***
Дети молча плыли на самодельном плоту. Казалось тишина накрывала их с головой и сковывала их движения и речь. Но вот Шестая наконец решила поинтересоваться, чего не ожидал в принципе носитель пакета. — А как вы сбежали из Гнезда? — А... Ну... — дар оратора из Моно словно вытрясли, стоило появится этой девочке. Поэтому ему пришла на помощь Рэйни. — Это было очень рискованно, я бы сказала... Мы оказались на краю обрыва вместе с Притворщицей, потом Моно уронил на неё булыжник. Но той хоть бы хны и тогда она прыгнула на меня и... Полетела вниз в воду, разбиваясь думаю насмерть! — Погодите, я видимо в танке... О чём вы говорите? — задавался вопросом Седьмой, что в их приключениях ещё не участвовал. Как видимо и Шестая, раз задала такой вопрос, но хотя бы в курсе событий. — Вы были в Гнезде? — Вот именно. — ответила ему воодушевлённо девочка в жёлтом плаще, после чего изобразила весьма забавно Притворщицу. — Умелец! Мне нужны новые куклы! От этого мальчик рассмеялся. Моно пока не вовлекался в этот разговор больше, а смотрел вокруг, пока заметил сквозь плотные стены тумана как что-то квадратное плавало в воде. Он решил об этом предупредить остальных детей. — Эм... Ребят? — те посмотрели на него, а сам мальчик указал сквозь белену над морем. — Там что-то плавает... Это... Телевизоры? — Да, Моно. Телевизоры... — согласилась недавняя жертва Охотника, что сидела рядом с мальчиком в пакете. — Мы прибыли... И действительно... Впереди показался и сам жуткий город, который был их ключом к спасению из этого места. Тёмные, покачивающиеся здания приветствовали словно детей, маня их на жуткие приключения. Пройдя по пляжу, дети оказываются в большой комнате с дырой в потолке. С потолка свисает разбитый телевизор, а в дыре в экране висит одежда. Пролезьте они пролезли через дыру справа и вышли на улицу, а потом через дорогу попали в ресторан с разбитым окном, через которое можно пролезть дальше. Проходя в следующую комнату и пролезая через дыру в сломанной двери, дети пробежали мимо кучи телевизоров и с помощью друг друга перелезли в другую комнату. Ухватившись за висящую в середине помещения петлю, Моно и Шестая раскачались и столкните телевизор в дыру, чтобы первый оказался наверху. Поднимаясь по лестнице, он столкнул телевизор слева вниз, чтобы помочь остальным подняться. Идя по лестнице дальше, они перепрыгнули вместе с Шестой через дыру, пройдя дальше через помещение справа в небольшую комнату с включённым телевизором. Как раз в этот момент в голову Моно снова ударила та самая боль, что и в Гнезде, когда он был возле телевизора, но на этот раз она была сильнее и шум помех звучал громче, маня мальчика ближе к телевизору, словно под гипнозом, от чего он снова приложил руки к экрану. Моно оказывается в тёмном коридоре со зловещей дверью в конце. Опять. Мальчик снова побежал на этот раз к двери с намерением наконец распознать тайну своих таких неожиданных способностей. Но вот он почувствовал, как его тянут назад, и тащат от телевизора, зовя по имени — Моно! Что произошло?! Опять это?! — задавала вопросы Рэйни, что сидела около друга. Оказалось его вытащили она вместе с Шестой, что только молча смотрела на своего раннего спасителя. — Что значит опять?! Ч-что это значит?! — испугался их четвертый спутник, что стоял позади них и видел всё это. — Он умеет настраивать передачу! Прямо как... — Не кричи, иначе монстры услышат. — прервала его невозмутимая Шестая, пока другая девочка помогла другу подняться. — Ладно, давайте идти дальше уже. Нет времени на это. Дети выбрались через окно справа на улицу. Пройдя к сетчатому забору, они отодвинули мусорный контейнер, за которым они увидили дыру, после того, как они пролезли через неё, то оказались на детской площадке Школы, судя по табличке над дверью, часть букв которых стёрлось из-за прошедшего времени без тщательного ремонта. Это не очень высокое, но широкое трёхэтажное здание серого цвета. На самом его верху видны часы в виде символики глаза. Перед главным входом в Школу установлена детская площадка. И пока первые трое детей медленно подходили к зданию, ища способ проникнуть внутрь, Шестая шла по доске, что является качелью, расставив при этом руки и стараясь держать равновесие, перешла на другую её сторону. —... Что ты делаешь? — обратил внимание Моно, подходя поближе и привлекая внимание недоумённо смототрящей девочки.