ID работы: 10854854

Amami ancora

Слэш
NC-17
Завершён
97
автор
_Sweet_Perets_ бета
shpehedoh гамма
Размер:
132 страницы, 25 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
97 Нравится 10 Отзывы 55 В сборник Скачать

4. Ученики и истерики

Настройки текста
      Тэхён обожает свою работу и учеников, которые к нему приходят. Две группы музыкантов, три человека, с которыми Ким занимался лично, тет-а-тет. И, возможно, Тэ и жил так дальше, не претендуя на большую зарплату и новых учеников, только вот «Wings» развивалась очень быстро, поэтому Тэхён сейчас сидит в своей студии и ждёт только набравшуюся группу.       Понедельник — день, когда Ким начинает жить заново каждую неделю: новые мысли, новые дела, а теперь ещё и новые люди. Парень обожает этот дух перемен и новизны, с трепетом ожидая занятия. К нему в зал заходят шесть человек — молодые люди, на вид от восемнадцати до тридцати лет, не старше, все богатыри как на подбор. Ким нежно улыбается этому замечанию, в душе радуясь, что всё больше и больше людей хотят прикоснуться к прекрасному. Они здороваются с Тэхёном, пока тот начинает медленно, но уверенно вводить их в курс дела — ознакамливать, в первую очередь, с правилами поведения в его святыни. — Что ж, думаю сегодня мы занятие начнём с того, что оценим ваши знания и умения, — Ким по привычке запускает пальцы в густые каштановые волосы и выдыхает — ребята оказались послушными, по крайней мере пока что.       Не то, что бы Тэхёну приходилось иметь дело с очень взбалмошными группами, но бывали выскочки, которые портили настроение преподавателю, другим ученикам, а однажды даже администратору «Wings». Балованные дети — не приговор, но вот балованные взрослые — это печаль. — Извините за опоздание, можно войти? — в приоткрытых дверях появляется чёрное пятно: чёрная кофта, чёрные штаны, чёрные тапочки, чёрные волосы… Ким пару раз моргает, чтобы тёмная клякса, что, как оказалось, является ещё одним новым учеником, не плыла на фоне светло-серых стен. Казалось, что кто-то из художников, что проходили мимо, разлили свою тушь, запачкав двери. Парень у входа в кабинет неловко переминается с ноги на ногу. — А вы у нас кто? — Тэхён не любит, когда к нему опаздывают, но на первый раз можно простить. — Чон Чонгук. Простите… — парень кланяется. Весь его вид как у побитой собаки, глаза такие виноватые и шокированные. Его округлое лицо с парой родинок и небольшим шрамиком на щеке светится багровым цветом: то ли это от смущения, то ли от спешки. — Проходите. Меня зовут Ким Тэхён. Можете обращаться ко мне просто Ким-хён. Итак, оценим ваши умения, — ТэТэ улыбается и подходит к своему пианино, подзывая к себе парня, что находится к нему ближе всех. — Для начала разогреваем наши голосовые связки, чтобы не травмировать их.       Ким объясняет все по пунктам, отмечая для себя недостатки в каждом из новых учеников. Сейчас точно есть над чем работать. На очереди остаётся лишь опоздавший Чон Чонгук. — Пели раньше? — задаёт стандартный вопрос учитель, осматривая парня перед собой. — Занимался один год вокалом, но потом бросил, — отвечает брюнет. — О, как. Могу я узнать причину, почему бросили? — Личные причины, — Чонгук кивает сам себе и подходит ближе к пианино. — Я вас помню, — Ким вопросительно поднимает бровь, стараясь откопать в своих воспоминаниях этого милого парня. — В кафе… Чай с корицей, имбирное печенье и для друга американо с круассаном. В среду на прошлой неделе. — А! Точно. Спасибо вам за то, что тогда нас так быстро обслужили. А я все думаю, что лицо знакомое, — Тэхён сдержанно улыбается, старается посмотреть за остальными ребятами из группы, что сейчас с нотами мучились. — Начнём? — Да, пожалуй.       