Свобода – всего лишь красивое слово, означающее, что терять уже нечего. Дженис Джоплин
Я не очень люблю вступительные церемонии и думаю, что многие первогодки со мной согласятся. Вступительная церемония знаменует начало самого важного периода жизни новичка. В течение первых нескольких дней ученики должны завести друзей, чтобы затем вместе с ними в полной мере насладиться школьной жизнью. А если кто-то потерпел неудачу на этом поприще, то его ожидают целых три года печали и одиночества. По крайней мере, я вижу все это именно так. Если бы не приказ того человека о том, чтобы не сдерживаться, я бы попытался завести несколько друзей и постарался установить с ними приличные человеческие отношения, после чего залёг бы на дно. Но, видимо, с этим придётся повременить, ведь мне предстоит стать лидером класса. Очень жаль. Пока я размышлял об этом, то уже дошёл до кабинета моего класса. Большое обозначение 1-D, расположенное прямо на указателе возле входной двери, идеально показывало мне то, кому этот класс принадлежит. Зайдя внутрь, я неспешно прошёлся к месту, за которым была закреплена табличка с моим именем. Располагалось оно у самой дальней стены, рядом с просторным окном. К сожалению, это место было бы просто идеальным для моей мирной жизни. Классная комната была заполнена учениками только наполовину. Кто-то смиренно просматривал школьные материалы, а кто-то уже пытался завести здесь себе друзей. Интересно, стоит ли мне попытаться заговорить с кем-нибудь? Возможно, я смог бы завести своего первого друга. Стоп, а что вообще означает слово «дружить»? В какой момент люди, с которыми ты общаешься, становятся тебе друзьями? Может, это происходит, когда вы едите вместе? Или после совместного похода в караоке? Я слышал, что процесс принятия ванны вместе действительно сближает людей. Чем больше я об этом размышляю, тем меньше понимаю всю ситуацию в целом. Это что-то очень сложное, нужно подумать над этим ещё… – Ты? Я услышал звук, который привлёк моё внимание. Если вы спросите меня, стоило бы выдвинуть предположение о том, что это человеческая речь, принадлежащая молодой девушке. Мне удалось заметить красивую женскую фигуру справа от себя. Средних размеров грудь была плотно прикрыта стандартной школьной формой, будто бы данная особа не любила, когда некоторые индивидуумы с определёнными склонностями к извращённым вещам смотрят в её сторону. Хм? Чёрные длинные волосы? Адски-красные, но при этом до жути холодные глаза? Это же та самая девушка, которая смотрела на меня в автобусе. Видимо, мы с ней в одном классе. Какое неприятное совпадение… По какой-то причине у меня плохое предчувствие. – Что-то не так? Но всё-таки она сделала акцент на том, что я это я. То есть, есть вероятность, что моя малозаметная персона чем-то её заинтересовала. Было ли это потому, что я парень, а она девушка? Или же весь смысл ситуации в том, что ей очень захотелось стать моим первым другом? – Нет, забудь. Похоже, ей не хотелось быть моим другом... Сказав это, она просто села за парту, достала книгу и начала читать её. Ясно, видимо, она не заинтересована в том, чтобы заводить друзей или вообще с кем-либо общаться. Также, возможно, она такая же, как я, просто не может этого сделать? Ладно, меня это особо не волнует. Мне больше интересно кое-что другое. – Скажи, пожалуйста, почему ты так пристально смотрела на меня в автобусе, а потом ещё и у ворот школы? Услышав мой вопрос, она ответила мне, не отводя взгляда от своей книги. Её голос и настроение показались мне действительно холодными. Это и правда больно, когда тебя так частично игнорируют и будто бы унижают. – Тебя это так волнует? – Да, меня волнует, почему ты так пристально смотрела на меня. Я слышал, что, когда девушка смотрит на вас, это хороший знак. Точнее, подобная ситуация позволяет сделать вывод о том, что вы в том или ином смысле заинтересовали представительницу противоположного пола. В любом случае после моих провокационных слов она повернулась ко мне с целью сказать нечто важное. – Я вижу, ты очень хорошо поладил с Кушидой. Получается, её волновал не я, а Кушида. Они были знакомы раньше? Я не удивлюсь если в этой школе найдутся люди, которые раньше знали друг друга. Удивительно, что в моём классе пока что не было таких. Возможно ли, что школа действительно тщательно отбирает здешних студентов? – Кушида твоя подруга? Это холодная, но симпатичная девушка проигнорировала мой вопрос и вернулась к чтению книги. Видимо, у неё очень высокая самооценка. Ну, раз я ей так неинтересен, то и смысла вести с ней дальнейшую беседу больше нет. Так, а теперь к тому, чтобы завести друзей…*звонок*
