Странный я.

Я нервно поворачиваю ручку двери, и быстрым шагом двигаюсь к своему месту. Кажется, я сейчас умру от волнения. Сердце бешено стучит, отдавая пульсацией в горле. Как же мне надоело чувствовать страх, эти спазмы и муки. Я останавливаюсь. Мне не хочется сидеть перед ним снова. Моё место самое ужасное в классе, чётко перед столом учителя. Сзади раздаётся скрип двери. Из-за неё у меня нет времени пересесть, я бросаю портфель под стол, и сажусь за свое место. По классу раздаются шаги преподавателя. Сломанная рука снова напоминает о неприятных моментах. Я так устал от этого всего. Мне так хочется исчезнуть … Сделав глубокий выдох, чтобы хоть как-то успокоиться, я достаю тетрадь и скетч бук. Мне не очень хочется его злить снова, но порисовать мне сейчас жизненно необходимо. Этот процесс немного снижает стресс. Мельком я замечаю, как он проходит мимо меня и садится за свой стол. Я даже пробовать не буду смотреть на него. Так прошло несколько минут. Я не знаю, что делал он, но лично я рисовал или пытался. Большую часть времени просто смотрел на пустой лист, так как пытался успокоиться. Сам не знаю от чего именно. В коридоре прозвенел звонок. "Может я могу выйти? Хотя навряд ли.... " Через ещё какое-то время, учитель поднялся с места и впустил учащихся в класс. Их наверное, здорово удивило, что я тут делаю. Хотя может и не удивило. Все сели на свои места, прозвенел звонок на урок. Обведя взглядом весь ученический состав, мужчина огласил тему урока, и начал её записывать на доске. Сегодня по всей видимости лекция, весь урок прошёл спокойно. Я очень часто не понимал, о чем он говорит. По всей видимости это из-за того, что меня просто не было на предыдущих занятиях. Формулы похожие на неразборчивые каракули, странные термины, похожие на названия запчастей от не существующих механизмов. Я в целом привык ничего не понимать, поэтому меня это не сильно тревожило. Мой взгляд всегда словно смотрит сквозь доску. Страх сошёл на нет, монотонный голос начал клонить в сон. Урок слишком скучный и медленный. Лёгкое напряжение после библиотеки не давало спокойно себя чувствовать. Глаза немного слипаются, я мог бы рисовать и дальше, но это чревато последствиями. Поэтому с умным лицом я лениво смотрел на учителя. Кажется, через какое-то время, он начал замечать, что я ничего не понимаю и только делаю внимательный вид. Хотя мое внимание сонливо рассеянно по кабинету туманном. Его взгляд все чаще и больше цеплялся за меня, словно упрекая и угрожая. В такие моменты я медленно и неловко опускал голову, и смотрел в тетрадь, делая вид, что пишу или думаю. От этого взгляда меня мутило, к горлу подходил страх и ужас. Хорошо, что я сижу, так бы у меня ноги подкосились. Его синяки под глазами делают этот взгляд ещё страшнее. Мои ноги начинают дрожать в такие моменты. Я то и дело, что вылетал из реальности погружаясь в свои мысли. Совершенно не концентрируясь на теме урока. В один прекрасный момент учитель пошёл к двери, это вывело меня из раздумий. Только я хотел смотреть куда, как по классу раздался щелчок замка. Дверь теперь закрыта. Раздался спокойный, но трепетный голос. -раз всем всё понятно, я хочу видеть одного из вас у доски. Он так и стоит в конце класса, осматривая нас, выбирая. Подняв голову, я растерянно метнулся глазами на доску, там уже был написан пример на половину самой доски. Доска же была довольно длинной занимая одну вторую стену класса. Меня снова заколотило. "Я же совершенно тупой, мне никогда в жизни такое не решить." Моё тело напряглось, началась паника. "Что будет если сука выберут именно меня?!" Седьмое чувство не давало покоя, колотясь внутри. Я слишком много всего натворил, слишком сильно привлекал внимание. Кто-то скажет это глупо, но это именно то чувство, когда случается, что-то ужасное. Например катастрофа, или когда человека сбивает машина. Его невозможно игнорировать. Кажется словно кто-то водит по спине кончиками пальцев. По позвоночнику пробежался холод, что дошёл до затылка. Отдавая покалыванием в голове. "Выберут меня, точно меня! Я это чувствую! Пожалуйста, только не меня! Я не смогу! " В голове проскользнула единственная мысль - нужно валить. Сейчас нет времени долго думать. "Я могу остриём серёжки, поцарапать слизистую носа, так меня точно отпустят, или хотя бы не спросят… " Быстро я снял серёжку и провёл острием внутри, зажав нос пальцами. Режущая, но быстрая боль отозвалась в носу, из-за этого глаза немного прослезились, и я дернулся от неожиданности. Теперь у меня вся тетрадь в крови. Со спины это не так видно. -Григорьева.... К