«Простите меня за это. Я не умею признаваться в любви. Я никогда этого не делал…
Я так изменился за это время. Я так полюбил твой предмет. Так же как и тебя. У меня сердце колотит, когда ты со мной рядом сидишь. Я хочу чтоб я был рядом всю вечность. Вечность это долго, а долго – навсегда. Ты такой идеальный. Во всем прекрасный. Твои волосы, очки и взгляд такие родные. Я готов каждый день ходить в школу лишь бы мельком видеть тебя в толпе малявок. Я так полюбил твой ромашковый чай. Он такой же сладкий, тёплый, неповторимый как ты. Я не знаю, что выйдет из этого, но я сказал так мало, но так много для себя….»
Парень прекратил писанину и отложил этот образец, понимая, что это полный бред. Нельзя так. Нельзя. Ведь он ученик, а тот его учитель. Такого не должно быть и существовать в природе. В какую глупую ситуацию он себя загнал? Как он умудрился это сотворить? Он просто влюбился, как самый обычный человек, но только у него это все немного иначе. Намного сложнее и рискованней, чем обычная любовь между парнем и девушкой. Каждый шаг может привести к разрушению всего, что создано из пустоты, но так же он может открыть то, что скрыто от чужих очей. Любое действие, идеально дорисованное парочкой чувств и влюблёнными глазами, может оказаться приторно сладкой подсознательной ложью. В конечном итоге юноша написал несколько образцов, каждый не похож на прежний. В каждом он изливает душу откровеннее. Вдруг стук в дверь. Моргенштерн перепугано прячет книжечку куда-то далеко в ящик стола, запихнув исписанную бумагу туда же. - Алишер, так, ложись спать. Не засиживайся, - сказала мама сквозь тонкую деревянную дверь. - Да, хорошо. Спокойной ночи, мам, - выдохнув ответил сын. Моргенштерн от греха подальше решился все таки заснуть. Осталось только проснутся утром и пойти в самое ужасное место на свете с ярким лучиком где-то вдалеке. Ради которого нужно выдержать все муки. Алишер встал на десять минут позже. Будильник решил его сегодня немного обмануть. Впопыхах он собрал кое-как рюкзак при этом поедая самый вкусный бутерброд и параллельно застегивая пуговицы на рубашке. В школе все было как обычно. Урок за уроком тянулись бесконечно, лишь голос Марлоу в конце дня смог пробудить бодрость, жизнерадостность и улыбку Моргенштерна, а до этого друг Саша старался развеселить того любимы способами и успокоить его в нужный момент, чтоб предотвратить ужасную бойню, когда тот только услышал плохое словечко про физика. Ермолаев начинает замечать как его приятель рядом с Марлоу цветёт, как весной цветёт и пахнет вишня, и начинает отвлекаться от разговора лишь при виде учителя где-то вдалеке школьных комнат, будто он видит его впервые и в последний раз. Такой влюблённый взгляд очень сложно скрыть. Алишер после физкультуры проходил по длинному коридору с кучей дверей, вдруг из какого кабинета прозвучал голос его самого близкого человека. Моргенштерн тут же завернул в сторону кабинета при том, что очень торопился домой. - Так, у тебя немного больше парочки часов до наших занятий. Маме я сообщил так, что не переживай, - предупредил того учитель. - Хорошо. Все равно буду ждать, - проговорил Алишер, немного дотронувшись до руки учителя, будто случайно скрытно обжигая молочную кожу, но делая это преднамеренно. Слава взъерошился и резко кинул взгляд на тыльную сторону ладони. Незаметно, но на ней, будто образовался невидимый глазу ожог, который распространял тепло по всему телу. Выходя из кабинета, ученик лукаво улыбнулся и таинственно провел взглядом по кабинету. Вернувшись домой, он переоделся в удобную для себя одежду и отправился на прогулку, ожидая долгожданную встречу. Мама как и обещала, купила скейт. Алишер не думал, что его мать так быстро это сделает.. Скейт был такой о котором тайно думает каждый скетбордист. Яркий, колёсики все разного цвета, а как он маневрирует…. Об этом можно только мечтать. Забыв об экипировке и специальной защите, Алишер отправился рассекать холодный воздух на улице. Пусть и уже начал падать первый снег, но занятия этим спортом никто не отменял. Моргенштерну уже не почём какие-то обычные перила, бордюры и даже