Математика-царица наук!

Задолго до 2021... Все представляют комнату в общежитии сущим кошмаром. Марина — первокурсница, и теперь она ощущает вкус свободы без родительского контроля. Ей нравится. Девушка не бросается первым делом в ближайший клуб, чтоб нажраться в стельку, или сделать поступок, о котором будет жалеть очень долгое время… зачем? Такое она уже проходила месяц назад, когда ей исполнилось восемнадцать. Для нее было очень странно - съезжать от родителей. С одной стороны на девушку ложились все обязанности: стирай, убирай, готовь. А с другой стороны, делай, что хочешь. Первый курс — это как введение в книге. Ты только знакомишься с действующими лицами, запоминаешь кучу информации, делаешь какие-то закладки (на практике это выглядит примерно так: с этим парнем лучше не связываться; вот этого преподавателя стоит побаиваться; с этой компанией стоит подружиться). Приходится прикладывать много усилий к тому, чтоб влиться в учебный процесс. Но вместе с тем Марина в восторге от всего это. Нет, правда, это замечательно — учить математику, если она тебе действительно нравится, и избегать химии, которая не требуется в твоей профессии и идет лишь как элективный курс, на который открыто свободное посещение. Она заглядывала пару раз, для интереса, но это все же не её. Она, собственно, учится на учителя математики, и звучит это действительно внушительно, хотя на деле оказалось проще, чем она ожидала. Все лето усердных подготовок сейчас позволяло девушке немного расслабиться и просто привыкать к тому, что пары длятся вдвое больше, нежели уроки в школе, откуда она только выпустилась.

***

Такой важный предмет (нет) как философия должен был преподаваться у них с начала года, но из-за отсутствия преподавателя, которого так и не успели подобрать после неожиданного ухода прошлого, все пары по этому предмету заменялись на более важные: математика, экономика, психология… Но спустя полмесяца обучения, расправившись со всеми документами, с которыми у института были проблемы, в краткие сроки нашелся преподаватель, которому дали две недели на то, чтоб в бешеном темпе разобраться со всеми учебными программами для всех курсов, что было действительно непросто. И вот сообщение от старосты высвечивается на экране мобильного: Психологии завтра не будет. Вместо нее философия. И четвертой парой тоже она.

