Скелеты детей и сломанные кресты

луна уже скрылась. её сменило солнце. такое яркое и обжигающее. кожа в мурашках. ноги в траве и в песке. одежда липнет, а кроссовки болтаются в руках. ласточки громко поют, кузнечики стрекочут, пчёлы жужжат на опасно-близком расстоянии. камни режут босые стопы. вокруг тишина. лишь чанбин часто оглядывается по сторонам. мало ли что. интернат виднеется издалека. в местности, где если и есть дома, то только одноэтажные и ветхие. менее ветхое, многоэтажное здание не увидит только слепой. знакомая тропа. знакомый сад с завялыми цветами. знакомая дверь и сонный охранник. они стараются не шуметь. идут по давно выученному маршруту, минуя скрипучие доски пола. добегают до двери в комнату и ныряют в неё, закрывая дверь с лёгким хлопком. причём хлопком не только двери, но и ладони по затылку чонина. деревянное окно открывается, впуская в комнату тёплый воздух, лёгкое пение птиц и лучи солнца. все копошатся. отряхнув ноги от грязи, кидают разноцветные кроссовки к кому-то под кровать и прячутся под одеяла пропадая во сне. пение птиц совсем не мешает. сопящий под боком кто-то из ребят наоборот успокаивает. можно спать всю жизнь. не заморачиваться ни над будущем, ни над настоящем и не вспоминать прошлое. просто спать. даже без снов. наверное, если бы у людей не было других биологических потребностей, многие бы просто спали. лёгкий поцелуй заставляет приоткрыть глаза. довольный хёнджин мило щурит глаза и улыбается, перебирая покрашенные в блонд волосы. где-то на фоне тикают часы и похрапывают остальные. глаза немного слезятся от яркого солнечного света. — хочу расцеловать твои звёздные веснушки. — а я хочу поцеловать твою лунную родинку. смешок и давящие на рёбра объятия. лёгкие поцелуи начали покрывать щёки, переходя на губы и обратно к щекам. каждая веснушка получила свой поцелуй. в их нежности и любви к друг другу можно было утонуть. утонуть в этом непроглядном болоте. они и тонули. — остальные все спят? — только хан пошёл зачем-то выпрашивать свой телефон. — так вдруг? — он сказал ему нужно что-то найти. не сказал, что именно. они пользовались телефонами довольно редко. всё, что их интересовало можно найти в их комнате, даже то, чего не было изначально. нужды в выходе во внешний мир с помощью интернета, у них не было. остальное и не нужно было. может ответ на этот вопрос найдётся потом, но пока он будет закинут в длинный ящик. уже возобновившиеся поцелуи захватили внимание. хан вернулся через полчаса, в тот момент когда начали раздавать обед. он учтиво взял порции на всех и ввалился в комнату, где все спали кроме обнимавшихся феликса и хёнджина. — вы когда проснуться успели, голубки? — пока ты ходил за телефоном. зачем он тебе вдруг понадобился? — надо было погуглить одно слово. — что за слово? — бахвальство. — о, оно означает хвастовство? мне минхо говорил. ты мог у него спросить. — он спит. если разбужу он меня покусает. зато я смог подслушать разговор воспитателей. они хотят пойти на пикник. — это хорошая новость!! интернатские дети на пикник выбираются не часто. может повториться ситуация как с той девочкой. ближе к двум часам, все постепенно стали просыпаться. немного потягиваясь садились за стол и принимались за обед. перед этим благодарили учтивого хана, у которого от этого искорки из глаз сыпались. всё же хан не только учтив, но и подслушивать горазд и идеи хорошие подкинуть может, если скучно. воспитатели объявили старшим о вылазке на пикник. с собой можно взять что угодно. они бы если могли, везде бы с собой таскали комнату. в холле прилично так народу. воспитали, пересчитывающие количество ребят, с корзинками, остальные с маленькими сумочками, кто-то и вовсе без них. всё та же тропинка, только теперь они отправляются на поле в лесу. оно находилось неподалёку. в пяти милях от интерната. всю дорогу было шумно. все о чём-то болтали, кто-то кричал, а кто-то звонко смеялся. тени от деревьев сменились солнцем, ярко-зелёной травой и бабочками. клетчатые пледа накрыли траву, корзинки устроились рядом. все стали доставать сладости и напитки, вскрывать свои сумки, кто-то даже притащил сачок. на поляне стало шумно. трава шелестела под натиском бегающих за бабочками ребят, некоторые играли в волейбол, другие же спокойно сидели и поедали всё, что было. воспитатели болтали. можно было делать всё, что душе пожелается, главное не уходить от поляны. время медленно текло к вечеру, так же, как и текло солнце по небу. на поляне стало темнеть, а ребята, вымотанные, лежали кто где. также медленно воспитатели стали собирать корзинки и складывать пледа. всё было готово. оставшаяся еда убрана, мусор тоже сложен, как и пледа. начали пересчитывать. одного не хватает. — так. ребят! посмотрите друг на друга! кого-то не хватает! — джисона нет! беда. начались поиски. детей просили не уходить от поляны, пока воспитатели ищут. — чан, тут что-то не так. он не мог просто так уйти. - минхо был взволнован не на шутку. — я пойду, поищу. — нет, минхо. сказали быть здесь и не уходить в лес. — а если у него снова «больное путешествие»!! я не думаю, что он вслед за бабочкой побежал и потерялся! минхо ушёл в лес. его пытались остановить. чанбин не отпускал, пока ликс пытался успокоить. они правда пытались. поиски затянулись. солнце сменялось луной. зажигались звёзды. крик ударил по перепонкам. в голове азбукой морзе отстукивало «беда». минхо осел на землю. свет как будто качался. но качался не свет, а повисший джисон. на лице улыбка и застывшая слеза. в груди до жути больно. больно всем им. они снова потеряли члена семьи. крики воспитателей неприятно давили на мозг. в дерево пытался влиться трясущийся чонин. минхо безудержно рыдал возле повисшего трупа. чан тоже рыдал, только тихо. чанбин успакаивал минхо, пока на душе скребли кошки. феликс пытался снять джисона с петли и щупал пульс не веря. у хёнджина кажется снова вытекали глаза. воспитателям пришлось снять труп и замотать в плед. ведь в поле намного сложнее приехать нежели в интернат. происходящее казалось шуткой, но смеялось только остановившееся сердце. мысль о том, что джисон умер в мучительных мыслях, убивало. ему не помогли во время. возможно, он сам выбрал смерть. нет. исключено. он тоже хотел любить. а ещё он всегда мечтал о мопсе и был счастлив жить в интернате с остальными. он нашёл здесь семью. он не мог просто так отказаться от неё. а ещё, он тоже хотел встретить осень вместе с остальными.