Ятрочир

Как только Татьяна уложила ребёнка спать, она отправилась домой. Было около 21:30. Они списались с Дашей и созвонились, чтобы обсудить дальнейшее лечение ребёнка. — Привет. Дома уже? — Привет. Да, недавно приехала. — Отлично. Как там Аля? Когда домой? Как она себя чувствует? Сильно боится? — начала тараторить Даша, всё-таки мать, которая переживает за дочь. — Даша, успокойся, всё хорошо. Капризничает, но держится, завтра я её осмотрю и скажу тебе общее состояние, в лучшем случае домой завтра, боится сильно, много нервов уходит. — Настрадается мой ребёнок завтра… — вздыхает Даша. — Всё хорошо будет, хоть ты не паникуй. Я не монстр, ничего плохого не сделаю. Она каждый день «страдает», 2 антибиотика и капельница. — Ужас! Интересно, как ты её уговариваешь, если я еле заставила её ромашку пить? — Долгие уговоры приходят в тупик, зажимаю и делаю, других вариантов нет. — Ты чего? Так же нельзя. — расстроенно и беспокойно говорит Даша. — Знаю, знаю. Мы с ней спокойно разговариваем, без криков. Я думаю, она уже сама поняла, что надо, но просто боится и поэтому борется до последнего. — Конечно, она всё понимает, она умная девочка. Ей совершенно пох… — уже хочет сказать Даша, но вспоминает, что Татьяна это явно не оценит, поэтому сдерживается —Так, при тебе не буду выражаться, ей всё равно на своё здоровье, тем более её фобия. — Даша, Даша, вот взрослый человек, а ребёнка маленького ругаться матом научила. — отчитывает Татьяна. — Никого я не учила. Когда она мелкой была, я при ней не выражалась, она сама начала, ти я скрываться не стала. У неё сейчас такой возраст, это нормально. Ты её слишком гиперопекаешь. — Я просто очень за неё волнуюсь. — Я понимаю твоё волнение, сама через такое прошла. Но смотри, скорее всего, ты уложила её спать, время пол десятого. Ты сейчас действительно думаешь, что она спит? Нет, она раньше 12 не ложится. Наверное в телефоне сидит. — Не сидит. — отрицает женщина. — На ночь я стала телефон забирать. Даша была в шоке от такого. Она считала, что это не педагогично. Подросток 13 лет, конечно, ей хочется ложиться спать позже, самовыражаться, а ей перекрывают всевозможный кислород. — Что?! Зачем? Это же её личный телефон. — Я знаю, я ничего там не трогаю, я просто пытаюсь восстановить ей режим сна. — Всё равно я против такого. — стоит на своём Даша. — У нас немного разные методы. — Да, я тоже так думаю, только из нужно как-то совмещать. — Хорошо, думаю, мы договоримся. Ещё я планирую её осмотреть, как травматолог, ты не против? — спрашивает Татьяна. — Я только за! У нас через месяц чемпионат, надо быть в форме. Правда, для Али это будет сплошная нервотрёпка. И для тебя тоже — Я думаю, мы справимся, девчушка сильная у нас. — Конечно) Они поговорили так минут 15, а потом попрощались друг с другом и повесили трубку. Татьяна прокручивала в голове слова, которые ей сказала Даша. Спит ли девочка или же притворяется? С одной стороны она действительно может спать, потому что во время болезни сил намного меньше и организм ослаблен. Но с другой это же Алёна — сложный подросток, которой плевать на чужое мнение, если она не хочет никто её не заставит. Врач поразмыслила немного, а позже сама легла спать. Даша обещала позвонить девочке, но теперь засомневалась, ведь телефон у Татьяны. Но её мысли прервало то, что она увидела, что девочка в сети. Странно… Тренеру стало как-то не по себе, а вдруг Татьяна проверяет её переписки… Но с другой стороны она не такая. Немного поразмыслив девушка написала Алёне. Та сразу же ответила, Даша предложила созвониться по видео, на что девочка охотно согласилась. — Алён, так мало вопросов и так мало ответов… Откуда телефон, у тебя же забрали? — У меня забрали новый телефон, а старый остался при мне) — А тебя не учили, что взрослых обманывать нехорошо?) — в шутку спрашивает Даша. — Нет, матушка, увы, вы не научили, ох, каюсь.) Девушка посмеялась с такого сарказма, вот что значит «ученик превзошёл учителя» — Так, ладно, посмеялись и хватит. Теперь скажи мне, пожалуйста, что у тебя на шеи? Девочка немного замялась… Засос у неё на шеи. Засос, который