целый парк предназначенный для катания на дошечке. Он просто гонял по городу, наслаждаясь всем, что есть вокруг. Алишер всегда старался найти в этом сером обществе хоть что-то цветное, яркое и интересное. Ему частенько хотелось вернуться назад в детство, когда мир казался вовсе разноцветной игрушкой, как кубик Рубика или пирамида из колец. Увы, но со временем и течением событий мы теряем возможность «видеть цвета» - все с каждым днём становится серым или вовсе чёрным, а он это пытался предотвратить. Быть как мама. Она всегда видит что-то хорошее в жизни, даже когда все совсем плохо. Холодный воздух обтекает укутанное в тёплую одежду тело. Гоняя по кругу, замечтавшись о своём уже ставшем обыденным в голове образе, парень оступился и доска с колесиками вылетела из под ног. Перед его глазами будто перевернулась земля. Слишком сильное падение. Боль растекается по всем конечностям и самым скрытым местам. Парнишка не помнит когда так в последний раз оступался по-глупости. Вот так думая о своём можно резко попасть в ужасную реальность. На колене сквозь плотную ткань джинс быстро начала просачиваться кровь, создавая алое пятнышко. - Черт! Все таки нужно было одевать эти наколенники! Теперь домой идти нужно… – Недовольно пробурчал парень куда-то в затянутое тучами небо. Его никто не слышал, а если и улавливал хоть звук, то не помог бы. Всё слишком чёрствы и заняты своим делом, чтоб помочь кому-то. Вдруг из толпы торопящихся людишек подбежал молодой человек в чёрном пальто и с громадной шапкой на голове. Распознать что-то знакомое было невозможно. Неизвестный говорит: - Вам чем-то помочь? – Нежный голос туманит разум. - Вячеслав Марлоу, это Вы? – Произнёс Моргенштерн, только услышав вопрос. - Алишер?! – Перепугано воскликнул учитель. – Как ты тут оказался? Ты цел? Давай помогу. Преподаватель подал руку ученику. Моргенштерн поднялся на ноги и тут же его колено сковало жуткой болью. Парень пытается стоять ровно, стараться не подавать виду о своей ране, но тёмное пятно крови говорит о другом. - Ты ушибся?! – Ошарашено воскликнул Марлоу, взглянув на ноги парня. – До занятий ещё пол часа. Успеем и рану обработать. Если хочешь можешь пойти домой сегодня, только встретимся завтра. Моргенштерн не успел о чем-то подумать и что-то ответить, как в один миг оказался в квартире Марлоу, сидя на маленьком кухонном стульчике в гостиной, опираясь одной рукой об стол цвета тёмный орех. Вячеслав Марлоу нервно бегает по квартире, будто его ужалила оса, в поисках коробочки с кучей лекарств, которые он никогда не пил и вообще уже забыл о каком-либо лечении, так же как и о местоположении аптечки. Спустя пару минут хождения от одного угла квартиры до другого, учитель принёс нужную коробочку. Достав вату и спирт, наклонившись Вячеслав Марлоу аккуратно закатал штанину повыше, тем самым оголив ногу ученика чуть выше колена. От этого действия по Алишеру прошла лёгкая дрожь и волосы тут же стали дыбом от лёгких прикосновений подушечек пальцев. Марлоу сел на пол для удобства и принялся за работу. Преподаватель перед Алишером сидит на коленках и обрабатывает рванную рану. Зрелище однако не для слабонервных. Тонкие пальцы учителя бережно держат проспиртованную вату, а нежный голос Славы проговаривает: «Потерпи», «Я не сделаю больно», «Может немного печь». Муравьиный спирт сильно жжёт рану, но милый лепет действует как лучшее обезболивающее. Бедный ученик чувствует себя очень неловко. В голове мелькают далеко не детские мысли. Совсем не те, которые должны быть с участием учителя. «Интересно, а много кому он так бережно раны обрабатывал? – подумал Морген». Жгучая жидкость неожиданно просочилась куда-то вглубь раны от чего Алишер жалобно простонал, прикусывая губу до крови, чтоб хоть как-то сделать свои произносимые звуки тише, стыдясь самого себя в данный момент. Слава поднял голову от неожиданности. «Сейчас самый нужный момент, чтоб провалиться сквозь землю, - отчаянно сказал сам себе ученик». Учитель смущённо улыбнулся, одной рукой поправив свои вечно сползающие на край носа очки. Вячеслав Марлоу попытался заглянуть в стыдливые глаза, которые