— Ты ведь неправильно катаешься... Давай, присядь на сторону, на которой сейчас стоишь. Я сяду на другую и оттолкнусь ногами. Как только опустишься вниз, толкаешься ногами ты. Девочка только подумала и кивнула. И пока она присела на свою половину, перекинув ногу, то мальчик присел на другую, взявшись руками за поручень, что повторила и Шесть. Как только он оттолкнулся ногами, от чего сперва он взмыл вверх, а потом и девочка, которая повторила его движение. Они сами не заметили, как начали улыбаться и даже издавать смешки, впервые за это время снова ощутив себя простыми детьми, и находились дальше от всего этого кошмарного мира. Рэйни и Беглец смотрели на них и невольно улыбнулись, желая так же прокатится как и они. Моно и Шестая уступили им место, затем начиная так же наблюдать. И пока коротковолосая смотрела, как Беглец едва не падал при приземлениях, криво повиснув, Моно заметил где-то в углу от них странную, иногда глючащую тень, к которой подходит, протягивая руку, желая убедиться, что это просто ему кажется. Но вдруг, когда он коснулся этой тени, то словно поглотил её, от чего по телу прошлась приятная дрожь, однако мышцы на секунды сковало спазмом. Моно посмотрел в сторону своих товарищей, убедившись, что никто этого не видел и выдохнул с облегчением. Но он даже и не подозревал, что Шестая краем глаза заметила это явление... Услышав какой-то шум, все четверо вздрогнули и застыли. Пакетоголовый выдохнул снова. — Идёмте внутрь. Заберёмся по канату из окна. Кажется кто-то сбегал уже отсюда... Он пропустил троицу вперёд, пока сам полез самым последним. Несмотря на название, заведение больше напоминает интернат или приют из-за детской спальни в одном из отсеков, которая, судя по всему, принадлежит Хулиганам. Несмотря на то что Школа вполне пригодна для жизни из-за хорошо работающего электричества, внутри она выглядит довольно ужасно. Повсюду разбросаны мусор и игрушки, в коридорах стоят помятые или сброшенные на пол шкафчики и установлены ловушки, а некоторые классы, столовая и туалет разгромлены учениками. —... Кошмар то какой... — пролепетала Рэйни, при этом смотря на творящийся вокруг беспорядок и разгром. —... Мне кажется, что в школе не должно быть так уж и запущено. — Что? Вместо поиска другого выхода отсюда, наймёмся в уборщики? — хмыкнула на это Шестая, которой честно было вообще всё-равно на то что происходит тут. Главное выбраться. — Ребят, не ссоримся. — попросил их спокойно Моно, пока второй мальчик смотрел на картины, что висели на стенах. Одна из них была с уродливой женщиной. — Нужно повсюду искать зацепки... — затем мальчик подошёл ближе и приглядевшись, заметил прорези в глазах женщины с картины. Но вот без темноты ничего не увидишь, и посмотря по сторонам, заметил рубильник на стене, потянув затем его и отрубая свет в комнате. —... Ведь они... А? —... Ребят, смотрите... — уведомил их Беглец, указав на чётко видимые прорези и то как из них свет падает на дощатый пол. —... Там явно есть проход. — Отличная работа, Седьмой. — похвалил нового товарища Моно, но затем добавил, пока мальчик врубил свет заново. — А теперь, нам надо найти то, чем можно сбить картину. Дети пошли по коридору в детскую спальню, которая своим видом показывала, что здесь давно не убирали, и Шестая взяла деревянный кубик, которым можно будет сбить картину, что в дальнейшем девочка ловко смогла справиться. Но вот, когда они пролезли через проход, то на стене в коридоре напротив увидели тень в тот момент, когда она втягивает свою длинную шею назад, а затем скрывается в одной из комнат. Аж лампочка замигала от такого шоу. —... Ч-что это было?.. — со страхом спросил Беглец, который не ровен часом сам уцепился в Рэйни, которая видимо даже и слова против не