***
Утром субботы, на четвертые сутки, за завтраком, Макар Игнатьевич осматривал учеников. Ровно тридцать девять человек, а должно быть сорок! Санька прокрался почти незаметно, протиснулся во входную дверь, и стараясь не скрипеть полом, прокрался и незаметно сел на свое место. Макар Игнатьевич привычно взял список детей в руки. Порции выдавались согласно учебному списку. Перечислять фамилии было долго, но необходимо. Дойдя до буквы «Д», учитель нахмурился. — Дягатерев! — Я — Взять порцию — Дягелев! — Я — отозвался дрожащий голос. Санька сидел, но ерзал на стуле чересчур сильно. Макар Игнатьевич удивился, увидев рыжую макушку. Металлическая тарелка с ячневой кашей была поставлена перед пацаном. — Зайти ко мне после завтрака — учитель уже мысленно отвесил Саньке подзатыльник и вновь взялся за журнал. Анга легонько ткнула мальчика в бок. — Ой, дядь Макар тебе уши надерет… И ремня выдать обещал. Тебя, придурок, трое суток не было. Меня допрашивали как могли! — фыркнула девочка, утыкаясь лицом в тарелку. Санька горестно вздохнул. Что же, вновь придется поплакать и потерпеть. В первый раз что ли?****
Хотелось плакать. В последнее время слишком часто хотелось. Мальчик даже не знал почему. Раньше можно было полоснуть себя гвоздем, поскулить от боли, утереть кровь и не рыдать. Санька вновь схватил гвоздь и с силой процарапал руку. Хлынула кровь, потекла струйкой по запястью. А боль оказалась адской. Не такой как обычно, а в разы сильнее. И кровь текла сильнее. Мальчишка даже удивился откуда взялось столько силы и злости, чтобы так сильно процарапать себя гвоздем. Сашка охнул, но твердо решил не прикасаться к ране. Он ее заслужил. Он заслужил каждую царапину, каждый синяк, каждую порку. Потому что Дягелев слабый, плаксивый и глупый! Потому что он плохой! Потому что плачет. Сашка закусил губу, пряча руку в рукав свитера и слабо постучал в дверь комнаты Макара Игнатьевича. Учитель как всегда сидел в своей комнатушке и курил трубку. Светло- серые колечки дыма поднимались в воздух и растворялись, оставляя за собой только особый приятный табачный запах. Макар Игнатьевич встал, отодвинув стул. Учитель злился, это было видно. Каждая мышца была напряжена, а кулаки непроизвольно сжимались. Санька испуганно сглотнул и ещё крепче сжал руку, ощущая, как кровь стекла по пальцам. Боль разливалась по телу. Голова почему-то стала кружиться сильнее, будто мальчика раскрутили на карусели, а сейчас резко отпустили и начали трясти. Пол противно заскрипел, когда Макар Игнатьевич приблизился. — Вопрос, Дягелев Александр, где ты был трое, мать его, суток?! Почему никто не в курсе, где тебя носит? — учитель старался не кричать, но сами нотки тревоги и разочарования были хуже любого крика. Санька хотел было открыть рот, но не успел. В глазах сильно потемнело, а ноги, будто став ватными, подкосились. Мальчишка бы рухнул на пол, но Макар Игнатьевич успел подхватить пацаненка и мягко опустить на пол. Вид Сашка, лежавшего без сознания пугал. Учитель испуганно огляделся, пытаясь понять что случилось. С запястья Саньки бежала кровь. Алая струйка стекала по руке кривой дорожкой. Макар Игнатьевич зажал рот рукой и метнулся к шкафу. Все мысли о том, что он хотел отругать мальчишку за содеянное вылетели из головы. Под руку попались портянки. Не совсем новый, но недавно стираный и ещё не одеваный кусок ткани был тут же сложен вдвое. Макар Игнатьевич сам не понимал что делал. Он даже не знал как правильно и стоит ли вообще пытаться, но руки сами творили что нужно. Запястье туго затянула портянка. Кровь остановилась. Санька в сознание не пришел. — Вот дурак, руки на себя наложить решил — Макар Игнатьевич преподнял мальчика и переложил его на скамью. Рыжая макушка колыхнулась и мягко опустилась на поверхность. Учитель выдохнул и зажмурился, надеясь, что ему все это показалось. Что это все неправда. Что сейчас в кабинет снова постучится Санька. — Юлька, Юлька! Дуй сюда, дело есть — крикнул Макар Игнатьевич девочке, сидевшей на лавке и колупающей подсолнух. Девчонка обернулась и тут же вскочила, подбегая к окну. — Юль… Сходи за фельдшером. Скажи, что ребенка осмотреть надо. Он руку разрезал ..... случайно — голос учителя дрожал, но он изо всех сил скрывал, что ему самому страшно. Нельзя показывать слабость перед детьми. Юлька кивнула. — Юль, ты только давай побыстрее.