Этра: Кровь Андрогинов

...Чувствую себя очень юным, как будто не было долгих лет обучения, как будто я только что попал в Школу, и мне открылся ее глубокий и тонкий, завораживающий мир. Учитель двигается медленно и плавно, так же естественно, как идет дождь или дует ветер. Легкие ткани рукавов скользят за ним, как вода. Интересно, волнуется ли оэн в такой момент? Волновался ли оэн, когда был таким, как я? Оэн… таким, как я?!.. Эта мысль не поместилась в моей голове, и я даже не успел рассмотреть ее со стороны, потому что мы пришли. Ровная площадка посередине спиральной тропы, поднимающейся в гору. Пещера для медитаций, соединенная с целой сетью внутренних пещер. Невысокое дерево с серебристыми листьями над обрывом и… незнакомая черная птица, сидящая на нем. Сегодня на закате сюда прилетел ворон, - сказал мой учитель. - Посмотри на него… внимательно. Что ты видишь? Я посмотрел на ворона. Ворон - птица Альдира, это всем известно, но прежде я его вживую не встречал. Какой огромный, надо же… Я закрыл глаза, чтобы было проще смотреть. Ворона окружала аура страха. Не его собственного, а того, что предназначен для слишком любопытных глаз. Говорят, в храмах нагов каменные воины, овеянные аурой страха, служат той же цели - пусть пройдет лишь тот, кто готов. Я готов, и я не останавливаясь скольжу сквозь тонкую полосу черного тумана, чтобы увидеть… что? Проблеск стали, похожий на молнию, который оказывается белозубой улыбкой. Пристальный взгляд. Матово-белая кожа, блестящие черные волосы. Гармония образа, тонкая и совершенная, если живое может быть совершенным. Здесь мое самообладание подводит меня, и сердце, чуткое к красоте, вздрагивает. Мне кажется, что в тёмных глазах незнакомца тоже появляется улыбка. А потом видение исчезает, и я чувствую, как учитель, направляя энергию, мягко, но решительно вытаскивает меня в реальность нашего с ним разговора. Я видел кого-то по-настоящему красивого, - отвечаю на заданный ранее вопрос. Учитель кивает, будто того и ожидал. А ворон начинает чистить перья, и в процессе выдергивает одно и бросает вниз, под дерево. Подними его, - говорит мне учитель и протягивает ладонь. Я подаю ему перо, он оплетает его серебряными травами и превращает в кулон на металлической подвеске. Отдает его мне, а я - надеваю на шею. И сразу чувствую, что не принадлежу больше этому месту. - Он поможет тебе в пути. Твой путь лежит в ту сторону, - учитель указывает куда-то в направлении леса, что виден в отдалении. Леса, в котором я никогда не был. - Я желаю тебе удачи и мудрости. Мое благословение с тобой. Ступай, Винтер. Да помогут тебе кошки Ивера. - Благодарю вас. - Я склонился в почтительном поклоне, выражая искреннюю благодарность за все годы, проведенные в школе - и за доброе напутствие. Когда я выпрямляюсь, мы расходимся каждый в свою сторону. Мой учитель - к вершине горы, туда, куда нам хода нет. А я - вниз, собрать вещи и тихо уйти, оставив подношение месту и котам и конспекты тем, кому они пригодятся. У нас не приняты долгие прощания. И все же, когда я возвращаюсь, замечаю пару свертков с едой и травами. Улыбаюсь, прячу их поверх других вещей в заплечный мешок - и ухожу.