Год назад
Конец средней школы. Начало старшей. Новый учебный материал, новое место, новые лица, новые проблемы. Не буду отрицать, что немного нервничаю. Сегодня мой первый день в старшей школе. И, думаю, многим людям волнительно сталкиваться с чем-то новым. Придётся заново приспосабливаться ко всему, что окружает тебя. Благо, я тут не совсем одинокий волк, и есть небольшая поддержка в виде людей, которые учились со мной и в средней школе. С Чиаки мы друзья, а вот с Содой и Кузурю я общался крайне редко. Однако из-за того, что в старшей школе больше нет никого знакомого, эти двое и я будто бы стали близки, хоть раньше таковыми и не были. Итак, это место в котором я застряну на 3 года. Здесь будут лица, которые я буду видеть каждый день... Мне любопытно, что же за люди мои одноклассники. Надеюсь, мои последние школьные годы протекут спокойно и без напряга. Во имя овса, сыра и свиного духа. Алюминь.***
—День добрый, исчадие ада! Ха-ха-ха! —...Прости? Как только я зашёл в свой класс, меня встретили довольно странной репликой. —Нет нужды отрицать, этого, демон, ведь в конце концов мы увидим, что лишь нелюди доживут до конца учебного года, и я глубоко уверен в том, что ты один из них! "Он имеет в виду, что я не выгляжу как двоечник, которого будут прожаривать на адском пламени преподы? Это типа похвала? В любом случае, этот парень в шарфе странный... Психиатры, у вас тут пациент". —Да, чел, ты не представляешь, как мне тогда хотелось срать! – Прокричал какой-то крупный крепкий мужик. Он физрук что ли? —И что ты сделал? – Воодушевлённо спросил Сода. —Ха-ха-ха! А что я сделал? Я насрал! —Чёёё? Чел, ты... —Я обосрался в лифте, а потом... Он застрял! —Аха-ха-ха! Ахуеть, ну ты даёшь! Рад, что буду учиться с такими интересными личностями! ... Сделаю вид, что ничего не слышал. Но... "Рад, что буду учиться с такими интересными личностями"? ... Нет. Не может быть. Этот двухметровый мужик не может быть старшеклассником. —Крылышки этой букашки – единственное, что делает эту гадость чуть более симпатичной. Я обернулся на писклявый голос какой-то девочки. ... "А эта находка лоликонщика точно старшеклассница?" На вид ей было лет 10. И я немного дёрнулся, когда увидел в её руках живую бабочку. Очень красивую. Её градиентные голубо-синие крылья ярко контрастировали с чёрным туловищем. Они переливались и были похожи на небесную лагуну. Кажется, это тропическая бабочка морфо. Что она здесь забыла?... —Э!.. – Невольно вырвалось у меня. Девочка начала отрывать колоритные крылья от тельца. На это было больно смотреть. —Хи-хи. Теперь она абсолютно бесполезна и непригодна! —Нееет! – Залилась слезами девушка с волосами сливового оттенка, – Моя бабочка... Хнык! ... Если это твоя бабочка, почему ты просто стояла и смотрела на её мучения? И опять же вопрос, какого чёрта делает в школе твой "питомец"?! —Цумики-сан, теперь ты можешь подать заявление на неё. – Тихо проговорила Чиаки. "Чиаки там случаем не собирается в органах работать? Она всё время говорит про какие-то заявы..." —Какое заявление?! Это была просто шутка! – Возмутилась девочка. —Ты испортила то, что принадлежало ей, и теперь должна понести за это ответственность. —... Какое-то время блондинка злобно смотрела на Чиаки, и постепенно её глаза начали краснеть и блестеть. —Уаааааыыааа! Она начала очень громко реветь. "Господи, только не это..." В классе было очень шумно. Галдёж был со всех сторон. В ушах звенело, и я чувствовал, как мой глаз начинал дёргаться. В этом гаме, я случайно уцепился за диалог двух ребят. —Яд... Поразил нижнюю часть моего тела... —Могу я чем-то помочь? – Вежливо спросила девушка со светлыми волосами. —Ох, думаю, да... Отсоси мне. ... —Конечно! Одну минуту! ?! Я был шокирован, когда она дала положительный ответ на эту убогую извращенскую реплику, да ещё и с таким энтузиазмом. С меня хватит. Я больше этого не вынесу. Я выбежал из класса, чтобы не увидеть или услышать чего лишнего. Я пробыл там от силы 5 минут, но уже измотан душевно. И мне с ними