говорила. —... Учительница... — ответила Шестая, показывая свою осведомлённость. — Обычно, я читал в книжках, что они бывают добрыми... — шепотом проговорил Беглец, на что получил суровый взгляд напарницы с короткими волосами. — В мире монстров? Интересное заявление... Это чудовище удлиняет шею. Схватит, сожрёт и не подавится. — произнесла Шестая суровым тоном, пока двое из детей взглотнули, а Моно старался не показывать что слегка испугался. Больше не отвлекаясь на разговоры, дети прошли в небольшую комнату, где в определённом месте в полу будет виден лаз. Они догадались попрыгать по нему и, когда доски провалятся, дети удачно приземлились на ноги и побежали дальше, пока не попадёте в ещё один коридор Школы. Перелезая через упавший шкафчик, они шли вперёд. В освещённой части коридора Шестая приказала ребятам свернуть с дороги, от чего их едва не сбила ловушка, которую Беглец активировал, наступив на выпирающую доску. Дальше им пришлось проползти под низкими шкафчиками. В соседней комнате установлена ещё одна ловушка из привязанных к верёвкам ведра и лампы, которая так же активируется при нажатии выпирающей доски. Об этом бывшая заложница Охотника так же предупредила ребят, от чего те начали что-то подозревать. Впереди была комната, в которую дети решили войти — Тут ничего нет... — доложила Рэйни, осматриваясь по сторонам. Комната как комната, ничего такого. Но вот внезапно с потолка стало падать ведро с обувью, которое упало бы на Моно, но его оттолкнула Шестая, на что мальчик сперва оступорил, но потом взглянул на девочку с намерением отблагодарить. Но та снова оказалась ершистой по отношению к нему. — Осторожнее надо быть! — выразилась она. Дети только прошли обратно в коридор, но остановились, так как снова сработает ловушка и с потолка упадёт шкафчик. Четвёрка забралась на него, а затем на сложенные шкафчики справа, частично преграждающие проход. На пути дети увидели брошенный молоток, который Моно решил подобрать, но это не получилось осуществить, так как на Беглеца и Рэйни упадёт шкафчик, а на Шестую нападут устроившие засаду Хулиганы, и как бы девочка не сопротивлялась, зовя Моно по имени, они утащили её в неизвестном направлении. Моно и сам растерялся от такого: он хотел помочь ей, но не хотел бросать остальных в беде. Но так как одну из группы утащили, он решил сперва помочь остальным выбраться, помогая выползти им из-под шкафчика. — Целы? — спросил их он. —... Вроде... Ну хоть не раздавило в лепёшку... — неуверенно ответил Седьмой, осматривая своё состояние, пока оставшаяся девочка заметила кое-что. — Стойте, а где Шестая? — задала она вопрос с тревогой на лице. — Неужели... Те хулиганы забрали её?.. Моно только кивнул, подбирая лежащий на ковре молоток, а затем уверенно добавляя. Теперь то он действительно похож на лидера их небольшой компании из детей, которые потерялись в этом жутком мире. —... Мы должны спасти её. И на этот раз сделаем это вместе, дабы никого больше схватили. Затем он прошёл к сидящему к ним спиной Хулигану и холоднокровно разбил ему голову, на что его друзья вздрогнули. Конечно, мальчик никогда бы так не поступил с настоящими людьми, но это... Это было не настоящие люди, а всего лишь их пародии. Куклы. Моно потащил молоток дальше. Пусть ему и было тяжело, но мальчик старался ради новой подруги. Он не допустит чтобы кто-то погиб или остался в этом мире из его команды. В классной комнате будет сидеть ещё один Хулиган, но мальчик смог его обманом заставить наступить на ловушку, привлекая его внимание, а затем отойдёте в сторону. После этого троица пошла направо и перелезла через разбитое в двери стекло в коридор. Проходя мимо запертого на замок лифта в ещё одну классную комнату, дети обнаружили, что, в отличие от первой, эта занята так называемой Учительницей и её учениками. Это была очень высокая и стройная женщина, которая одевается как школьные учителя конца XIX века, с юбкой и рубашкой на пуговицах. Её голова довольно большая и сильно морщинистая, а под глазами есть мешки. Короткие седые волосы Учительницы собраны в