял над ней зонт. — Т/и, почему ты без зонта? Ты же заболеешь! Идём скорей под крышу. — Ямс схватил её за руку и потянул за собой. — Ямагучи-сан, отпустите меня, всё в порядке, я всегда так хожу под дождём. — Т/и покраснела и попыталась вырваться. — Да, ой, извини... — Ямагучи тоже покраснел. — Я погорячился. И да, зови меня Ямагучи-кун, мы же всё-таки друзья, хорошо? — Эм, да, конечно.       Они зашли в школу и направились к своему классу. На лестнице Т/и как осенило. — Ямагучи-кун, а где Цукишима-сан? Или он позже приходит или уже в классе? — Ох, там сложная ситуация... Он скорее всего не придёт. — Почему? — Т/и не удержалась и спросила, но тут же пожалела об этом. Она не хотела вообще близко с кем-то знакомиться, а тут получается что она заинтересована каким-то одноклассником, которого знает всего день. Но Ямагучи это ничуть не смутило. — Помнишь ночью шёл дождь? Цукишима любит спать с открытым окном, а оно у него в комнате прямо над кроватью. Ему вода натекла с подоконника на подушку, и в итоге на утро он проснулся с простудой и отитом. Он может не прийти, хотя обычно он не пропускает школу ни при каких обстоятельствах. — Ого, а как он не проснулся от мокрой подушки? — Т/и тут же ущепнула себя. Снова она интересуется одноклассником, да и к тому же, откуда у Ямагучи такая информация? — Честно, сам в шоке, таким же вопросом задаюсь. А ты как под дождь спала? — Ямагучи улыбнулся. — Я? Нормально, но из-за дождя рано проснулась, а ты? — Т/и снова начала краснеть. — Я тоже нормально, спасибо.       Они зашли в класс и вскоре начался урок. Это был английский. На нём Т/и показала себя очень хорошо и даже получила пятёрку. Учитель был впечатлён её знаниями и произношением. Но примерно через десять минут после начала урока в класс ввалился Цукишима. Т/и его даже сначала не узнала. Он был очень бледным, глаза были как будто сонными, казалось, ему тяжело держать из открытыми, нос покраснел, а из ушей торчала вата. Учитель сильно разозлился, видимо ненавидит когда на его урок опаздывают, выругал Цукишиму и чуть не выгнал из класса, передумал в самый последний момент. На уроке Цукишима находился как будто в пространстве, ему было сложно связать два слова, а когда ему сказали читать текст, его голос очень сильно хрипел, но это почему-то никого не смущало.       Т/и тоже легко простужалась, поэтому в дождь или любую непогоду брала с собой таблетки от головы, горла и так далее, и также продолжила делать в Японии. После урока она подбежала к Цукишима, который даже встать не пытался, хотя следующим уроком была музыка, а она проходила на первом этаже. — Выпей. — Т/и протянула Цукишиме таблетку и немного покраснела. — Ммм? — Цукишима отреагировал не сразу, он посмотрел сначала на таблетку, потом на Т/и, но так ничего не сделал. Т/и поняла - не расслышал. — Я говорю выпей. — Т/и немного улыбнулась. — А, спасибо. — Цуки послушно выпил таблетку, а потом спросил — А куда все пошли? — У нас сейчас музыка, а она на первом этаже. — А, точно, меня можешь не ждать, я чуть позже приду. — Хорошо. — Т/и кивнула и вышла из класса.

*Pov Т/и*

Пх, как будто я собиралась его ждать. Почему я вообще волнуюсь о нём? И куда подевался Ямагучи? Они же вроде всегда вместе ходили, как приклеенные. Почему я в компании каких-то педиков?

*Конец Pov Т/и*

      Т/и крикнули какие-то парни. — Эй, ты, дикарка, что забыла в Японии? — Т/и не ожидала такого, но решила не реагировать, а лучше сделать вид что не поняла что они сказали. — Эй, к тебе вообще-то обращаются. — В Т/и прилетела скомканая бумажка, так что тут уже нельзя было не обернуться. Сзади Т/и стояли два её одноклассника, которые явно были настроены на издёвки. — Что вам надо? — Т/и закатила глаза, — На меня насмешки не действуют, можете не пытаться. — Ахаха, а кто тебе сказал что дело кончится насмешками? — Один из обидчиков начал хрустеть пальцами.       В этот момент Т/и поняла все прелести российских школ. Если в России школы маленькие, где пустой коридор найти просто невозможно, а в каждом холле в большинстве случаев есть минимум один учитель, то в больших японских школах пустых коридоров было полно, а учителя найти целая проблема. Дальше Т/и уже не понимала слова обидчиков, языковой барьер штука такая. Один из них схватил её за руку, но полтора года на айкидо дали о себе знать. Т/и сделала приём и легко бросила хулигана на пол (приём катате дори шихонаге, если кого интересует). — Так что вам надо? — Т/и оглянулась на хулиганов и ухмыльнулась. — Иди отсюда, горилла, пока одновременно бить не начнём. — Один из обидчиков с опаской покосился на неё, но пробовать свои силы в драке не решился. — Мы с тобой потом поговорим. — Ладно. — Т/и развернулась на каблуках и вышла из коридора. Вопреки догадкам многих, как только Т/и скрылась за поворотом, то побежала со всех ног без оглядки. Так как сейчас она не пугалась уже несколько лет, а в Японии у неё даже не было друзей, поэтому пришлось бежать к Ямагучи. Продолжение следует...
Примечания:
35 Нравится 19 Отзывы 6 В сборник