ID работы: 11039238

Teacher//Psychopath

Слэш
NC-17
Заморожен
40
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
11 страниц, 4 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
40 Нравится 20 Отзывы 10 В сборник Скачать

Truth

Настройки текста
Примечания:
Правда Новое утро сопровождается тихими школьными коридорами. Вот уже как неделю Дилюк работает в этой школе, но вот что не даёт ему покоя, так это частые, очень частые визиты того странного паренька, как там его... Кэйа Альберих. Что не каждая перемена, то очередная морока на голову, и что самое смешное — этот парень напрочь отказывается уходить из медпункта, даже тогда, когда Дилюк грозится рассказать классному руководителю или лично рассказать родителям паренька. И каждый раз, когда Рангвиндру удается выставить юношу за дверь, Кэйа находит сто и одну причину находится внутри. Старшекласснику там как будто медом намазали, а он пчёлка, что очень сильно любит сию сладость. Потому самое спокойное время для мужчины — это самая-самая рань, когда можно придти раньше учеников и со спокойной душой сесть за стол, налить себе кофе да неспеша перебирать старые документы о поставке лекарств. Тогда и всякие Кэйи не посмеют помешать. Вот и сейчас такое прекрасное утро, тихое, еще туман не сошел вместе с утренней росой... Пустые коридоры купаются в солнечных лучах, яркие светила зарываются в, не менее яркие волосы медбрата, что сейчас были небрежно собраны в нижний хвост. Не хватало только тихой музыки скрипки в умелых руках и стаканчик бодрящего кофе. Стремительно шагая в направлении медпункта, мужчина достает из кармашка ключик, но в последний момент замечает, что дверь открыта. Ну, все же бывает, может забыл закрыть вчера вечером, или кто приходил другой? Не только у него есть копия, а и, наверняка, еще у пяти человек. Потому мужчина не придал великого значения открытой двери, а просто поддался вперед. Однако как только Дилюк оказался внутри кабинета, вся его радость и настрой на продуктивное утро тут же исчезали. Все мечты на спокойствие с крахом разбились о скалы драматизма, когда горящие пламенем глаза Рангвиндра увидели лежащего на кушетке, что-то увлечённо читающего Кэйю. Старшеклассник наверняка и являлся причиной того, почему дверь в медпункт была открыта. Но как..? Не взломал ли он замок? Ох, как же руки тянутся придушить сию назойливую блоху... И почему теперь совсем неудивительно? Тяжело вздохнув, Дилюк, совсем не обращая внимания на радостное: «Доброе утро, учитель!» прошел к рабочему столу, принимаясь под пристальный взгляд мальчишки делать свою работу. Альберих и работа в комфорте не сочетаются вместе. Оставалось только тяжело вздохнуть. — «Так Кэйа и обосновался в моем кабинете окончательно. Я не удивлюсь, если однажды утром увижу как он готовит себе яичницу в медпункте. Он либо настоящий придурок, либо... Джинн точно не поверит, если я ей о таком расскажу, ха-ха...» Не то, чтобы нахождение Альбериха в медпункте было настолько невыносимым, (по правде говоря доводил он до крайней степени бешенства) но привыкнуть к Кэйе было просто, пусть даже иногда тот что-то бубнил себе под нос, или пытался начать разговор. Такие попытки не всегда венчались успехом. Рангвиндр усиленно игнорировал «головную боль», продолжая как ни в чем не бывало принимать учеников с их проблемами касательно здоровья. Но самой настоящей проблемой в мед кабинете стал именно Альберих. Парень не то, что раздражал Дилюка одним своим присутствием, он еще и распугивал всех учеников одним своим видом! — Учитель Дилюк, у меня очень болит живот... — в кабинет зашла девушка, явно смущена из-за причины боли в животе. — Хм... Что именно у тебя болит? — как всегда бережно спросил мужчина, ближе подзывая к себе пациентку. — Я не могу это так просто сказать..! — прошептала она, глазами указывая на пристально смотрящего сзади Кэйю. — Кэйа, можешь закрыть уши на минутку? — Нет. — Хорош... В смысле, «нет»!? — В прямом, я не стану закрывать уши. Что ей, пусть говорит, а если ничего не болит, так пусть проваливает! — девушка дёрнулась от грубого тона старшеклассника и, еле сдерживая слезы обиды, выбежала из кабинета. Дилюк не успел схватить ее за руку и вновь спросить о причине боли, ведь по ней было видно, что ей действительно не хорошо. Все из-за этого Кэйи... Именно этот инцидент стал последней каплей терпения Дилюка. Красноволосый в тот момент зло посмотрел на постоянного, но не желанного здесь гостья, так же зло начиная, — Почему ты постоянно пугаешь других учеников!? Я не могу никого принять и помочь, ибо ты и твой рот..! И вообще, почему ты каждую перемену лежишь здесь, у тебя своего класса нет!? — Бросьте, учитель, в этой школе никто так не страдает, как я — страдальчески произнес синеволосый, драматически приставляя тыльную сторону руки ко лбу. А руки у Дилюка так и чешутся дать этому напыщенному павлину по роже, жаль только то, что учеников бить, увы, нельзя. Потому приходится обходится лишь фразами, и то, те не слишком убедительны. — Да кто вообще решил, что ты тут страдаешь? Даже если у тебя и есть