она пыталась скрыть от всех. — Ну это… Ну… В общем… Это я неудачно упала. — Ммм, вот оно как, неудачно упала на чьи-то губы. Правильно понимаю? — Мам, ну короче… Ну мы не хотели. — Да поняла её всё давно. Я надеюсь, дальше засосов вы не дошли? — говорит Даша. Сейчас она разговаривала с девочкой не как тренер, а как мама. А мама друг для своего ребёнка, поэтому Даша спокойно с ней говорила. Конечно, это не дело в 13 лет таким заниматься, но это уже случилось, ничего не исправить. — Фу, блять! Нет! — говорит Алёна, вовсе не стесняясь произношения матов. Ей не очень нравилось, когда ей намекали про секс и прочее, слишком уж легкомысленна она ещё. — Давайте аккуратно там. — Да хорошо. На лет 5 можешь расслабиться. — А скажи-ка мне, я первая, кто засос увидел? — Да, ты первая и надеюсь, что последняя. — Аль, я тебя выдавать не собираюсь, но я не думаю, что тебе за это прям вот влетит. — Влетит, влетит! Мне не нужна часовая лекция о гондонах. — Может быть не часовую, но эта тема у нас с тобой тоже не закрыта, мне тоже не очень нравится эти нежности в таком раннем возрасте. — Ну, мам! Не ебались мы, прекрати. — уверяла девочка. — Всё–всё, не истери. — затыкает её Даша. — Ладно, мне пора, давай долго не сиди только. — Хорошо, пока. — Пока, лисик.) Видеосвязь закончилась, всё отправились по своим делам. Алёна успела сделать домашку по всем предметам, пообщаться с несколькими людьми, ну и конечно же — покурить. Хоть это были не табачные сигареты, а электронки, это всё равно было максимально вредно для лёгких и горла. Особенно для ребёнка. Время было уже 3 часа ночи. Как бы девочке не хотелось, но ей пришлось лечь спать, потому что у неё урок в зуме в 8:30. Утро началось как обычно, к 8 утра Татьяна уже была в больнице. Девочка ещё спала, она могла уже проснуться, если бы не легла так поздно. В прочем, это было уже неважно. Женщина зашла в палату, увидев своё спящее чудо, как жаль, что такую прелесть приходится будить. — Кисуль, просыпайся. Девочка легонько открыла глаза, а потом закрыла своё лицо подушкой. — Давай, глазки открывай, у тебя урок через полчаса. Через 15 минут зайду. — Телефон. — напоминат девочка. Татьяна достаёт телефон ребёнка из своего кармана и кладёт прикроватный столик. — Вставай, малыш. Буквально через 5 минут девочка с неохотой встаёт. Чистит зубы, умывается, делает утреннию рутину. Потом она садится за стол, открывает дневник. ру, чтобы посмотреть, что задали по английскому, ведь именно он начнётся через 15 минут. Задание было прочитать текст и письменно ответить на вопросы. Это не составляло труда девочке, которая свободно говорит на английском. Она даже писать эти вопросы не стала, а лишь глазами пробежалась по тексту. Вскоре онлайн урок начался. Его вела молодая учительница, хорошая, но весьма строгая девушка. Она спрашивала детей, почти никто не отвечал, не зная ответ. Тогда учитель обратилась к классу. — Это ужас, ребята, вы уже в 7 классе, а на элементарные вопросы не можете ответить. Ну что, Алён, выручай класс. Алёна с лёгкостью ответила на все вопросы учителя, ей смело поставили 5 и она сразу же отключилась. У девочки оставалось свободное время перед обещанным осмотром. Сложно описать, насколько сильно девочка этого осмотра не хотела. Потянувшись к ручке двери она потеряла все надежды, ведь дверь была заперта, а значит хрен сбежишь из этой колонии. Но потом адреналин дал о себе знать и девочка быстро начала придумывать план. Насмотревшись разных фильмов она попробовала способ со шпилькой. Вставив шпильку в замок, девочка начала крутить его в разные стороны. На удивление это сработало. Алёна быстро выбежала из палаты, в поисках выхода. Больницу она совершенно не знала, поэтому пробежала куда угодно, лишь бы подальше от палаты. Она добежала до 1 этажа, где уже виднелся выход. Ура, это практически победа! Но везение девочки говорит о другом. Прямо около входа стояла Татьяна и заполняла какие то бумажки на ресепшн. Увидев это, девочка быстро побежала в противоположную сторону. Но Татьяна заметила это и успела окликнуть её. — Алён! — окликает её врач и, бросая