сейчас бегали по всем стенам в этой комнате, но не спускались на учителя. - Ты не… Не надо так… Всё хорошо, - успокаивает того Слава. «Я тут как на иголках сижу, хотя стул, вроде, ровный и не колючий, - немного пошевелил мозгами ученик». Внезапно взгляд Марлоу пошёл ниже по телу ученику. Он наконец понял в чем причина неловкости юноши. Поняв и закончив свои действия, Марлоу приложил вату с марлей и прикрепил это все с помощью лейкопластыря. Еле встав с сидячего положения и помасировав красноватую кожу колен, молодой учитель сказал: - Всё теперь в порядке. Будешь жить. Чего ты так распереживался? – будто давя на слабое место, проговорил Слава. - Всё хорошо. Всё в порядке. Я жив, это хорошо, - быстро, нервно и томно выдыхая говорит Моргенштерн, словно пару минут назад тягал вагоны, а не сидел на стуле. Марлоу, довольно и радостно, улыбнулся в ответ и подвинул книги к Алишеру. Парень почесал затылок и принялся внимательно слушать учителя, ведь олимпиада уже на этой неделе, а конкретно в субботу, поэтому нужно слушать внимательно, чтоб не забыть что-то важное. Где-то под ногами бегает белошерстный котик, которого Моргенштерн иногда гладит, будто перезагружая мозги. Придя домой после такого насыщенного вечера Моргенштерн, поужинав, лёг в постель. Рана на колене уже не так сильно болела, а мысли летали в голове, как бумажные самолётики по классу. Слишком странный букет чувств он испытал сегодня. Наверное, такого не повториться ещё раз. Неужели от прикосновений подушечек пальцев другого человека, можно испытать такие ощущения? Странные, которых не должно быть по идее. Но…. Черт, он влюблен по уши в этого молодого учителя… «Почему он такой? Почему именно он, а не девушка из параллели? Почему я влюбился так сильно? Почему все так получается? А вдруг Марлоу ничего не чувствует ко мне? Вдруг он просто меня поддерживает и не более? Почему он ничего не говорит? Почему он краснеет без причины? Почему он так смотрит на меня? Почему я смотрю так на него? Почему в моей голове почти все мысли связаны со Славой? Почему? – Ломает себе перед сном голову ученик». Слишком много «Почему?», но без них никуда. Жизнь не была бы прежней без сомнений, ошибок и глупых поступков. «Уже скоро все прояснится… уже скоро все станет на свои места, - с этими словами веки юноши прикрылись и он заснул, видя перед собой слишком хороший сон». Алишеру приснилось то, чего он больше всего боялся. Утром его, будто током ударило, настолько он был в шоке от собственной фантазии. Податливый, такой же милый и нежный, любимый, заботливый, а главное взаимно любящий – Марлоу, был в его сне. Эта смесь слишком похожа на реальность, но все же это лишь сон…. Только сон. Жалкая мечта о реальности.***
День олимпиады. Суббота
Сегодня суббота. Дни до этого торжественного дня то тянулись, то проходили слишком быстро. Оставалось неизменно только одно: волнение Алишера и Славы. Моргенштерн должен отнестись ответственно к выполнению всех заданий, чтобы показать таким образом свою любовь к этому делу. Вячеслав Марлоу должен был быть подготовить Алишера ко всему и выдать определённые инструкции. Успех ученика зависит не только от того на сколько он умен, но и от того как ему все рассказывал учитель. Этим утром на такое серьёзное мероприятие Моргенштерна собирала мама. Да-да, именно она. Дети никогда не будут маленькими для своих любимых родителей. Она погладила ему рубашку и чёрные брюки, убедившись в том, что сыну все подходит и выглядит шикарно. Одежда после глажки такая тёплая и приятная, хочется просто утонуть с этом тепле и никуда не идти. Вещи быстро отдают температуру воздуху и становятся прохладными, но это не критично. Белая рубашка на небольших полу прозрачных пуговицах. Верх сидит на теле Алишера, будто было сшито специально для него. Белоснежные манжеты на пуговицах акцентируют внимание на запястьях рук, немного их прикрывая. Поправив воротник, юноша покрутился перед зеркалом и почти готовый выйти вспомнил, что хотел пойти без брюк. Да, Алишер красив со всех сторон и ракурсов, но идти на олимпиаду без штанов как-то не торжественно и некультурно, поэтому было