психопатия, в обычном медпункте ее не вылечить! И пусть ты и не собираешься уходить от сюда, хотя бы не мешай моей работе. Мне из-за тебя часть зарплаты вычтут! — Психопаты не чувствуют эмпатии к людям, так почему я должен слушать вас? — опять эта самодовольная улыбка. Впрочем, у мужчины не осталось сил на борьбу с «паразитом» — Ты это из Википедии вычитал? Ох, столько мороки с тобой... — последнее произнес совсем шепотом — Просто не мешай. — Ну вот, хоть теперь до Кэйи дойдет? Уже и разжевал, положил в рот, осталось только проглотить. Не хотелось ещё больше тесать себе нервы этим бездельником, потому, взяв с собой все необходимое, Дилюк пошел готовится к своему уроку. Но перед тем, как покинуть кабинет, напоследок сказал — Тебе бы тоже пойти подготовится к уроку. — И все-таки заботитесь... — на лице Альбериха блеснула довольная улыбка, что тут же пропала, когда он медленной походкой вышел в оживленный учениками коридор. Поворачивая голову в бок уходящего учителя, парень короткую секунду наблюдал за яркими, такими выразительными средь все толпы волосами. — Без вас медпункт и не медпункт совсем, учитель Дилюк... — О, Кэйа, так вот где ты, опять терроризируешь мед кабинет? — О чем ты, Роззария? Я как раз собирался пойти в класс, не оставишь компанию? —предложил парень, но перед тем, как нагнать уходящую одноклассницу, еще раз посмотрел в сторону, где, увы, Дилюка уже не было. — Кэйа, ты идёшь? И... Вырастает немой вопрос: почему Альберих так заинтересован в нем? — Да, иду-иду... То утро было по истине скучно и неприветливо. Ближе к полудню передавали дождь, а сия известка рушила все дальнейшие планы на день. Свинцово-серые тучи сгущались на, когда-то голубом небе, в воздухе чувствовалась тревожность и сырость, а поднявшийся ветер раздувал зеленую листву на деревьях. Видимо, все надежды на ошибочный прогноз рушились с каждой минутой. Да и с дождем настроение само по себе становилось никудышным. Даже редкие подколы Чайльда, что всегда сопровождались смехом сейчас не вызывали яркой улыбки на лице смуглявого мальчишки. — Кэйа-а-а... — тихо позвал одноклассника Тома, тыча ручкой тому в бочину. Да и то, от этих действий Кэйа лишь сильнее зарылся лицом во внутренний изгиб руки, как будто бы это его спасло от террористических действий Томы — Что это с ним? — поинтересовался блондин, глядя через Альбериха на Тарталью, но тот лишь развел руками. — Да не трогай его, может потом очухается? Со словами рыжеволосого прозвенел звонок, и Кэйе не оставалось ничего, как достать нужный учебник и смотреть на, зелёного цвета, доску. Учитель почему-то не спешил зайти в класс и прекратить лишнее баловство учеников. каждый бы хотел упрекнуть в этом детей... Однако вдруг дверь со скрипом поддалась, и в серости стен сначала появилась контрастная красноволосая макушка, а затем и все тело молодого мужчины, обрамлено белоснежным халатом. Видимо, это и есть их новый учитель? Ха... На вид хмурый, как те самые облака за окном. Такое чувство, будто ещё секунда, и мужчина превратится в тучку, и в помещении пойдет дождь... Жалко, зонтика не взял. Лицо — сам лёд, хоть глаза и весь внешний вид напоминали жгучее пламя. Взгляд парнишки невольно приковался к молчаливому учителю, что не спешил говорить. В такие моменты любой другой учитель начал бы отчитывать класс из за того, что слышно их гомон было аж на первый этаж. Но этот почему-то продолжал с интересом осматривать помещение. Вдруг в полной тишине (когда это они были настолько воспитанными?) прозвучал голос учителя. — 35 литров воды, 20 килограмм углеводов, 4 литра амиака, 1,5 килограмм оксида кальция, 800 грамм фосфора, 250 грамм соли, селитры — 100 грамм, 80 грамм серы, 7,5 грамм фтора, 5 грамм железа и 3 грамма кремния. Плюс еще 15 элементов. — старшеклассник вслушивался в каждое слово нового учителя, не совсем понимая, к чему он ведёт. Но почему было интересно услышать, что будет дальше, — Из этого состоит тело среднего взрослого человека. Между прочем, все эти компоненты можно купить на рынке за гроши. Люди стоят дёшево. Так что, дорогие мои, а точнее дешёвые, меня зовут Дилюк Рагнвиндр, я ваш новый мед брат и, к этому всему - учитель основ здоровья. Боже... Этого вполне хватило для того, чтобы в сердце Кэйи что-то сильно защемило. Это чувство было так непривычно, как будто то самое пламя охватило его в согревающий шарик. Как это сейчас называется..? Любовь с первого взгляда? — Тома..! — тихо позвал соседа по парте, не сильно хлопая одноклассника по плечу. Тома заинтересовано перевел взгляд на друга, замечая на смуглявом лице взволнованность — Тома, блин! Ча-а-айльд! Это походу полный отвал башки..! Парни только переглянулись между собой. За сим последовали коварные улыбки. — Вот и повеселел наш Кэйа. Так и случилось, что любовь ударила в голову старшеклассника. Однако Кэйа совсем не знал, как заговорить с Дилюком о чем-то? Придти просто так в медпункт совсем не получится... Тогда и было принято решение сказать эту роковую фразу, — Мне кажется, я психопат.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.