И как теперь у тебя с математикой?

Уроки естествознания всегда шли чертовски медленно. Дубровка (так мы называли Надежду Александровну, учительницу естествознания. Это прозвище пошло ещё с 10 класса, когда вместо материала она воодушевлённо рассказывала нам о своём отдыхе там) в очередной раз учила нас очевидному. Сегодня она собиралась говорить нам о литосфере и составе почв. Видимо курс биологии с 5 по 9 класс был какой-то шуткой для естествознания, ибо сейчас мы по десятому кругу проходим материал класса 6. Я уже давно поняла смысл данных уроков и что появляться на них вполне себе не обязательно. Поэтому в прошлом году я часто с них уходила на какие-нибудь общественные мероприятия, помогала вожатой и вообще была где угодно, но не на уроке. В конце последней четверти, когда уходить уже было некуда, а количество "н"-ок было запредельное, я начала там появляться, но всегда садилась и смотрела какой-нибудь сериал, либо читала книжку. Перед проверкой конспектов я просто переписывала всё у одноклассниц и получала свою заветную 5. Не урок, а просто сказка. В этот раз я решила не изменять традициям. И так, вместе с учебником естествознания и тетрадкой, я достал свою новую книжку. На обложке от издательства АСТ "Эксклюзивная классика" большими печатными буквами красовалась надпись: "Чума" Альбер Камю. На картинке, что была над надписью, были изображены как мне показалось танцующие, скелеты. Альбер Камю - философ, поэтому я уже чувствовала насколько сложным и долгим будет прочтение данного романа, но мой интерес всё равно оставался запредельным. Со звонком, для вида открыв на парте учебник, я приступила к чтению, надев при этом наушники. Первые пару страниц шли довольно неплохо и относительно быстро. Я втянулась в процесс совершенно позабыв о уроке и что кто-то вообще есть кроме меня в кабинете. Так бы и продолжалось дальше, если бы не пришедшее уведомление на телефон. Это вновь были сообщения в телеграмме из нашего общего чата с друзьями. Вероника начала активно заниматься организацией шашлыков. кЫслица В ближайшие дни на рынок пойдем Думаю с утра Чтобы мясо хорошее купить Кстати для курицы нужен кефир ещё, для маринада А говядину в гранатовом соке Антон Шастун Зачем? кЫслица Для маринада Антон Шастун Ну вот кризис в стране, цены повысили, а мы шашлык жарим С последним сообщением Насти я была конечно согласна, но для Вероники это явно не было аргументом, поэтому я уже потенциально освобождал время на выходных для похода по магазинам. Я не особо участвовала в переписке, но по итогу мы сошлись на том, кто что приносит, по сколько скидываемся и что жарим мы всё это за домом. Там была одна или две площадки, на которых, кроме нас, часто кто-нибудь летом собирался и также жарил шашлыки, поэтому у нас не должно было возникнуть проблем. Так, за перепиской, закончился первый урок естествознания. Мы в четвертом вышли из класса с желанием немного прогуляться по школе, дабы не сидеть на одном месте в классе. Просто так гулять по третьему этажу нам показалось слишком скучным, поэтому мы решили спуститься на этаж ниже и зайти к сестре Вероники, Саше. Пока мы спускались по лестнице, меня перехватила вожатая, Алёна Евгеньевна, блондинка 29 лет, немного полненькая, очень весёлая и бесконечно занятая. – Виталь, пойдём со мной, ты мне очень нужна сейчас – она взяла меня за руку и повела в сторону учительской. – Зачем? – По поводу дня учителя. Мне нужна небольшая помощь с организацией. – Понятно. Ребят, в этот раз без меня... – сказала я вслед друзьям, которые всё это время не особо от меня отставали. Они явно даже не испытывали надежды, что я откажу в просьбе вожатой. Поэтому, услышав от меня уже привычное"без меня", сразу повернули в другой коридор. Мы с Алёной Евгеньевной, которую я обычно называла просто Алёнчик, зашли в учительскую, через которую должны были пройти в её кабинет. Войдя внутрь моим глазам предстала Анна Владимировна, сидящая нога на ногу и разговаривающая о чём-то с Людмилой Викторовной. Последняя, это наша учительница географии. Или, в моём понимании, просто котик. Это, пожалуй, сама милая и добрая из наших учителей. Я всегда любила её всей душой, при чём всю: и внешность, и характер, и манеру речи, и голос. Абсолютно всё. Мне с Вероникой всегда дико нравилось с ней беседовать на уроках. На переменах мы всей компанией иногда заглядывали к ней, чтоб просто поговорить о чем-нибудь. Она всегда с радостью нас принимала у себя в кабинете. После несколько таких бесед у нас даже появились некие локальные шутки и фразы. Теперь только мы из класса понимали как связаны Христофор Колумб и учительница биологии, а также деревья и хлеб. Людмила Викторовна была казашкой, на лицо ей нельзя было дать больше 35. У неё были угольно-чёрные волосы по плечи, нарощенные ресницы, тонкие губы с острыми уголками и немного курносый нос. Она вечно ходила либо в платьях, либо в юбках, которые обязательно подчеркивали её стройную фигуру. Именно с ней в прошлом году меня шипперила Настя. А я, в свою очередь, была совершенно не против. Я бы даже могла сказать, что я действительно влюбилась в неё. Но я знала, что у неё есть муж и ребёнок, поэтому я быстро выкинула все романтические мысли из головы. Я прекрасно понимала, что это всё не больше чем подростковая