Ещё не поздно начать жить

Прохладная оранжевая маршрутка, которая плавно петляет по улицам города. Из радио играет тихая и успокаивающая музыка. Но эта идеальная поездка в обычном городском микроавтобусе под номером двенадцать — лишь предел мечтаний Евгении Ивановны Тросиновой. На самом деле она стоит у остановки, возле которой столпилось много людей. Каждому из них куда-то надо. Её короткие волосы путаются от небольшого ветра. Она рассматривает людей. Возле старого ларька стоит парень с сумкой для ноутбука. У него волосы цвета соломы, которые слегка растрепались от ветра. Он периодически проверяет часы на потёртом ремешке. На вид ему лет двадцать, а может он просто вампир и ему шестьдесят девять. Ближе к бордюру у дороги стоит девочка. Она держит большой букет цветов и плачет. Её мама переплетает ей бант, да так туго, что ребёнку скоро моргать тяжело будет. — Я же просила, не трогай! Опять всё переплетать, — гневается женщина и очень быстро плетёт косу для нового пучка. — Не ной! — огрызается она на девочку, но та, пытаясь сдержать слёзы, всё больше начинает плакать. В паре метров от остановки идут дети. Многие из них несут цветы, а их родители о чём-то болтают позади. Они кажутся счастливыми, хотя прекрасно знают, куда идут. Женя тоже туда направляется. Через десять минут подъезжает оранжевый лимузин. И девушка заходит в него. Ну как заходит, она проталкивается в заполненный людьми салон. Водитель кричит, чтобы люди проходили вперёд, давая зайти остальным. Теперь Женя стоит в этой куче. Тут жарко. Окно немного приоткрыто у водителя, но от этого прохладней не становится. Попросив передать деньги водителю, она думает, куда деть взгляд. Ей не нравится смотреть на окружающих людей. Такое ощущение, что они могут не то подумать, посчитать её какой-то не такой… — Передайте за двоих, — протягивая руку с бумажкой в сто рублей, говорит женщина. Позади неё выглядывает мальчик, внешне очень похожий на свою маму. У него её глаза карие, как карамель. В них явно выражен интерес. Женя оборачивается, берёт и передаёт потрёпанную жизнью бумажку, которая явно путешествовала по всей стране из поколения в поколение… Через пару минут бородатый мужчина передаёт сдачу Жене, а Женя той женщине с ребёнком.

Этот день обещает быть трудным.

Спустя сорок минут она наконец-то покидает оранжевую маршрутку. На улице свежо, солнечно, но прохладно. Евгения Ивановна всё-таки на севере живёт, поэтому чему удивляться, если 1 сентября пойдёт снег, а шестнадцатого октября ударит под минус тридцать. Шагая через старый двор, где на детской горке написано «свобода» и нарисован чёрт. До неё доносятся строчки уже надоевшей всем песни «учат в школе». Подходя к школе, девушка полностью понимает, почему дети на линейке не слушают речь какой-то учительницы, а болтают.

Школа — это место, где сверстники друг друга травят, ненавидят, унижают. Кому, как ни ей знать, что они чувствуют.

Поэтому не буквы разные писать, а друг друга унижать, учат в школе, учат в школе… Заходя на территорию школы, она прошла через металлическую рамку, которая проверила, не несёт ли она оружие в своём рюкзаке. У начальной школы линейка закончилась. Через двадцать минут начнётся у средних и старших классов. Девушка пошла вместе с толпой школьников. Только они направлялись в кабинеты на классные часы, а Женя к завучу. Поднявшись на крыльцо школы, она увидела новую коллегу. Это была высокая женщина с чёрным каре. На ней была надета белая блузка, заправленная в юбку карандаш. Она что-то говорила лысому мужчине, который сидел за аппаратурой. Вся эта конструкция стояла на школьной парте. Женя подошла к ним. — Здравствуйте, Татьяна Павловна. Я Евгения Ивановна Тросинова. Новый классный руководитель 9 «В». Завуч оторвала взгляд от ноутбука и оценивающе взглянула на новую коллегу, и скривила бровь, увидев галстук. — Добрый день. — Она повернулась к девушке, которая сидела за другой партой за чтением кучи бумаг. — Ольга Леонидовна, пожалуйста, дайте табличку 9 «В» класса и список. — Девушка сразу отвлеклась от чтения и начала искать табличку нужного класса, которая вместе