***
Баба Яга. Так Наталью Давидовну называют, на удивление, не из-за внешности, хотя её бледный невус на подбородке наталкивает на подобные мысли. Просто она никогда не щадит своих учеников. Не сказать, что она требует что-то невозможное от учеников, но и поблажек не делает. Кажется, довольно справедливо, только вот многочисленные отказы на просьбы школьников исправить оценку каким-нибудь докладом и сам строгий вид учительницы сложили у учеников плохое впечатление. Петров, как новенький, об этом, конечно же, не знал, но, тем не менее, всегда готовился ко всем предметам добросовестно. В особенности — к литературе. Такими темпами Наталья Давидовна пропиталась симпатией к юноше, что порой мимолётно проявлялось на уроках: то даст пять лишних минут, чтобы тот смог спокойно дописать сочинение, в то время как у остальных чуть ли не выдирала тетради из-под носа; то нахвалит его контрольную перед всем классом; а после уроков так вообще разговаривает с ним о чём-то! Многих это злит. Неужели одна из самых злобных мымр школы решила снизойти до общения с простыми смертными из-за какого-то там очкарика? Даже Полине и Кате — лучшим ученицам класса — не удаётся превзойти по оценкам Петрова. И если вторая из них молча завидует, то Морозова искренне поражена способностью Антона очаровывать самых строгих учителей. Кстати, вот она — сидит вместе со Смирновой прямо на первой парте. Наконец-то её отпустили с репетиций. Правда, это Антон заметил, когда открыл дверь класса во время переклички. Зашёл ровно в тот момент, когда Наталья Давидовна чётко произнесла «Петров». Но ответом стало не привычное «есть», а робкое, виноватое: — Извините за опоздание, можно войти? — сказал он, еле прикрыв дверь, стоя у стены. Опоздания учительница на дух не переносит, и по ней это сейчас видно. Но, к счастью для Антона, она только бросает взволнованный взгляд на очки и говорит спокойное: «Садись», избавляя парня от нравоучительной лекции, и продолжает перекличку. Она только произносит первые буквы фамилии Ромки, следующую дальше по списку, как дверь снова распахивается. Но не аккуратно, как это сделал Антон, который уже укладывает сумку к ножке парты, — тихо, чтобы не помешать, — а резко, будто все только и ждали прихода этих важных персон. — Есть! — объявил носитель фамилии, без капли стеснения вваливаясь в класс вместе с Бяшей. Антон, который в этот момент шарил рукой в портфеле, ища нужный учебник, услышал вошедшего, голос которого уже, как бы досадно это ни звучало, узнает даже с затычками в ушах. Вспоминая свои недавние мысли о том, что он устал от присутствия Ромы, парень услышал издевательский смех здравого смысла. Да, от человека ведь так легко отделаться, если вы семь часов подряд находитесь в одних и тех же кабинетах, съязвил сам у себя в голове Петров и поднял взгляд на источник звука. Сейчас он хотя бы может остаться без внимания со стороны Пятифанова. С этим хорошо помогает учительница. Наталья Давидовна недовольно зыркнула и, как и подобает среднестатистический учительнице возрастом старше сорока лет, говорит всем известную фразу: — А теперь оба, — выделила она последнее слово, — вышли и зашли нормально. Только разложив нужные учебники под звук голосов Бяши и Ромы, показушно равнодушных, в унисон извиняющихся за опоздание перед Натальей Давидовной, Петров наконец позволил себе подумать о Морозовой. Кстати, она, будто услышала его мысли, повернулась и заинтересованно глянула прямо на него. Сначала он не понял, что от него хотят, ловя изучающий взгляд подруги, но секунду спустя, когда спина Бяши на время перекрыла обзор Петрову на Полину, осознал, отчего взгляд девушки такой беспокойный. Она искала на нём синяки, но, кажется, нецелые очки добавили подозрений. Осознав, что такое эффектное появление — опоздал со сломанной оправой, прихватив за собой двух хулиганов, — будет воспринято как нечто не особо безопасное и позитивное, он лишь улыбнулся на обеспокоенный вид Морозовой, а для пущего эффекта даже показал большой палец. Та посмотрела с толикой недоверия, но решила не напирать. Для этого у неё будет время на перемене…***
