ID работы: 11431539

Привет с востока

Гет
NC-17
В процессе
65
автор
Размер:
планируется Макси, написано 20 страниц, 3 части
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
65 Нравится 5 Отзывы 28 В сборник Скачать

Арка 1. Глава 2. Новые реалии

Настройки текста
Примечания:
      Телепортация вызвала привычные неприятные ощущения. А потом я удивленно уставилась на окружающую меня комнату, выполненную в готическом стиле. Окружение казалось холодным, тяжелым, впитывающим все краски жизни. Мне стало не по себе и отец это почувствовал, быстро выведя меня в коридор. Там мне стало легче, но не намного. Да, архитектура была впечатляющей, но очень мрачной и даже, как ни странно, вычурной, хотя украшений никаких не было. В следующей комнате у нас проверили повторно документы и отпустили, а в зале «ожидания» нас встретил мужчина в костюме и мантии.       — Здравствуйте, сэр. Я рад, что вы согласились прибыть. Эта прелестная леди, я так полагаю, ваша дочь? — отец вежливо поздоровался и пожал протянутую руку, а я сделала небольшой реверанс.       — Да, мистер Джеймс, это моя дочь Лилавати, пока у меня будут тут дела, она будет учиться в Хогвартсе. Школа приняла ее без всяких дополнительных экзаменов.       — О, замечательно. Ваша дочь невероятно прилежная ученица, раз ее так легко приняли в эту школу. Что ж, давайте не будем стоять здесь, а пойдем. Для начала я провожу вас до магического квартала, — джентльмен проводил нас до каминного коридора. О том, как пользоваться подобным устройством я знала, хотя и не практиковала. Мужчина сообщил нам точный адрес, отец пошел первым, затем я и потом Джеймс. Оказалась я в небольшом помещении, весьма старом: первый этаж был каменный, второй деревянный. Применив заклинание для очистки одежды, а также очистив лицо от сажи, которая, не смотря на мою аккуратность, все равно налетела, мы вышли из этого непонятного здания и оказались на мощеной кривой улице с необычными домами, изгибающимися над улицей. Первые этажи были магазинами и ресторанами, а остальные жилыми.       Первым делом, мы отправились в банк, где отец оформит документы о купле собственности. Как оказалось, если делать это из дома, то выходило дороже, так что Джеймс помог отцу уладить все с местными гоблинами. Так же отец сделал мне здесь отдельный счет и мой кошелек привязали к нему. Обмен валюты мы сделали заранее, что было выгоднее у нас на родине: 10 к 9 дома, а тут 10 к 8. Позже, мы телепортировались в наш мэнор, для которого были наняты домоправительница и пара служанок. Так как это не должно было стать нашим новым домом, то мэнор был достаточно небольшим: пять спален, из которых две гостевые, рабочий кабинет, библиотека, две ванные комнаты были на втором этаже, а на первом — прихожая, гостиная, столовая и третья ванная. Кухня стояла отдельным домиком и была связана с домом подземным туннелем. Так же за домом был небольшой сад и оранжерея. Еще отдельным зданием стояла лаборатория, которая была подземной, а вход в нее выглядел как небольшая крытая беседка.       Моя спальня была сделана в персиковых тонах, что напоминало мне о доме. Часть вещей я выгрузила и убрала по шкафам и полкам. Пока отец беседовал со своим новым знакомым, я разобрала и его вещи, основную часть. После этого он отправил меня вместе со служанкой обратно в Косой переулок, где она сопровождала меня для покупок. Нет, у меня были теплые вещи, но этого явно недостаточно для здешних мест, да и форма мне требовалась. Также не обошлось без покупки волшебной палочки — это было обязательным условием для поступления.       Все покупки доставили на дом, кроме палочки и набора для зельеварения. Вообще, хоть я и знала немного о мире Гарри Поттера, все равно удивлялась: в моей прежней школе учебники и остальные учебные принадлежности, кроме формы, предоставлялись учебным заведением, это было обычным делом и в Индии, и в других восточных странах.       