Тэхён наигрывает лёгкую мелодию — стандарт для всех учеников, чтобы разобрать их сильные и слабые стороны. Чонгук, на удивление Кима, попадает в абсолютно все ноты, его голос чистый, высокий, но не настолько, как у Чимина. Приятный слуху тенор, говорит о том, что парень явно тренировался, и, точно, не один год. Только вот… — Не зажимайтесь, — Ким продолжает перебирать клавиши пианино левой рукой, правой указывая на положение Чонгука. Замкнутая, стеснительная поза создавала зажимы в грудной клетке, что не даёт умения Чона показать себя во всей красе. — Достаточно. У вас очень хороший голос, но старайтесь следить за положением своего тела. От зажимов могут быть сорваны партии и другие неприятности. — Д-да, — брюнет смотрит на Тэхёна большими глазами, практически не моргая — волнуется. — Можете приступать к нотам, — Ким мягко хлопает в ладоши и закрывает пианино. Спустя пару минут начинает проверять задание у всех ребят по очереди, в которой он выдавал листы. У парочки девушек с четвёртого ряда нашлось всего пару ошибок, пока у остальных их было в разы больше. Тэхён ставит пометки, обводит кружочки вокруг правильных номеров строк и каждому пытается объяснить в чём проблема. Последним листок приносит Чон. Бумага в левом верхнем уголке смята, почерк немного корявый. Тэхён осматривает Чонгука быстрым взглядом, словно поверхностно оценивая его состояние. Брюнет на это лишь немного склоняет голову вбок, наблюдая из-под густой чёлки.       Чонгук, нужно отдать ему должное, выполнил все отлично. ТэТэ внимательно всё просматривает трижды, только от этого никаких ошибок не прибавляется. — Отлично. На сегодня все. Следующее занятие у нас в среду. До свидания, — шатен отпускает учеников. Сегодня у него ещё полно дел: младшая группа, да и дома кавардак. Поэтому задерживать себя и людей смысла не было. Да, и ребята молодцы, работают оперативно и тихо. В такие моменты Ким рад взрослым людям. — Простите, — Чон подходит к столу, за которым Тэхён заполняет свои заметки, наводя напоминание уточнить на следующем занятии про дыхание во время пения. — Да? — Я узнавал, что в вашей школе есть индивидуальные занятия, — парень немного замялся, продолжая сверлить глазами свои руки. — Есть, — кивает Тэ. — А вы занимаетесь лично? Или же это к другому преподавателю нужно идти? — Я занимаюсь, но не уверен, что остались свободные места. Вы хотели бы заниматься лично, а не в группе? — получив утвердительное «угу», Ким поджимает губы. — По какой причине, если не секрет? — Не комфортно. Да и я бы хотел заниматься более углублённо. Чтобы развиваться. И, желательно, именно с Вами, Ким-хён. Мне понравилось, как вы относитесь к своей работе и то, как вы поёте, тоже. — Что ж, я уточню и попрошу администратора поставить вас в известность, — Тэхён слабо улыбается, смущаясь похвале. Не то, чтобы он не рад новому ученику, тем более индивидуальные занятия оплачиваются дороже, но все это занимает время и силы. — Спасибо большое, — Чонгук кланяется в который раз за вечер, и спешит выйти из студии, по пути чуть не снося последнюю парту, что стояла у выхода.       Ким для себя ставит галочку, что этот молодой человек очень вежливый и…милый. Единственное, что бросается в глаза преподавателя и, к слову, бесит во всех людях — скованность, стеснительность. Тэхён считает, что жизнь слишком коротка, чтобы по сто раз на дню думать о том, как ты выглядишь в глазах окружающих, и что о тебе подумает какая-нибудь мадам на станции метро. Тэ живёт по принципу «все что комфортно, то модно и круто». Именно поэтому увидеть сегодня утром шатена в огромной худи с Джейком из «Времени приключений», а ближе к обеду лицезреть сосредоточенного парня в строгом костюме, является нормой для друзей Кима.       