Как и предполагалось, Полина настигла его парты чуть ли не с первым звучанием звонка. Томившись в ожидании весь урок, девушка сейчас особо взвинчена, и Антон даже знает почему. — Антон, — позвала она его, упираясь двумя руками о парту и максимально наклонилась к другу, что отлично отражает её желание узнать о произошедшем. Он уже нацепил лямку портфеля на плечо и проследовал к выходу из класса рядом с Полиной, которая подхватила его действие. — Так больше нельзя, давай уже лучше к директору пойдём, если тебе стыдно, чтобы я с ними поговорила. По её выражению лица не скажешь, что она настроена злобно или воинственно, как это обычно бывает после таких предложений, а скорее отчаянно. Видно, что она уже устала предлагать помощь и надеется на одно лишь благоразумие друга. Но впервые за всё время её опасения безосновательны. Антон хотел было её успокоить, но его прервал скрипучий голос из-за учительского стола. — Антон Борисович, задержитесь-ка на пару минут, — не глядя на ученика, произнесла она, щуря глаза при взгляде на очередную неразборчивую каракулю в журнале. Да, есть у неё такая странная привычка — иногда называть учеников по имени-отчеству, но, кстати говоря, использует её только по отношению к Петрову. Он-то точно знает, откуда учительница выяснила его отчество, ведь сам ей его и сообщил, когда та поинтересовалась. Может, это что-то символическое, мол, общаться на равных означает и обращаться на равных. Если она Наталья Давидовна, то и Антон — Антон Борисович. Самого парня это никогда не напрягало и даже немного льстит, ведь творчество Чехова ему, вопреки классическому жанру, всё же нравится. Он кивнул Полине и, услышав краткое «Я жду в коридоре», подошёл к столу и стал дожидаться, пока последняя пара людей покинет кабинет. — Тошенька, я волнуюсь за тебя, — вопреки своей излюбленной официальной форме обращения, вздохнув, сказала учительница. Она отложила в сторону очки-лисички, обрамлённые двумя маленькими стразиками с обоих сторон возле дужек, повернула голову к ученику и слегка сжала сухие губы, окрашенные бледно-розовой помадой, отчего морщинки у рта, свойственные женщинам немного более пожилого возраста, откинули на кожу тоненькие полосочки теней. Глаза у неё большие, светло-голубые, но уже порядком тускловатые в силу возраста, и близко посаженные, отчего строгая учительница уже не кажется той, кого боится добрая половина школы, а больше смахивает на новоиспечённую бабушку. Собственно, ей и не дашь больше пятидесяти, хотя у корней волос и можно увидеть проблеск седины, которую она скрывает коричневой краской. И в этом «Тошенька» сквозит такой искренней тревогой, что парень и сам невольно начал ассоциировать учительницу с пожилой родственницей, раз уж с его собственной бабушкой он не был особо близок, когда та была еще жива. — Скажи мне честно, это они тебя достают? — Наталья Давидовна положила сцепленные в замок руки поверх журнала и чуть наклонила голову так, чтобы смотреть исподлобья, но это не выглядит угрожающе, как это умеет делать Рома, ведь голос её стал на порядок тише, что придало фразе секретности, несмотря на отсутствие других людей в классе. Она будто обещает маленькому мальчику, что не выдаст его тайну, если он сам того не захочет. И это Антону нравится в её манере. Будто разговор по умолчанию конфиденциален, и Наталья Давидовна не посмеет обмолвиться услышанным ни с одной живой душой. И парень осознанно верит этому выражению, ведь справедливый темперамент учительницы говорит сам за себя. Петров уже понял, с чего вдруг к нему уже второй раз цепляются на эту тему, но только сейчас осознал, что на его лбу почти наверняка красуется прекраснейшая шишка после того, как Рома с разбегу впечатался своей головой в его собственную. А он всё на очки грешил. — Если Вы про это, — он махнул ладонью в сторону лица, точно не указывая ни на сломанную дужку, ни на красный лоб, — то, вообще-то, да, они, — учительница нахмурилась и кивнула, будто больше не нуждается в продолжении, но последнее утверждение Антона заставило её приподнять брови в удивлении: — но это случайно. — Случайно? — удивилась та. — Да, мы просто на