Когда я вернулась, отец еще разговаривал с тем человеком, так что ужинать пришлось одной и пораньше лечь спать. Вставать пришлось тоже рано утром, чтобы собрать вещи, которые я не доложила в чемоданы, после чего за мной явился домовой эльф и перенес в Хогвартс. То что я увидела — впечатляло. Стиль был романтически-готический, а залы не казались такими мрачными, как в министерстве. По прибытии меня встретила женщина не слишком старых лет, но с сединой в волосах, одетая в старомодное платье и шляпу.       — Здравствуйте, — я присела в лёгком книксене и женщина мне улыбнулась.       — Здравствуйте, Лилавати, я профессор МакГонагалл, преподаватель трансфигурации и декан одного из факультетов. Прошу за мной, я отведу вас к директору для распределения, после чего вы получите расписание и отправитесь на уроки.       — Хорошо, — я кивнула и пошла за ней. Когда мы подошли к горгулье, профессор произнесла ключ-слово, и та, ожив, отпрыгнула в сторону. Мы встали на лестницу, и она стала подниматься. Поднявшись, я оказалась в зале, что напоминал больше барахолку, где меня попросили подождать. Пришлось послушно остаться, но моя природная любознательность, заставила обойти стеллаж за стеллажом и внимательно изучить содержимое. Вскоре за мной вернулись и провели в верхнюю часть, директора.       Первое что я увидела был — феникс. Мои глаза удивленно уставились на него,       — Здравствуй милая, — я отвлеклась и сделала легкий реверанс, — мне очень приятна твоя вежливость, присаживайся, — оглянувшись на феникса, что с интересом наблюдал за мной, села на стул, — это мой друг Фоукс…       — Изумительная птица, директор, — кивнула я, разделяя его доброту к этой птице.       — Что ж, — мужчина в странной мантии, шляпе и с длинной бородой с колокольчиками, точнее бубенчиками, встал и, взяв живую шляпу со стола, надел мне её. В голове раздался голос,       — Хм, какая умная, и целеустремленная, но и весьма смелая, хотя и стратегический склад ума и готова помогать другим… Отправить тебя в Равенкло? Нет, ты слишком живая для них, Хаффлпафф? Тоже не очень подходит, ты помогаешь, но никогда не окажешь медвежьей услуги, да и взамен получить что-нибудь не против, остается лишь два места, куда хочешь? К змейкам или львам? — я растерялась, не зная что ответить. Шляпа была права насчет всего.       — Я не знаю, я бы согласилась на Слизерин, но у вас тут совсем другой менталитет,       — Решено! — перебила меня шляпа.       — Слизерин, — сказала та уже вслух, а я удивленно уставилась на профессора и директора. Галстук и герб на моей форме изменили цвет. Оба мага немного опечалились, я видела это по тому, как их пальцы чуть дернулись, сжимая на мгновение одежду, но в остальном никак не выдали своего настроения.       — Что ж, значит решено, домовики перенесут вещи в твою спальню, а сейчас время завтрака, пойдемте, — и мы втроем пошли в нужном направлении, я пыталась запомнить дорогу, в одном из коридоров директор отделился, а профессор проводила меня до обеденного зала, на входе она указала мне на нужный стол. В этот момент мимо проходил ученик со старших курсов, также с зеленым галстуком. Это была горделивая девушка с прямой осанкой. Ее черты нельзя назвать красивыми, но тем не менее она знала как подчеркнуть свои достоинства, ее взгляд был холодным.       — Джемма Фарли, — окликнула ее профессор. Девушка повернулась, поздоровавшись, но в ее глазах можно было увидеть легкое недовольство, — это ваша новая ученица, покажи ей, где сидят второкурсники, думаю дальше вы разберетесь, — после этих слов женщина ушла к преподавательскому столу.       — Здравствуй, я Лилавати бинт Данияль, — я вежливо-мило улыбнулась, та ответила такой же вежливостью.       — Приятно познакомиться, я являюсь старостой и если будут какие-то вопросы, можешь обращаться ко мне. Также хочу предупредить, чтобы ты не шалила, иначе будут сниматься баллы… — я кивнула.       — Большое спасибо за информацию, постараюсь не подвести факультет, — девушка улыбнулась чуть шире,       — Это хорошо, — Джемма провела меня к моим однокашникам, — ребята, это ваша новая согруппница, помогите ей и позаботьтесь о ней, — на этих словах она удалилась, а я смущённо уставилась на них.       — Здравствуйте, вы не против, если я присяду здесь? — аккуратным жестом, я указала на место перед собой. Беловолосый парень, что сидел прямо передо мной пожал плечами,       — Я не против, — кивнув, я аккуратно села рядом, мысленно негодуя на такие короткие юбки.       — Я Лилавати, — я положила себе на тарелку сэндвич, после чего посмотрела на тех, что окружали меня. Всё стали поочерёдно называться.       — А откуда ты?       — Я родом из ОАЭ, хотя точнее я и мой отец. Мама из Индии. Отца пригласили сюда по работе, а ещё он хочет расширить бизнес и открыть в Британии новые филиалы, так что… Возможно я позже переведусь в свою старую школу.       — И где ты училась?       — В Султанской школе Ахурамазда, — все оживились, потому что эта была лучшая школа на востоке.       — Расскажи, это правда, что там очень строгая дисциплина? — спросила сидевшая напротив девушка, я откусила немного от сэндвича и, прожевав и проглотив, ответила,       — Очень. Там такие наказания, что после одного раза на всю жизнь хватит.       — Расскажи пожалуйста о своем доме! — данная просьба была сложной. Продолжая завтракать, я попыталась ответить на него,       — Ну-с, отец купил сейчас минор, а так на родине у нас пять домов, в главном живем я с отцом, братом и мамой. Там же у папы основной офис, остальные дома для его младших жён…       — Жён? — я кивнула.       — Да, у нас разрешено многоженство. Но я с братом единственные дети. Младшие жены — лишь для поддержания политических связей. Это весьма распространено у нас. Во многом и из-за культуры, я решила перевестись сюда. Так как брату стало 8, то я потеряла свой титул наследницы, соответственно, меня перевели в женский класс. А там учат в основном бытовым заклинаниям, — все удивлённо смотрели на меня, обрабатывая в своих головках полученную информацию. За этой тишиной я и закончила трапезу. Новые одноклассники учтиво решили сопроводить меня на урок. Первым уроком, на который я попала, была трансфигурация. Меня усадили за первую парту вместе с какой-то девочкой, имя которой я ещё не запомнила. Впрочем, спросить я не успела, как в кабинет вошла профессор МакГонагалл. Я чисто рефлекторно встала, в знак приветствия. Все озадаченно уставилась на меня.       — О, мисс знает традиционную культуру приветствия преподавателя, спасибо, можете сесть, — я кивнула и села, после чего открыла свою тетрадь для записей конспектов. Это была зачарованная бесконечная тетрадь. Соседка удивленно охнула, когда увидела это. Боюсь представить, что будет, когда они поймут, что у меня такая для каждого предмета. Профессор тем временем начала свою лекцию с проверки прошлого домашнего задания. Всё кроме меня передали пергамент с эссе, а меня она спросила устно, на что я начала давать полный развёрнутый ответ. Довольно кивнув, меня усадили через пять минут. — Как же приятно видеть, что ряды светлых умов школьников пополняются. Что ж, а теперь, начнём новую тему, может кто-то уже знает о трансфигурации сложных предметов? — я подняла руку. — Да мисс…       — Сложными предметами называются предметы, которые состоят из нескольких сложных материалов. Например шкатулка. Хоть она и состоит из природных материалов, они разные: дерево и металл. Соответственно преобразование этих материалов будет проходить по разному. Например скорости трансфигурации материала, нужно учесть вид. Ведь для дерева тоже используются разные формулы. В основном, исключениями являются железное дерево, белый дуб, ива, лоза и магические виды деревьев. Точно так же среди металлов. Соответственно у нас уже набралось четыре параметра по которым будет строиться формула трансфигурации. Более сложные предметы будут требовать больших параметров, — профессор довольно кивнула,       — Все верно, а