Записав план на следующее занятие, Тэхён выходит из своей студии, направившись к администратору. Милая девушка, волосы которой напоминают цвет вороньего крыла и еле достают до плеча, сидит за ноутбуком в своём дальнем кабинете. Мун Нарэ — правая рука директора этой школы — мистера Ли Чихвэ. Как оказалось, Хосок является двоюродным братом мистера Ли, и, по сути, вторым начальником «Wings». Только этот пункт не прописан в документах, а так, на словах подкреплено родственными узами. — Нарэ-ним, — Тэхён обращает на себя внимание администратора. — Что такое, Тэ? — девушка склоняет голову в сторону. Из-под прядей мерцают на свету лампы серебряные серьги. — Когда у меня есть свободные часы, для индивидуальных занятий? — Одну секунду, сейчас посмотрим, — Мун начинает листать огромное количество разных файлов. Добравшись до нужной папки, она чешет нос — всегда так делает, когда задумывается. — Ну, смотри. Можно во вторник на семь вечера… Хм, шесть вечера четверг, но тут я не уверена, потому что Хосок-хён хотел набирать на это время ещё одну группу себе. Пятница на семь вечера. — То есть более раннего времени нет? — Ким задаёт риторический вопрос, скорее всего, чисто из привычки не терять надежду в лучшее до конца. Администратор мотает головой. — До этого все забито другими. Вряд ли Сойе тебе уступит. Ты же знаешь, что ей нужно успевать потом на поезд, — на это Тэ лишь вздыхает. Совесть ему точно не позволить просить молодую девушку из пригорода, которая работает преподавателем бальных танцев, меняться с ним временем. — Тогда, позвони Чон Чонгуку. Это из новеньких, что сегодня были. Уточни, будет ли ему удобно во вторник и пятницу, и, если да, то запиши его ко мне на индивидуальные, — получив протяжное «оке-е-е-ей», шатен идёт в гардероб-раздевалку, где все работники оставляют свои вещи.

***

      Тэхёну сложно сконцентрироваться хоть на чём-то, в голове крутятся разные отрывки из рассказа Чимина в тот вечер на кухне. Казалось, что это в прошлом, зачем грузиться по этому поводу? Только вот состояние Пака говорит об обратном: слишком часто он начал уходить «в себя» за последнюю неделю, всё чаще не отвечал на звонки или сообщения, а его помятый вид говорил лишь об одном — Чимин не высыпается.       Ким, честно, не из тех, кто любит по тысячу раз повторять одно и тоже, и ему порядком надоел тот хаос в собственной голове, с появлением Мин Юнги в его грешной жизни. Тэхён не может сказать, что Юнги — мудак… Хотя, после того, как вся картина расставания Шуги и Чимина сложилась в одну ясную хронологическую цепочку, Ким уже сомневается во всём, что касается прошлого.       Проблема в том, что Чимин — лучший друг Тэ, его, если так можно сказать, брат по разуму и духу. И когда страдает один, то и другому плохо. В конце второго курса, после всего вороха проблем, что внезапно обрушились на жизнь Пака и Кима, Чимин просто перестал жить. Он существовал на уровне «учёба» и «комната общежития», остальные локации для него потеряли смысл, и словно пропали из его поля зрения. Сколько раз Тэхёну звонил сосед Чимина с фразой «У него опять истерика»? А сколько раз Пак просто впадал в ступор, а потом уходил, будто виноватый ребёнок, когда где-то в университете упоминали Юнги? Ким заебался считать это после того, как количество этих случаев перевалило за второй десяток. — Не дай ему бог попасться мне на глаза, я же просто придушу его, — тогда, сидя на подоконнике старого корпуса универа Тэхён не врал, не приукрашал. Он действительно может убить Мина, хоть и знает, что в ответ ему прилетит не меньше. — Не трожь его, хотя бы ради меня, — Ким в тот вечер не понял посыла этой фразы Чимина, но теперь он может с уверенностью сказать, что вся проблема в том, что его друг так и не отпустил свою первую влюблённость. До сих пор. На протяжении пяти лет Пак живёт с этим грузом на душе. — Ладно, не буду, — Тэхен обещал, только этому обещанию, скорее всего, не суждено будет сбыться. Сеул не настолько уж и большой, чтобы спрятать Юнги и Кима друг от друга.       