повороте случайно врезались друг в друга, — уточнять кто в кого врезался он не стал. — Я на урок спешил, а Рома… — он замялся, не имея желания стучать на то, что парни бегали по коридорам во время урока. Может, у них и не лучшие отношения, но становиться из-за этого стукачом Антон не собирается, — в общем, спешил в другую сторону. Учительница, кажется, от этого заявления чуть расслабилась. Она покачала головой и три раза тихо цокнула. — Опять это хулиганьё по коридорам бегает. Ну, я не специально, мысленно отчитался себе же Петров, понимая, что перед многолетним опытом этой женщины его скудные попытки скрыть что-то просто смешны. — Ладно уж, — сказала Наталья Давидовна, и Антон было подумал, что может быть свободен, но та продолжила. — Вы не забыли, что завтра мы сдаём стих? — и приняла своё былое выражение лица, растворив вместе с тем образ доброй бабули. — Да, я ещё на прошлой неделе сходил в библиотеку. — И как успехи? — Думаю, я справлюсь, — немного улыбнулся Петров, скорее для себя, чтобы сказанное стало более реально. Наталья Давидовна, кажется, заметила его неуверенность в сказанном, поэтому взгляд её смягчился, а сухие губы растянулись в приободряющей улыбке. — Я тоже так думаю. С нетерпением жду Вашего выступления, — и кивнула, будто подытоживая их диалог. — Ну-с… Не смею Вас больше задерживать. Антон правда благодарен этой женщине за такие нужные ему сейчас слова и простого кивка могло бы не хватить для того, чтобы в полной мере выразить свою признательность. Нет, он не настолько переживает из-за стиха, просто сейчас даже собственные родители не в состоянии должным образом поддержать сына. — До свидания, Наталья Давидовна, — улыбнулся парень и уже развернулся, чтобы поскорее вернуться к заждавшейся в коридоре Полине. — До свидания, до свидания, — вздохнула учительница и с всё ещё блуждающей по лицу улыбкой, надела свои тёмно-фиолетовые очки и вернулась к письменной работе.***
— Э, Ромчик, скотч не дам. Ещё на прошлой неделе кончился. Завтра должны привезти новую закупку. Усатый, низенький мужичок пожал плечами и в очередной раз шмыгнул. Насморк всегда достаёт Сан Саныча с начала декабря и до самого конца марта, отчего картошковидный нос трудовика всегда затёртый до красноты в это время. Рома с Бяшей сразу после урока литературы метнулись на первый этаж за обещанным Петрову скотчем, но, как оказалось, зря. Рома чешет в затылке, как обычно, когда думает или нервничает, но уходить с пустыми руками не намерен. — А клей есть? — упрямо глядя на учителя, спрашивает Пятифанов, засунув руки в карманы. — Есть, — ответил мужичок и потёр нос тыльной стороной кисти, издавая при этом неприятные, хлюпающие звуки забитой полости, и повторил сказанное, — есть, только вам не дам. — Почему? — недовольно насупился Рома, выглядя смешно обиженным для человека, который выше собеседника на полголовы. — Знаю я вас. Как в прошлый раз мне четыре тюбика испоганили. А мне, между прочим, потом отчитываться пришлось перед завучем! — немного повысив голос, ответил Сан Саныч. — И ради чего? — Ну дядь Саня, — просяще протянул Рома. — Ботинки заклеить! Тьфу! — не обратив внимания на предыдущую фразу, продолжил трудовик возмущенно, а на последнем восклицании даже показательно дёрнул головой, будто по-настоящему сплюнул. — Стыд и срам! И не посмотрю на то, что это было три года назад! Учил-учил, а толку-то? Если ботинки каши просят, так их проштопать надо, а не клеем поить! — всё причитает мужчина и даже указательным пальцем потряхивает перед виноватыми лицами для пущего эффекта. Да уж, клея они тогда и вправду много испоганили. В принципе, как и Бяшин ботинок. — Да нам не на ботинок надо, — продолжает говорить за двоих Пятифанов, пока Бяша мнётся рядом. Да, в делах насущных Рома договаривается лучше бурята, поэтому с учителями всегда говорит только он. Тем более, что с некоторыми из них он находится в дружеских отношениях, как, например, с уборщицей тётей Таней или тем же Сан Санычем. С ним Ромка знаком ещё с детства, так как тот с его отцом были одноклассниками и иногда пропускали по рюмке-другой в доме Пятифанова старшего. От этого