доске. “ Блять серьезно?! Ты не можешь сука просто нахуй пойти блять?! Это нихуя не смешно!” Меня колотит и трясет. Кажется, у меня всё внутри перевернулось, по телу ударила сильная дрожь и паника, поэтому я сжал зубы, чтобы сохранять спокойствие и контроль над телом. Голова закружилась, в этот момент я взглотнул. -прошу прощения я не могу. У меня пошла кровь из носа. Не довольно вздыхая, учитель холодно ответил. -платок к носу и к доске. Этот голос словно лезвие ножа режет по моим нервам. Ничем хорошим это не сулит. Он точно изначально знал, кого хотел видеть у доски. Нахуя он так играет со мной?! Может мне кажется…Меня ничего не спасёт, он слишком непреклонен. Достав из кармана платок, который я всегда ношу для вытирания крови или воды, я приложил его к носу и промокнул, а после убрал. Оставив ещё несколько капель крови у себя на тетради. Моё тело стало странным, ноги словно ватные, ими невозможно управлять. Я обречённо плетусь к доске. Взяв мел в руки, я стараюсь понять пример, но тут нет даже шанса. Как человек, который постоянно списывает, я ничего не знаю, совершенно ничего. Мне понятны только цифры, а что с ними делать, я ума не приложу. Время тянулось медленно, я стою и жду чуда. Перед глазами появляются круги, когда я моргаю. Это от давления и страха. -ну что, ты так и будешь стоять? Я ничего не делаю ещё несколько минут, просто стою в трепетном ожидании. В целом я ничего и не могу сделать. Гневный голос срывается... -чтож.... Я слышу довольно быстрые шаги к себе, уже через секунду сзади меня стоит преподаватель. -почему ты не учишь то что я даю, а!? Его голос начинает закипать с каждым словом, набирая громкость. У меня дергаются плечи, и подступают слезы. -сопливый гадёныш. Ты думаешь я пришёл сюда тратить время на тебя, а!?Скажи мне на милость? Каждый урок вдалбливаю в тебя хоть какие-то знания по алгебре. Но ты даже стараться не хочешь! Что я должен с тобой делать?! Кроме как пиздить, до тебя по-другому не доходит. Его рука с грохотом ударяется об доску слева от меня, отчего та дрожит и дребезжит. -Ну же отвечай. В чем твоя проблема, м?.... Хватит молчать. Что с тобой? Не можешь нормально решить то что я задал? Ты, скудоумная бездарность. Не способная хоть что-то понимать в элементарных вещах!!! Я чувствую как его палец с силой упирается мне в голову, делая несколько толчков, от чего та наклоняется. -ты четно тратишь моё время. Я тебя так, маленького уёбка, по дополнительным занятиям затаскаю! Ты у меня даже смотреть в мою сторону будешь бояться! Ты не сможешь не на шаг от меня отойти! Ясно?! Я буду открыто всём показывать, что ты не имеешь никакой воли. Жалкая тварь. Отныне я буду контролировать, КАЖДЫЙ, твой шаг. Моё терпение истекло! Теперь ты рядом со мной даже дышать не будешь! От его крика рядом со мной мне казалось я оглохну. Слишком уж громко и слишком близко он кричал на меня. Звон в голове не давал сосредоточиться. Я просто терпел это с каменным лицом, стараясь не заплакать. Закончив свою унизительную серенаду, сдерживаемый от гнева голос продолжил. -Садись, два. Обмудок.... Последнее слово он проговорил тихо, именно оно почему-то застряло у меня в голове эхом. Ужас в голове нарушала только паника и этот крик. Мне никогда не было так хреново. Остальная часть урока прошла в борьбе с самим с собой, чтобы не впасть в истерику. Я не могу разобраться в себе. Периодически глаза жгло и резало от желания заплакать. Обычно мне плевать, плачу я или нет, это никого не ебет, как и меня, но сейчас мне хочется сидеть нормально. Делая вид, что мне плевать. Это изводит. Когда учитель открывает дверь под конец урока. Я подрываюсь с места первым, так как сил терпеть больше нет. В след я услышал только строгую фразу, которая протягивала гласную. - стоять. До которой мне нет никакого дела. Зайдя в туалет, я подошёл к зеркалу. Достав лезвие скальпеля из кармана, я принялся наносить порезы на тыльную часть кисти. Слезы потекли сами по себе, я их даже не заметил. Долгое время я просто стоял и истерично наносил порезы один за другим. Кромсая кожу до изнеможения. Мне не больно, не мерзко, не жутко. Я просто хочу этого….