***
Этот день «X» подкрался быстро и почти незаметно. Но сам праздник как таковой был просто ну о-о-очень скучным: Утром, сонные мы стояли и ждали, потому что шары мы надуваем плохо, а пойти по своим комнатам — нельзя, а то мальчишкам всё разболтаем. После раздавали подарки, у всех групп была игра «Саймон», её смысл заключался в том, что нужно было нажимать цвета в определённой последовательности (загорелось красный — нажать красный; загорелся синий, жёлтый, красный, красный зелёный — нажать синий, жёлтый, красный, красный, зелёный). Удивительно, но Мери вручила подарок, без швыряния и плевка, она придерживала коробку указательным и большим пальцем, как грязный носовой платок, быстро сунула коробку мальчику и в тот же момент начала брезгливо натирать руки влажными салфетками, которые были у нее с собой абсолютно всегда. После занятий был концерт. Теперь знаю точно, оратором я не буду, читать стихи или говорить речи — не моё, ибо очень боюсь недоумённых взглядов. Конкурсы были самой худшей затеей из всего праздника, во время прыжков в мешках, Егора и кого-то ещё пришлось уносить с мероприятия с ушибленной головой и различными конечностями, при надевании пожарной формы у Пантелеимона заел замок и вынуть его обратно было очень сложно, уже были предложения разрезать форму, но обошлось без сильных искажений как Пантея, так и формы, и всё это великолепие закончил конечно Рожзкий, он умудрился пройти все испытания (даже почти подтянулся), но при завязывании узла умудрился завязать свои руки и руки товарища так, что верёвку пришлось разрезать. Вечером этого дня мне на улице хотелось громко-громко, во всё горло крикнуть «Свобода!!! Свобода!!! Ура!!! Спасибо, день, ты кончился!!!» Теперь страдать будут мальчики, а больше всех страдать будет мой брат, потому что 5 марта — мой день Рождения, а 8 марта — день всех женщин. У меня он уже спрашивал, что я хочу, но я хочу одного, вернее двух, но не важно, я хочу живых маму и папу, а он это дать не может, даже сам Дед Мороз на празднике сказал искать джина, а мой брат совершенно не похож на джина. Вобщем, я не смогу получить то, что хочу, так что брату придётся выкручиваться, а как он это будет делать знает только Бог, и то — далеко не факт.***
1 марта, первый день весны. Последняя неделя февраля была тёплой, так что первый день весны 2012 года был тёплым. Как говорил мой папа: «плюсовым». Я наслаждалась приятным, прохладноватым свежим воздухом из открытого окна, но из наслаждения меня выдернули. Чьё- то тёплое прикоснулось к моему плечу: — Может хочешь что-то более реальное, чем родители? — с надеждой поинтересовался брат. — Не, не хочу. — категорично ответила я. Я посмотрела на брата. За пару месяцев его русые волосы отросли до ушей, улыбка от уха до уха, карие глаза, худоба. Он был почти как мама, только мальчиком. Я же была похожа на папу: зелёные глаза, чёрные волосы, полненькая. Я и мой брат родные, но хоть сходств почти не было, нас всегда опозновали как брата и сестру. Скорее всего это из-за того, что у нас разница в возрасте 3 года и понятно, что дружить нам будет проблематично, по крайней мере сейчас. Но вот если бы мы были старше, нас могли считать и за пару. У наших родителей вообще разница в 13 лет была и ничего, никаких разговоров о разводе и двое детей. Брат задумчиво посмотрел на меня, явно что-то придумав и спросил: — Ты помнишь как папа тебя к потолку подбрасывал? — Нет, но фото в альбоме видела — я правда видела фотографию, мне года два, папа меня подкинул и готовиться ловить, рядом мамина нога, а в правом углу рука брата с оторванной лапой какой-то игрушки, фоткал нас наверное дедушка. — Сейчас вспомнишь — с некоторой ухмылкой сказал брат, развернул меня и резко схватил в области талии начав поднимать к верху, я начала вырыватся, но на мои вопли брат не реагировал, зато отреагировала директриса — Анна Петровна. Она подошла, и два раза тыкнула в плечо брата: — Молодой человек, что Вы делаете? — Я? — брат