всё, бежит за ней. Девочка уже не видит смысла бежать, поэтому она останавливается. Татьяна догоняет её и берёт за плечи. — Ну и что это было? В ответ девочка лишь молчит, ей по просту нечего сказать. — В молчанку играем? Алёна отрицательно качает головой. — Тогда пойдём. — совершенно спокойно говорит Татьяна и ведёт ребёнка в сторону своего кабинета. — Куда? Отпусти меня! — Я же говорила, что мне надо тебя осмотреть, пойдём. — Нет, нет, я не хочу!!! — Малыш, ну не вырывайся, всё хорошо. — успокаивала ребёнка врач. Девочка паниклась, но оставшуюся дорогу шла молча, будто на казнь. Зайдя в кабинет врач усадила ребёнка на медицинскую кушетку. Девочка уже вся перепугалась, даже не зная, как себя вести, чем защищаться. — Поговорим? — спрашивает Татьяна и садится рядом с девочкой. Сначала идёт молчание, а потом неуверенный кивок со стороны ребёнка. — Зачем убежала? — Боялась. — коротко отвечает Алёна. — Чего? — Тебя. — Ничего нового. — вздохнула врач. —Замок как открыла? — Шпилькой. — Кисуль, маленькая моя, ну нельзя так. — говорит Татьяна ласковым тоном, а потом целует девочку в висок. — Давай начнём. — говорит женщина, а потом уходит в сторону, чтобы приготовить инструменты для осмотра. Девочка боится, хотя ничего страшного с ней делать не хотят, и не будут. Она максимально далеко отсела, прижималаясь к стене. Лишь бы подальше от врача. Врач приготовила инструменты, надела новую пару медицинских перчаток и снова подошла к дочке. — Ты сейчас с этой стенкой сольёшься, ну серьёзно. Не бойся, солнышко. — Татьяна погладила ребёнка по щеке. — Давай послушаем тебя. — не дождавшись ответа женщина прислонила мембрану к девочке и начала слушать дыхание и сердцебиение. Сердце настолько быстро билось, будто бы сейчас выпрыгнет. После того как женщина послушала сердце, она повесила стетоскоп на шею, села рядом с ребёнком, обняла её, прижимая к себе. — Вот ответь мне на вопрос: Я тебя мучаю? — спрашивает врач, внимательно наблюдая за поведением дочери. — Не знаю… Нет? — вопросительно отвечает девочка, неуверенным тоном. — Нет. — подтверждает Татьяна. — В чём тогда проблема? У тебя сердце так бьётся, будто бы я тебя пытаю, это не шутки, успокойся.– ласково ругает её женщина. — Если не успокоишься, мне придётся вколоть тебе успокоительное. — серьёзным тоном сказала Татьяна, эти слова помогли девочке взбодриться и она ± успокоилась. Но грустная мордашка характеризовала её настроение. Женщина вздохнула, сняла перчатки, отложив их в сторону, а потом села рядом с рел5нком обнимая её. — Лапуличка моя, ну ты чего какая? Сама ведь понимаешь, что сейчас больно не будет. — Сейчас нет. А потом будет. Татьяна сразу поняла, что девочка имеет ввиду сдачу крови. — Ну я уколю не больно, если не будешь вырваться.) — А я буду. — сразу признаётся девочка. — Не надо.) — мягко говорит Татьяна, поглаживая девочку. Их обнимашки прикрывает стук в дверь. Татьяна встаёт к двери и крутит ключи, чтобы её открыть. Закрыла она её для ребёнка, который в любой момент может сбежать. Открыв дверь она увидела свою подругу Наташу, в руке которых были какие-то документы. — Привет, проходи. — говорит Татьяна, открывая дверь подруге. — Привет, на пару минут, надо несколько бумажек заполнить. — Положи на стол, я сейчас. — просит Татьяна и подходит к девочке. — Не бойся, ладно? Наташа кладёт документы на стол, а сама подходит ближе к девочке. — Ну привет. — Здравствуйте… — неуверенно отзывается девочка. — Ты меня очень напугала в тот раз. — говорит Наташа, решившая первая начать диалог. — Вы меня тоже. — коротко отвечает Алёна. — Давай пока что твоим здоровьем займёмся? — говорит Наташа, больше утвердительно. — Нет. — отвечает Алёна. — Шпатели тут. — говорит Татьяна, показывая на стол, где лежат упакованные одноразовые шпатели. — Нет. — отвечает Алёна, не надо заниматься её здоровьем! — На самом деле вопрос риторический, девчуль. — говорит Наташа, распаковывая шпатель, а затем она подходит к девочке. — Ротик открой, я горлышко гляну. — врач старалась быть мягкой, но как у Татьяны сделать этого не получалось. На удивление девочка