с остальными лежала на стуле рядом. Найдя нужную, она отыскала список на столе, подошла к Татьяне Павловне и отдала их. — Ваш класс уже потихоньку подходит, поэтому идите встречать их. — Хорошо. Спасибо. — Женя взяла табличку и список своего класса, своего первого в жизни класса, и направилась вниз. Подняв табличку она заметила, как к ней начинают подходить дети. Первым пришёл светловолосый мальчик с веснушками. Он был невысок и одет в идеально выглаженную рубашку с чёрным галстуком. — Здравствуйте. Вы наша новая классная руководительница? — спросил он, держа руки на лямках зелёного рюкзака. — Привет, да. Я Евгения Ивановна. А тебя как зовут? — поинтересовалась она. — Я Матвей. — Улыбнувшись, ответил он. — А это галстук из Гарри Поттера? — спросил он. — Да. Я очень люблю эту историю, поэтому мне нравится приходить в школу с гриффиндорским галстуком. — Я тоже его люблю. Все фильмы посмотрел и книги собрал. А ещё у меня есть палочка Рона. — Мне уже нравится, что я взяла классное руководство класса, где ты учишься. — Улыбнулась Женя и отметила галочкой Антохина Матвея в списке. В течение пятнадцати минут собралось полкласса. Дети шумели, обменивались историями как провели лето. Жене даже подарили цветы! Честно говоря, ей никто и никогда не дарил цветы. Даже на восьмое марта в школе. Поэтому это было очень приятно. Дети спрашивали её, и она охотно отвечала, отмечая кто пришёл на линейку. Весь класс, за исключением, двух учеников, пришёл, началась линейка. Директор сказал речь и передал слово Татьяне Павловне. Та много говорила, что главная цель учиться, учёба — это свет, и к бездельникам будут строго относиться. Через двадцать минут всё закончилось, и классные руководители повели учеников в кабинеты. Кабинет истории находился на третьем этаже. Женя не смогла бы его отыскать, потому что знала только где находится кабинет директора. Но её ученики объяснили и показали, где находится 301 кабинет. Кабинет был просторный, солнце освещало старые парты. Пройдя в кабинет, первым делом она открыла окно, так как было очень душно и пахло каким-то противным моющим средством. Встав у своего стола, учительница ещё раз поприветствовала учеников и, сказав короткую речь о предстоящем учебном годе, уселась в скрипучее кресло. — Итак, занятия начинаются завтра с 8 утра. Поэтому прошу не опаздывать. Учебники мы с вами получим сегодня, но надо дождаться очереди в библиотеку. Поэтому давайте проведём игру, где я смогу узнать вас. Суть в том, что каждый расскажет немного о себе. Кто начнёт? — Я! — протянув руку вверх, сказала девочка с двумя хвостиками и сарафане. — Хорошо, начинай. — Кивнула Женя. — Меня зовут Аня. Я люблю рисовать и собирать 3D пазлы. Я собрала уже Эйфелеву башню, Кремль, Исаакиевский собор и зимний дворец. Ещё я увлекаюсь… — она не успела закончить, как её прервали зашедшие в класс два ученика. Они были в мятых рубашках и косухах. — А ещё ты любишь смотреть мультики и снимать по ним видео. — Перебил Аню шатен, у которого на лбу была бандана. — Здрасте. Мы немного задержались. — Сказал его друг с растрёпанными и чёрными, как спелая ежевика, волосами. — Добрый день. Я прошу прощения, но неприлично перебивать и высмеивать одноклассницу. — Встав со стула, сказала Женя. — Вы опоздали. Вам следовало тихо зайти и не прерывать классный час. Я надеюсь, это было в первый и последний раз. Садитесь. Мальчишки переглянулись и усмехнулись друг другу в лицо, но выполнили указание новой учительницы. Усевшись обратно, она сказала Ане продолжить. — Ещё я увлекаюсь танцами… — уже не так уверенно сказала девочка и закончила речь. — Ты молодец. Продолжай в том же духе и у тебя всё получится. — Улыбнулась Женя. — Да, у тебя получится танцевать в каком нибудь клубе. — Усмехнулся мальчишка в бандане. — Я, кажется, сказала прекратить. Скажу для всего класса. Я не потерплю никаких оскорблений и унижений ни в чью сторону. Вы все почти взрослые люди. Кто-то из вас поступать в следующем году будет, а кто-то продолжит обучение здесь. А поскольку вы уже не дети, должны понимать, что такое буллинг и его неприемлемость в обществе. Я