волнистую причёску. Она также имеет неестественно длинные руки ниже колен. Она то известна как педагог с необычной способностью выявлять нарушителей спокойствия. Её класс полон хороших детей, так как она держит их в страхе и гордится этим, упивается, даже правильнее говоря. В классе Учительницы непослушание недопустимо, поэтому ничто не ускользнёт от её холодного, искривлённого взгляда. В её владениях детей должны видеть, но не слышать, а если и услышат, то никогда больше не увидят... — Тишина в классе! — хрипло и строго выдала она. Класс из детей замер в неком страхе, пока она, шатающейся походкой проходила между партами и смотрела чем занимаются её ученики, внезапно врезая по парте линейкой. — Не спать на уроках... Сквозь гнилые, но вполне острые, зубы прошипела Учительница, возвращаясь обратно к доске. Моно и остальные осторожно прошли дальше, прячась по возможности за партами, и ползли вперёд, пока Учительница поворачивалась к доске и что-то писала. Зайдите в открытую комнату, в которой на шкафу у стены лежал ключ, Моно забрался к нему полкам наверх, пока Седьмой придерживал его молоток —... Осторожнее там... — предупредила Рэйни. —... Мне не нравится, как он поскрипывает. И нет... Это не пессимизм и нервозность Седьмого... Но Моно удачно залез наверх и взял ключ, но понимая что шкаф начал падать, он отпрыгнул в сторону и быстро спрятался в фанерном шкафчике вместе с остальными, так как внимание монстра было привлечено. Дверь открылась. Дети застыли. И, когда Учительница с помощью своей удлинённой шеи осмотрела комнату, и удалилась потом, они смогли спокойно выдохнуть. После того, как она закроет дверь, от вентиляционного отверстия в углу отпадёт решётка, и дети смогли вернуться в класс через тумбочку. На этот раз Учительница ходила по классу и запугивала своих учеников, поэтому все трое поползли около шкафа для обуви, через некоторые промежутки времени прячась за партами, дабы она их не заметила. Дети побежали назад к лифту и открыли его с помощью добытого ключа, заходя потом внутрь, и активируя его для движения вверх.***
Когда дети оказались наверху, все трое пошли в соседний класс, в котором, посаженный на поводок, Хулиган рисует на полу. Причём рисовал он в большинстве случаях глаза. Для того, чтобы пройти дальше, им нужно выломать дверь с помощью трубы, которая лежит рядом с Хулиганом. Как всегда впереди шёл Моно, который приблизился к этой самой трубе, а Хулиган попытался на него напасть, но его поводок помешает ему это сделать, и Хулиган будет падать всякий раз, когда попытается догнать всех троих. Воспользовавшись этим, Моно взял трубу и разбил ею голову Хулигана, а затем сломал дверь. Забираясь по ящикам тумбочки к отверстию, ведущему в вентиляцию, дети вышли из неё, но упали на расшатанные доски от потолка, уронив стоящие на них бутылки вниз, что сильно насторожило сидящую внизу Учительницу, после чего она, судя по противному хрусту костей, вытянула свою шею, чтобы проверить балки. Дети спрятались от неё в ближайшем фанерном ящике, а затем, когда она успокоилась и вернулась обратно к телу, осторожно подошли по балкам к тряпичной верёвке и забрались по ней наверх. Столкнув доску на другую часть обломков потолка и дети быстро побежали по ней к ещё одному вентиляционному отверстию, прежде чем Учительница их заметит. — Фух... Оторвались... — выдохнул с облегчением Беглец, сидя с троицей в вентиляции. Двигаясь через вентиляцию, Моно, Рэйни и Седьмой попали в библиотеку одновременно с зашедшей Учительницей, от чего казалось Моно мысленно выругался. Но его ничто не остановит от того чтобы спасти Шестую. Дети осторожно спустились со шкафа вниз при этом Седьмой забыл молоток ещё в прошлом помещении, чего троица пока не заметила, подошли к лестнице на колёсиках и передвинули её к шкафам пониже. Когда они осторожно на них забирались, их услышала Учительница, от чего дети быстро побежали вперёд и спрятались среди книг под полкой другого шкафа. Учительница пробует поискать нарушителей в другой части библиотеки, дело в это время подошли к двум столбам, сложенных из книг, и ухватились по одному за них, дабы перепрыгивать на другой столб, на что Учительница снова растянет шею и начнёт осматривать его сначала слева, а затем справа снизу, поэтому дети старались находиться на противоположной его стороне, пока она не успокоится и не выйдет из помещения. Наконец это случилось. Перепрыгивая со столба на пол и пододвинув лежащий недалеко ящик с книгами к двери, дети её открыли и прошли дальше.***