выполнила просьбу, но закрыла глаза, прижавшись к стенке. — Красноватое. — заключает Наташа. — Но не критично. Волосы убери, пожалуйста, надо лимфы прощупать. Это не очень порадовало девочку, за волосами прятался засос, который светит явно не хотелось. Да, Алёна его замазала, но тональное не может полностью его скрыть. Поэтому на этот раз девочка просьбу не выполняет. — В чём дело? — Не надо. — И почему же? — Я не хочу. — Поверь, я тоже много чего не хочу. Я просто прощупаю лимфы, это абсолютно безболезненно, а дальше уже будет смотреть мама. — Кто? — с не понимаем переспрашивает девочка. Какая мама? Она даже не поняла, что речь идёт о Татьяне. — Да не бойся, хорошо всё будет. — говорит Наташа и тянется к шее девочки, чтобы прощупать лимфоузлы. Девочка быстро это замечает и пятится назад. Наташа была не такой мягкой и поэтому 1 рукой самостоятельно вернула её в положение, а потом более мягко заправила волосы ребёнка за уши, чтобы оголить шею. Врач начала прощупывать лимфы, не заметив засос. — Всё хорошо… — произносит Наташа и снимает медицинские перчатки, идя к Татьяне. — Впринцепи антибиотики заканчиваете, сегодня проколи до конца дня и всё, но таблеточки дней 5 лучше попить, потому что горло ещё красноватое. — взяв листок бумаги Наташа выписывает рекомендации. — Ладно, мне идти надо, пока. — прощается Наташа и выходит из кабинета. Татьяна это не очень поняла, потому что её подруга буквально выбежала. Это всё было, когда она прощупывала лимфы ребёнка. Что же могло её так напугать? Женщина подходит боже к ребёнку и снова ловит на себе испуганный взгляд. — Всё хорошо? — спрашивает Татьяна — Да! — быстро отвечает девочка. — Ты просто чудо, а не ребёнок. Что ты за волосиками так упорно прячешь? – спрашивает Татьяна. Пока она заполняла бумажки, то поглядывала на девочку. И постоянно замечала, что она поправляет волосы, не давая шее оголиться. — Да ничего. — Можно я посмотрю? – спрашивает врач, задавая риторический вопрос, ведь она уже тянется к шее. — Нет. — Почему? — М, не хочу. — начала капризничать девочка. На этот раз причина капризов была понятной. — Что случилось, зайчик? Скажи сама, а я обещаю не ругать. — Ничего. — коротко и ясно отвечает Алёна. — Тогда просто убери волосики. Просто посмотрю, ничего делать не буду. — успокаивающе произносит Татьяна, улыбаясь ребёнку. — На мне даже перчаток нет, видишь. Всё отлично. — после этих слов врач самостоятельно убирает волосы девочки назад, оголяя шею. Татьяна хватило пару секунд, чтобы разглядеть причину капризов. Конечно, она была в шоке, вроде как она мать. Ребёнка она любила больше жизни, а тут такое. Рано, очень рано. Врач вернула волосы назад, сделала глубокий вдох и села рядом с девочкой, взяв её руку. — Послушай меня внимательно. — начинает свою лекцию врач, и ловит на себе взгляд напуганных глазок. Конечно, девочке страшно. Ребёнок привык, что за каждый косяк её «воспитывали» физическим насилием. Татьяна смягчилась. — Заинька, милая моя, ругать я тебя не буду. — ласково говорит Татьяна, а по том целует девочку в висок. — Давай лучше закончим осмотр, а потом всё обсудим. — Ага. — Ну пойдём. — Куда? — В другой кабинет. — говорит врач, и берёт ребёнка за руку. На удивление девочка не сопротивлялась, хоть и боялась, но всё-таки молча пошла с врачом. Но когда они уже шли по коридору, то Алёна всё-таки задала вопросы. — Что ты хочешь со мной сделать? — Алечка, ты говоришь так, будто бы я тебя на пытку виду. Ничего я с тобой делать не буду, посмотрю просто. — А как? — Сейчас увидишь. — с улыбкой говорит Татьяна, поглаживая ребёнка по руке. — Ну расскажи, расскажи! — немного подёргивая руку требует девочка. — Ну травмы твои проверю и всё. Вообще ничего страшного. — успокаивала её врач. В этот момент девочка запаниковала. Она оттянула руку и перестала идти. Это отдёрнуло врача. Татьяна вернулась на место, где остановилась девочка. — Алёночка, пошли скорее. Ты чего— ласково говорит Татьяна, видя, что девочка не на шутку испугалась. Почему же? Именно осмотра или же своих травм? Много травм — много лечения, девочка точно это понимает, но скорее