и пошло это простенькое «дядь Саня». Но в этом есть и свои преимущества. Если других учеников трудовик давным давно прогнал бы из кабинета, то этих стоит, слушает. Поэтому Рома и продолжает настаивать: — Мы две капли возьмём, зуб даю! Бяша на это заявление стиснул челюсть. — Две капли, две капли. В прошлый раз так же говорили, — уголки густых, кучерявых бровей взлетели вверх, проявляя морщины в полной их красе. — Дядь, ну пожалуйста, очень надо, — Рома и сам не понимает, почему ради очков Петрова готов почти умолять трудовика о тюбике клея. Вполне возможно, что это в нём говорит чувство вины. Некрасиво ведь с окулярами-то вышло. — Может, тебе чё-нибудь сделать надо? Сан Саныч сначала открыл рот, чтобы отказать, но сразу же закрыл, обдумывая предложение. — А знаешь, есть кое-что. Рома заинтересованно посмотрел на него. — Сделаете, забирайте хоть весь тюбик, — дождавшись уверенного кивка от одного парня и мельком глянув на озадаченное выражение у второго, продолжил. — Видите брёвна? — он кивнул куда-то в сторону. Парни перевели взгляд на дверь в подсобку, где валялись обыкновенные брёвна. Из них позже будут выпиливать табуретки. — Мне до завтра их нужно сложить в поленницу, да вот руки не доходят. Да, его дрожащие руки доходят далеко не до дров. Но задача, вроде как, и не сложная, так почему бы и нет? — Будет сделано! — уверенно воскликнул Рома, не смотря на растерянного сзади него Бяшу. — Ай, молодцом! — похвалил его трудовик. — Настоящий мужик растет! За любую работу, прям как батька твой, царство ему небесное, — и перекрестился, глядя куда-то в потолок. Рома при упоминании отца на секунду замер, но больше свои эмоции, вызванные этой фразой, никак не проявил. Бяша покосился на него, проверяя реакцию друга, но трудовик поспешил отделаться. — Ну вы тут работайте, а у меня сегодня уроков нет, я домой пойду, — видно, как трудовик обрадовался возможности пораньше свалить из школы. — Вот вам ключи, — связка звякнула, коснувшись поверхности ближайшей парты. — Клей возьмёте в шкафу, знаете где, — сказал он, набрасывая старую куртку на плечи. — Давайте, парни, я на вас рассчитываю, — и, выходя из класса, показал кулак в качестве поддержки и одобрения. Дверь захлопнулась, и Бяша наконец подал голос. — Ромка, на, я не думал, что надо будет дрова разбирать! — возмущённо залепетал тот. — Нам клей нужен? — не успел бурят открыть рот, как Рома ответил за него, немного нахмурившись. — Нужен. — Так чё, прям щас, на? На перемене? — уже с какой-то ноткой досады спросил Бяша. — Ну почему сейчас? — приподняв брови, Рома усмехнулся сам себе. — Мы клей возьмём, а дрова потом сложим. Что страшнее: к Лилии Павловне опоздать или к химичке? Да, этот вариант звучит заманчивее, ведь, в отличии от их учительницы русского языка, химичка пропуски так просто не оставляет. Доложит и классной руководительнице, и директору, а может ещё и до родителей дозвониться. И если Роме глубоко плевать на старую маразматичку, ведь директор привыкла, а на домашний телефон его мать уже давно не отвечает, то Бяша Нину Григорьевну поэтому и боится, помимо её страсти пулять в учеников грязные от мокрого мела тряпки и ломать указки о парты, и даже не скрывает. Если в школу вызовут его маму, кусок ткани в лицо покажется ему мечтой по сравнению с тем, что будет ждать его дома. Петров сегодня его выручил без лишних вопросов с конспектом, за что и получил свою долю уважения от обоих парней. Брат за брата, всё-таки. — Так чё мы делаем, на? — решил уточнить Бяша спустя пару секунд колебаний. — Мы с Тохой после химии договорились встретиться, — получив кивок, он продолжил. — Пойдём, заклеим ему окуляры, а с русского махнём сюда же. Ключи-то у нас уже есть, — и в подтверждение своих слов подкинул схваченную связку в воздух и с характерным звоном поймал, перехватывая их в процессе падения. — Тем более, — он подошёл к шкафу и вытащил оттуда новый, вздутый от наполненности, тюбик клея среди остальных десяти-пятнадцати, лежащих в небольшом ящичке и кинул его другу, который тут же подхватил брошенное, — нам лишним не будет.***