***

Знаете, Марина всегда грезила об огромных аудиториях, с большой кафедрой, широченной доской, кучей наглядного материала и огромным количеством мест, расположенных в виде ступенек лестницы, и такие в этом институте были — это она знала наверняка, но их с сокурсниками было слишком малое количество, чтоб проводить пары в таких больших помещениях, а потому все аудитории выглядели как обычные школьные — прямоугольное помещение, заставленное партами в два ряда и учительский стол. Но сегодня вместе объединили два курса, чтоб преподавательница не только «обработала» новеньких материалом предмета, но и повторила его со вторым курсом. И, вау, Марина действительно впечатлена тем, насколько эта аудитория огромна, а окна в прямом смысле достают до потолка. Длинные ряды, поднимающиеся на полметра выше предыдущих, между ними два лестничных проема, по которым можно без труда подняться до самых высоких парт, где можно было действительно потеряться и забыться сном, не боясь быть пойманным. Девушка занимает место за третьим рядом. Женщина появляется за пару минут до начала пары, ребята только-только занимали новые места, рассаживаясь с друзьями и знакомыми, Марина же сидела одна, серьезно, рядом с ней пустовало место что справа, что слева, только поодаль разместились две группы учеников по три и пять человек, которые усердно что-то обсуждали. Вынув из сумки тетрадь и ручку, девушка скрестила руки на груди и в упор посмотрела на новую учительницу, внимательно рассматривая каждую мелочь. Темные волосы, ровная осанка, хорошая фигура, ноги, обтянутые темными брюками. Ну же, обернитесь уже лицом, оторвитесь от своих дорогих сердцу конспектов. Пока женщину продолжала стоять полубоком к аудитории и сложно было рассмотреть её лицо, Марина обернулась к сверстникам, прослеживая их реакцию на преподавателя, но она забыла, что находится не в школе. Наконец, преподаватель обернула свой взгляд к аудитории, рассматривая прибывших и натыкаясь на взгляд Марины, который гипнотизировал её завлекающе карие глаза, которые смогла рассмотреть, даже находясь в паре метров. Хорошее зрение — залог успеха. Женщина, заметив столь пристальное внимание, неуверенно повела бровью, кивнув головой, на что Марина, не сдержавшись, хохотнула. Все гулы, доносящиеся из-за парт, утонули в звонке, означающем начало пары. — Итак, — в помещении раздался приветливый голос учительницы, обладательница, которого с предвкушением хлопнул в ладоши и легонько потер их друг о друга. — Сразу к главному: приятно познакомиться, я — Наталья Сергеевна*, ваши имена буду стараться запоминать в процессе. Пожалуй, сразу перейдем к делу. Философия — это сложный предмет, который содержит в себе не меньше дат и терминологии, нежели история или психология, а потому учиться будем много, усердно и активно. — Похоже на описание секса, — шепнула себе под нос Марина, держа наготове ручку, чтоб начать конспектировать. — Второму курсу я хочу раздать тестовые задания, ответьте на вопросы письменно, как только закончите — подпишите фамилию, сдайте и можете идти. Только про третью пару не забудьте. А вот всех остальных я попрошу остаться и на эту, и на четвертую пары, — с этими словами Наталья принялась проходить вдоль рядов, раздавая второкурсникам распечатанные листы, а различала она их по поднятым вверх рукам, что со стороны было довольно забавным зрелищем. — А можно по желанию пройти тест и первокурсникам? — спросила Марина, обернувшись назад. Преподаватель как раз спускалась с верхнего ряда обратно к кафедре и задержалась на пару секунд, находя источник голоса. — Сначала проверим, как ты разбираешься в типах мировоззрения и понятии «философия», а потом посмотрим, — хмыкнула Наталья Сергеевна, быстрым шагом проходя к кафедре. — А это, кстати, наша первая тема. Как тебя зовут? — спросил она, указав ручкой, которую сжимал в руке, на девушку. — Марина. Марина Меретина, — улыбнулась она, чуть склонив голову. — Что же, Меретина, давай поговорим философии, — присев на край собственного стола и сложив руки на груди, предложила преподаватель, внимательно наблюдая за девушкой напротив. — Давайте, — с довольной улыбкой протянула девушка, подставив под щеку руку. — Итак, вопрос не только к Марине , но и ко всей аудитории: что означает термин «философия», — отведя взгляд в сторону, громким голосом задала вопрос Наталья. Марина не подала виду, но её немного огорчил такой резкий переход: ей уже начало казаться, что в помещении больше никого нет и они ведут диалог на двоих. Парень с третьего ряда неуверенно поднял вверх руку и, получив кивок от учителя, дрожащим голосом начал говорить, чуть заикаясь: — Философия — эт-то особая форма позн-нания мира, вырабатывающая систему знаний о… — и вдруг замолчал, лихорадочно листая конспект, стараясь вспомнить продолжение термина. — Марина, выручай парня, — улыбнулась Наталья, вновь переводя взгляд на девушку. — Эм, ну, о… наиболее общих характеристиках? — скорее, задала вопрос, чем ответила, девушка, немного сбитая с толку. — Характеристиках чего? — продолжала допрос преподаватель, жестом разрешая растерянной девушке встать. — Человеческого бытия, реальностях познания, отношении человека к миру, — Марина, хмурясь, стараясь вспомнить что-то еще из прочитанного накануне термина. — Ладно, неплохо, но давайте все же запишем определение.

***

Марина стояла у кабинета математики, пара по которой была третьей по расписанию, косясь на одногруппника, который отвечал на философии. Он стоял у стенки, прижимая к груди тетрадку, и легонько бился головой о стену каждые десять-пятнадцать секунд. Наталья, проходившая мимо, остановилась перед ним и мягко развернула к себе за плечи. Парень выглядел потерянно и расстроенно. Он что-то говорил ей, что именно, Марине слышно не было, но уже через минуту он улыбнулась, судя по всему, благодаря преподавательницу. Одарив его ответной улыбкой, женщина вновь возобновила свой путь, а парень привалился плечом к стене, выдыхая. Меретина медленно выдохнула, вновь утыкаясь взглядом в телефон. Как-то это было неприятно — делить внимание учителя с кем-то еще. Собственница внутри Марины порой был настолько агрессивной, что девушка с удовольствием сама себе дала бы сейчас подзатыльник. Она вновь старалась заглушить в себе эту любовь к чьему-то вниманию, прекрасно понимая, отчего она возникала. Стоило кому-то уделить ей немного больше времени, чем остальным, и девушка уже зажигалась чувством собственности и ревности. Это было глупо и абсурдно, потому она предпочитала никому об этом не говорить, но не думать об этом самой не получалось. Она считала себя жалкой за эту слабость, но она — часть её, а от самого себя, как известно, не убежишь.