влюбленность, поэтому портить отношения с учителем из-за этого было глупо. Я легко кивнула учителям, в знак приветствия, чтобы не нарушать их беседу. Обе женщины заметили это и кивнули в ответ, не переставая общаться. В это время я обратила внимание на часть открытой ноги Анны Владимировны: упругие икры, изящная тонкая лодыжка, аккуратные округлые коленки, бедра скрыты подолом платья. Она медленно и ритмично покачивала ногой. Пока Алёна Евгеньевна искала ключ от кабинета, я, как можно незаметней, наблюдала, как двигается её колено, а мышцы голени напрягаются. Я поймала себя на мысли, что с удовольствием бы села к учительнице на коленки, чтобы почувствовать под собой эти, скрытые от чужих глаз, бедра. Что впилась бы ногтями в её сочные ляжки, при этом грубо и глубоко целуя преподавательницу в губы даже без её согласия. Что потом мне было бы стыдно, но до жути приятно. Но стыдно мне настало уже сейчас. Как я вообще позволяю себе думать такое? Я быстро переключилась на Алёну Евгеньевну, что до сих пор искала ключ, но уже не в карманах, а на подоконнике. От всей этой ситуации в моей голове пронеслось лишь слово "Пиздец" – Да где я могла его оставить? – спрашивала непонятно кого Алёна, при этом перерывая все бумажки с подоконника. – А вы вообще его с собой брали? – я сложила руки на груди и облокотилась спиной на дверь. – А может и не брала... Татьяна Николаевна же была в кабинете. Точно... – она даже еле слышно цокнула от досады – Татьяна Николаевна кабинет закрыла, а мои ключи там. Ладно, ты здесь постой, а я сбегаю за ней. – Может я с вами? – с надеждой спросила я. – Нет, не нужно. А то ещё Татьяна Николаевна увидит, что я тебя с урока забрала. Стой тут. Я, конечно, обрадовалась, что возвращаться на урок естествознания мне не придётся. Но то, что мне предстоит сейчас стоять какое-то время в учительской со своими эротическими фантазиями, почти напротив причины этих фантазий – мне определённо не нравилось. К тому же это значило, что диалог учителей закончится и мы просто будем стоять в неловкой тишине. Как по мне, сложно придумать что-то похуже этого. Алёна Евгеньевна быстрым шагом вышла из учительской, а я отошла от двери к подоконнику, вставляя наушники. Я достала телефон и просто начала открывать любые соц.сети, что могли отвлечь меня от этой неловкости. Параллельно я включила музыку, даже чуть прибавив громкости, дабы не слышать преподавательниц. От таких "занимательных" занятий меня отвлекла Анна Владимировна, которая неловко и мимолётно коснулась моего локтя. Я аж дёрнулась от неожиданности, но сняла наушники и повернулась к женщине. – Ой, прости, что тебя напугала – она сказала это действительно слегка виноватым голосом. Я бы даже, наверное, сказала...милым? – Ничего, всё нормально – тут я конечно немного соврала, ибо сердце моё теперь билось как бешеное, да и испугалась я действительно сильно. – Слушай, я хотела попросить тебя кое о чём. – Анна Владимировна, для вас всё что угодно – я говорила так учителям достаточно часто, но далеко не всем, а только определенным, для которых я действительно могла сделать почти все. Вот только непонятно, как Анна Владимировна так быстро стала тем самым учителем, ведь она не делала мне поблажек, не снимала с уроков и не ставила мне оценки за участие в мероприятиях, как это делали те самые другие преподаватели, например та же Елена Николаевна или Людмила Викторовна...(Хотя, эти две женщины и без вышеперечисленного просто замечательны) Анна Владимировна и Людмила Викторовна, что слышала наш диалог, улыбнулись и учительница математики продолжила: – Мне нужно провести открытый урок для комиссии для участия в одном конкурсе. И я нашла в интернете несколько презентаций. Мне нравится в них учебный материал, но их нужно в одну объединить. А мне ещё необходимо подготовить другой материал для урока, карточки различные и так далее. Ну, ты понимаешь – я слегка кивнула, подобно собачке на приборной панели автомобиля – Вот, и я совершенно не успеваю сделать эту презентацию. И Людмила Викторовна посоветовала мне обратиться к тебе, сказала, что ты быстро и хорошо с этим делом справляешься – я перевела взгляд на учительницу географии, которая слегка улыбаясь смотрела на меня – Ты можешь это сделать? – Да, без проблем. Потом тогда покажите презентации и какой материал откуда брать. – Конечно. Спасибо тебе большое – она снова коснулась моей руки. Но в этот раз уже не локтя, а кисти. По мне в этот момент словно пробежал небольшой разряд тока. Мою кожу покрыли мурашки. Я совершенно не злилась на Людмилу Викторовну за то, что она подкинула мне дел в самом начале учебного года. Наоборот, мне было приятно, что я уже втягиваюсь в учебный процесс, когда нужно постоянно куда-то бежать. Да и как можно злиться на эту прекрасную милую женщину? У меня это явно не получается. В этот момент в учительскую вернулась Алёна Евгеньевна с ключами: – Татьяну Николаевну так сложно найти, ты даже не представляешь! – сказала она с порога, при этом явно запыхавшись. – Очень даже представляю, 4-ый год у неё учусь... Алёна вставила ключ в замочную скважину, дважды повернула его и открыла эту судьбоносную дверь. – Заходи, нам нужно много что с тобой придумать – сказала Алёна первая заходя в кабинет. Я пересекла порог и закрыла за собой дверь...