Баттерс: I. наклоняется II. снимает с Крэйга шапку, и III. начинает гладить его волосы.
Крэйг никак не реагирует. Он смотрит на Баттерса, но тот не замечает. Парень лыбится, запустив пальцы в чужие волосы, пока те не начинают торчать во все стороны. Крэйг чувствует, как волосы наэлектризовываются и замирают в воздухе. Это неприятно. Он забирает из рук Баттерса шапку и возвращает её себе на голову. — Смотрите, какие у него послушные волосы! — восклицает Баттерс. — Можно придать им форму солнца! — Нельзя им придать форму солнца, — говорит Крэйг, но, конечно, его никто не слушает. — Хуже него человека на роль Бога Солнца буквально не найти, — вмешивается Триша. Как и Крэйг, она стоит, сложив руки на груди и прислонившись к боковой стене сцены. Они находятся в актовом зале и пробыли здесь уже достаточно много времени. Театральный урок начался пятьдесят минут назад, и сразу же со звоном звонка Мистер Как-Его-Там доверил им разыграть групповое выступление. У выступления есть правила, и эти правила смехотворно тупые.Правила: I. каждая группа должна разыграть сценку II. продолжительность сценки — пять минут III. говорить можно только полную белиберду, и IV. сюжет истории должен быть построен на соревновании.
— Из всех нас только у него чёрные волосы, он не может играть Бога Солнца, — прибавляет Триша. — Твик должен сыграть Бога Солнца, у него волосы всегда похожи на птичье гнездо из сена. Крэйг не знает, стоит ли ему поблагодарить её за избавление от роли Бога Солнца или же злиться за сравнение волос Твика с гнездом. Он решает не делать ни того, ни другого. К счастью, выбирать и не приходится. Твик легко вмешивается в разговор. — Ладно, я не против побыть солнцем. — Тогда кем будет Крэйг? — резонно интересуется Баттерс. Крэйг игнорирует желание выпалить: «Я буквально стою прямо здесь». Вместо этого он сосредотачивает свои силы на том, чтобы сказать: — Ничем. Все в группе смотрят на него с различными выражениями лиц.Люди и их реакции: I. Триша, которая пялится, II. Баттерс, который удивлённо моргает, и III. Твик, который хмурит брови.
— Ты не можешь быть ничем, — произносит последний. — Спасибо, что рушишь мои мечты, детка, — отвечает Крэйг. Твик открывает было рот, но Триша его перебивает. — Он может просто сыграть Бога Грома. У него подходящий настрой. — Даже не знаю, — дует губы Баттерс. Он пинает ногой деревянным пол сцены. — Крэйгу придётся вести себя достаточно громко. Не знаю, способен ли он на это. — Я могу быть громким, — говорит Крэйг. Что иронично, никто его не слышит. — Ну, кем же ещё тогда он может быть? Должен же он делать хоть что-то. Крэйг ожидает много чего. Он достаточно дальновиден. Он способен анализировать ситуации и быстро вычислять исходы и возможные методы их достижения. Но даже его годы практики, особенно в более широких вопросах, не могли подготовить его к такому исходу. Крэйг слушает спор между Баттерсом и своей младшей сестрой — спор, предметом которого является он сам.Забавный Факт: Крэйг не любит споры.
Он тянет концы шапки чульо ниже, совсем немного, чтобы прикрыть уши. В сущности, это дебилизм; ткань не звуконепроницаема. Однако действие помогает ему почувствовать чуть больше контроля над ситуацией. Как минимум, это занимает ему руки, что уже лучше, чем просто стоять и ничего не делать. — Может уже заткнётесь? — раздражение в голосе Твика очевидно. Все трое тут же удивлённо обращают на него своё внимание. Фыркнув, блондин вскидывает руки. — Нам ещё планировать выступление! Нельзя просто сидеть и ссориться из-за персонажей, ладно? Твик поворачивается к Крэйгу, и тот замечает несколько вещей.У Твика:
I. получилось быстро успокоиться
II. принятие в глазах, и
III. милое лицо
III. очень милое лицо
III. хорошие лидерские качества.
Твик: I. краешком глаза смотрит на Крэйга, и II. понемногу начинает краснеть.
Крэйг сразу же отводит взгляд и притворяется, что ничего не замечает. — Может выйти немного замысловато для пятиминутной миниатюры, — произносит Твик. — Но это не значит, что мы не можем попробовать? — уговаривает Баттерс. — Ну что может пойти не так?Забавный Факт: Много всего может пойти не так. Случившееся по порядку: I. они выступают последними II. персонаж Баттерса достаточно драматично отбрасывает коньки III. Твик продолжает на него смотреть IV. за всё время сценки Крэйг не произносит ни слова V. Крэйг показывает учителю театра средний палец VI. софиты слишком яркие, поэтому VII. Крэйг чихает, и VIII. его нос начинает кровоточить (снова).