Видимо, я не успел. Многие мои одноклассники сразу же уселись на свои места, ожидая учителя или любого школьного представителя, который в обязательном порядке должен был посетить нашу классную комнату. Через секунд пять после звонка в класс вошла женщина в строгом деловом костюме и с длинными чёрными волосами, затянутыми в высокий хвост. Её короткая тёмная юбка лишь подчёркивала то, что она не такая доступная для других людей, как это может показаться с первого взгляда. Ей пришлось оглядеть весь класс, после чего уже все студенты сели на свои места. Как только это случилось и разговоры прекратились, женщина перешла в лёгкое наступление, начиная свою речь. – Доброе утро, студенты! Меня зовут Чабашира Саэ. Моим основным предметом преподавания является история Японии. Также я являюсь куратором класса 1-D на последующие три года обучения, потому рассчитываю в процессе лучше узнать каждого из вас. Желаю удачи. Что же касается вступительной церемонии, то начнется она через час в спортивном зале. А сейчас я раздам список школьных правил и сборник инструкций для поступивших. С этими словами она раздала ученикам первых парт листки с правилами и сборники инструкций. Они начали передавать их дальше по классу. Вскоре и я получил свой листок правил и сборник с инструкциями. – В этой школе существуют особые правила, не такие, как во всех остальных старших школах. Например, есть правило, которое запрещает менять класс на протяжении трёх последующих лет. Все учащиеся будут проживать в общежитии, при этом вам запрещено связываться с кем-либо за пределами школы. Даже контакты с семьёй только с разрешения школьного руководства. Покидать территорию школы запрещено. Помните это. Я уже знал об этом, поэтому просто смотрел за реакцией остальных. – Мы прекрасно понимаем, что ограничивать вас было бы ужасным бременем, поэтому на территории школы есть караоке, кинозалы, кафе и даже модные бутики. Можно сказать, что вся территория школы — это один маленький городок. Честно говоря, я особо не нуждаюсь во всех этих развлечениях, но, чтобы начать понимать других, я должен узнать обо всём этом больше. Интересно, как я пою?.. – В нашей школе присутствует еще одна особенность – S-система, – добавила она тут же. – Сейчас я раздам вам удостоверения учащихся. С помощью этих карт вы сможете оплачивать любые покупки и развлечения на территории кампуса. Они работают как кредитные карты. Все, что есть на территории школы, можно купить за баллы на карточке. Тратьте баллы с умом. Очень полезный совет. Однако меня заинтересовало то, что она только что сказала. А именно то, что за баллы можно купить все, что есть на территории школы. Действительно ли абсолютно все? – Каждому ученику было переведено по сто тысяч баллов. Один балл равен одной йене. Перевод баллов на баланс учеников будет происходить в начале каждого нового месяца. В случаях, когда кому-то нужны будут лишние баллы, вы сможете перевести их на счет того человека. Сделки также можно осуществлять с помощью баллов. Думаю, на этом объяснения закончены. Значит, школа будет обеспечивать нас баллами каждый месяц. Однако так ли это на самом деле? Довольно трудно поверить, что они будут переводить нам по сто тысяч баллов просто так. Да, тут явно что-то не так. И я, кажется, догадываюсь, что именно… – Эй-эй! Не хотите заглянуть в местные магазины? Идёмте за покупками! – Ага, с такой суммой денег мы можем купить все что душе угодно. Как же все-таки здорово, что нам удалось попасть сюда… Похоже, мои одноклассники даже ничего не заподозрили. Пора бы уже начать беспокоиться за них. Если я хочу повысить этот класс до класса А, я не могу более медлить. Перед тем, как Чабашира-сенсей уйдёт, я должен у неё кое-что спросить. – Скажите, сенсей, раз в этой школе за баллы можно купить абсолютно все, то можно ли купить переход в другой класс? И сколько он будет стоить? Услышав это, мои одноклассники разделились на два типа. Одни из них были шокированы моим заявлением о том, что можно купить билет в другой класс. Другие же смотрели на меня как на предателя. Странно, я ведь даже ни с кем, кроме Кушиды и моей самовлюбленной соседки, не разговаривал. Чабашира-сенсей посмотрела на меня заинтересованным взглядом. – Да, ты прав. Один способ сменить класс есть, и это купить билет в другой класс. Стоит он двадцать миллионов личных баллов. Когда мои одноклассники услышали о сумме в двадцать миллионов баллов, в классе стало довольно тихо. Какая приятная тишина. – Что-то ещё? – Нет, спасибо Вам за ответ. Ясно, моей