учиться? Какого чёрта?! Что не так со всеми этими людьми?! Чиаки вообще пофиг, сидела там в своём телефоне на полном чиле. Она тоже странная! Все странные! Один я нормальный! Как так?! ... Ну... Что за школа без прикола, верно? Ха-ха-ха! Ха-ха... Ха. Твою мать. Господь, в чём я провинился? ... —Ты так резко выбежал из класса. Теперь мне страшно заходить. Секунду моего отдыха прервал незнакомый голос. Подняв глаза, я увидел перед собой парня, одетого в школьную форму. Она была идеально выглажена, а его светлые вьющиеся волосы были завязаны в маленький хвостик. Мне как-то даже неловко стало. Я сегодня опаздывал и, пока потреблял жрачку, немного запачкал манжеты на рубашке. А на него одним глазком взглянешь – сразу понятно, что чел сама аккуратность и вообще явно какой-то весь из себя интеллигент. —Привет. Я Нагито Комаэда. Судя по всему, твой одноклассник. – Представился он с мягкой улыбкой на лице, протягивая руку для рукопожатия. "Одноклассник... Что ж. Ну, вроде нормальный поц. Слава Аллаху. Тут будет кто-то адекватный. Думаю, стоит с ним подружиться". —Эм, извини, у меня рука тут немного устала... – Сказал мой одноклассник с уже несколько скривившейся улыбкой. —А, ой, прости! Ха-ха... "Надеюсь, он не подумает, что я специально оставил его стоять с протянутой рукой, как идиота..." Я моментально протянул ему руку в ответ, но потом я ненадолго застыл, не поняв прикола, потому что этот парень сжал моё запястье, но продолжал всё так же с улыбкой глядеть на меня. —... —... —Эм... – Первым подал голос я, почесав затылок. —Римское рукопожатие. —Чё?... —Просто пожми мне запястье в ответ. —Ну... Ладно? Я сделал, как он попросил. Но это рукопожатие несколько странное. —Говорят, что во времена Древнего Рима воины носили кинжалы в рукавах, поэтому при рукопожатии сжимали они не ладони, а запястья, чтобы показать свою безоружность. —Но зачем сейча- —Не ищи глубокого смысла. Просто обычное рукопожатие слишком скучное. —Хм. Ну, этот способ пожатия руки и правда довольно интересен. Никогда не видел такого. Хех. Мы ослабили хватку на запястьях друг друга. И вернулись в прежнее положение. —Может, всё-таки представишься? А то это несколько нечестно, не думаешь?... – Заговорил парень. —А! Точно, прости. Я Хаджимэ Хината. Рад знакомству. Надеюсь, годы в старшей школе будут приятны для нас обоих. —Взаимно. – Улыбнулся он, – Так что там такого в нашем классе? "Наши одноклассники – фрики". Наверно, не стоит так говорить, да?... —Там просто довольно шумно. – Ответил я. —Не любишь шум? —А кто его любит? —Ха-ха, ну, смотря какой и чем вызван. —? —Мне вот доставляет удовольствие после выступления слушать овации в честь себя любимого. —Э? Ты типа артист? —Йеп. Играю на скрипке. —О, крутяк! Когда я был мелким, то не мог решить, какой инструмент выбрать – пианино или скрипку. Но всё же решил обучаться игре на пианино. —... Какое-то время Комаэда молча смотрел на меня немного удивлёнными глазами с приоткрытым ртом. —Хината-кун! Своими рукам он обхватил мои кисти и смотрел на меня сияющими глазами. Я заметил каким искренним воодушевлением наполнилось его лицо. —Так ты тоже в этой тиме классических музыкантов! —Э... Мне стало неудобно. Этот парень так воспылал, что мне теперь не хочется говорить, что я забросил это дело. —Давай заделаем дуэт? Я на скрипке, ты на пианино. Идеально же! Ха-ха. —Э... М... Кхм. —А? Не хочешь? – С небольшими нотками разочарования спросил светловолосый. —Не пойми неправильно. Тут такое дело... Я пианино уже как несколько лет бросил. —О... А. Ясно... —Да... Вот так вышло, в общем, да... Он неловко почесал затылок. А я невольно поступил точно так же. —Хината-кун, а можно узнать причину? Или это секрет? —Причина не очень на самом деле. Ты, наверно, разочаруешься. —Да будет тебе. Мне просто интересно. —Ну... Я просто не такой умный, чтобы быть хорошим и там и тут. —"И там и тут"?... —Ну знаешь, сложно получать хорошие оценки и при этом заниматься инструментом по 6 часов в день. Поэтому я ушел из музыкалки и