предпринято решение все же их надеть. Тёмный цвет брюк по особенному выделяет высокий рост школьника. Ткань от пояса до пяток, будто стекает равномерным потоком горной свежей воды. Ремень с широкой пряжкой подходит ко всему образу. Последний штрих галстук. Алишер его очень не любил, но что ж поделать. Если готовиться, то уже по полной программе. Он парочкой движений усмиряет каким-то особым способом свои темно каштановые кудри. Его орлиный взгляд, устремлен на свое отражение в зеркале. Если бы он мог, то съел бы сам себя живьём. Парень стоит и крутится перед зеркалом, как юла перед глазами, совсем не замечая тикающих часов на заднем фоне. Моргенштерн задержался в одном положении на десять минут больше, чем должен был. Утраченные время не вернуть, поэтому придётся дальше собираться в спешке. Алишер стоит посреди своей комнаты. Ему в голову попадают разные отрывки событий. Некоторые из них были недавно, другие совсем непонятные, третьи взялись из неоткуда. Его мозг намеренно начинает тормозить от переизбытка информации. Волнение сейчас ни к чему, но он уже заранее готовиться переживать, возможно, чтоб легче потом было, но это уже лишь догадки. Он с трудом сложил в отдельный пакет пару двойных листов бумаги, счастливую синюю ручку и карандаш, который случайно нашёл под кроватью пару дней назад. Все это, то что можно ему взять. Конечно с собой можно прихватить телефон, но его нужно будет сдавать либо учителю сопровождающему, либо тому кто отвечает за проведение мероприятия. Пятнадцать минут назад нужно было выйти, чтоб идти спокойным шагом к месту назначения, но теперь ученику нужно почти бежать для того, чтоб успеть вовремя. На удивление парнишка добирается до места назначения намного быстрее, чем ожидал. Переступив через порог неизвестной ему школы и не увидев знакомого лица, можно свободно заблудиться. Алишер стал возле одной из стен длинного и бесконечного коридора в надежде на находку пропажи. Вокруг толпа детей и юношей разного возраста. Видимо здесь собрали всех, кого только могли. Каждый из них ждал открытой двери определённого кабинета, а Моргенштерн в помине номера кабинета не помнил и в глаза его вовсе не видел. Одна надежда на учителя. Но где он? Спустя пару минут и за секунду до того, как разъяренная толпа, распределившись на группы направилась по своему маршруту, в поле зрения появился Вячеслав Марлоу. Только от вида из далека сердце Алишера начало биться быстрее и увереннее перекачивать красную жидкость по венам от чего становится немного жарко и щеки покрываются лёгким румянцем без особой на это причины. Свободная походка учителя, который прорывается сквозь толпу к цели, завораживает взгляд. А бегающее карие глаза по необъятному помещению особенно привлекают внимание, преимущественно когда они ищут тебя. Взгляды парней вдруг встретились и на лице обеих расцвела яркая улыбка. Алишер решил пойти на встречу своему единственному знакомому человеку в этой толпе, а Вячеслав сделал тоже самое. Спустя нескольких вымолвленных фраз: «извините», «простите», «можно пройти», «Я не хотел, извините», они встретились и люди обходили их, будто вода камни на дне реки. Немного запыхавшийся Марлоу поправляет свой пиджак, который вдруг стал выглядеть неопрятно. Немного пышные, как облако высоко в небесах, волосы Славы выглядели все так же привлекательно. А его взгляд из под лба, проходящий через два стёклышка, неописуемо умилял и растапливал остатки льда внутри Моргенштерна. - Здравствуйте, - первый подал голос Алишер, - куда нужно нам идти? - Здравствуй, нам нужно в двадцать пятый кабинет. Он на втором этаже. Я тебя там ждал, а оказалось ты тут. Ну, ничего страшного. Я тебя нашёл, - съязвил учитель и взял того за руку, будто второклассника, который может потеряться в этой куче людей. Моргенштерн уже далеко не во втором классе, но такие действия ему по душе. Алишер замер и стал, как столб. Если бы Марлоу его не дёрнул вслед за собой, что было достаточно трудно, ученик бы не сдвинулся с места, так бы и стоял с удивлением в глазах, иногда моргая. Они идут вверх по ступеням, точнее учитель тащит второго наверх при