No One Cares

      POV Ник       Придя в школу на следующий день, Клэй выглядел намного лучше, чем за последние несколько дней. Зайдя в класс, он помахал мне рукой и сел на своё место. Я улыбнулся, когда увидел, что Клэй всё-таки нашёл способ отвлечься от своих проблем.       В класс вошёл Джордж. Он уже хотел было направиться к своей парте, но, взглянув на Клэя, остановился. Они оба посмотрели друг другу в глаза, через несколько секунд Клэй первым прервал зрительный контакт, посмотрев вниз. Джордж сел на своё место.       Через некоторое время я увидел, как Джордж обернулся к Клэю, но совсем чуть-чуть, как будто повернулся в сторону, только его голова больше смотрела назад. Он что-то сказал ему, но я ничего не расслышал. Клэй постоянно избегал зрительного контакта с ним, всегда опускал глаза на стол. Затем он покачал головой, сделав при этом сердитое, раздражённое лицо и сказав что-то короткое. Вот тогда-то Джордж и повернулся назад.       - Хорошо, класс! - учительница вошла в кабинет, - сегодня мы поиграем в небольшую игру.       Игра?       - Я разделю вас на команды по три человека, которые затем будут соревноваться друг с другом. Это всего лишь простая викторина по предмету, который вы должны были углубленно изучить в прошлом году. - Этот предмет - биология, наверно... Затем она вытащила множество листочков, на которых были написаны разные слова. Скорее всего это имена, не знаю…       - Первая команда - Алиса, Джейкоб и Эмили. Идите туда. - Она указала на правый угол класса, вероятно, чтобы показать, где они должны будут сидеть. Все трое сели туда, куда она указала, затем она продолжала называть имена. Моего имени среди них не было, но я сначала услышал Уилла в одной команде, а затем Колина в другой. И так, все мои друзья уже состояли в командах. Я просто всем своим существом надеялся попасть в одну команду с Клэем. Учитель сказал:       - Следующая команда… Карсон… Клэй и... – Ну же - ...Джордж.       Оу       Я увидел, что Клэй был абсолютно против этого решения. Учитель указал на место в классе. Клэй, смирившись, медленно встал, за ним последовал Джордж. Через одну команду, наконец-то назвали моё имя. Я попал в группу с двумя незнакомыми мне людьми, но сейчас это не имело никакого особого значения, потому что они были очень умны и хорошо разбирались в биологии. В отличие от меня…       POV Джордж       Я попал в одну команду с Клэем. В прошлом я бы счёл это ужасным, но сейчас… честно говоря, мне всё равно. Всё кардинально изменилось, я был рад, что Клэю наскучило издеваться надо мной. А так же он хорошо учился, возможно, это пригодится… Кхм… Не, ну а что? Везде есть свои плюсы. Клэй, я, и этот парень - Карсон, которого я не знал, сели за парту с тремя стульями и стали ждать, когда учитель закончит распределение.       - Хорошо, я буду задавать вам вопросы, а затем вы должны будете обсудить свой ответ со своими товарищами по команде, - объяснил учитель. Я посмотрел на Клэя и Карсона. Карсон улыбнулся мне. А Клэй просто продолжал избегать моего взгляда. Думаю, пока что у меня не будет проблем. Я хочу, чтобы он перестал издеваться надо мной, это моё единственное желание. До сих пор мне не известна причина, но мне всё равно. Клэй перестал издеваться надо мной, и этого вполне достаточно, я благодарен ему за это.       - Первый вопрос! – Внезапно крикнул учитель. - Сколько видов черепах всего существует в мире?       Черепахи? Я ни хрена не помню эту тему...       - 340, - Наклонившись, прошептал Клэй. Ну, на самом деле я не был удивлен, но это произошло так неожиданно. Учитель дал нам всего 30 секунд на обсуждение, ну, а мы закончили за 3 секунды, но... да…       - Хорошо, закончили? - Она прошлась по каждой группе, и каждая говорила ей, свои ответы. Некоторые тоже говорили 340, но их было очень мало. Думаю, просто удача.       Когда подошла наша очередь, Карсон сказал учителю :       - 340.       Только у 4 групп сейчас был ответ 340. И это правда. У нас есть один балл.       - Следующий вопрос, - продолжил учитель, - Насколько хуже или лучше видят черепахи по сравнению с нами? Клэй снова наклонился, и хотел было что-то сказать, но Карсон прервал его:       - Это очевидно, они видят хуже! - Он прокричал это слишком громко. Думаю, что все в классе услышали это. Клэй схватил его за рубашку и притянул к себе.       - Нет, идиот, это неправильно. Они различают цвета намного лучше, чем люди.       - Оу... - сказал Карсон. В его голосе звучал страх. Думаю, Клэй не хотел пугать его, потому что он сразу же отпустил его и тихо сказал:       - Как и у всех рептилий, у их глаз есть четыре различных цветовых рецептора. Это позволяет им воспринимать инфракрасные и ультрафиолетовые излучения.       О боже, в какой-то степени я этого не знал. Как, чёрт возьми, он это делает?!       И снова наш ответ был правильным, или, скорее, ответ Клэя.       - Самая большая черепаха в мире? - Последовал следующий вопрос.       - Черепаха с длиной до 2,50 метра и весом 900 килограммов, - сказал Клэй. Мы с Карсоном удивлённо посмотрели друг на друга.       - Почему ты такой умный? - Наконец спросил Карсон.       - Я просто больше уделяю внимание урокам и запоминаю как можно больше. Мы всё это уже проходили. Это не так уж и сложно. - он не противоречил своим знаниям. Клэй не был высокомерным или хвастливым, потому что был умным. Для него это было обыденностью. Не думаю, что Клэй действительно считал себя лучшим.       В любом случае, как-то слишком быстро прошли 3 вопроса. Клэй всегда знал ответ, прошептал бы его нам, а затем просто сказал учителю. Нам с Карсоном не нужно было ничего делать. Не говоря уже о том, знали ли мы вообще что-нибудь.       - Сколько лет живёт черепаха? - В конце концов, спросил учитель.       Я знаю это! Я читал это!       - До 200 лет, - тут же сказал я. Клэй посмотрел на меня без всякого выражения.       - Да, верно, Джордж. Однако европейская болотная черепаха может жить только до 70 лет.       Я сердито посмотрел на него. Конечно, я тоже что-то знал, но мне не сравниться с Клэем.       Когда учитель дошёл до нас и попросил дать ответы, Клэй хотел было снова ответить за нас снова, но я перебил его и рассказал учителю то, что я знаю о 200 годах, а также добавил интересный факт о черепахе, про которую говорил Клэй. Учительница похвалила меня за правильный ответ.       Я был так счастлив. Преподаватель похвалил меня. С помощью Клэя, но всё равно. Когда я посмотрел на Клэя, моё сердце внезапно остановилось. Его брови были приподняты, и он слегка наклонил голову. Я что-то сделал не так? Затем Клэй медленно кивнул мне и снова посмотрел на учителя. Я вспотел, пока он так на меня смотрел. Глубоко вздохнув, я заставил себя поверить в то, что Клэй не разозлился из-за того, что я сказал его ответ.       - Новая тема… - Объявила учительница.