не знаю твоего имени, — она обратилась к шатену с банданой, — но раз тебе нравится перебивать, то, пожалуйста, продолжай и расскажи о себе. — Мальчик не растерялся и встал со стула, всем помахав рухой. — Всем привет, я Дима, мне 15 лет. Чё я там люблю… — он задумчиво почесал затылок. — Я люблю в карты играть, особенно на деньги, так-с, ещё в приставку и музыку слушать. — Интересные увлечения, какая музыка тебе нравится? — скрестив руки на груди, спросила Женя. — AC/DC, Сектор газа, Гориллаз, ГрОб, Нирвана, Мэрлин Мэнсон и ещё куча других, но это самые любимые. — Гордо ответил он. Аня закатила глаза и отвернулась в сторону окна. — У тебя хороший музыкальный вкус. Ты играешь на гитаре? — С чего вы это взяли?! — спросил Дима. — Я предположила. Так играешь? — Нет, я на барабанах, это Федя на гитаре. — Он показал на своего соседа по парте, с которым вместе опоздал. — У нас рок-группа. — А теперь, Федя, расскажи о себе. — Обратилась к нему новая учительница. Федя тоже встал и, поправив косуху, улыбнулся. — Я Федя. Ну я тоже люблю музыку, играю на гитаре и в карты. На этом всё. — Сделав по-актёрски поклон, он сел обратно. — Хорошо, кто следующий? — Спросила Женя, и ученики по очереди стали рассказывать о себе. Оказалось, в её классе много талантливых ребят. Близняшки любят читать и заниматься гимнастикой, Оля, Даша и Полина — петь. Мальчики играют в команде по баскетболу и футболу. Матвей и Арина любят смотреть фильмы и изучать мультивселенные. Классный час прошёл весело и интересно. После него они направились на второй этаж, где находилась библиотека. Как ей рассказала высокая девочка с распущенными волосами, эту библиотеку зовут именем Брежнева, потому что при нём когда-то построили эту школу. Когда все получили свои учебники и стали расходиться, Женя проводила учеников до вахты, пожелав хорошего дня и ещё раз попросив их не опаздывать. Когда последним ушёл полный мальчик, по имени Руслан, к учительнице подошёл мужчина. — Добрый день! — к ней обратился парень высокого роста. Жене сразу бросился в глаза его высокий пучок на голове и милые усы. Он был в кофейном костюме, на пиджаке виднелись большие булавки. Это выглядело необычно и довольно красиво. — Вы у нас новенькая, поэтому, наверное, не знаете традицию нашей школы. — Добрый, какую традицию? — спросила Женя, вскинув бровь и внимательно оглядывая собеседника. — Мадам, каждый год, первого сентября, и не только первого, у педагогического состава намечается некая вечеринка, где мы прекрасно проводим время. Но, самое главное, вы сможете познакомиться с педагогическим составом и культурненько выпить легендарную наливку нашего трудовика. — С весёлой улыбкой произнёс молодой человек. — Пить? В школе? Вам не кажется это странным? — Да, придя сюда впервые, я тоже был в шоке, но это довольно интересное мероприятие, поэтому я и остался работать здесь дальше. — Он ухмыльнулся. — Но одному посещать эти мероприятия мне скучно, не составите компанию? — Даже не знаю, а до скольки примерно это мероприятие? — спросила Женя. — Думаю, до семи вечера, но, если захотите, можете уйти пораньше. Меня, кстати, Валентин Юрьевич зовут. А вас? — спросил он, засунув руки в карманы. — Евгения Ивановна. Я думаю, что смогу пойти на ваше мероприятие. — Отлично, тогда прошу со мной. — Парень развернулся и пошёл в сторону лестницы. Девушка пошла за ним. За весь путь до кабинета Валентин Юрьевич рассказывал о школе и шутил. Жене было комфортно в его компании. Поднявшись снова на третий этаж, но пройдя в другое крыло школы, девушка услышала музыку, а точнее, женские вопли и громкий мужской бас, кажется, они орали строчки «Шальной императрицы». Сопровождающий галантно открыл дверь в кабинет, приглашая новую сотрудницу войти. Знакомство с новым коллективом — это не всегда легко, а особенно, если ты младше их лет на 20-30. Зайдя внутрь, Евгения Ивановна заметила танцующих женщин в тёмных и классических платьях. На вид им было лет 40-50. Послышались строчки песни: Завтра вновь Её Величество величием заполнит тронный зал, И как будто электричеством ударят всех надменные глаза. Только