Впереди показалась запертая на замок дверь, поэтому дети подумали и решили подняться по лестнице на второй этаж, замечая справа ещё одну дверь, которую онт откроете, если вставите в стоящую рядом деревянную фигуру ладьи её верхушку, а затем Рэйни запрыгнула с неё на ручку. Таким образом они попали в шахматную комнату, где к одной из фигур был привязан один из школьников, от чего Моно проявил к нему небольшое сочувствие. — Что это за место? — задавался вопросом Беглец, при этом избегая всякого контакта с несчастным Хулиганом, который видимо был без сознания. — Шахматная комната, кажется. — предположил Моно. — Считаете, что кто-то из них любит играть в шахматы, в свободное от похитительств время? — сказала с неким сарказмом Рэйни, после чего добавила, так как заметила плакат на стене. — Всё больше кажется что это загадка... Она подошла к плакату на стене и потянула за ручку, чтобы он свернулся. За ним оказалась схема решения головоломки. От такого Беглец аж ахнул, удивляясь смекалке девочки, но что-либо сказать постеснялся. — Ясно... — изучив эту схему, заговорил Моно. — Чтобы всё сделать правильно, действуйте по следующим пунктам... И тогда что-нибудь да откроется. Он вставил верхушку ладьи в фигуру королевы в левом дальнем углу, чтобы Рэйни смогла забрать белого короля, а затем Моно взял часть ладьи и вставил в фигуру у стола справа. Беглец долго думал что они пытаются сделать и наконец понял и решился помочь. Добытую верхушку белого короля он поместил на фигуру перед чёрным королём с привязанным к нему Хулиганом. Моно забрался со стола у окна справа верхушку слона и вставил в фигуру, в которую он ранее помещал верхушку ладьи. После выполнения указанных действий Рэйни подошла к лампе над тумбой справа и нажала на неё, чтобы открыть потайную комнату. Седьмой пока забрал со стула ключ и откройте им дверь на нижнем этаже. —... Мы всё ближе к Шестой... Я чувствую это... — сообщил предводитель группы и повёл товарищей вперёд.***
Всё трое попали в коридор, ведущий на кухню. Подкатив большую тележку для посуды к вентиляционному отверстию, они затем забрались по ней наверх. На кухне оказалась группа Хулиганов, один из которых сидит на полу рядом с поварёшкой. Рэйни на этот раз решила действовать и забрав её у мальчика, замахнулась и убила всех их, пока от них не остались только фарфоровые головы. —... Отличный удар, Рэйни... Теперь мы можем воспользоваться прикрытием, чтобы пробраться сквозь остальную труппу этих кукол. — сообразил что к чему Моно, беря одну фарфоровую голову и надевая его, вместо своего пакета, который он спрятал. Остальные последовали его примеру и прошли в школьную столовую, где целая толпа Хулиганов ломают мебель и дерутся друг с другом, творя абсолютный хаос и бардак. На этот раз никто из них не стал нападать на детей, хоть и некоторые будут толкать Моно, если он подойдёт к ним слишком близко. — Ну и хаос... — подметила про себя девочка в жёлтом плаще. — Хотя бы нас не трогают... — пытался найти хорошее в этом Беглец. Когда они наконец миновали столовую, фарфоровые головы на всех троих разоблись, и он Моно снова надел свой пакет. Это слегка насторожило Беглеца, но он не стал задавать лишних вопросов под угрозой девочки в жёлтом плаще. Перед ними оказалась ещё одна дверь, которую можно будет открыть, если нажать на кнопку рядом, но она была слишком высоко, от чего Беглец подсадил Моно, пока тот нажал на кнопку и все трое потом зашли в открывшуюся комнату, где Учительница занимается лягушками и замаринованными органами. Всех троих едва не стошнило от такого зрелища, а потому неприятный осадок