Полина всю дорогу до кабинета химии допрашивала парня о случившемся. К счастью, ему хватило всего нескольких предложений, чтобы изложить суть произошедшего. Но это не помешало ей сделать лицо, будто Антон по дороге в кабинет наткнулся на маньяка. — Да ладно тебе, — сделал снисходительное лицо Антон. — Всё же нормально. К тому же, они пообещали починить очки. — Интересно, как? — скептически подняла бровь Полина, смотря перед собой в скопление школьников в коридоре. — Они скотч принесут, — просто ответил Петров, заслужив этот же скепсис на своей скромной персоне. — Скотч? — моргнув, переспросила девушка. — То есть, вы не подумали о том, что очки теперь не будут складываться? — Ну-у… — протянул Антон, себе признаваясь в том, что об этом он как раз-таки и не подумал. Он намного больше был сосредоточен на том, чтобы уловить малейшие изменения на лице Пятифанова, — лучше хоть так, чем они будут такими. И показательно поправил покосившуюся сторону оправы. — Вы, мальчики, просто невозможные, — вздохнув, по-доброму взглянула она на парня и покачала головой. — Но я удивлена, что они решили помочь. — Разве это не по понятиям? В смысле, они мне их сломали, значит они же и должны починить. — Их понятия заканчиваются там, где Роме что-то не нравится. Петров вспомнил слова девушки, когда они вместе шли домой. «Вижу, что ты ему нравишься», — сказала она тогда. — В каком смысле? — всё же решил уточнить парень. — У них нет такого понятия, как «испортил — возмести» или что-то в этом роде. Проще говоря, это считается «не мужским поступком» — портить чужие вещи, — объяснила Морозова, и Петров в который раз удивляется её познаниями в этой области. В голове всплыл образ папки, оставленной у входа в мужской туалет. А ведь правда, он мог бы взять и испортить портрет, но вместо этого вернул. — Откуда ты всё это знаешь? — не удержался от вопроса парень. — Это все знают, — пожала плечами Полина. — Наш посёлок — это как дорога, — усмехнувшись вовремя пришедшему в голову сравнению, она продолжила: — Каждый водитель должен знать правила дорожного движения. — Так и каждый житель посёлка должен знать понятия? — Именно, — подтвердила его догадку Морозова, щёлкнув пальцами. — Они же только в школе… — Наши — да. Ты просто в лесу живёшь, а приходил бы почаще в центр, видел бы все прелести местной гопоты, — не стесняясь этого слова, заявила Морозова. — А у них другие понятия? — Можно и так сказать. — С ума сойти… — Их не так уж и много, — заверила его Полина. — Рома придумал больше. — Теперь я совсем ничего не понимаю. — Ты сейчас рассмеёшься из-за того, что я скажу, но в нашей школе хулиганов можно даже назвать благородными по сравнению со взрослыми. — Ты имеешь в виду понятие про девушек и младшеклассников? — Можно взять за пример, — закивала девушка и её глаза расширились, а брови поползли к верху, выражая явное желание Полины рассказать что-то. — Взрослым наплевать, кто идёт: парень, девушка или маленький ребёнок, — от последнего слова в голове всплыл образ Оли, и Антон нахмурился, слушая подругу. — Им-то главное денег выбить на бутылку водки, а остальное их не сильно волнует. Кто им что скажет за это? — Ну а милиция? — Та, — отмахнулась Морозова, сделав мах ладонью в сторону парня, — ну посадят их на трое суток и выпустят! — Почему это? — удивился Антон. В его понимании, вымогание денег можно считать полноценным преступлением. — Кормить их надо, вот что, — сказала Полина, резко кивнув. — А деньги на их содержание… — он не успел договорить, как его перебили. — По карманам раскладывают, конечно. Да уж, Петров уже и забыл, как много в их стране воров не только среди тех, кто носит адидасовские костюмы и щёлкает семечки на кортах. Однажды он видел милиционера в магазине. Он тогда в очередной раз пришёл за сгущенкой для Оли, а мужчина зашёл купить сигареты. Надпись на значке гласила «Лейтенант Тихонов», а сам он был одет в тёплое пальто, из-под воротника которого виднелся мех какого-то зверя. Даже папаха, на вид смешной головной убор, на нём смотрелась, как на важном человеке. Да и сам он более менее опрятный, не считая возрастных морщин и тёмных мешков под глазами. В тот момент он и