целью является сумма в двадцать миллионов. Сначала Чабашира-сенсей хотела уйти, но, узнав о моих намерениях, решила остаться и послушать, что я скажу. В то же время в классе воцарилось всеобщее возбуждение. Я видел, как несколько человек хотели подойти ко мне, но я быстро встал со своего места, подошёл к кафедре и сказал так, чтобы услышали все. – Меня зовут Аянокоджи Киётака. Я хотел бы стать лидером нашего класса. Почему все смотрят на меня взглядом, преисполненным отвращения? – А зачем нашему классу лидер? – Действительно, зачем? – Ты что, хочешь, чтобы мы были твоими слугами или что-то типа того? – Ты хочешь вымогать у нас деньги? Понятно, похоже, что они так и не поняли… Придётся им объяснить. – Я хотел бы рассказать, почему нашему классу нужен лидер. Из слов Чабаширы-сенсей мы узнали, что в начале каждого нового месяца мы будем получать личные баллы. Однако, вам действительно кажется, что нам будут давать по сто тысяч личных баллов просто так? Ещё раз осмотрев свой класс, я увидел всего лишь пару человек, которые действительно понимали, к чему я веду. Разочаровывает. – А ещё мы узнали о том, что свой класс нельзя менять на протяжении трёх лет. Вернее, его можно сменить, но это далеко не бесплатно. Почему же смена класса стоит так дорого? Накопить такую сумму денег тяжело даже тем, кто учится в этой школе не первый год. Большинство моих одноклассников выглядели заинтересованными, поэтому я продолжил. – Это лично моя теория, но что, если мы будем получать наши личные баллы в зависимости от классовой иерархии? Некоторые из моих одноклассников выглядели недовольными моими словами, ведь фактически я сказал, что мы наихудшие среди всех. Они абсолютно правы. – Я уверен, что есть какая-то система, по которой начисляются баллы. И она очень сильно связана с классом, в котором вы учитесь. Да, мои аргументы были очень слабыми. На самом деле, так и надо. Я хочу сначала сломать их убеждения об этой школе, после чего они сами признают, что я был прав, и сделают меня лидером самостоятельно. Однако это долгий план, ведь его реализация завершится лишь в начале следующего месяца. Хорошо, что я умею ждать, поэтому это не такая уж и большая проблема. – Аянокоджи-кун, верно? Могу я задать тебе вопрос? Я без промедления кивнул головой на эту просьбу, посмотрев на человека, который как раз окликнул меня. Его несколько светлые волосы идеально резонировали друг с другом, будто бы дополняя вид так называемого «отличного парня». Получив моё разрешение на вопрос, он решил озвучить свои мысли. – Спасибо. Ты говоришь, что баллы будут начисляться в зависимости от принадлежности к определенному классу, и ставишь нас в самый низкий из всех четырёх классов? На табличке с именем у того парня красовалось имя Йоске Хирата. Меня удивляет, что он задал такой вопрос, сохраняя доброжелательную улыбку на лице. – Да, так и есть. Вы должны понять то, что эта школа вовсе не рай. Это лишь маскировка. И если действительно есть какая-то иерархия, это означает, что школа рассчитывает на то, что мы справимся с осознанием этого хуже всех. – Хорошо, но что же ты предлагаешь, чтобы избежать этого? – Просто соблюдать школьные правила, не опаздывать, слушать уроки и вести себя подобающе. Многим моё заявление явно не понравилось. Неужели их не учили, как себя вести в школе? – Хорошо, но, если это так очевидно, почему мы должны с этим не справиться? Его вопрос был достойным. Однако вскоре он узнает, что я имел в виду. – Потому что в правилах это не указывается. Многие из вас могут подумать, что если им ничего не говорят, то они могут спокойно нарушать школьные правила. Я говорю вам сразу – это не так. Если бы это было так, то зачем школе понадобилось бы ставить по две камеры в классах? После моих слов большинство моих одноклассников обернулись, чтобы убедиться в этом. Почти все. Видимо, были и те, кто уже заметил их. Одной из таких персон была моя соседка. – Хорошо, но какие у тебя могут быть гарантии? – Пока что никаких. Однако они появятся в начале следующего месяца. Я уверен в том, что они не послушаются меня, но хотя бы возьмут себе мои слова на заметку. – Хорошо, спасибо тебе, Аянокоджи-кун. После выступления я вернулся к своему месту, собрал вещи и пошёл к выходу. Перед тем как уйти, я заметил, как Хирата предложил всем познакомиться друг с другом, однако меня это не интересовало, ведь теперь меня и так все знают. Чабашира-сенсей, в свою очередь, таинственно улыбнулась и вышла из кабинета. Я вышел из кабинета и направился в спортивный зал, надеясь быстро покончить со вступительной церемонией.