Это мне нужно… Через несколько минут я перестал. Кровь из носа капнула мне на руку, и я пришёл в себя. Верхняя сторона ладони была изрезана. Я простоял там у зеркала до самого звонка на урок. “Похер…” Сейчас у меня история. Я не хочу отсюда выходить, мне хочется насладиться моментом. Тут тихо и ничего не угрожает мне, ничего не происходит. Никого нет, и тут мне не нужно забирать портфель из класса этого уёбка. Тут только я, да моя кровь в раковине. Прошло ещё несколько минут, я точно опоздал на урок. Моё тело затекло стоять в таком положении. Казалось, что я стоял так очень долго, не отводя глаз от раковины. Первое движение отозвалось покалыванием ног. Кровь на руке оказалось не прекратила течь. Поэтому она нежно стекала на раковину, за которую я держался руками. Не буду её смывать. Я просто соберусь и просижу эти ебанные уроки в коридорах, после пойду домой. Голова тяжелее свинца, в висках гудит. Кажется я все ещё слышу крики у себя в голове. От чего меня мутит и шатает. Наконец-то тишину нарушают мои звонкие шаги к выходу, что отзываются в голове. Перед дверью я немного замялся. Кажется я сильно ослаб, так как я сначала не смог открыть дверь, и только приложив усилия у меня вышло. Меня шатает и ломит, слишком больно и мучительно… Только дверь закрывается и открывает передо мной весь коридор. Чётко за дверью уже стоит преподаватель, скрестив руки и подпирая стенку. Я настолько устал, что у меня нет сил бояться или бежать от него. Мой опустошённый взгляд поднимается на него. У меня дрожат веки от легкого волнения, из-за него. - о, наконец-таки! Я уже думал за тобой зайти. -зачем? Мой голос очень тихий и усталый. Такое со мной бывает, когда я утомился, и мне не хочется говорить. - как я уже и сказал. Ты больше не будешь делать, что хочешь и ходить одна. Теперь ты ходишь только в сопровождении меня. Моё спокойствие утекает, сменяясь гневом. "Двухметровая шпала." Я стараюсь быть невозмутимым. Делая вид, что мне плевать. -окей, пошли за вещами. У меня сегодня урок истории. Ответив. Я устало разворачиваюсь, и иду к кабинету алгебры. Пока меня не останавливает ладонь, что сильно вцепилась мне в плечо. Меня снова слегка накрывает беспокойство. -что это такое? Нервно я обдумываю, о чем он. Взгляд переходит от растерянности на пол. Там красуется капля крови. Я подношу руку к лицу, и изумлённо осматриваю её, словно не понимая, откуда у меня кровь сочится. Из разрывов на руке сочится кровь, причём так не слабо. Похоже на нервной почве у меня давление. "Если я скажу прямо, это не создаст лишних проблем, чем если он потащит меня к психологу, на этот счет." -я... Эм... Когда мне плохо я режусь. Мой голос звучит так словно это нормально, и обычное дело, хотя это не так. Даже для меня это всегда событие. -это ужасно! Тебе не стоит этим заниматься, от этого могут остаться шрамы. Ну-ка дайка посмотреть. Его обеспокоенный наигранный голос создаёт впечатление, что до этого момента вообще ничего не было, и он правда волнуется. Повернувшись он действительно выглядит нормально, его лицо практически выражает беспокойство. Я послушно, но без интереса подаю ему руку. Он аккуратно её берёт в свою ладонь, словно стараясь не навредить мне. Наклоняясь, чтобы рассмотреть. В его глазах вспыхивает огонь, на лице появляется не добрая улыбка, и ликующий ядовитый низкий смешок, что символизирует тот факт что я попался. Верх руки обжигает горячее дыхание. Мокрый язык проводит по руке линию слизывая кровь. Только я понимаю, что произошло, я стараюсь вырвать руку. Сильная хватка теперь не придерживает, а сжимает мою ладонь. Она даже с места не сдвинулась, словно мои действия действительно не имеют значения. Пока я ошарашенно смотрел, на то что происходит, с моей раны аккуратно слизывалась кровь. Пару раз я слышал причмокивающие мокрые звуки, что застывали у меня в голове ужасом. Он проводит губами так, словно пытается поставить засос. В моей голове происходил пиздец. Мысли превратились в бесконечный неразборчивый бубнеж, кажется словно несколько голосов говорят одновременно, в панике крича и не понимая. Мне до отчаяния страшно и мерзко, копошащееся чувство елозит под кожей, травмируя психику. Это отвратительно. Он выпрямился, облизнув остатки моей крови со своих губ. От этого зрелища мне захотелось убежать, но у меня только одна рука, которую крепко держат. Страх, не понимание, смущение, и дикий ужас, это всё кажется жутко неправильным. Никто так не делает. Оказывается, у моего носа было пятно крови, которое было нежно стёрто чужым пальцем. Наконец-то мою ладонь отпустили, поэтому я тут же отстранился, сделав пару шагов назад. Я всё также с ужасом смотрю на него. Мне не хочется поворачиваться к нему спиной. -пошли. У тебя ещё урок истории. Он абсолютно спокойно обходит меня, пока провожаю его взглядом. Осторожно шагая за ним, на приличном расстоянии. Эта херня здорово взбодрила мой мозг. Пока я собирал вещи со стола в кабинете, учитель ждал меня у входа. "О..Он действительно собирается провожать меня в класс? "