сердцу не прикажешь, сердце просит продолжение любви. И вечерний экипаж её уводит на окраину Москвы. Они начали орать и сильнее приплясывать. Молодой человек зашёл за ней, и учителя, точнее учительницы, повернулись и начали звать его с собой танцевать, на что он галантно начал махать руками. Женя теперь стояла позади него и молча изучала обстановку. По-видимому, этот паренёк их любимчик, раз появления новой сотрудницы они не заметили, а его потянули в объятия сразу, как на пороге появился. Хотя его заметно из-за высокого роста, но и Женя не коротышка, 170 см как-никак вымахала. — Валечка, что же ты стоишь? Иди покушай, там Нина Петровна пирог с яблоками приготовила и нам принесла. — Сказала женщина с короткими чёрными волосами и ярко-розовой помадой. На ней было чёрное платье, а сама она была невысока и полновата. «–Валечка?!» — пронеслось в голове у Жени. — Да, да, сейчас, Ольга Александровна. Но позвольте познакомить вас с нашей новой коллегой, Евгенией Ивановной. — Отойдя в сторону, он представил Женю общему обзору. Теперь весь педагогический состав устремил взор на новую учительницу истории. Портить первое знакомство нельзя, поэтому девушка решила хоть что-то сказать. — Добрый день! Меня зовут Евгения Ивановна, я новая учительница истории и классный руководитель 9 «В». — Женя не знала, что ещё сказать, поэтому закончила свою «длинную речь» и решила ждать реакции новых коллег. Никакой особенной реакции не было, все просто поприветствовали новую коллегу. Из толпы появился низенький мужчина, а точнее физрук. Это стало понятно по его спортивному костюму. Даже в такой день пришёл в классической форме. Похвально. — А. Добрый день. Я Жора. — Мужчина с кудрявыми волосами протянул руку. Женя пожала её в ответ и дружелюбно улыбнулась. — Вы это, присаживайтесь, там пирог есть, чай и не только… В общем, прошу вас, присаживайтесь. — Он притянул Женю за талию и решил подвести в сторону стола. Это было мерзко. Женя ненавидела, когда её трогали неизвестные люди, а тем более без разрешения. Поэтому она аккуратно убрала его руку со своей талии и сделала шаг назад. Мужчина усмехнулся. В разговор решили подключиться и другие учителя. — Значит, теперь Вы отвечаете за 9 «В», надеюсь, вы сможете их приструнить, они в край обнаглели! Вы представляете, на великий праздник, день знаний, они подарили мне пакет картошки! — драматичным голосом сказала высокая женщина, лет тридцати пяти, с густыми каштановыми волосами. Она начала смотреть на коллег, ища в них поддержку для осуждения этих ребят, но получила дружный смех. Она решила найти поддержку в новой коллеге, но и Женя залилась звонким смехом. Громче всех смеялся мужчина в чёрном костюме, с зализанными светлыми волосами и в больших очках. Его смех был похож на хрюканье поросёнка, нет, не поросёнка, свиньи. — Они чтят память о вашей Родине! — через периодическое хрюканье, сказал мужчина. По нему было видно, что он уже немного пьян, поэтому долго не простоял и упал обратно на стул, бубня шутки про Беларусь и Лукашенко. — Я считаю, если Вы не сможете их исправить, их класс надо поставить на школьный учёт, а главаря этой шайки выгнать к чёрту! Мать за ним совсем не смотрит, а надо бы. Ещё и в сфере образования работает! Позор ей. — Завопила женщина. Видимо, ей нужна была поддержка, а не насмешки. Но Женя ничего не могла поделать и еле как успокоилась, встав ровно, рассматривая остальных. — Елена Васильевна, подбирайте выражения. Вы же учительница русского и литературы. Что вы опять Софиечку приплели, отстаньте от женщины! — сказала довольно полная учительница в красном платье и со светлыми, крашеными волосами, на корнях которых виднелся русый. — Я Оксана Сергеевна. Преподаю математику. — Она натянуто улыбнулась, и на её пухлых щеках стали видны ямочки. Женя слегка улыбнулась ей в ответ. Женщина показалась ей довольно доброй личностью. В итоге каждый учитель рассказал что-то о себе, пожаловался на её учеников. А Жене они показались хорошими, да, есть плохие черты поведения, но ребята они хорошие. Учителя принялись между собой обсуждать всех оболтусов и прилежных