Челодой моловек

      Прошла ровно неделя с того самого дождливого дня. Опять пятница, только вот число другое. Антон сидел на физике, и выставив книгу вертикально в центре парты, играл в морской бой с Женей. Преподаватель давно уже пустил на самотёк замечания этим двум. Они оба были среднячками, а на таких, как известно, внимания учителя не обращают. Они предпочитают иметь дело с круглыми отличниками либо полными двоечниками.       К слову, о классе Антона стоит уяснить несколько вещей. Во-первых, их класс шёл с уклоном в языки, а конкретнее всего в английский. Из первого вытекает второе — у них в неделю было по 9 уроков английского, соответственно ни дня без него. Каждый день по два, а в понедельник один. Арсения Сергеевича это не могло не радовать. Кстати, о нём. Было решено устраивать классный час регулярно в пятницу, так как именно в этот день большинство смогут оставаться после уроков. Что они будут делать на нём? Да никто не знает. Это первая пятница после того, как они выбрали день. Больше всего было интересно зачем его сделали регулярным и что Арсений Сергеевич задумал. Антон, любящий детективы, подозревал, что дело именно в коллективе. Что-то ему подсказывало, что их класс станет некими подопытными крысами для Арсения, но это были лишь догадки. Чутью, как оказывается, не всегда стоит доверять. — Хватит втыкать, скоро звонок, а у нас ещё не все корабли потоплены! — Женя пытался жестикулировать настолько ярко, насколько это позволял урок. — Не ссы, больно не будет, когда проиграешь, — Антона выдернули из раздумий, чему он был не рад. — 5В. — Мимо! Я проиграю? Да, сейчас, конечно же, — парень хитро улыбнулся. — 5Б. — Ранил. Слушай, а ты не думал о том, что будет на классном часе? — шатен поставил крестик на одном из концов корабля. — 7Б. Не думаю, что будет что-то сверхъестественное. Просто очередная хрень об учёбе в школе, вреде курения, аккуратности на дорогах и тд. Кстати, тебе бы пошло на пользу. — Ранил. Ха-ха, смешно, Жек. А сам-то? — 6Б. Я хотя бы на дорогу не выбегаю. — Убил, — Антон поставил последний крестик между двух других и обвёл кораблик. — Ура-а. Один двухпалубный остался. Победа в моих руках! — Вообще-то два. А вот мне один однопалубный. — Бля-я. Да ну нет. Это не честно. — Хочешь, продемонстрирую свои способности экстрасенса? — немой положительный ответ. — 1А! — звенит звонок. — Блять! КАК?! — Ловкость мозга и никакого мошенничества. Ах да, ещё плюс твоя предсказуемость. — Всё, иди нахер. Ты хоть бы порадовался, что выиграл. — Я и так рад, — ложь, парню всё равно на победу.       Перемена перед последним уроком ожидаемо была потрачена в туалете с новой одноразкой в руках. На алгебре Арсений забежал в класс и напомнил всем, чтобы не расходились и ждали его в их кабинете. В этот раз никто решил не рисковать и не пропускать классный час. Да и всё-таки не одного Антона мучил интерес о предстоящем собрании.