подумать не сумел, что это полноценный вор. Позже он отругает себя за наивность, но сейчас им предстоит ничто иное, как урок химии. Нудно и непонятно — так бы он описал этот предмет. Это, конечно, будет получше математики, но всё так же непонятно. Они с Полиной только зашли в кабинет, как учительница моментально подняла взгляд на зашедшего. — Петров! — рявкнула на него Нина Григорьевна, заставив весь присутствующий класс обратить на них внимание. Среди них Петров мельком заприметил двух хулиганов. — А ну подойди сюда! «Да что всем сегодня от меня надо-то, а?» — пожаловался мысленно Антон и подошёл к сидящей за столом учительнице. Маленькая, агрессивная и слишком самоуверенная для своей профессиональной деятельности женщина восседает на стуле, будто на троне, смотря на Антона с таким неприкрытым презрением, что, не зная причины такого требовательного тона, он сжался под строгим взглядом её крошечных глазок. В руках у неё двойной листик, в котором Петров по корявому почерку сумел распознать собственную самостоятельную работу. — Ну? — спросила учительница его тоненьким голоском. — Э… — растерялся парень, не способный понять, что от него требуют и обернулся. Полина сзади не шелохнулась, обеспокоенно глядя на разворачивающуюся сцену и, видимо, тоже не в курсе происходящего. — Я не понимаю… — Конечно! — листок оказался буквально прибитым к поверхности стола жилистой ладошкой учительницы, заставив его вместе с доброй частью класса вздрогнуть от неожиданности. — Ничего не понимает он! И не стыдно тебе? Будь в кабинете колбы, Антон уверен, они бы уже треснули от такого высокого вскрика. — Как списывать у Морозовой, так всё хорошо, а как перед всем классом признаться, так ничего не понятно! Петров после такого заявления аж плечи опустил от удивления. Он снова глянул на Полину, которая находится в таком же состоянии. — Но я не мог списать, Полина сидит в другом… — «конце класса» осталось проигнорированным из-за ещё одного хлопка ладони о стол. Петрову, не будь он так ошарашен и растерян, стало бы жалко предмет мебели. — Меня не волнует! — крылья носа Нины Григорьевны расширились, а подбородок уродливо сморщился. — Два за работу! — Нина Григорьевна, но Антон не мог списать, — попыталась заступиться Полина, но была награждена таким же злобным взглядом. — Я сейчас и тебе пятёрку на двойку исправлю, Морозова! Быстро по местам! Да, даже отличники не способны завоевать снисхождение этой женщины. Петрову определённо приятно, что Полина осмелилась заступиться за него, но, посмотрев на её пристыженное лицо, радость сошла на нет. Уже сидя за партой, он прокрутил слова учительницы и стало обиднее вдвойне. Пятёрка! Первый раз в жизни он получил пятёрку по химии! И так нелепо всё закрутилось, что он теперь вынужден первый раз в жизни получить по ней двойку. Ну что за подстава? До начала урока остались несчастные две минуты, когда Нина Григорьевна недовольно откинула какие-то тетради в стопку и вышла вместе с ними в коридор, пригрозив всему классу, что при несоблюдении тишины все без исключений будут писать контрольную работу. Классу это, конечно, не помешало разговориться, но, к удивлению Петрова, привычного апокалипсиса, как на перемене, в классе не наблюдается. Пока что. Рома с Бяшей одновременно подорвались с мест спустя десять секунд после ухода старой истерички. Всё внимание, конечно же, сконцентрировалось на этих двоих, но то, что они начали делать, заставило некоторых учеников выдать одобрительное «о-о-о». Конечно, никто не решился им помогать, ведь мало того, что сейчас определённо готовиться какая-то проказа над Ниной Григорьевной, так лучшие друзья ещё и работают, как единый организм. Наблюдать за ними и вправду оказалось занятием интересным. Не сговариваясь, они выполняли свои функции так, будто оттачивали навыки совместной работы годами, что вполне возможно с их-то репутацией. — Вы что делаете?! — шипит на них Катя. Ну а как же старосте не вмешаться? — А если она сейчас вернётся? Давно контрольные не писали?! — Ты эту корову видела, на? — сказал Бяша, не отрываясь от нарезки мела в труху линейкой. — У нас есть ещё две