можете ли вы продемонстрировать это классу? В этом году затрагивает преобразование животных-фамильяров в неживые предметы, — я кивнула. Все пристально смотрели на меня. Я подошла к тому месту, где сидела огромная птица, если не ошибаюсь, тукан. Из-за такого внимания — немного волновалась. Я задумалась, вспоминая нужные формулы, после чего представила во что именно хочу превратить птицу. Сложив все в голове, я достала палочку, произнесла короткую фразу трансфигурации, вкладывая в магию мыслеобраз, ментально рисуя нужную формулу, соответствующую нужным преобразованиям. Птица издала невнятный звук, после чего стала превращаться в хрустальный бокал с позолоченным индийские рисунком. Весь зал ахнул.       — Что, ж. Замечательно. Я начисляю Слизерину 15 баллов. А теперь, садитесь, — когда я села, то профессор начала рассказывать о формулах, а мелок сам рисовал все на доске. Почти ничего нового я не услышала. Разве что записала формулы для некоторых новых для меня материалов. Одноклассники перешептывались и говорили что-то о некой Грейнджер. Нет, я знала кто это, но пока так и не увидела её. Впрочем, когда пришла практическая часть урока, поняла, что это за девушка. Кудрявая, взлохмаченная, с обычными чертами лица. Она не была ни красавицей, ни уродиной. Но из-за своего характера и поведения напоминала взъерошенного воробья. Почувствовав взгляд, она повернулась и уставилась на меня презрительно-заинтересованным взглядом. Я же попыталась смягчить ее отношение ко мне и по доброму улыбнулась, но та лишь нахмурилась немного и отвернулась. Меня ткнули в бок.       — Ты чего? Это же… она же грязнокровка. Так еще и с золотой троички этой. Только и умеет, что своими знаниями хвастаться, — я сделала спокойное выражение лица, но внутри у меня все пылало от возмущения. Когда урок закончился, меня повели в другой класс, этот урок проходил с другой группой. И в обед у меня поинтересовались о том, почему я так доброжелательно улыбнулась гриффиндорке. Я же ответила, что просто хотела быть вежливой. Такой ответ относительно удовлетворил их, так что пообедала относительно спокойно, а потом мы пошли на оставшиеся пары. После уроков все разбредались кто куда, но большая часть шла в гостиную. Я же пошла в библиотеку, где, поинтересовавшись об нужных отделах, пошла искать их, а потом и книги. Набрав все необходимое, я села в самом тихом месте и начала с домашнего задания, а потом стала читать отобранные книги и конспектировать их, записывая все в классную рабочую тетрадь. И сейчас я как никогда была благодарна за знание языков с прошлой жизни. Конспекты я вела на вязи, личные записи и разработки на русском, а домашнее задание теперь я писала на английском, правда и разговаривала и учебники читала на нем же. Некоторые слова, правда, были мне непонятны и их приходилось выписывать в блокнот, а в записях пропускать место. Но некоторые слова были понятны из контекста.       Благодаря своим пассивным навыкам с выбранным книгами я покончила быстро. Ну как покончила, выбранные темы разобрала и в блокноте оставила пометки, где хранятся нужные книги и на каких страницах остановилась. Убрав свои вещи в сумку, я, используя браслет на левой руке, подняла учебники левитацией и понесла к школьным стеллажам. Когда убирала книги по трансфигурация, как раз столкнулась с Грейнджер. Я улыбнулась ей,       — Ты случайно не эту книгу искала? — я протянула ей свою, мило улыбаясь. Девочка растерялась и робко взяла её,       — Спасибо, её — быстро выговорила она, будто торопилась куда-то.       — Извини, я не представилась. Лилавати бинт Даниял, перевелась из ОАЭ, — девочка немного расслабилась после этого.       — Гермиона, Гермиона Грейнджер.       — Приятно познакомиться, Гермиона. И… Не могла бы ты мне помочь? — я улыбнулась ей. Та удивлённо посмотрела на меня, — Да, ты не ослышалась, пойдём, я объясню, — лёгким движением руки я отлеветировала книги без палочки на свои места. Девушка пораженно смотрела на это.       — Как ты это сделала? Беспалочковая магия… — я лукаво улыбнулась и кивнула в сторону того места, где недавно сидела, после чего развернулась и пошла. Любопытство пересилило остальные чувства и Гермиона пошла за мной и, шлепнув книги на стол, обернулась ко мне. Я наложила заклинания отвлечения внимания от этого места и другие заклинания от подслушивания.       — Все просто, я пользовалась не палочкой, а браслетом. Понимаешь ли, магия в других странах иная. Палочка, это универсальный инструмент, но не единственный. Самым распространённым после палочки является посох, после них браслеты, типа этого, — я оголила свои локти, — у меня парные, но есть и не парные. Способ применения магии соответственно меняется, но не формулы и фразы. Лишь движения, способы концентрации и направления маны. У моей мамы, например такие браслеты есть и на ногах. В свое время она выполняла ритуалы, как и следует молодым девушкам рода. И была она в этом очень талантлива, как ритуалист…       — Была? -спросила, приподняв бровь Грейнджер.       — Да. По традиции мать отдаёт часть своей магии ребёнку. Так поступают только с первыми двумя, больше — рискованно, можно повредить ядро. Ещё какие-то вопросы?       — А нет диссонанса при использовании разных… Инструментов?       — Нет, главное правильно вливать ману. Первое время это сложно, но потом, с повышением концентрации, получается рефлекторно. В предыдущей школе нас учили пользоваться несколькими инструментами. Меня браслетом и посохом. Дома браслетами, — девочка кивнула, задумавшись.       — Ваша программа, в той школе, она более углубленная, чем здесь?       — Мне сложно сказать. У нас в школу поступают раньше. Но предметов у нас куда больше. У вас основные предметы преподаются, что-то глубоко, а что-то нет, — девушка снова задумалась.       — Хорошо, какая у тебя была просьба? — я достала блокнот,       — Я не настолько хорошо знаю английский, помоги мне с вот этими словами, пожалуйста, — Гермиона удивлённо приподняла бровь, взяв блокнот из моих рук,       — Хорошо, — и она стала объяснять мне слова, которые я не поняла.       — Спасибо, — я быстро записала их перевод, — Ты очень помогла мне…       — Ты не такая, как остальные с твоего факультета…       — Не заносчивая, не лицемерная, не высокомерная и не веду себя, как писклявая истеричка? — её глаза вылезли на лоб, я ухмыльнулась, — я попала в слизерин из-за своей относительно чистокровности, и из-за своего предпринимательского образа мышления. Если есть возможность, я не упущу шанса обогатиться, но вредить другим не собираюсь. Скажу напрямую. Мне отвратительно разделение на грязнокровок, полукровок и чистокровок, как и всей моей семье. Я бы хотела дружить с такой умной девушкой, как ты. Подумай об этом в свободное время. Нельзя всех клишировать, — я сменила свое серьезное лицо на доброжелательное и, помахав рукой на прощание, сняла чары и ушла в слизеринскую гостиную. Та выглядела мрачной и холодной, но при этом очень благородной и даже уютной. Правда люди, что обитали здесь придавали ей не лучшей атмосферы. Найдя одну из одноклассниц, подошла к ней и в крайне вежливой форме попросила помочь найти свою комнату. Та с неохотой, но согласилась. Впрочем, поиски были быстрыми. Зайдя в комнату, я быстро обнаружила именно свое место, поэтому сразу стала разбирать свои вещи и подготовила вещи ко сну: это не только пижама-сорочка из плотной ткани, зачарованную на сохранение тепла, но и балдахин кровати зачаровала; так как тепла от камина хватало лишь на то, чтобы не замёрзнуть в школьной форме. Оставалось надеяться, что к зиме и во время зимы будут отапливать лучше. Время было не самым поздним, но день был столь насыщенным, что чувствовала себя уставшей. Переодевшись в пижаму и носочки, я забралась в кровать и достала дневник. Сделав несколько записей, убрала его под подушку и, зашторив балдахин, легла спать.       
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.