Blank Canvas

      Возможно, верхние балки спортзала Гамма не лучшее место, чтобы вздремнуть. Но у Шоты был перерыв, и он подумал, что Хизаши его там не найдет. Он любил своего мужа, но он всегда такой чертовски громкий. Иногда герою Сотриголове нужно было побыть одному, чтобы поспать. К тому же занятия уже закончились.              Однако его сон был прерван, когда двери спортзала открылись, и он услышал два голоса, которые не принадлежали ни одному ученику в 1-А. Скорее всего, голоса принадлежали первокурсникам, поэтому ему стало любопытно. Обычно первокурсники не посещали тренажерные залы в самом начале года.              «Итак, я тщательно изучил прошлые спортивные фестивали, проводимые UA для первогодок. Он всегда состоит из трех частей, какой-нибудь вид полосы препятствий, командный бой и матчи один на один. И, как и на практической части экзамена на геройский факультет, преимущество на фестивале у людей с физическим типом причуд.»              Шота планировал улизнуть, чтобы найти другое место для сна, но последний комментарий заставил его задуматься. То же самое он говорил о вступительных экзаменах в течение многих лет. Вместо того, чтобы уйти, черноволосый герой молча выскользнул из спального мешка, чтобы выяснить, кто же говорит.              «Ты знаешь это, так как участвовал в практической части и не прошел. Каким образом они вообще ожидают, что ученики с более пассивными причудами, оказывающие влияние на людей, будут бороться с роботами, до сих пор загадка для меня.»              Заглянув через перила, Шота увидел внизу двух учеников, одного высокого с фиолетовыми волосами и второго невысокого роста с зелеными волосами, причем обе шевелюры были в беспорядке. Никто из них не был из его класса или из класса 1-B Кана. Они определенно были с одного из трех других факультетов, хотя, исключая бизнес-курс, либо общеобразовательный факультет, либо курс поддержки. Пока он наблюдал, зеленый продолжал говорить. Они оба начали делать растяжку, и фиолетовый следовал примеру зеленого.              «Поскольку ты не прошел практическую часть, а я даже не пытался по понятным причинам, наш единственный шанс перейти на курс героев — через спортивный фестиваль.»              Очевидные причины? Что бы это могло быть?              «О да, я помню, ты уже упоминал об этом раньше», — сказал фиолетовый. — «Откуда ты об этом узнал?»              «Потому что так уже происходило раньше», — ответил зеленый, пожав плечами. — «Лишь несколько раз в истории UA, но такое уже было. Самый последний из них был несколько лет назад, когда первокурсник с общего образования выиграл спортивный фестиваль. Ты когда-нибудь слышал о про герое Сотриголове?»              Что?              Шота был удивлен. Из-за того, что он был подпольным героем, он не был особо известен, и это было сделано намеренно. Он презирал СМИ и избегал их любой ценой. Как по личным, так и по профессиональным причинам. Тем не менее, этот первогодка знал о нем? И что он выиграл спортивный фестиваль в свой первый год, чтобы перейти? Это окончательно пробудило его интерес.              Фиолетовый в ответ покачал головой, а зеленый продолжил. — «Это понятно. Он является подпольным героем, так что нельзя просто рассказывать о нем и что он делает людям. Это серьезно помешает его работе.»              «И все же ты знаешь о нем», — прокомментировал пурпурный и ухмыльнулся. — «Хотя я не особо удивлен твоими сталкерскими тетрадями о героях».              Зеленоволосый взвизгнул. — «Э-это не такие тетради! Мне нравится анализировать причуды. Действительно интересно рассматривать плюсы и минусы каждой уникальной способности и выяснять, как их улучшить или бороться с ними!»              «Являются ли дополнительные заметки о каждом хобби героя, что им нравится и что нет, любимой еде и так далее частью плюсов и минусов причуд?» — Фиолетовый поддразнил.              «З-заткнись!» — сказал зеленый, краснея, а другой усмехнулся над его смущением. — «Во всяком случае, его причуда — это стирание, которое позволяет ему стереть причуду человека, на которого он смотрит. Единственное исключение — причуды мутантного типа. Как и ты, он полагается на взаимодействие с другим человеком, поэтому изначально он провалил вступительный экзамен, как и ты. Но он выиграл спортивный фестиваль и был переведен.»              И снова мужчина был удивлен. Откуда этот ребенок так много знал о нем? Какого рода информация была у него в записных книжках, о которых упоминал фиолетовый?              «Поэтому кажется правдоподобным сказать, что если мы сделаем все возможное, чтобы, по крайней мере дойти до третьего раунда, и если мы займем достаточно высокое место, есть шанс, что мы сможем перейти на геройский курс.»              «Абсолютно никакого давления», — парировал фиолетовый. — «Что у тебя на уме?»              «У нас есть пара недель до спортивного фестиваля, и мы должны использовать ресурсы UA, чтобы тренироваться как можно лучше», — ответил зеленый. — «Твоя причуда является очень полезной, и мы должны тренировать ее, но важно не полагаться только на это. Причуда — это просто инструмент, который ты можешь использовать. Чем больше инструментов у тебя в арсенале, тем более разносторонним ты можешь быть в бою. Что касается тебя, я думаю, мы должны сосредоточиться на отработке рукопашного боя при подготовке к ситуациям, когда ты не сможешь использовать свою причуду. Мы также должны развить твою выносливость.»              Чем больше говорил зеленый, тем больше впечатлял Айзаву. Что причуда была всего лишь инструментом, и что если бы это был единственный инструмент, который у вас был, битва, отнявшая этот инструмент, оставила бы вас беззащитными. Эта чрезмерная зависимость от причуд помогала Шоте выигрывать бесчисленные битвы в темных переулках Мусутафу. Уберите их причуду, и головорезы обычно начинают паниковать, давая возможность герою Сотриголове уничтожить их. От этой слабости страдали бесчисленные его бывшие и отчисленные ученики.              «Я много лет занимался самообороной и практиковался с оружием», — продолжил зеленый. — «Я могу научить тебя тому, что знаю. Только практика с оружием не будет продуктивна, так как это будет предмет поддержки, который не помогает с твоей причудой, поэтому он не будет разрешен на фестивале.»              «Ну, а ты?» спросил фиолетовый.              «Студенты курса поддержки могут принести с собой столько предметов поддержки, сколько они смогут сделать сами», — ответил зеленый. — «Я буду делить свое время после школы между тренировками с тобой и работой в студии. Мы составим расписание тренировок, чтобы ты мог заниматься и без меня.»              «Ты действительно все продумал, не так ли?» — прокомментировал фиолетовый, приподняв бровь.              «Я хотел быть героем всю свою жизнь», — признался зеленый, с несколько грустным выражением лица, которое постепенно превратилось в решительное. — «На протяжении всего моего детства никто не верил, что я могу им стать, и советовал мне отказаться от своей мечты. Но десять месяцев назад, когда кое-кто наконец-то сказал мне, что я могу быть героем. У этого человека очень сильные идеалы, поэтому я знаю, что он имел в виду именно это. Что он искренне верит в меня, и поэтому я буду много работать, чтобы доказать его правоту.»              Человек с сильными идеалами… — задумался про герой. Был ли это герой?              Он понимал, что чувствовал мальчик, когда ему говорили, что ему не удастся стать героем, поскольку ему говорили это всю его жизнь до UA. Он не знал, на что способны эти дети, но был рад, что зеленый не сдался только потому, что другие сказали ему нет.              После этого первогодки начали базовую подготовку. Зеленый пытался оценить пределы возможностей фиолетового. Затем ученики сели и оба писали в тетради, планируя свои тренировки. Потом зеленый провел с фиолетовым несколько базовых ударов ногами и руками, выработав правильную стойку. Скрывающийся учитель мог сказать, что зеленый действительно знает, что делает. Еще много чего нужно улучшить, но основа была хорошей.              Шота остался на балках, чтобы посмотреть, как парочка тренируется. Судя по тому, что он понял из их разговора, фиолетовый пробовал поступил на геройский курс, но не прошел практическую часть. Мужчина планировал посмотреть видео со вступительного экзамена, чтобы найти этого ученика и понять, почему его причуда не подходит для борьбы с роботами. Что касается зеленого, то он даже не пытался, и планировал использовать предметы поддержки во время спортивного фестиваля, что означало, что он должен был учиться на курсе поддержки. Шоте было любопытно узнать, в чем заключаются эти «очевидные причины» и кто такой этот обнадеживший герой. После того, как двое учеников закончили, он планировал отправиться прямо в учительскую, чтобы начать свои поиски. Но пока он наблюдал.