не понял, что произошло — я сестру тискаю… — Я вижу, только что-то мне подсказывает, что она не рада, запомни: сначала спрашивай или думай, а потом делай. И поставь сестру на пол. — Да, хорошо, Анна Петровна. — ответил брат и поставил меня на землю. Анна Петровна ушла поцокивая и чуть пришаркивая каблуками. Я смотрела ей вслед. Когда об Анне Петровне говорили старшие группы, казалось, что она тиран или мутант, а не человек. А оказалось, что она даже не кричит. — А она всегда такая? — спросила я стоя уже на полу. — Я сам в шоке. Звенит звонок, начинается новое занятие, мы разошлись по группам. Групповое занятие с психологом. Ненавижу, терпеть не могу. Сегодня новый вид пытки: нам раздали картинки домиков и попросили нарисовать наших знакомых по окошкам. Ибо работать над этим заданием мне не хотелось от слова совсем, я раскрасила крышу в красный цвет, сам домик жёлтым, окна зарисовала чёрным, раскрасила небо голубеньким, оставила белое пространство между землёй и небом, нарисовала травку, а на белом фоне написала «Взе ужли гулиать». Я сдала работу, так как больше делать нечего, и без разрешения взрослых сбежала с урока. Ну как сказать сбежала… сказала, что иду в туалет, а сама пошла гулять по учебному зданию. Интересно, но факт, я учусь на первом этаже и на второй хожу только в туалет, а Макс учиться на втором, на первый же ходит только на театр, и совместные занятия с психологом. Каждый раз когда я хожу в туалет, кажется, что на втором этаже вся движуха (причём в женском туалете), а по словам брата, что в женском «ерунда, а вот в… " и начинается интереснящая история. В общем, хочу быть большой и взрослой. Моё туалетное счастье продлилось недолго. Как оказалось, что тест выявлял моё отношение к людям, а я его не прошла от слова совсем и для личной беседы с психологом меня пошла искать Алья Романовна. Она была немного зла (что не удивительно: обойти всё здание, ради одного человека), но она не хотела на меня орать или поднять руку. — Пойдём, — сказала она и показала подзывающий жест, я подошла, она предложила ладонь, чтобы идти за ручки. — Я не хочу, — я впринципе со взрослыми тактильно контактировать не люблю, а в такой обстановке тем более. В кабинете уже сидела наша психологиня. Я до сих пор не выучила её имени, ну и не нужно оно мне. Не люблю её. Совсем. — Я её привела, Алла Николаевна, — сказала Алья Романовна. Теперь мне надо не забыть, что психологиню зовут Алла Николаевна — мне остаться? — Нет — сказала Алла Николаевна. — Да! Да! Да! — заорала я. — Хорошо, оставайтесь — Алла Николаевна как-то косо на меня посмотрела. Если бы этот взгляд нужно было бы описать одной фразой, то звучало бы она так: «Я приду в твой корпус ночью, и зарежу под луной». — я посмотрела как ты выполнила задание и у меня есть пару вопросов — из-под стола Алла Николаевна достала толстенную папку, она её открыла и достала мою работу — что это значит? — Что «это»? — понять, что она от меня хочет, мог наверное только кто-то сильно выше меня, по интелекту. — Объясни, что ты хотела этим сказать. — строго произнесла в ответ Алла Николаевна. — Вы сказали сделать, я и сделала. — не понимая ответила я. — Хорошо, почему ты сделала именно так? — постаралась перефразируя, получить от меня нужную информацию она. — Захотелось. — Ладно, — она положила работу обратно в папку, а потом достала какой-то файлик. Из файла на стол были выложенны карточки разных цветов (красный, жёлтый, зелёный, синий, чёрный, фиолетовый, серый, коричневый) — расставь как нравится. Я долго смотрела на карточки. Если бы мама была рядом, то она сказала бы: «Варенька, смотрит на карточки, а они на неё». Я долго не могла выбрать какую из карточек положить первой: синюю или чёрную, потому что мама любила синий, а папа — чёрный. Я решила поставить сначала чёрный, потом синий, а затем красный (Макс этот цвет обожает), после фиолетовый (этот цвет нравится мне), а за ним жёлтый (потому что это цвет солнца, а