всё же остался, когда они стали идти дальше. Дети прятались от неё под столами и прокрались в класс биологии, где она рисует на досках схемы и разбирает органы. Троица как можно осторожнее прошла мимо неё за банками с органами к окошечку справа и убежали через него к вентиляции над шкафом. Далее вы все трое оказались в ещё одном коридоре, где стоят три Хулигана. Рэйни, что взяла на себя первого Хулигана, смогла убить её с помощью ловушки, когда наступила на доску рядом с ней, пока Моно нашёл молоток лежащий на ковре неподалёку и разбил головы остальным двум. Не бросая молоток, он двинулся дальше с товарищами, так как на троицу нападут ещё четыре Хулигана, спрятавшихся в разных местах, от чего Рэйни и Беглец старались держаться ближе к Моно, но не попадать под молоток. Со всей четвёркой он справился быстро. Но и после победы над ними, прежде чем зайти в туалет, он увернулся от активированной им же ловушки. Внутри дети наконец нашли Шестую, подвешенную за лодыжку двумя Хулиганами, которых Моно так же легко смог убить с помощью молотка. После этого он, сильными ударами сломал доску, к которой привязана верёвка, от чего девочка упала на пол, явно ударившись головой. — Шестая! — обеспокоенно выкрикнула Рэйни, но подбежал к ней первым именно Моно, бросая молоток на пол и осторожно беря девочку за плечи, пытался привести девочку в чувство. — Она... В порядке? — Дышит хоть? — поинтересовался и Беглец, выглядя так же обеспокоенно. Но он зря опасался. Шестая прокашлялась и пришла в себя, несмотря на потрёпанный и измученный вид, а так же избегая удивительным образом травму головы. Девочка смотрела на того кто в очередной раз спас ей жизнь. —... М... Моно? — прошептала она едва слышно, пока мальчик помогал ей подниматься с пола, придерживая за плечи и убедившись, что она не ранена. Но вот она положила обе руки ему на разные стороны пакета, от чего мальчик застыл. На лице Шестой появилась тёплая улыбка. —... Моно... Спасибо... Ты мог уйти с остальными, но... — Я никогда бы тебя не бросил, Шестая. — тихо ответил ей уверенный в своих словах мальчик. Пусть он и знал эту девочку всего день, но почему-то она была важна для него. — Моно... — в очередной раз прошептала она. — Моно! Шестая! Крики Рэйни вывели их обоих из транса, от чего те посмотрели в их сторону и застыли. Хулиганы уже окружили ребят, схватив при этом девочку в жёлтом плаще и Беглеца за руки. А высокий силуэт Учительницы вышел вперёд, смотря с коварной ухмылкой и отвращением на двоицу. Моно закрыл собой спасённую девочку, сурово смотря на противника. — Думали так просто сможете сбежать отсюда? — протянула она. — Наверно вы не вкурсе, что бывает с нарушителями... — Мне всё-равно. Я не боюсь тебя, старая ведьма! — смело высказал мальчик, затем добавляя. — Отпусти моих друзей, сейчас же! — Ох мальчик, — хрустнула шея женщины и голова стала снова медленно вытягиваться, приблизившись к пакету мальчика. — Считаешь себя смелым. Считаешь себя героем... Хотелось бы взглянуть на тебя без твоего пакета и посмотреть тогда, насколько ты храбрый... Голова вернулась назад, а женщина щёлкнула пальцами, от чего трое Хулиганов сорвались с места и пока двое из них крепко схватили Моно, третий намеревался стащить пакет. Шестая хотела бросится на них, но её сдержали ещё двое других. Мальчик и сам сопротивлялся, но недолго. Пакет был снят с лица и все, исключая Беглеца и Шестую, застыли в неком ужасе и шоке. Хулиганы отступили к своему учителю, отпуская мальчика. Эти заострённые черты лица, бледная кожа и в особенности глаза были ужасно знакомы многим из них, особенно Учительнице. —... Т-ты... Нет... Не может быть... Невозможно... — панически пролепетала она, пока Моно этим воспользовался и приказал. — Отпусти меня и моих друзей. —... Да... Конечно... Уходи... Пошёл вон из моей школы, Тощее чудовище! Словно умалишенная теперь, выкрикнула учительница, от чего испуганные дети побежали дальше, а Моно успел натянуть свой пакет обратно, понимая что разговора теперь не избежать. Их теперь точно никто преследовать не станет...