больше не прикасался к пианино. —А... Понял. Но неужели прям вот совсем-совсем времени не было? —Играть по часу в день совсем не дело. Поэтому я решил не тешить себя редкими моментами, в которые выпадает возможность поиграть, а забыть про пианино совсем. Плюс ко всему у меня помимо пианино есть много других дел... —Других дел? —Кхм. Не важно. —Если честно, я не совсем понимаю тебя. Если ты действительно всем сердцем что-то любишь, разве не будешь тянуться к этому в любую свободную минутку? А ты решил вовсе не прикасаться к инструменту. —Ты и не обязан меня понимать. Просто... Я надеялся, что это чувство пройдёт. —И как? —Не знаю. Между нами повисло молчание. И я начал прокручивать в голове разные темы для разговоров, чтобы его прервать. —Ха-ха, что-то мрачно стало. —Ага... —... —... —Ладно. Забыли. Мы как будто обсуждаем мою неразделённую любовь. Лучше ты о себе расскажи. Круто, наверно, успевать и хорошо учиться, и любимым делом заниматься. —А? —Э... Ну, знаешь, ты выглядишь как типичный мальчик-отличник и любимчик учителей. —Ты о чём, Хината-кун? Я уже как пару лет забил болт на учёбу. —Э?! Серьёзно? Ты абсолютно точно не выглядишь как разгильдяй и двоечник! —Ха-ха. Ну... Сначала я был отличником, но потом я начал открывать для себя новые увлечения. Пока я взрослел, количество учебного материала становилось всё больше и больше, и этот материал был всё сложнее и сложнее. Времени становилось всё меньше и меньше, учёба была сплошным геморроем, и тогда я понял, что пропустить всю свою молодость за кучей учебников – так себе вариантик. —Серьёзно? Просто взял и забил? Разве не возникнут проблемы? —Ха-ха-ха. Ты забавный, Хината-кун. Конечно возникнут. Учителя постоянно пилили меня, что я скатился, испортился, что я больше не тот славный мальчик. Но мне как-то пофиг было. Я живу для себя, а не для них, правильно? ... Завидую. Я действительно завидую ему. Иметь смелость вот так вот бросить всё, перестать рвать жопу и плевать на всех негодующих... Я бы хотел быть таким же. Это круто не быть зависимым от мнения окружающих. Комаэда и правда довольно интересный человек. —Я тоже не вундеркинд, который хорош во всём. Зато в чём в чём, а в игре на скрипке я гений, ха-ха! —Какой ты скромный... —Ну а что такого, если это действительно правда? Я испытываю огромную гордость за себя и свои умения, а потому не буду пытаться как-то принизить свой талант и пускать всем в глаза напускную скромность, просто ради того, чтобы кто-то там не подумал, что я чсв. —Ну, в принципе-то ты прав. —Верно же? Знаешь, преподаватели пророчат мне блестящую музыкальную карьеру. Сложно оставаться скромным, когда тебя постоянно все нахваливают, а тем более эксперты. —Э? Ты собираешься связать с музыкой свою карьеру? —Конечно. Что может быть лучше того редкого случая, когда вся твоя работа состоит из твоего любимого дела? —... Теперь я завидую ещё больше. Комаэда уже выбрал для себя работу, которой будет по-настоящему наслаждаться. А кем стану я?... Моё будущее – абсолютно пустой лист. Я совершенно не знаю, что меня ждёт и какую профессию я выберу. —Комаэда, ты так себя расхваливаешь... Теперь я просто обязан послушать твою игру. —О, без проблем. В ближайшее время у меня будет концерт, приходи посмотреть. —По рукам. – Усмехнулся я. —Хе-хе. —Выглядишь счастливым. —О? Правда? Просто я жду не дождусь этого концерта. —Ждёшь? Неужели ты не нервничаешь? —О, не совсем. Конечно, мне тоже свойственно волнение перед выступлением, но оно несколько иного рода. Ты не представляешь, какой шквал эмоций я испытываю, каждый раз находясь на сцене. Это такое будоражащее чувство, которое просто невозможно описать словами. "Всё-всё, я понял, хватит так крипово обнимать себя. Такое чувство, что щас прям тут оргазм словишь..." Прежде чем зайти в класс, мы ещё какое-то время базарили о высоком. Комаэда оказался очень приятным человеком, с которым можно разговаривать до бесконечности. Он выглядел таким искренним в тот момент. Так как мы пришли к тому, к чему пришли?...