этом чтоб никто не споткнулся. Спустя несколько неловких минут двое стоят около нужного кабинета. - Итак. Мы пришли. Теперь дело за тобой. Главное не волнуйся, даже если ничего не получится, не переживай, - успокаивает Моргенштерна Слава, нежно поглаживая по плечам своими хрупким ладонями. «Да… я.. Как тут не волноваться. Он хоть знает, что творит… Он меня с ума так сведёт. Со стороны наверное это просто забота. Но если бы не куча людей вокруг нас… - Думает обо всем ученик». - Хорошо, - громко говорит Алишер, будто его только что кто-то вывели из транса, - я все сделаю, что смогу. «Ради тебя… Ради тебя… Даже не для себя. Я хочу быть лучшим для тебя во всем и всегда. Чтоб никто не смог меня затмить в твоих глазах и разуме. Я буду бороться за это чёртово место в олимпиаде и в сердце твоём. Я буду стараться, как никогда раньше, - договорил свою речь до конца Моргенштерн, но уже в голове. Как же все таки хотелось бы сказать это все учителю, но нельзя – рано». В загадочный кабинет начинают поштучно запускать людей, рассаживая всех в определённом порядке. Алишер берет листы бумаги и ручку с карандашом, которые принёс с собой, в руки. Только переступив через порог, он попал в огромное помещение нежных тонов. Стены похожи больше на больничные из-за голубоватого оттенка, а тюль и шторы на домашние. Царит такая не привычная атмосфера. На полу расстелен дешёвый линолеум с лёгким отливом зелёного, который может ассоциироватся только с травой, но не такой яркой. На доске белым мелом написана фраза и образец подписи работ. За учительским столом сидит красивая девушка. Вряд ли она учитель, наверное, ученица старших классов этой школы. Парты темно коричневого цвета покрыты лаком, из-за которого проходящие лучи солнца сквозь тонкую ткань отблескивали в глаза. На стенах висят плакаты разных учёных в отрасли химии. Видимо, это класс замечательного предмета изучающего разные вещества, пусть то подсолнечное масло или соляная кислота. В нос отдаёт характерным, ещё не выветренным, запахом хлорки или чего-то её содержащего. Усевшись за нужное место, мысли, будто солнечные зайчики, разбегаются по сторонам. Алишер, словно первый раз остался один с кучей ему неизвестных людей. От него будто оторвали родителей, что чаще бывало в первом классе. Рядом нет руки человека, который поддержит и направит в правильное русло. От этой пустоты внутри возрождается волнение и страх, которые сейчас должны быть вне зоны доступа. Вокруг ученика свободные стулья. Через парту сидит человек. Он с кем-то активно общается. Моргенштерн сидит в ожидании начала того, что предрешит его дальнейшую судьбу. Наконец-то выдают листочки с заданиями. Всего пять задач. Времени на их выполнение полтора часа. С одной стороны много, но все же мало, но против правил не пойдёшь. Руки дрожат, мозг не хочет думать, глаза бегают по белой бумаге с чёрными буквами. Такое неважное состояние длится около минут десяти. Слишком много переживаний по пустяку. Но пустяк ли это? Некоторые задачи показались уже очень знакомыми. Алишер читает их, а в голове витает голос Марлоу, то как он произносил буквы, приоткрывая уста. Нежный и любимый голос направляет ученика в нужное русло и соответственно на правильное решение. Уже не так страшно как в самом начале, но от мысли об ошибке пробегает дрожь под слоями одежды. Девушка, которая сидела за учительским столом, вышла на пару минут. Все, воспользовавшись этим моментом, начали активно переговариваться. Но ведь так не честно. Один Алишер сидит как отброс общества и молчит, не с кем не говорит, не обсуждает ничего. Вдруг миловидная на лицо девушка резко зашла в класс. Увидев пару людей, переписывающих у друг друга работы, она сказала : - Это вне правил. Вы дисквалифицированы. Выйдете из кабинета, пожалуйста, со своими вещами. - А ведь… Мы не… - Пытался что-то съязвить один из олимпиадников, но тут же был выгнан из помещения вместе со своим приятелем. Вячеслав Марлоу все это время под дверьми стоит или на стульчике рядом сидит, боится каждого шороха. Услышав приоткрывающуюся дверь, его сердце замерло. Дыхание сбилось, а глаза устремились чётко