Урок.
25 мая 2022 г. в 21:12
Наша компашка долбоёбов хоть как то помирилась и начали обсуждать дальнейшие действия.. Ну как все? Вару в сторонке психовал из-за того поцелуя. Поэтому обсуждали план Джокер и Рома. Они договорились сначало понаблюдать за ней. Ведь они ничего не знали о ней. Она же за границей до этого жила поэтому Рома ещё не успел добыть на неё инфу.
На следующий день все пошли в школу. Да ещё и Джокер устроился туда на работу по приколу, и чтобы его братишка случайно раньше времени не сорвался, и не убил... Устроился он учителем биологии. Вот сидели они на уроке. Николь и Зонтик как обычно общались. Вару смотря на это раздражался. Ведь Зонтя перестал уделять ему внимание, что не мало прибавляло огонь.
И вот заходит новый учитель. Кудрявые салатовые волосы завязаны в хвост. На лице красовались очки. Он сел за стол и начал монолог.
Дж: я ваш новый учитель меня зовут Джокер. Прошу любить и жаловать.
Но его никто не стал слушать, что немного начало бесить петрушку. Был целый балаган в классе. Он перешёл на крик.
Дж: А НУ ВСЕ ЗАМОЛЧАЛИ!
И в классе повисла тишина. Джокер встал со своего места и начал тихонько ходить по классу.
Дж: неужели, вы все думаете, что биология бесполезный предмет? И что она вам в жизни не пригодиться?
Н: ну да.
Джокер взглянул на рыжеволосую.
Дж: вот как значит. Ну чтож Николь.... Кем вы планируете стать?
Н: врачом.
Джо рассмеялся.
Дж: ну знаете Николь.... Знания только химии для врача будет мало. Биология очень вам нужно знать. Причём не только хорошо, но и на отлично!
Н: зачем же мне нужна зоология, например?
Дж: ну если вы веретеринаром хотите стать, или же чтобы вакцину новую проверять. Неужели же вы думаете что сначала на людях проверяют или же на рандомных животных?
Н: ну да разве не так?
Дж: конечно же не так. Задача врача свести минимумы потери и победить при этом болезнь так, что экспериментировать на людях, может не только привести к ненужным потерям, но и ещё новую болезнь запустить. Что очень повлияет на всё. И если экспериментировать на рандомных животных ты не узнаешь точного результата действия.. Так сто там подбирают животных приближенных к строению человека. Так Вам Николь.. больше всего надо стараться изучать мой предмет.
Н:....
Дж: думаю вы меня поняли.
Урок прошёл мирно. Но вот перемена снова удивило, но и раздражало Вареника. Николь начало достаточно сильно наглеть. Она Зонтю и обнимала и целовала, даже подкатывала. Вообщемвсем видом показала то, что он её. Вару достаточно сильно негодовал. У него желание убить её только возросло. Но Джокер не давал сорваться с цепи ему. Он просто наблюдал за ними и тоже появилась гадкое чувство с воспоминаний его. Но старался по крайней мере его не показывать. Ведь если он сорвётся тогда от школы уже ничего не останется. Наступила столовка и в кой то веке он смог пообщаться с Зонтиком. Они кушали общались. И вот когда все начали расходиться Николь остановила Вареника и проговорила.
Н: он будет моим и ты мне не помешаешь его заполучить. Я видела, как ты на него смотришь. Я его заполучу знай это.
Вару на это только ухмыльнулся.
В: твоим!? Да ты шутишь. Это мы ещё посмотрим кто кого. Он будет моим и только моим. И ты думаешь что ты мне будешь помехой!? Да я тебя прихлопну если ты ещё раз к нему притронешься... Помяни моё слово...
И на этой ноте они разошлись.