всего боится именно медицинского осмотра. — Я не хочу! — Пошли, пошли, зайка. Надо. — говорит Татьяна и начинает идти и тянет ребёнка за собой. Но это не срабатывает. — Мась, ну давай, ничего страшного. — уверяет её женщина. Но девчушка её не слушает, а когда врач снова начинает тянуть её вперёд, то выдаёт. — Нет, нет! Не трогай! Я закричу. — девочка и так говорила чуть громче, чем обычно. Но когда речь зашла про крик, то врач закрыла девочке рот своей ладонью и начала поглаживать её по плечу. — Тихо, тихо, котик. — после этого шёл нежный поцелуй в щёчку. И ребёнок немного успокоился. Татьяна убрала руку от губ ребёнка и посадила на ближайшую скамейку. А сама села на карточки рядом с дочкой, чтобы смотреть ей в глаза. Она взяла её за руки и спокойно начала диалог. — Алечка, солнышко моё, что за паника? Что плохого я тебе сделаю? — Я не знаю, всё, что угодно! — Например? — Будет больно… — неуверенно ответила Алёна. — Кис, я же знаю, что ты не боишься боли, не надо придумывать. Татьяна была права, боли девочка явно не боится. Поэтому и не начинает спорить с врачом, а просто смотрит на неё глазами полными страха. Татьяна замечает это, но решает не оттягивать. — Пойдём? — ласково спрашивает Татьяна, смотря глубоко в зелёные глазки, по которым уже стекают слёзы. Девочка отрицательно качает головой. — Зайчонок… — вздыхает Татьяна. — Если я тебя не осмотрю, то заниматься ты не сможешь. — Почему? — Потому что, Даша тоже за тебя переживает. Не только как мама, но и как как тренер. Не слушаешь меня — её послушай. Девочка задумалась. Действительно, Даша за неё переживала и как мама, и как тренер. Травмы вредят тренировочному процессу и общему здоровью. На общее здоровье девочке было откровенно похуй, но вот на тренировки нет. Девчушке было всего 13, а она уже была трёхкратной чемпионкой России. На этом надо закончить? Конечно нет! Надо идти до конца. Тренировки, соревнования, это всё доставляло девочке огромное удовольствие. — Малыш, я только посмотрю! Ничего делать не буду. Пошли. На этот раз Алёна послушалась и они пошли в кабинет. Женщина поглаживала её по руке, в попытке поддержать. Они зашли в кабинет, где неприятно пахло спиртом. Девочка даже вздрогнула, женщина заметила это, но реагировать не стала. Она попросила сесть ребёнка на стул рядом с ней. Татьяна села на своё медицинское кресло. — Я задам тебе пару вопросов, хорошо? Только нужно будет ответить честно. — Ага. — Что болит? — Ничего. — отвечает девочка. Конечно травмы были, но говорить об этом добровольно не хотелось. — Мась! — строго сказала Татьяна, смотря на ребёнка серьёзным взглядом. — Ничего не болит. — Так. — вздыхает Татьяна и встаёт со своего места, идя за ручкой и блокнотом, а потом она садится назад. — Как я знаю, у тебя 2 травмы. Ты мне точно ничего не хочешь сказать? — Нет. — Ну-ну, всё равно ведь на осмотре всё увижу. — А может не надо? — отчаянно просит Алёна. — А может не надо со мной спорить? — спрашивает Татьяна серьёзным тоном. Но потом смягчается и ласково задаёт ещё один вопрос — Раннее какие травы были? — Никаких. Татьяна девочке не поверила, поэтому вписала это в свой блокнот только карандашом. — Ну всё, теперь пошли посмотрим тебя. — спокойно заявляет Татьяна. Они дошли до больничной кушетки, врач села на свой медицинский стул, а девочку попросила сесть на кушетку. Алёна аккуратно села, прижавший к стенке. — Ну не прижимайся так, эта стенка тебе никак не поможет. — улыбается Татьяна и гладит ребёнка по голове, трогая огненные волосы от корней до кончиков. Хоть по ощущениям это было приятно, но девочка чувствовала дискомфорт, потому что до неё касался не просто её попечитель, а врач. — Детка, сядь по-другому. А ещё лучше ляг. — Лучше посижу. — Ну хорошо. Вытяни ножки. — А зачем? — спрашивает ребёнок, но просьбу сразу же выполняет. — Проверю коленочки. — говорит врач, брызгая на свои руки антисептик, потому что надевать перчатки необходимости нет. Она закатывает штаны девочки до колен и начинает тянуться к коленям ребёнка, чтобы прощупать их. Но Алёна быстро реагирует и перекрывает путь к колену. — Кисуль, давай