минуты минимум, — откликнулся Рома, которому наконец-то удалось снять пробку с толстого конца указки. Это и для Антона стало открытием. Указка-то и не деревянная вовсе! А хорошо замаскированный пластик! И что интереснее, оказалась пустой внутри. Теперь-то их намерения стали понятными. Петров улыбнулся своим мыслям и за разглядыванием указки в чужих руках совсем не заметил мимолётного взгляда светлых глаз, который исчез так же быстро, как и появился. Бяша закончил с измельчением мела и шутки ради сгрёб полученный порошок в белую линию, чтобы секундой позже прижать большой палец правой руки к ноздре, чтобы насмешить класс пародией на снюхивание кокаина. Тут же получил толчок в плечо от Ромы, который напомнил, что у них не так-то много времени. И правда, когда они уже засыпали немалую порцию раскрошенного мела в указку, и Рома борется с непослушной пробкой, в коридоре слышится характерный стук каблуков, что заставляет обоих испуганно подскочить и заторопиться. Антон при всём своём плохом зрении смог разглядеть маленькую полоску в месте, где должна начинаться округлость указки и не может понять, как их затея сработает. Остатки мела с парты были стёрты рукавом Ромы, и вот оба уже сидят за партами, когда дверь открывается и в неё заходит по прежнему недовольная химичка. Антон даже чуть не смеётся, но вовремя зажимает ладонью рот, когда видит, что Пятифанов большим пальцем быстро, пока Нина Григорьевна идёт к столу, трёт нос Бяши, который сам бурят испачкал мелом в шутливой попытке снюхать белую дорожку. Первые минуты урока всё было в порядке, пока к доске не вызвали особо глуповатого парнишку. Он стоит, недоуменно глядя на условие задачи на доске, и искренне пытается разобраться в прочитанном, но, видимо, химия — не его конёк. Как я его понимаю, подумал Антон, с досадой вспоминая о своей «двойке». Нина Григорьевна не заставила себя ждать. Указка уже нервно покачивается острым концом вверх в заведённых за спину руках, и вот настаёт момент истины. — Скажи мне, ты сделал домашнее задание на сегодня? — обманчиво спокойно спросила химичка. — Нет, — просто и коротко, но зато какой эффект! — Ну что за дети?! — моментально завелась она, заставив бедного парня вздрогнуть. — Одни списывают, — Антон позволил себе выгнуть бровь, понимая, что её гнев сейчас направлен исключительно на его одноклассника у доски, — другие не знают элементарных формул! С этим Антон вынужден согласиться. Парнишка не сумел написать даже первое, причём довольно очевидное, действие. Учительница вынула одну руку из-за спины и ударила кончиком указки одну из строчек условия. — Что здесь непонятного?! — Да ну это задача сложная, — будто не на него сейчас обрушился гнев этой крикливой женщины, ответил парень. — Сложная?! Антон завороженно смотрит, как указка вздымается в воздух и с характерным лязгом ударяется о поверхность учительского стола. Пробка, которой она была заткнута, вылетает и врезается в пышный бок Нины Григорьевной. Не успевает та вскрикнуть, как вслед за затычкой летит белое, порошковидное конфетти, не оставляя без внимания даже отвратительно злое выражение на её лице. Класс взрывается смехом, пока учительница пытается избавиться от прилипшего к губной помаде мела резкими выдохами через рот. И это выглядит так забавно в куче с её разведёнными в сторону руками, что Антон не сдержался и сам искренне засмеялся со всеми. Но, кажется, сама судьба против того, чтобы Петров проявлял любые признаки счастья. Нина Григорьевна метко заметила вклинившийся в общий шум источник смеха и поспешила со своего места рявкнуть как можно громче. — ПЕТРОВ!!! Класс даже притих. Антон сначала и сам толком не понял, с чего вдруг по кабинету прогремела его фамилия. «Это не я!» — хотелось сорваться с языка, но парень вовремя понял, что это бесполезно. Конечно, кто же, как не ученик, которому она буквально десять минут назад устроила выговор перед всем классом, может напакостить ей? По-настоящему он испугался, когда эта пародия на снежного человека стала стремительно приближаться к нему. — Ты сейчас же идёшь со мной к директору! — сказала учительница, будучи в двух метрах