Останься со мной

Очередное утро наступает в Санкт-Петербурге. Вновь соловьи напевают разнообразные мелодии на своем языке, который понимают только они. Деревья, окончательно сбросив с себя все листочки, подготавливаются к будущим переменам. Ветерок с каждым днём усиливается, благодаря чему под окнами слышится гулкий свист. Антон Шастун потихоньку просыпается, открывая свои изумрудные глаза, и садится в кровати. — Так, чё там по вре… ЧТО? 7:44?! Я ОПАЗДЫВАЮ, ТВОЮ МАТЬ! — парень ловко скинул с себя единственный источник тепла — одеяло, и быстро побежал в ванную, дабы сделать все утренние процедуры, а затем накинуть на себя, что попало, и бегом свалить из дома в надежде успеть на урок русского языка. Антон пообещал себе не опаздывать на занятия хотя бы в последний год его обучения в школе. Все таки, экзамены на носу, а он толком ничего не знает. Нужно же хоть как-то прокачать свой интеллект, а с опозданиями это навряд ли получится, ведь пропускаешь определенное количество материала, который тебе может пригодиться. Поэтому прямо сейчас юноша бежит по каменистой дороге сломя голову, лишь бы успеть к началу урока. На этот раз он выбрал совсем не подходящую одежду по погоде. В принципе, как и всегда. Темно-оранжевая толстовка ловко развивается по ветру, оголяя впалый живот Шастуна. Черная куртка, надетая сверху, вообще не спасает ситуацию. Если бы в данный момент кто-нибудь наблюдал за парнишкой, то явно бы посмеялся, ведь со стороны вся эта суматоха выглядит довольно комично, но не для самого Антона. Подбегая ко входу в школу мальчик буквально влетает в неё, заставляя вахтершу, которая спокойно сидела, попевая кофеёк — вздрогнуть. Запах с холодной улицы мигом заполнил помещение, отчего некоторые ученики поёжились, проходя мимо. До звонка осталось буквально пару минут, поэтому можно особо не торопиться, ведь за это время можно и тачку угнать, и банк ограбить, да что угодно, но юноша в любом случае пытается добежать до 3-го этажа в надежде успеть. Подбегая к 205-му кабинету, он забегает в него, по ходу смотря, нет ли ещё учителя. Благо, тот пока что не пришел, да и его вещей на учительском столе не наблюдалось, соответственно — можно расслабиться. Именно так Антон и поступил, подходя к своей излюбленной парте и распластавшись прямо на ней. — Шаст, всё норм? Ты бы ещё на полу так расположился, — голос друга парень узнает из тысячи. Он даже задумывался, не является ли Дима его родственной душой. Ведь они понимают друг друга с полуслова, могут даже за несколько метров почувствовать будущую встречу. — Да блять, ты не представляешь, как я бежал сюда, чтобы успеть к ебучему первому уроку, — тон юноши был сбит. Кто-нибудь подписывался на марафон с утра пораньше? Шастун нет. Так какого хуя так получилось? А меньше надо было в телефоне по ночам сидеть. Сейчас бы спокойно в кабинет зашёл, сел на свое местечко и повторял бы конспект. Трель звонка разносится по всему учебному заведению, заставляя зайти в свой кабинет. Учителя же, подходя к аудитории и закрывая дверь, заходят и объясняют подготовленный материал, попутно включая электронную доску и выводя на неё свою презентацию. Ученики 11 «А» также мирно сидят в классе, повторяя прошлую тему и ожидая учителя. Попов же, подходя к кабинету, искренне извиняется за опоздание, параллельно кладя свой журнал на учительский стол. — Ребята, сегодня у нас на уроке будет устный опрос. Я буду по очереди подзывать вас к себе, задавая вопросы по пройденной теме, а вы будете отвечать. Остальные же открывают учебники на странице 38, находят новую тему и изучают её самостоятельно. И да, спрашивать я буду не всех! У меня составлен список тех людей, кто мне нужен. Ну, а сейчас приступаем к работе, — в классе мгновенно все оживились, открывая тетради и записывая название урока. Дима, входивший в число своих ровесников, изучает тему, читая теорию и конспектируя необходимое. Его друг продолжал также втыкать в парту, как и до этого, ему попросту было лень. — Антош, ну запиши хоть что-нибудь. Не просто так же сидеть, — пихает в плечо юношу одноклассник. — Поз, я сейчас вообще ничего писать не намерен. Не хочется. Потом приду домой и пройду эту тему, — проговорил парень, намереваясь закончить разговор. Он понимал, что его все равно к доске не вызовут. «Блять, нахуя я вообще сюда пришел? Лучше бы спал себе спокойно, все равно тут делать нечего. Тем более…» — Шастун! — Здесь, — по кабинету пронеслась волна нервных смешков. — Очень смешно. Я тебя к доске, вообще-то, вызвал, — парень резко поднял голову, мигом сфокусировав взгляд на преподавателе. Он не верит, что его собираются спрашивать. Ну подумаешь, ни одной оценки нет. Их же можно на самостоятельных заработать, зачем вызывать из-за этого к доске то?.. — Да ладно, вы не шутите? — Я похож на клоуна? К доске, живо! — сердцебиение Шастуна участилось, а сам он, на данный момент, уставился на учителя, не веря своим ушам. — Долго будем глазками стрелять? Или мне 2 поставить? — Антон встал из-за парты, обойдя ее, и подошёл к учителю, сев за первую. Она все равно никем не занята. — Вот тебе листок, отвечай, — на стол прилетела бумажка небольших размеров, на которой был написан лишь один вопрос: «Сможешь прийти ко мне в гости на дегустацию мороженого, которое я сделал сам?». — Это что, шутка какая-то? — на лице парня читалось непонимание. Это явно не тот вопрос, который тот ожидал увидеть. Может быть, что-то про науку или грамотность, но никак не это. — Здесь всё по-настоящему. Отвечай, — Антон долго думать не стал и ответил «Нет». Действительно, какая в жопу дегустация мороженого? Он что, блять, в гипермаркете находится, чтобы предлагать ему такое? — Это всё? — прочитав ответ, у учителя никак не изменилось выражение лица. Ни один мускул не дрогнул. И Шастун в это бы мог поверить, если бы не голубые потемневшие глаза. — Да, можешь садиться, — Попов что-то подписал в своем журнале, не посмотрев на ученика, и позвал следующего человека по списку.