***

      Дверь класса закрыли на ключ со внутренней стороны кабинета. — Итак, детки мои, дорогие мои, теперь никуда не убежите. Любимый мой 11 класс! — Чего это он? — на задних партах все начали перешёптываться. — Может крыша поехала? — Вас всех, вероятно, мучает один вопрос? — ответ на вопрос хором «да». — Начнём с другого. Как у вас дела? — Ну Арсений Сергеевич, не тяните, дела у нас хорошо, — Вика Марченко (она же, староста) попыталась взять дело ускорения в свои руки. — Ладно, все по порядку. Приоткрою вам завесу тайны. Как вы все видите, я не стар. А значит, мне не лень возиться с вами. Верите, ага? Знаете, я когда-то интересовался совсем иным родом занятий, и из меня ведь неплохой психоаналитик вышел бы, не будь я истинным англичанином. В общем, будем с вами писать всякие тестики для начала. Это всё, что вам следует знать. К слову, у вас же нынешний класс собран из 3 старых? — опять хором ответ «да». — Чудесно. Так даже лучше. Будем эксперименты делать с вами. — Вы же знаете, что без добровольного соглашения эксперименты над людьми запрещены? — кто-то из девушек явно пытался показать себя. — Тише, я знаю, что вы не глупые, можете не умничать. Ничего противозаконного в этом кабинете происходить не будет. Конечно, пока сами не попросите, — Арсений хитро повёл глазами по классу. — Боже, что за бред, — Антон улёгся на свои руки. — Ладно, один фокус забавы ради я всё-таки покажу, у нас даже есть неосознанно подготовленный человек, — все непонимающе переглянулись, а преподаватель осмотрел помещение и через несколько секунд обратился к ученику. — Шастун, выбери число от 1 до 20, — Антон задумался, а затем посмотрел на преподавателя с готовностью услышать предположение. — 3. — Случайность, — услышав верный ответ парень мягко говоря охерел. — Не случайность, а расчёт. Назови любой цвет из всех существующих, — Антон опять задумался, в затем кивнул с уверенностью того, что обхитрил всех. — Чёрный, — лицо ученика поникло вместе с уверенностью. — Совпадение. — Что, правда совпадение? Боже, пойду-ка я в покер сыграю, сегодня явно мой день! — класс засмеялся. — А теперь серьёзно. Ты знаешь каким способом ты выбрал эти цвет и цифру? — Рандомно. — Из всех 20 вариантов цифр ты выбрал именно 3 просто рандомно? А цвет? Человек может различать порядка 15 тысяч оттенков, и из них ты выбрал именно чёрный, — теперь Шастун всё же задумался. Ведь и вправду, вариантов было много. Какого чёрта именно чёрный? — Вас интересует почему всё именно так сложилось? Я бы дал этому название, но я его не помню, поэтому буду объяснять всё простыми словами и назовём это тесными ассоциациями. Так случилось, что за всё время, когда мы с Антоном пересекались, часто повторялось число 3. Даже если бы он и не ассоциировал меня с этим числом, то сейчас вероятно всё равно назвал бы именно 3 и тут играет роль внешняя среда. В кабинете, что вы видите? Я вижу 3 картины, 3 вазона, 3 ряда, даже на часах стрелка указывает почти на 3. Возможно, даже из 50 вариантов он бы выбрал тройку). По крайней мере, вероятность высокая. И вот казалось бы, очевидные вещи вам сейчас говорю, но вы об этом раньше задумывались? Этакой способ манипуляций, только тс-с. С цветом такая же история. — И вы нам подобные штуки будете показывать на каждом классном часе? — девочки тихо пищали на последнем ряду. — Не знаю на каждом ли, посмотрим по вашему поведению и по моему запасу таких штук, — Арсений был в восторге от произведённого впечатления.       Особенно он впечатлил не только девушек и феминных парней. У одного светловолосого мальчишки, с кучей колец, на предпоследней парте, загорелся огонёк в глазах.

***

— А что на счёт чёрного? — Что на счёт чёрного? — Арсений поднял глаза на Антона.       После окончания собрания прошло уже минут 10 и все успели разойтись, кроме одного парня, который теперь стоял перед учителем и пытался впитать в себя каждое его слово, не выдавая своих желаний. — Вы не уточнили, как я выбрал чёрный. — А ты хочешь услышать? — Да, — коротко и твёрдо. — А сам-то как думаешь? — Потому что вы одеты сейчас в чёрное? — Одна из причин. Вспомним то, что тебя чуть не сбила чёрная машина. Также я провожал тебя до дома под чёрным зонтом в чёрной одежде. Я фактически навязал тебе эту ассоциацию. — Забавно, — парень вспомнил прошлую пятницу и невольно улыбнулся. — А знаешь, что ещё забавнее? — Арсений начал стягивать с себя худи и случайно потянул наверх ткань футболки вместе с кофтой, оголяя накаченное тело. Антон стало быть забыл, что должен контролировать реакцию и незаметно облизнулся (незаметно, как думал он) — Что вы делаете? — Шастун начал перебирать и крутить кольца на пальцах, не снимая. — Хочу тебе показать свою футболку, — перед Антоном показалась белая футболка с чёрной зачёркнутой надписью в центре. — «Black». Иронично, правда? — Ага, — Антон смотрел на тонкую ткань, которая красиво подчёркивала изгибы тела за счёт того, что предмет гардероба был взят явно на несколько размеров больше, как оверсайз. — Значит, ваша футболка вам на ушко нашептала? — парень и сам не знал, почему сказал «ушко», а не «ухо»; он не знал зачем в принципе что-то сказал. — Получается, что нашептала, — преподаватель мягко улыбнулся. — Спасибо за классный час, вас и вправду было интересно слушать. Надеюсь, что это не в последний раз и вы раскроетесь ещё в других подобных темах, — Антон понимал, что это может прозвучать слишком откровенно, как для него, но решил озвучить. — Я вообще рад, что вас интересуют темы психологии. — Всегда пожалуйста, Антон. — Я тогда пойду. — Надеюсь, сегодня не придётся тебя провожать из-за отсутствия зонта? — а вот это звучит неприятно, а не смешно. — Не придётся, — Шастун с лёгкой горечью вышел из кабинета. «К счастью, не придётся, из-за отсутствия дождя» — добавил в своих мыслях мужчина. «К сожалению, не придётся, из-за отсутствия дождя» — добавил в своих мыслях парень.