договоримся: Ты смотришь на меня и дышишь глубоко, пожалуйста, это очень важно. Хорошо? — Хорошо… — Ручку убираем. — девочка послушалась. — Умничка. Не зажимайся. В глазах ребёнка было много страха, видимо она не поняла, про что говорит Татьяна, ведь она смотрела на то, что делает врач, больно не было, но почему-то страшно. — Нет, котёнок, ты меня не поняла. Смотрим на меня, не на мои действия, а на меня. И не бойся, всё же прекрасно, я просто смотрю. — успокаивающе произносит женщина, гладя свою зайку по коленке. — Нет, ты меня трогаешь. — Ну, а как же? Я же не могу глазами определить диагноз. — объясняет врач. — Так больно? — спрашивает она, нажимая на коленку. Алёне было больно, но виду она не подала. — Нет. — Не храбрись, мне надо понять, что с тобой делать. — серьёзным тоном сказала Татьяна. — Не больно. — Малыш, ну куда ты опять смотришь? На меня, только на меня, не на мои действия, а на меня. Ну, Алён! — Ещё долго? — Мы только начали. А вот так больно? — врач легонько ударяет по коленке специальным молотком. От этого резкого удара ребёнок дёргается. — Ай! — откликается Аля. — «Ай…» — повторяет Татьяна, записывая действия в блокнот. — Это плохо? — спрашивает ребёнок, видя не очень позитивную реакцию врача. — Нет, нет, солнышко, ты чего? Всё хорошо, не переживай. — успокаивает ребёнка врач. — Давай другую ножку. Проведя те же манипуляции с другой ногой, врач сделала выводы: — Ну смотри, дорогая, картина у нас с тобой не радужная. Есть проблемы, которые ты запустила. Но ничего, полечим потом. — Нет, я не хочу лечить! — Зайка, угомонись. Пока ничего не делаю, попозже решим. Теперь дай мне ручку левую. Врач сидела рядом с девочкой так, что Алёна не видела 1 руки, которую врач спрятала за спину. Девчуля сразу тянулась, чтобы посмотреть, что с ней хотят сделать. Татьяна усмехнулась после этих действий и с лёгкостью показала пустые руки. А потом потянулась этими руками к лицу дочки. Потискав её за щёчки, женщина чмокнула её в лобик. — Ничего у меня нет, давай ручку. Женщина провела осмотр кисти, травма тоже до конца не ушла, но это не было так критично, как с коленями. — Ну вот и всё. Больно было? — Нет. — Отлично, теперь я задам тебе пару вопросов и будем двигаться дальше. — Окей. — уже спокойно отвечает девочка. Ей хорошо, осмотр окончен, больше никто с ней ничего не сделает, она даже на время забыла про сдачу крови. — Дату последнего менструального цикла можешь назвать? — Чего? — в непонятках спрашивает Алёна. — Когда последние месячные были— перефразировала Татьяна, перейдя на более понятный язык. — Никогда. Врача это немного поразило. Но немного подумав она поняла, что это вполне логично, ведь Алёна профессиональная спортсменка. Большое количество физической нагрузки, постоянные диеты и сбросы веса, это всё может влиять. — Это не очень хорошо. — вздыхает Татьяна. — Но вполне предсказуемо, с твоими то диетами. — Это не диеты, это самодисциплина. Просто поддерживаю маленький вес. Я не люблю сладкое, вообще никакое. — Вот уж никогда не думала, что скажу это, но у меня непреодолимое желание накормить тебя чем то вредным, какой-нибудь колой и чипсами с шоколадом, вот серьёзно. У тебя очень красивая фигура, правда, но своё здоровье ты губишь. — Да ладно.– отмахивается Алёна. — Я не люблю это. Татьяна улыбнулась и села рядом с девочкой, приобняв её. — Вот знаешь чем ты отличаешься от других детей? Тебя невозможно подкупить сладким. Ты его отвергаешь. Аль, ты, конечно, умничка, что контролируешь себя, держишь в форме и всё дела. Но я уже даже не знаю, как мне с тобой бороться. Я то думала, что при знакомстве дам какую-нибудь конфетку и всё — мы друзья. — Меня невозможно подкупить, можешь даже не пытаться. — Да я поняла уже. — говорила женщина и параллельно тискала свою дочь. — Так, ладно, мне нужно отойти на пару минут, посиди тут тихонечко. — А ты куда? — Врачебная тайна. – улыбается врач и отходит в сторону, но девочка берёт её за руку, даже не думая отпускать. — Ты чего? — Не надо! Врач вздыхает и обратно садиться к ребёнку. — Малышка, сейчас нам просто необходимо взять