девочек, которых к ним подсадят, чтобы их перевоспитали. Ну и бред. Они уже давно забыли про Женю. А молодой учительнице не было интересно с ними, поэтому её взор упал на скучающую у упомянутого пирога старушку. Женя решила обойти эту толпу и присела к ней. Та сразу повернулась к Жене. — Что, не интересно с коллегами? — спросила она, внимательно вглядываясь в девушку. Ей стало как-то не по себе от этого взгляда. В светло-голубых глазах старушки виднелись печаль и одиночество. Или Жене показалось? — Да. — Честно ответила Женя. — Они какие-то… — Душнилы? — закончила вопрос старушка. Женю удивило, что женщина такого возраста разбирается в современном сленге. — Ого… — единственное, что смогла сказать Женя. — Да, меня тот парнишка, которого Елена Васильевна не любит, научил. Федька умнее, чем кажется. — С гордой улыбкой сказала старая учительница. — Он интересный парень. — Улыбнулась Женя и посмотрела на собеседницу. Она преспокойно попивала свой бокал вина. Женю удивило, что все пьют из советских стаканов, а учительница из бокала. Но решила опустить этот вопрос. Старушка допила содержимое и продолжила разговор. — Согласна. Раз уж ты не спрашиваешь моё имя, то представлюсь сама. — Сказала женщина, но новая коллега её оборвала. — Вы Нина Петровна. — Закончила девушка. — А ты смышленая. — Просто вы сидите рядом с пирогом, про который я наслышана. — Улыбнулась Женя. — Кстати, о пироге. Возьми вон там тарелочку. — Она показала своей морщинистой и маленькой ладошкой на стопку стеклянных тарелок. — Будешь дегустировать. Женя послушно выполнила указание Нины Петровны и смотрела, как сочный яблочный пирог накладывают на тарелку. Живот девушки начал урчать. Она вспомнила, что со вчерашнего вечера ничего не ела. Когда яблочный пирог оказался перед ней, она взяла вилку и принялась завтракать. Хотя уже заканчивается обед. Пирог был великолепен. Хотя мало сказать, что великолепный, БОЖЕСТВЕННО ВКУСНЫЙ! Дольки яблок были сочные, тесто румяное. Если бы Женя была владелицей кафе, то этот пирог определённо был в меню, она готова была предложить высокую зарплату, лишь бы эти пироги готовила эта женщина. Живот мгновенно перестал урчать, а девушка улыбнулась, жуя кусок пирога. — Это феликолефно! — с набитым ртом вынесла вердикт новая коллега и улыбнулась Нине Петровне. Та лишь улыбнулась и продолжила накладывать пирог другому учителю. Шансон играл, учителя пели и танцевали, кто-то подошёл после окончания линейки. Было весело им, но Женя особого участия в этом всём не принимала, поэтому ей было всё равно. Валентин вернулся после исполнения владимирского централа и уселся есть яблочный пирог, рассказывая про школу Жене. Нина Петровна его периодически поправляла и давала подзатыльники, чтоб не говорил с набитым ртом. Вот так и проходит 1 сентября в 27 школе. Некоторые уже разошлись по домам, а кто-то остался праздновать. Женя допивает стакан с вином, которое ей налила Нина Петровна. Причём она отмечает про себя, что это довольно необычный и вкусный сорт. Когда девушка решает спросить у коллеги, что за вино она пьёт, то старушка смеётся и говорит, что самое лучшее. Женя не пьянеет, голова соображает, но некая расслабленность в её действиях присутствует. Хорошее вино. Завуч начинает наблюдать за уже пьяными коллегами. Та полная блондинка, как её… Женя не помнит имени. Она вообще ничьих имён припомнить не может, кроме Нины Петровны и Валентина. Блондинка сидит в углу кабинета и разговаривает с тем мужчиной в очках, с прилизанными волосами. Он очень внимательно её слушает, а потом она наклоняется к нему, что-то шепча и хихикая, от чего учитель краснеет. Серьёзно. Мочки его ушей стали красными, а сам он дышать боялся, смотря только на блондинку. — Интересно… — тихим голосом произносит Женя, не отрывая взгляда от этой парочки. — Эх, третий год жду, когда он начнёт действовать, но видимо в их паре главная она. — Вмешался Валентин. Женя усмехнулась и продолжила наблюдение. Теперь её внимание привлекла женщина, которая очень долго плясала, а теперь сидит и смотрит на свои кровавые мозоли на пятках. Похоже, она плачет. Женя хотела