вперёд. Он видит как два парня, совсем не похожих на его ученика, обиженно выходят из помещения, невнятно бормоча что-то себе под нос. Слава посмотрел отчаянно и снова окунулся в свои мысли. «Как хорошо, что на это не просто закрыли глаза, - облегчённо выдохнул Моргенштерн, но волнение только прибавилось». Прошел уже один час. Все сделано и выполнено. Ученик лишь доставляет запятые и обводит уже написанные буквы, маясь от скуки. Время тянется очень медленно. Алишер уже успел прочитать весь текст на плакатах, которые были рядом. - Вы закончили? – Произнёсся женский голос, видимо, адресованный Моргенштерну. - Думаю, что да, - гордо сказал Морген. - Если закончили, можете уже идти к своему сопровождающему и сдавать работу. Результаты будут через пару часов, - протараторила девушка, - спасибо за участие. Удачи! – Договорила она, забирая работу. Прожигающие взгляды соперников в спину, пока тот идёт к выходу, очень заметны. По глазам других людей видно, что они очень не довольны тем, что кто-то закончил работу так рано, а у них даже половины не написано. Слава снова слышит скрип приоткрывающейся двери. Сердце колотит, будто он там, а не его ученик. Марлоу видит знакомый силуэт. «Это Алишер! Это точно он. Но почему так рано, - подумал Марлоу, подбегая к Алишеру». Лицо Моргенштерна излучает какую-то грусть. От этого учителю становится ещё больше не по себе. - Что случилось? Говори скорее, - переволновавшись говорит Вячеслав. - Всё хорошо. Я все сделал, что мог, - немного приподняв уста вымолвил Алишер, - Через два часа результаты. Может даже быстрее. Будем ждать? Учитель успокоился. Хорошо, что все в порядке. - Придётся. Что ж делать…. – Садясь на место рядом с Алишером, сказал Марлоу.***
Прошло нужное время. Всех участников пригласили в огромный актовый зал. Слава и Алишер быстро перешли с не удобных стульев на мягкие со спинкой и деревянными ножками. Весь зал был заполнен людьми. Так много человек приняло участие, но только несколько получит заветные места. Моргенштерну кажется, что для него это намного важнее, чем для остальных. Хотя… Может, кто-то так же как и он желает стать любимчиком учителя на пути к достижению своей цели. Увы, выживает сильнейший, а в данном случае умнейший. Какая-то женщина пожилого возраста открывает награждение и говорит долгую речь, держа в одной руке микрофон. Не прошло и полу часа, как началось самое главное, самое важное, самое разрушающее и самое творящее. Сначала номинируют не очень важные предметы, те на которые каждый уважающий себя человек забил огромный болт и даже книгу ни разу за весь год обучения не открывал, разве только чтоб написать в конце свое имя и фамилию. Время тянется слишком медленно. Каждая фамилия произносится так долго, будто никто и никуда не собирается торопиться. Спустя час начинается самое интересное. Награждение призёров по физике. Алишер очень волнуется. Если бы он был слабеньким и хиленьким парнем, то уже бы упал в обморок и извивался в судорогах на полу. Увидев сильное волнение своего ученика, Марлоу взял его за руку и начал медленно паглаживать горячую кожу большим пальцем, стараясь успокоить. Из-за этого Моргенштерну одновременно стало и лучше, и хуже. Недопонимающий взгляд обеих парней упал на ладони. Хорошо, что всем плевать на то, что творится вокруг. Всем важно услышать свое имя в победителях. - Итак. Первое место по физике с отрывом от всех остальных на одиннадцать баллов и почти их максимальным количеством, получает…. – Торжественно произнесла женщина и сделала паузу. От напряжения и волнения Алишер сжал деревянную опору, на которой лежала его ладонь. Теперь учитель мысленно пересчитывал много раз подряд, выступившие костяшки пальцев Моргена. Дыханье затаилось. Сердце замерло. Осталось пару слов, но они так важны, как никогда раньше. Вячеслав Марлоу продолжает паглаживать тыльную сторону ладони Алишера, пытаясь его хоть как-то успокоить.... Займёт ли Алишер такое долгожданное первое место на олимпиаде, а главное в сердце Вячеслава Марлоу? Решит результат этой олимпиады. Но решаемый ли он, если люди все равно сильно хотят быть друг с другом?