кровь, потому что нам надо убедиться, что с тобой всё хорошо. Да, я знаю, что это немного больно, но это стандартная процедура, всё хорошо. — Я понимаю, правда. Но это очень страшно. — Вообще ничего страшного, просто неприятно. — Ну разве нет другого способа? — Нет, зайчонок, других вариантов нет. Сиди спокойно, я быстро. – говорит врач, а потом целует дочь. Врач вышла из кабинета и на всякий случай закрывает его, чтобы Алёна не смогла сбежать. Татьяна зашла в ординаторскую и начинает искать ланцеты. Минут 5 она искала их где только можно. Это заметила одна из коллег. — Что ты ищешь? — Ланцетики. – отвечает Татьяна и продолжает искать нужный ей инструмент. Её коллега косо на неё посмотрела, отошла в сторону, а потом вручила Татьяне медицинское лезвие. — Серьёзно? Неужели пистолетиков никаки нет? — Какие пистолетики, Танюш? В загородном отеле может быть, а у нас только так. — Ужас! Что я ребёнку своему скажу..? Я ей раз 100 сказала, что будет не больно. — Да ладно, потерпеть то минуту. Татьяна вздохнула, взяла лезвие с спиртовой салфеткой и пошла в кабинет. В это время Алёна сидела не двигаясь и начала плакать. Понимая, что она не может избежать сдачу крови. Было страшно, но избежать этого не получится. Татьяна зашла в кабинет с металлическим подносом, где лежали инструменты для дальнейших манипуляций. Увидев своё плачущее чудо, женщина буквально расстаила. — Эй, зайчик мой, ты чего? — Не хочу... — Так. – говорит врач, а потом садится рядом с ребёнком. — Мы с тобой так никогда не договоримся. Ты сама понимаешь, что надо? — Понимаю. — Вот и умница. Значит смотри, ты расслабишься, а я постараюсь сделать не больно. — Ага. – соглашается Алёна, не хочет, боится, но соглашается. Врач вытирает слёзки девочки, а потом отходит в сторону, для того, чтобы надеть медицинские перчатки. Надев их она вскрывает лезвие, берёт пробирки для крови, и открывает влажную салфетку. После того, как женщина набирается нервов, то возвращается к своему чаду. — Солнышко моё, готова? – ласково спрашивает Татьяна, смотря в зелёные глазёнки. Девочка неуверенно кивает. Слёзы буквально сами текут по глазам, но Алёна старается быстро их вытирать, дабы не показать свою "слабость" — Ну чего ты смотришь так на меня, прям взгляд напуганного котёнка, ну серьёзно. – улыбается Татьяна, ласково говоря с ребёнком. В этот момент врач в миллионный раз тянется к девочке, чтобы потискать её, но Алёна дёргается и не даёт этого сделать. Это удивляет женщину, отношения вроде бы наладились, что случилось? — Ты меня боишься? – вздыхая спрашивает Татьяна. — Да. – ребёнок даёт весьма ожидаемый ответ. Татьяну этот ответ не удивил, но теперь она даже не знала, что ответить... — А чего ещё? — Ничего. — Ничего? – с удивлением переспрашивает Татьяна. — Ничего. – на более уверенных тонах повторяет девочка. — Может темноты? — Нет. — Может крыс? — Нет, они милые. — А может высоты? — Уж точно нет. Татьяну радует, что она немного отвлекла девочку и даже смогла взять её пальчик без лишнего внимания. — Вот это колечко надо будет снять. - говорит ей Татьяна, показывая на кольцо, которое девочка не снимает с 1 дня знакомства. — Нет. — Ну что же ты такая упрямая? — Ты не понимаешь, это очень важное кольцо. - стоит на своём девочка, не желая снять кольцо которое действительно было очень важным для неё. Единственное место, где Алёна его снимет, это на соревнованиях. На соревнованиях по чирлидингу запрещаются любые украшения. Перед выходом девочка снимает кольцо и обязательно отдаёт в руки тренеру. Именно Даше. — Хорошо, возьмём из другой ручки. - говорит женщина, взяв другую руку. — Кусуль, девочка моя, расслабь пальчик, ты очень напряжена. – говорит врач, готовя прокалывать палец. Девочка отворачивается, прижимаясь к стенке. Татьяна пользуется моментов, очень редко девочка даётся добровольно. Врач начинает прокалывать пальчик, на что девочка дёргается и пытается вырваться. — Котёночек, потерпи чуть-чуть. Я понимаю, что больно. Врач прислоняет к проколу трубочку, набирая кровь в пробирку. Когда она наконец закончила, начала всячески успокаивать