солнце — тепло, а тепло я люблю). — А теперь расставь оставшиеся карточки от самой некрасивой по цвету, до относительно красивой. Первой без сомнений была коричневая карточка (потому что цвет это странный, непонятный), за ней серая (потому что скучная), а за ними зелёная (я бы её скорее отнесла к тем карточкам, которые мне нравятся). — Хорошо, можешь идти, — сказала Алла Николаевна — а вы, Алья Романовна, остановитесь. Я решила подождать Алью Романовну за дверью, чтобы спросить, что происходит. Она вышла через минут 15, а по ощущениям все 40, и она молчала. — А что сейчас произошло? — я спросила это сразу, потому что тишина уже нагнетала обстановку. — Ничего, всё хорошо, не задумывайся. — Ладно. И в полной тишине мы пошли по коридору в класс, после чего мы пошли в наш корпус спать.***
Я не ожидала, что между первым и пятым числом так мало времени. Казалось, что это всё было в один день. В общем, сегодня мне 5 лет, ещё на год ближе к взрослости. Брат стоял с подарком и ждал меня у входа в мой корпус. Он подарил коробку в виде книги про цветы (а я правда подумала, что это книга). Макс отдал коробку со словами: — Можешь прятать в неё все свои секреты. — наверное у Макса тоже была коробка секретов. — Спасибо! — я сильно-сильно попыталась обнять и прижать брата к себе, он в свою очередь аккуратно обнял моё маленькое тельце. Дальше меня поздравили Саша Савёлов и Илья. Саша подарил игрушечного рыжего в коричневую полоску котёнка, а Илья решил подарить набор украшений (серёжки, браслет и колечко). Странно, что Илья решил подарить мне серёжки, уши то у меня не проколоты. Потом был завтрак, в столовой меня поздравил Саша Рожзкий, он подарил книжку про космос (с недавних пор космос начал меня интересовать) и блокнот. На первом уроке класс для меня спел «Happy birthday to you», а Алья Романовна написала стих (вернее с начала 2012 года, она решила, что для каждого ребёнка в день рождения будет писать стих): «Тебе сегодня уже пять! Я знаю, хочешь ты играть, Но жизнь бывает порой зла Но не сгори-ка ты дотла. " А ещё Алья Романовна подарила синюю ручку с лисами и карандаш с ластиком в виде арбуза (такой набор дарили каждому в нашей группе). Бумажку с этим «обнадёживающим» стихом я решила приклеить в блокнот, который подарил Рожзкий. А вечером был торт. Теперь мне было понятно, почему на моё четырёхлетие родители торт не покупали, я просто не могу есть сладкое, почти ни в каком виде. Печенье и шоколад — нормально; а кексы, эклеры, торты, и т.д. — я терпеть не могу. Короче говоря, день был как день, только с подарками почти не за что.***
Интересно, а если я начала понимать, что время очень быстро летит, то это взрослость? Ведь я не заметила, как прошло 6 и 7 марта. Для меня сразу было 8-е марта. Подъём был позднее, чем обычно. Обычно от моего подъёма, до прихода не больше 360 секунд, но сегодня это число увеличилось втрое. Мальчики сегодня с нами в столовую не шли. Всё было как на 23 февраля, только мальчики с девочками поменялись местами. Нам подарили точно такого же «Саймона», что и мальчикам, только корпус нашей игрушки был розовый. Вот вопрос: почему для девочек всё розовое? Платье — розовое, кросовки — розовые, но если предмет для девочки не розовый, то тогда он красный. А может я девочка и красный с розовым мне не нравится? Может мне нравится чёрный, или синий, или зелёный? А если я мальчик и мне нравится красный? А может я вообще розовый люблю, являясь мальчиком? Сложно всё это. На сцене выступил мой брат, со стихом про бабушку, звучало из его уст забавно, ведь наша бабушка умерла за два дня до его рождения. Конкурсы у девочке были скучнее, чем у мальков: кто быстрее соберёт предметы в корзину; разделит съедобное от не съедобного и всё в таком духе. Вечером перед сном у меня снова возник вопрос: чем мальчики отличаются от девочек? Почему девочки должны любить розовый? Почему у мальчиков интереснее задания? А какая впринципе разница между нами? Кто это всё решил?