от задней парты. Но не успел Антон получить инфаркт, как с середины среднего ряда совершенно неожиданно донёсся выкрик. — Это не он! Прям как мысли прочитал, подумал Петров. Нина Григорьевна остервенело повернула голову, что сложилось впечатление, будто сейчас её шея издаст противный хруст, и все их мучения наконец закончатся. — А кто? — гаденькой интонацией спросила учительница. Антон не видит, к кому она обращается, но прекрасно слышит, как стул шаркает по затёртому паркету, позволяя человеку, сидящему на нём, встать с места, и смело звучит одна единственная буква, не сулящая говорящему её Роме ничего хорошего: — Я, — без тени сомнений признаётся он, и с гордо поднятой головой встречает разъярённый взгляд Нины Григорьевной. — И я! — поддерживает друга Бяша. И всё же эти двое не зря употребляют фразу «брат за брата». Антон явно не ожидал такого проявления благородства от парней. Выкрик Ромы буквально спас его от ещё одного несправедливого обвинения, и Петров до сих пор не может объяснить свои эмоции, вызванные этим поступком. Когда учительница выводит двоих юношей за дверь и сама вылетает вслед за ними, приговаривая что-то о том, насколько ей жаль, что в школах отменили порку, Петров наконец осознаёт, что на него пялятся. Причём все без исключения. Под этим давлением он интуитивно ищет одну единственную пару глаз, в которых, он уверен, найдёт ответ на причину такого внимания к себе. Но Полина, кажется, и сама шокирована не меньше остальных, судя по её выражению лица, и это позволяет парню в полной мере осознать случившееся. За него только что заступились. А ведь это не впервые, подкинуло мысль сознание, и парень прочно засел в собственных размышлениях, пока внимание к его скромной персоне не рассеялось окончательно.***
— А если б мамку вызвали?.. — Я тебя отмазал, хватит ныть. — Да я думал, меня прям директрисе на стол вывернет, на… Роме удалось перенять большую часть вины на себя, но Бяшу до сих пор трясёт от мысли, что его мать могла прийти в школу. Пятифанов и сам не понимает, хорошо это или плохо, что бурят сначала выкрикнул «и я!», прежде чем осознал, чем ему может обойтись поддержка лучшего друга, но тем не менее признателен ему за это. — Бяш, — позвал его Рома, положив руку тому на плечо, — спасибо, братка. — Да без бэ, братух, — вымучено улыбнулся бурят. — Ты только в следующий раз о таких выкидонах предупреждай, на. — Извиняй, не сообразил, — почесал в затылке Пятифанов. Да, ему и вправду немного стыдно за то, что он, хоть и неосознанно, но обрёк лучшего друга на риск. — Зато Антоха теперь сто пудов наш! — внезапно обрадовался бурят. Рома с подозрением поднял бровь, но признал себе, что где-то внутри таится надежда на то, что это правда. — Думаешь? — А то! Видел, как он обосрался, когда она к нему пошла, на? Ты спас его, как настоящий герой, — последнее предложение было сказано писклявым голоском, который Бяша специально разработал на прошлом уроке, чтобы подкалывать лучшего друга. — Бяша, блять, хорош уже! Сначала может быть непонятно, но только человек, видевший, как Рома мялся во время разговора с Петровым, сможет понять, по какой причине Бяша прикалывался над лучшим другом следующие полчаса после произошедшего. Пятифанов и сам неохотно принял тот факт, что скорее всего со стороны в тот момент выглядел, как влюблённый шестиклассник. Он даже пустил петуха, когда особо громко выговорил одну из фраз. — Ладно, ладно, Ромео, забыли про твою Джульетту, на, — Бяша еле увернулся от опасного подзатыльника. — Да всё, всё, не буду больше! Пятифанов в очередной раз смутился от свежих воспоминаний крайне неловкого разговора благодаря буряту и злобно зыркнул на причину этого. — Пошли уже. — Не-е-ет, не хочу к Нинке, на-а, — отчаянно простонал Бяша, лениво запрокинув голову назад. — Да кто тебя на химию-то тянет? — Оба, — оживился парень, ставя ударение на последнюю гласную, и с интересом вытаращился на друга, — а чё не на химию, на? — Так мы у директрисы уже были, чего нам бояться-то? — О-о-о! — довольно потёр руки Бяша. — И куда мы? Рома помолчал с секунд пять, прежде чем кинуть будничное: — Пошли курнём.