ребёнка. — Всё, котёночек, всё. Больно? — Такое. - сухой ответ со стороны девочки. — Ну ты у меня умничка. Сейчас сделаем лекарство и всё. — Что? Какое лекарство? – напугано спрашивает девочка, но на её вопрос быстро отвечает шприц в руках врача. — Милая, это до конца дня, а потом не будем. — Нет. – выдаёт девочка и резко встаёт с кушетки, стараясь убежать. Но врач уже понимает, что этого следует ожидать и поэтому успевает перехватить девчонку. — Ч-ч-ч, не торопись убегать. — Нет, отойди, не трогай! — Кисуль, маленькая, что за истерика? Не надо бояться. — Не надо ничего делать. — Кис... – говорит Татьяна, а потом садится рядом с ребёнком, обнимая её. — Мы не можем просто так взять и прервать лечение. Не можем. Ну ты ведь больше боишься. — Я не хочу. – тише обычного говорит обречённый ребёнок. — Ты думаешь, что я так хочу делать тебе больно? Нет конечно. Я тебя люблю и хочу для тебя всего самого лучшего. Сейчас мы немножечко полечимся, а потом будем делать то, что ты захочешь. На это девочка ничего не отвечает, а просто тихонечко хныкает. Татьяна целует её в лоб, в попытке успокоить. При этом женщина старается сохранять спокойствие, ей очень жалко своего ребёнка, но ничего сделать она не может. Она старается создать дружелюбную атмосферу для своего дитя, чтобы та понимала, что врача вовсе не страшные. Но это надо было подхватить в более маленьком возрасте, а сейчас уже фобия, которую будет практически невозможно вылечить. — Нужно сделать, моя. – ставить перед фактом врач, приспуская футболку ребёнка. Далее идёт влажная салфетка. Татьяна уже сняла колпачок с шприца и готова была уколоть, но замечает, что тело наряженно. — Детка, ты очень зажата. Расслабься, пожалуйста. – ласково просит Татьяна. Девочка выполняет просьбу, а сама утыкается в плечо женщины, ведь они всё ещё сидят в объятиях. Терапевт втыкает иглу и потихоньку вводит лекарство. Лекарство было болезненным, поэтому врач медленно его вводила, стараясь не доставлять девочке дискомфорт. Но увы, сделать это не получается. Даже поглаживания по спинке свободной рукой не успокаивают ребёнка. — Пусти меня, пусти, я не хочу больше! – требует Алёна, помогая себе рукой. — Малыш, хватит. Нужно вводить медленно, чтобы не было так больно. – спокойно объясняет врач, продолжая вводить лекарство. На это Алёна не отвечает, а лишь закрывает рот рукой, чтобы не закричать. Как же тогда Татьяне было её жалко! — Вообще не больно. – пытается внушить ей врач. — Больно. – не соглашается с ней девочка. Врач ничего не может сказать, ведь это действительно больно. Но спустя пару секунд она заканчивает, убирая игроку и прижимая к плечу ватку. — Вот и всё. Моя то умничка, просто золотой ребёнок. – начинает сюсюкаться с девочкой Татьяна, всячески тиская её. Алёна не сопротивляется, но выглядит очень поникшей. — Всё хорошо? – спрашивает врач, видя, что девочка сильно побледнела. — Всё плывёт. – слабо отвечает Алёна. — На меня посмотри. – просит её врач. А потом начинает немного похлопывать девочку по щекам, чтобы привезти в чувство. Алёна не понимает, что с ней делают, поэтому отводит взгляд. — Алён, зайчик, взгляд не отводи, мне нужно видеть твои глазки. — Думаешь, я вру? — Нет конечно. – улыбается Татьяна. — Просто смотри на меня, чтобы я контролировала твоё состояние. — Хватит, мне не нравится. — Не капризничай. – говорит врач, капая на вату нашатырь. Потом она потихоньку вводила его вокруг носа девочки. – Получше тебе? – через какое-то время спрашивает терапевт. Девочка кивает головой в знак согласия. — Всё? Поехали домой? — Ну поехали. – соглашается Татьяна. Женщина берёт своё пальто с вешалки и вешает медицинский халат. Они вышли в коридор и стали идти в сторону выходу. — Алён, а может ты хочешь что-то посмотреть в больнице? – спрашивает женщина. — М, хочу. — Да? Ну и что ты хочешь увидеть? — Морг. — Исключено! – строгим тоном заявляет Татьяна. — Ты ещё слишком маленькая, чтобы смотреть на смерть. — Ничего я не маленькая, у меня была улитка, она умерла, я её закапала. — Ух, какая ты) Но всё равно нет. — Тогда ничего интересного. Поехали домой. — Как скажешь.