Войти в одну реку дважды

      С момента отъезда Зои прошло около недели. Ася практически привыкла к новому укладу: свободное время приходилось коротать за книгами или переводами, попытка вести разговоры с Лизаветой не прижилась: во-первых, это был слишком чужой для Аси человек, а во-вторых, еще раз выслушивать реплику о том, что на рабочем месте надо заниматься рабочими делами, а не болтовней, не хотелось.       Однако какие-то выводы сделать удалось. Узнав о том, что на место инспектрисы никого не передвинули даже временно, Ася поняла, что Зоя и вправду уехала ненадолго. Кроме того, раз об отъезде не были предупреждены родители, Ася практически не сомневалась, что эта поездка будет недлинной, иначе хотя бы пару слов Михаилу Павловичу и Александре Витальевне Зоя бы сказала.       В один из дней Ася сидела в кабинете и читала книгу. Недавно вышедшие «Лекции по фармакологии для врачей и студентов» какого-то неизвестного молодой женщине автора по имени C. Binz были средней интересности и понятности, однако эту книгу дали почитать знакомые знакомых, поэтому для расширения кругозора Ася не могла не воспользоваться этой возможностью.       Текст шел со средней скоростью, иногда Ася отвлекалась и думала о чем-то своем, иногда — о Зое.       «Так к кому именно ты поехала?» — подумала молодая женщина.       Четкого ответа на этот вопрос не было, поэтому Ася, вздохнув, продолжила чтение.       — Агнесса! — раздался возмущенный голос Эльвиры Марковны. — Господи, вот как вас начальница терпит-то? Не работает, класс забросила, книжечки читает!       — Что-то произошло? — спросила Ася, убирая книгу в ящик стола.       — Произошло, Агнесса! — недовольно ответила Эльвира Марковна. — Аглая Гусельникова из вашего класса вместо урока чистописания писала листовки. И еще имела дерзость обосновывать это тем, что учитель сам разрешил им написать текст на страницу на свободную тему.       — Я сегодня же вызову Марию, — почувствовав какое-то волнение, вызванное собственными воспоминаниями, произнесла Ася.       — Как вы только что выразились, Марию уже я вызвала, — сказала Эльвира Марковна. — Раньше надо было вести разговоры с матерью.       Эльвира Марковна ушла. Ася, чувствуя какую-то необъяснимую тревогу, подошла к окну, немного постояла, походила взад-вперед по кабинету, снова подошла к окну… О чтении уже не могло идти и речи. Выглянув в коридор, Ася увидела Глашу, стоящую у стены.       «Зойка бы, верно, линейкой отлупила, — подумала Ася. — А Геллер просто к стеночке поставила…»       Вдруг в голове Аси пронеслась еще одна догадка: а кто мешал Геллер поступить так же?       «Вспомнила свои годы службы в министерской гимназии — да и все», — подумала Ася.       Как будто случайно пройдя мимо своего класса, молодая женщина увидела, что все сидят необычно тихо и внимательно слушают учителя.       «Точно, Глашка осталась крайней — остальные узнали и испугались», — пронеслось в голове Аси.       Ася вернулась к себе в кабинет, немного посидела, потом сделала пару дел по гимназии, после чего увидела, что к ней заходит раздраженно-удивленная Машунька.       — Агнесса, в заведении начальница сменилась? — с порога спросила Машунька.       — Зоя уехала решать свои дела, поэтому временно поставила на свое место инспектрису, — ответила Ася.       — То есть эта женщина и была инспектрисой? — не поверила своим ушам Машунька. — А где она была раньше? Так-то Глашка ей на глаза еще ни разу не попадалась.       — Инспектриса счастливо вышла замуж, поэтому ни черта не делает, сидит дома и только расписывается там, где нужно в документах, — сказала Ася. — Сама же знаешь, что все претензии к Глашке Зоя сама выдвигала.       — Это у нее ты училась? — спросила Машунька. Увидев кивок головой Аси, молодая женщина добавила. — Соболезную. Семь лет отстрадала.       — А ты думаешь, что я Дуське просто так жаловалась? — спросила в ответ Ася. — Потому что сидела и думала: а не пожаловаться ли мне на классную даму?       Решив уточнить, чем именно вызваны такие реплики, Ася спросила:       — Директриса тебя обругала, что ли?       — Обругала, — подтвердила Машунька. — Сказала, что я сама пошла по кривой дорожке и дочери ее показываю, не пытаюсь вернуть на путь истинный. Разумеется, я ответила, что я иду правильным путем, а дочь просто чуть-чуть ошиблась и не подумала об уместности. Лучше бы не говорила, Аська, такого. Полчаса, наверное, слушала, что от осинки не родятся апельсинки. А что, если Глашка пойдет правильной дорогой, я против не буду. Кстати, единственное, что меня хоть чуточку порадовало, так это то, что у вашей Геллер хватило такта не упоминать, при каких обстоятельствах я Глашку зачала, хоть это порадовало. Единственное, не хотелось бы, чтобы Глашка перед каждым следователем ноги раздвигала, все-таки это занятие на любителя…       — Воспитывай правильно, тогда и не будет, — Ася остановилась посреди мысли, не желая повторять фразу Машуньки.       — Знать бы еще, как именно правильно, — вздохнула Машунька. — Первое, что хочется сказать Глашке, так это что-нибудь, вроде: «Не переживай, Глашка, как видишь, жизнь такая… Надо терпеть». Ну и обнять ее. Но это не совсем правильно. Как вариант, можно сказать, что если бы она попала в жандармерию — добрые люди бы донесли — было бы еще хуже. А потом сказать, что жизнь такая и надо терпеть. Но вот добавить дома, как добавил бы отец в свое время, я не смогу.       — Она что, выдрала ее? — не поверила своим ушам Ася.       — Да, — ответила Машунька. — И еще высказалась так, мол, устав для государственных гимназий придуман, а тут заведение частное, она ничего не нарушила.       Перед глазами Аси пронеслось прошлое. Чуть было не расплакавшись, молодая женщина сказала:       — Зато потом знать будет, что за такие дела может быть.       — Зоя скоро вернется? — спросила Машунька.       — Мне она не докладывала, — ответила Ася. — Возвращалась бы уже скорее, слишком скучно здесь одной торчать и ни черта не делать. А ходить цербером и воспитывать класс как-то не хочу.       Зоя вернулась еще через несколько дней. Придя домой и обняв детей, молодая женщина пришла в гимназию.       — Матушка, добрый день, — сказала Зоя. — Как гимназия? Надеюсь, ничего не случилось за время моего отсутствия?       — За время твоего отсутствия, Зоя, я сделала вывод, что Агнесса ни черта не делает, — ответила Эльвира Марковна. — И если другие классные дамы хотя бы в некоторой степени занимаются классами, Агнесса даже так не занимается. Вот посуди сама: разве дело читать книги в то время, когда нужно трудиться?       — Может быть, уже все дела были сделаны, — предположила Зоя.       — Она класс распустила, Аглая Гусельникова из ее класса листовку на уроке чистописания писала, — ответила Эльвира Марковна. — Да, с классом разговор был проведен, но разве это дело, чтобы вот так ученицы листовки писали на уроках?       — Матушка, вы же с таким опытом, — сказала Зоя. — Взяли бы линейку, и все.       — Может, я бы и взяла линейку, — произнесла Эльвира Марковна. — Если бы мадемуазель так не дерзила и сказала, что ее «бес попутал». Ан нет же, было сказано, что раз тема свободная и нужно написать лист того, что хочется, она предпочитает правильные тексты. Пришлось розги в руки брать.       Зоя ничего не ответила. Критиковать действия свекрови вроде бы было не за что, поддерживать не хотелось тоже — по мнению Зои, можно было бы не прибегать к столь крайним мерам.       — Что-то еще произошло? — спросила Зоя.       — Слава Богу, нет, — ответила Эльвира Марковна. — Больше ничего не случилось.       — Это радует, — сказала Зоя.       — А ты как съездила? — спросила Эльвира Марковна.       — Антон Прокопьевич уехал в Европу, поэтому я приняла решение оставить себе это кольцо просто как украшение, — ответила Зоя. — А еще я, как и было сказано, попробовала поизучать опыт столичных учебных заведений. В общем, частные заведения — это обычно пансионы с гимназической программой. Ну или это просто мне так показалось. Из того, что есть у них, но чего нет у нас — это изучение мифологии и культуры, эстетики. Конечно, вещи хорошие, но если уже сразу был задан вектор на программу мужской гимназии, что-то еще лишнее добавлять не стоит. Еще в одном месте мне сказали, что их основная задача — это подготовить девочку к замужеству. Сами понимаете, матушка, такое нам вообще не подойдет. Еще они в форме там ходят, но форма — это только лишние траты для родителей. Так что вряд ли эта информация тоже будет хоть как-нибудь нам полезна.       — Не думала, Зоя, что ты и вправду попробуешь собирать информацию об учебных заведениях, — произнесла Эльвира Марковна.       — Я тоже не планировала это заранее, но потом, приехав, подумала, что эта поездка должна быть не пустой, а хоть немного полезной, — ответила Зоя и подумала: — «Да и хоть как-то надо себе обеспечить пристойную цель для поездки, чтобы жандармерия лишнего не подумала, а если подумала, то могла бы все сама лично проверить и убедиться в чистоте моих замыслов».