подойти, спросить, не нужна ли ей помощь, но Нина Петровна опередила её. В её старенькой кожаной сумке советских времён нашёлся пластырь. И она пытается успокоить женщину, подавая ей его. Женя не слышит о чём они говорят, но, кажется, танцовщица шальной императрицы говорит «Спасибо». Старушка тепло улыбается и гладит её по спине, что-то шепча и улыбаясь. Учительница тихо вздыхает, и её взгляд поднимается выше Нины Петровны и той женщины. Часы. На них уже семь вечера. Пора идти домой, завтра начинать свою учительскую карьеру… Женя встаёт и, прощаясь со всеми, решает направится до кабинета. Но коллеги заняты своими делами, а кто-то дремлет на стульях, выставленных в ряд. Поэтому её ухода вроде никто не заметил. Один Валентин увязался за ней. — Ты на автобусе? — спросил он. — Да. А ты? — подходя к лестнице, спросила Женя. — Я живу в соседнем дворе, поэтому могу дойти ногами. — Повезло. Кстати, а ты учитель чего? — решила поинтересоваться девушка. — А ты как думаешь? — спросил он, следуя по коридору вместе с Женей. — Ну точно не трудовик и не математик. Учитель русского и литературы? — предположила учительница. — Думаю, я был бы неплохим трудовиком, но это место занял Александр Вячеславович. — Парень остановился в коридоре. — Я учитель музыки! — гордо воскликнул он. — С твоим образом, тебе это идёт. — Женя тоже остановилась. — Что не так с моим образом? — спросил он. — Всё прекрасно. Я говорю про то, что твой стиль и деятельность хорошо гармонируют… Короче, не знаю как это объяснить, но суть ты уловил. — Да. Мой стиль великолепен. — Прикрыв глаза, сказал он. — Я этого не говорила, но ладно. Кстати говоря, а где твой кабинет находится? — Чуть дальше твоего, а если быть точнее, возле актового зала. Просто фортепиано, гитары, всё это шумно, и не может находиться очень близко к другим кабинетам. Они продолжили путь по коридору. Разошлись только тогда, когда Валентин свернул к своему кабинету, а Женя направилась в свой. Взяв оттуда свой рюкзак и накинув пальто, она направилась обратно, к кабинету музыки. Зайдя туда, она увидела просторный и красивый класс. На стенах висели нотные правила и изображения различных групп. В углу стояло фортепиано, а на шкафах лежали гитары. На полке одиноко лежал бубен. А Валентин рылся на столе с кучей бумаг, что-то ища. — Что потерял? — спросила Женя и облокотилась о дверной косяк. — Ключи от квартиры. Куда они запропастились? — он перевернул папку, но под ней ничего не было. Девушка услышала звон от падения. Её взгляд устремился на пол возле стола. Там валялись ключи с брелком в форме сердца. — Посмотри возле стола. — Чего? Ок, доверюсь твоей интуиции, но они не могли там очутиться, я же помню, что ложил их… — он посмотрел на пол возле стола и заметил свои ключи. — А как они там… — Они были в какой-то папке, но ты так шумно рылся в бумажках, что не услышал, как они выпали. — Ой, всё, детектив века, пойдём. Мне в сторону остановки, провожу тебя. — Сказал Валентин, убирая ключи в карман чёрного пальто. Они вышли на улицу. Было свежо и прохладно. Валентин рассказывал про то, как впервые попал на вечеринку учителей, и как его быстро полюбил женский коллектив. Сказал так же, что его бесит, когда его называют Валечкой, но он не решается сказать об этом учительницам. Мало ли что. Женя рассказала, как после института подала документы в новую школу, поближе к её дому, но там уже была занята должность учителя истории. Поэтому она пришла сюда. Вот так они дошли до остановки. Валентин весело помахал рукой и, попрощавшись, направился домой. Девушка осталась ждать оранжевую маршрутку под номером 12. Ей безумно повезло, что приехал полупустой микроавтобус. Потому что в такое время он, как и с утра, забит людьми — Один, пожалуйста. — Она протягивает несчастную бумажку в 50 рублей, забирает сдачу и садится у окна. Фонари мелькают у неё перед глазами, тёмные дома, которые не так просто разглядеть в темноте. Какая же умиротворённость. Через 20 минут она была уже дома. Переодевшись, умывшись и заведя 7 будильников, она со спокойной душой легла спать.

Вроде всё идёт хорошо, она справляется?