Сейчас Тэ агрессивно перебирает инвентарь для следующей группы, что придёт к нему через полчаса, и парень надеется, что ему удастся успокоиться до начала занятия. Капли для глаза, забытые утром в кармане пальто, всё ещё щиплют глаза, и кажется, будто Ким плакал. Пюпитр падает со стола, и его чёрная ножка, что держалась на небольшом металлическом креплении, отлетает. Парень лишь громко вздыхает.       В светлой комнате с большим пианино в углу, столиками-партами и кучей различных элементов декора, начиная от привычных плакатов с нотами, заканчивая своеобразными фигурками, что складывались в чудаковатые инсталляции, пахнет лавандой. Прохлада хорошо освежает и заставляет закипевший мозг шатена приходить в норму. Вдох-выдох. Тэхён отвлекается на телефон: уведомление о выходе нового видео любимого блогера. Из коридора слышится звон колокольчиков и голоса — первые ученики уже пришли. — Здравствуйте, — кланяются ребята. На вид им лет десять. Тэ здоровается в ответ, наблюдая за тем, как детвора вешает курточки на вешалку, а потом располагается по своих местах. — Итак, сегодня разберём тональность и познакомимся с понятием тоники, — Ким улыбается своей привычной тёплой улыбкой, пряча за чёлкой лёгкую несобранность. Сегодня у него концентрация на минимум, а тревога на максимум. — Тональность — это высотное положение лада. Как мы уже знаем, лады бывают мажорными и минорными. Мажор обозначается «dur», минор — «moll».       Дети внимательно смотрят на Тэхёна, поблёскивая своими большими горящими глазами. — Главной ступенью лада является тоника, которая и даёт ему название. Тоническое трезвучие строится на первой ступени лада. Рассмотрим на примере до мажора. Главная ступень — первая, поэтому построим трезвучие до мажора — до ми соль, — Ким подходит к доске, открывает синий маркер и начинает чертить нотный стан. — Мажорное трезвучие состоит из большой терции и малой терции сверху, а минорное наоборот. Посчитаем количество тонов в получившемся трезвучии, — он делает небольшую паузу, предоставляя возможность ребятам дописать. Девочка за второй партой усердно загибает пальчики, высчитывая тона. — Оно мажорное, но если большую терцию сменить на малую, то мы получим минор.       Повисает тишина. Настенные часы тихо тикают, мотая секунду за секундой. Тэхён закрывает синий фломастер и откладывает его в сторону, на замену ему приходит красный. Шелестит бумага нотных тетрадей, чиркают карандаши — никто не торопится, желая как можно краше и понятнее всё зафиксировать. — Чтобы получилась малая терция нам необходимо понизить первый интервал на полутон, — продолжает Ким. — То есть «ми» нужно сменить на «ми бемоль», что на полтона ниже, — девочка с длинными косичками хмурит брови. На её лице ярко выраженный мыслительный процесс. — Правильно, Ёнхи, — Тэхён удовлетворённо кивает. — Это и есть отличие тональности.       Тэхён немного выдыхает, и начинает на слайдах показывать детворе нюансы сегодняшней темы, обещая, что абсолютно каждый сегодня попробует сыграть простую мелодию на пианино.
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.