V
15 декабря 2021 г., 08:48
Примечания:
Извините, что так долго не было продолжения.
– Какие же неадекватные дети пошли.. – После этих слов, красивая крыса села за место Анастасии Александровны. – *шёпотом* а где Анастасия Александровна? –
– Пока ты спала, ей стало плохо, и она ушла в медпункт. Вкратце у нас замена. –
– Серьёзно? Где связь между химией и литературой? Это просто капец. –
– Согласна. – Я посмотрела сколько нам ещё оставалось сидеть на этом уроке, оставалось 16 минут. Как досидеть, я не знала. Химичка была опять в наушниках. По сути это было очень хорошо. Можно было посидеть в телефоне, ну или же сделать домашку. Я достала учебник химии и начала решать задачу. Ну как начала, я только смогла её прочесть. Просидела я так минут пять. По классу начала ходить химичка. Главный вопрос, зачем? Очевидно, что её я не заметила. Сижу , пишу не кого не трогаю, и тут она подходит ко мне.. Смотрит в тетрадь, затем на меня. И тут она начинает объяснять, как решить задачу. Я ожидала от неё всё, но точно не такого. В общем, как решить я не поняла. Но для вида кивала. Когда химичка села за место, она иногда поглядывала на меня. Чтобы она думала, что я что-то пишу, я приняла решение порисовать. Рисовала я красива, не зря ходила в художку 6 лет. Получился в итоге портрет Диляры. Надо ей подарить. Остальное время прошло незаметно. Прозвенел звонок и все покинули класс. Сейчас будет география. Уроки по ней проходили быстро, нас обычно отпускали за десять минут до звонка.
Этот предмет вела молодая девушка. На вид ей было года 23. На уроках, мы могли разговаривать на разные темы, играть в мафию и в другие игры. Одним словом , география была одним из моих любимых предметов. Зайдя в класс, мы расселись по местам и залипли в телефонах. Не кто не обратил внимания, на то что в классе не было географички. Прозвенел звонок. Минуты две в классе была тишина, но вдруг кто-то резко открыл дверь. В класс влетела красивая крыса.
– Да что за день?! Одной плохо стало, вторая руку сломала! А вы чего сидите? Учитель в класс зашёл, значит надо встать! –
Только не говорите, что у нас замена.. Ну нет, только не география. Я же хотела этот урок посидеть тихо, но нет надо ей сюда придти!
– Ваша учительница, как там её.. В общем она заболела. И я теперь у вас неделю буду заменять географию. Диктую правила на этот предмет. Первое - Я не трогаю вас, а вы меня.
Второе - Вы можете делать всё, что хотите, но что бы была тишина. Если я услышу хотя бы один звук, то я вам дам такую самостоятельную, что вы её еле, как на два напишите. На этом всё, надеюсь вы поняли меня. –
Такой расклад меня в принципе устраивал. Я могла поспать, послушать музыку, сделать домашнюю работу на завтра. Так, начну с домашней работы. Уроки на завтра были несложные, поэтому делать было мало. Завтра тоже была география, но как я поняла, нам нечего не задали. Музыку можно не делать, физра и изо нечего. Остался русский и химия. Химию можно списать, а вот русского у меня не было с собой. Получается надо было сделать только химию. Я достала учебник, тетрадь и телефон. Открыв нужное задание, я принялась искать его в телефоне. Списав уже половину, я почувствовала на себе тяжёлый взгляд. Подняв глаза я не увидела на месте красивой крысы. Это было подозрительно, ведь она вроде и не уходила из кабинета.
– Я тут. – Опять она вцепилась ногтями в моё плечо. Я вздрогнула от неожиданности.
– Ой, здрасте...– Взгляд химички плавно с меня перешёл, на мою тетрадь и телефон. Черт, я не выключила телефон. Она посмотрела на меня не одобрительно. Наклонившись она прошептала мне на ухо:
– Я же объясняла тебе, как решить это задание. Я не отойду от тебя, пока ты не решишь сама. – От этих слов, у меня пошли мурашки. Какая ей вообще разница, как я его решу? Так ладно, решать в любом случае надо. Я смотрела на тетрадь и на формулы, нечего не понимая. – *шёпотом* Ну и идиотка! Тут так легко всё решается, А ты даже по формулам не понимаешь. – После этих слов, она взяла мою ручку и написала решение. Объяснять нечего не стала. Дойдя до своего места, она села и закинула ногу на ногу. Сидит такая вся и смотрит на меня. Что ей от меня надо? Ладно, допустим. После этого урока я должна была идти к Диляре. Эта новость меня радовала больше всего. Напишу ей, скажу, что щас зайду к ней в кабинет. Остальные 10 минут прошли без происшествий. Прозвенел звонок. Выйдя из кабинета все направились к раздевалке. По пути к ней, я сказала Даше, чтобы она шла без меня. Конечно, у неё появился вопрос "почему?". Я ответила, что мне надо исправить оценку по химии. Вот я уже плетусь на третий этаж, к Диляре. Дойдя до нужной двери, я вошла в неё. В кабинете сидела Диляра и проверяла тетради. Видимо она меня не заметила.
Примечания:
Делитесь своими мнениями в комментариях пожалуйста. Без него, я не понимаю, нужно ли кому-то продолжение.