***

Второй урок — обществознание. Павел Добровольский сегодня находился в своем, 208-м кабинете, поэтому 11 «А» зашли в аудиторию без каких-либо затруднений, садясь на свои привычные места. Вот только сам учитель совсем не был настроен на проведение урока, поэтому, махнув классу рукой он сказал, что те могут идти по своим делам, только без шума. Шастун, обрадовавшись такой новости уже хотел, было, развернуться прямо в проходе и уйти, но. — Тош, а ты мне нужен. Подойди, пожалуйста, — «ну нееет, сукааа, курить хочется очень» — это единственное, что волнует парня на данный момент. Паша очень добрый и отзывчивый человек, понятное дело, что ученик ему нужен по внешкольным обстоятельствам. Не будет же он сейчас спрашивать с юноши структурные элементы психики или, например, механизмы творческой деятельности. — Да, Павел Алексеевич, вы что-то хотели? — Да хорош, давай на ты, чего, как не родной то? — вот, про что говорил Антон. С Добровольским можно говорить, о чем угодно. Будто это твой друг или очень хороший знакомый. И ты знаешь, что он никогда не расскажет про твои секреты, ведь за этот период ты уже в ответ знаешь его тайны. — Рассказывай, как дела то у тебя, чай будешь? — заметив кивок, учитель достал с полки зелёную кружку, закинул пакетик с черным чаем и залил всё это дело кипятком. — Ну. Все нормально, в принципе. Ни на что не жалуюсь, — пролепетал парень, кушая, уже из стоявшей вазочки, печеньку. Паша на такую выходку лишь улыбнулся уголками губ. Пусть кушает, все равно до столовой ещё долго терпеть, а поесть всегда хочется. — Слушай, а почему ты отказался от предложения Арса? — слушать такую формулировку имени Шастуну было впервой. Он даже не знал, что это имя так сокращается. А что, звучит прикольно и просто — Арс. — А что я мог на это ответить? Бред же! — Тош, послушай, ты прекрасно знаешь, что можешь мне рассказывать абсолютно всё, ведь я никому это не скажу. Но при этом ты никогда не рассказываешь про свою личную жизнь. Почему? — эти слова пронзают парнишку, он совсем не ожидал, что сейчас ему об этом скажут прямо в лицо. Давно бы пора. — Павел Алексеевич, у меня нет никаких проблем, всё хорошо, я же говорил. — Антон, ну хотя бы мне не ври. Своим друзьям-ровесникам можешь, но мне не надо. Послушай, Арсений просто хочет тебе помочь. Я прекрасно понимаю, что ты сам этого не хочешь, но поверь — решение проблем в одиночку лишь отталкивает тебя от общества, от самого себя в конце концов. Тяжело со всем дерьмом справляться одному, а тут тебе предлагают свою помощь. Я давно знаю этого человека, он тебе нисколько не навредит, да и вдобавок предлагает попробовать свое собственное мороженое, а я в курсе, что он кулинар от Бога. Так почему же ты отказываешься от всех этих возможностей? Поменяйся, в конце концов, прими руку помощи, а то так и подохнуть можно в своих проблемах, — учитель, высказавшись, сидел неподвижно, ожидая реакции и ответа от ученика. Он бы очень сильно хотел, чтобы ему помогли. Ведь самоубийства происходят как раз из-за таких затруднений в жизни. И Паша мог бы поговорить с парнишкой, да дел у него очень много. Даже личной жизнью заняться не может, а тут такая возможность от другого преподавателя. Так почему бы и нет? Почему бы действительно не принять помощь от человека, который тебе толком ничего плохого не делает, а наоборот — пытается разобраться? — Я-я. Я соглашусь, но с одним условием, — Павел сделал максимально внимательное лицо, дабы услышать, перед каким фактом его собираются поставить, — скажите, ой, то есть, скажи, как ты познакомился с Арсением Сергеевичем? — всё ещё путаясь в этих местоимениях спрашивает мальчишка. Ему действительно интересно, каким образом и при каких обстоятельствах они познакомились. — Это долгая история, как-нибудь потом расскажу. Но если вкратце — это было в Москве, когда я отъезжал по своим делам, и было это 3 года назад. Если ты хочешь, чтобы тебе помог Арс, то подойди к нему сейчас в 205-ый и скажи об этом, пока не поздно, у него щас тоже окно, — больше Антон слушать не стал. Он мгновенно вскочил и побежал прочь из кабинета, дабы сказать о своем согласии. Забегая в аудиторию и находя взглядом преподавателя, Шастун надеется, что поступает правильно.