В тот день, когда судьба свела меня с тобой...

*** От Лица Тэхёна ***

Сел я за парту возле окна и совсем ни слушаю, что говорит учитель, только смотрю в окно. Сейчас я лишь хочу вернуться в Штаты… Там мне больше по душе, но почему я не могу забыть её?! Неужели я, ради неё хочу остаться? Да, что со мной.

***

А тем времени учитель: - Для начала мы вспомним пройденный материал и конечно решим задачи, а завтра будет тест. – сказал учитель. * Сонсэнним взял мел и написал на доске несколько примеров* - Кто решит эти лёгкие примеры? – дописав последний пример и вопросил учитель. Класс резко поднял руки, каждый хотел проявить свои умные способности. - Давайте, пойдут новенькие? Чонгук и Тэхён к доске. – пригласил ребят. Чонгук неохотно встал с места, но Тэ продолжал седеть и смотреть в окно, тот похлопал по плечу своего друга. - * Тот повернулся * - Доске, идём. Парень лишь с недовольным лицом встал и оба подошли к доске и взяли мел. - Как это решать? – шёпотом спросил Чон. - Помнишь, ты похожий решал в контрошке, ели-ели на «В (4)» - Ааа – Чон обрадовался. Белый мел что-то царапал на доске, за несколько минут парни решили свои примеры. Учитель посмотрел на доску и кивал головой, позже он нарушил тишину: - И так, правильно. Молодцы! – похвалил учитель. - Можете садиться. - указал Сонсэнним. - * Парни поклонились учителю и сели за парты* – Следующие, что вспомним, но перед этим позову к доске, того кто эту тему не понимал. Хён Сик, к доске. С последней парте встал школьник: не опрятный, сонный, и на руке уже видна ссадина. Тот взял книгу, которую тянул учитель посмотрел, что в неё написано и вдохнул. Хён Сик переписывал задание и начал думать. Дойдя почти, до конца он запутался в решении, однако учитель начал ему подсказывать. - Тебе должны, допустим 67 $ (долларов), но тот, кто занял у тебя их взял 219 $, то сколько он тебе вернул? – спросил ученика. - 219-67= - тот остановился и вдумчиво что-то бурчал. – 152? - Так. Но ты должен это разделить на тысячу. - 0, 152? - Да. Теперь, что ещё нужно сделать подумай сам. – произнёс учитель. Дойдя до раздела функции, тот медленно на доске писал математические символы. На лице хулигана рисовалось вдумчивое лицо, но не отпускал свои руки уверенно решал. Написав ответ, тот повернулся лицо классу, а сонсэнним внимательно посмотрел на решение. - Хён Сик. – Сонсэнним резко произнёс имя ученика. - *Хён Сик изменился в лице его эмоция стала тревожной.* - Очень рад, что ты научился искать: х, и самое главное решать функции. – похвалил ученика. – Садись. - Спасибо, сонсэнним. Буду и дальше стараться. - сделал поклон и вернулся в исходное положение. - Файтинг! – удивлённо произнёс Хён Сик. - Стой, а что у тебя с рукой? Опять дрался? – вопросил у ученика. - Не совсем, вступился. – неохотно сказал Хён Сик и сел за свою парту. - И так. Продолжим? – спросил учитель. - Да, учитель. – хором сказал класс. - Хорошо. Класс продолжал решать разные задания по очереди решал их. До звонка оставалось девять минут учитель начал свою речь: - Сегодня, мы отлично потрудились. Вспомнили всё, на следующий урок будет тест. А потом разберём новую тему она достаточна тяжёлая, но успеем ли её разобрать зависит от Вас. Урок окончен, всем удачи. – сонсэнним поклонился и ушёл из класса.

***

- *Повернувшись к Т\и* Я уже проголодалась. – ворчливо пробурчала Е Ым. - Потерпи, осталось несколько минут. Спустя шесть минут, позвенел звонок, класс вышел из кабинета. В толпе шли под ручкой Т\и и Е Ым, зашли в столовую. - * Е Ым тянет за собой сестру * Девочки заняли очередь за едой. - Почему так долго? У меня живот бурчит. – выглядывает из очереди Е Ым. Тут очередь дошло до Е Ым, та с аппетитом смотрела как ей накладывают. Забрав, еду Е Ым искала свободное место. - * Т\и, забрала свою еду и подходит к сестре* - О, Т\и, там есть место пошли. – удивлённо произнесла Е Ым. - *(Т\и) Идёт за сестрой* Сев за свободный стол девочки пожелали приятного аппетита друг другу. *Девочки едят * К ним, подходят двоя парней: с одного роста, и каждый друг другу не отступает красотой. Девочки, сидящие в столовой не отрываясь смотрят на них. Один из них спросил у девочек. ( Т\и и Е Ым) - Тут свободно? – спросил красавчик мнение школьниц. - * вопросительно Е Ым посмотрела на сестру* - Да, свободно. – ответила Т\и. - Простите, но как к вам обращаться? - Мы сестры, я Ким Е Ым…- остановилась. - А я, Т\и. – продолжила Т\и. - Ваша фамилия Ким? – смеётся. – А я Ким Тэхён. – преставился девочкам. – Моего друга зовут Чон Чонгук. – продолжил Тэ. - Случайно, вы не новенькие? – вопросила Е Ым. - Да. – ответил Чон. - Ешь, и пойдём. – приказала своей сестре Т\и. Тэ всё это время смотрел Т\и, та чувствовала на себя взгляд. - Эй! Что пялиться? – смотрит на против сидящего парня. - Да, так задумался. – Тэ убрал свой взгляд от девушки. - Извините, но мы уходим. Приятного, аппетита. – произнесла Е Ым и встала из стола. - * Следом встала Т\и*. Приятно, познакомиться. – произнесла Т\и. * Девочки ушли * Мальчики остались и тишину нарушил Чонгук: - Ты влюбился! - улыбкой на лице сказал Гуки. - Что, нет. – отрицал Тэ. - А это был не вопрос. – твёрдо произнёс Гуки и продолжил есть. - * Тэ ковырялся в еде. * - И да первая стадия отрицание. Ешь, давай. - последнюю фразу сказал указательно.

Продолжение следует…