Погруженный в тишину прошлого

PG-13
В процессе
18
автор
imperfecthuman соавтор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 35 страниц, 10 641 слово, 7 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
18 Нравится 33 Отзывы 6 В сборник

Часть 5

Настройки
Примечания:
Наступило утро. Я по привычке встал, как только вышло солнце. Открыв глаза, я увидел Муичиро, что все ещё спал. Картина была очень умилительной, так как его голова упала на мое плечо. Я хотел встать, чтобы пойти домой, но не желал будить Токито. «Не будет проблем, если я сегодня позавтракаю немного позже обычного.» С такими мыслями я не стал вставать со своего места. Пение птиц меня странно расслабляло. Мне было очень комфортно с Муичиро. Кто бы мог подумать. И тут я понял, что мы могли бы стать хорошими друзьями. Наши характеры чем то были похожи, а именно — безэмоциональность. Не считая того, что она вызвана совершенно разной причинам. Если я подавлял их, то Токито просто не чувствовал эмоций из-за провалов памяти. Пока я размышлял о наших с Токито схожестей, виновник моих мыслей проснулся. Он не сразу поднял голову. Первые несколько минут он уставился в траву, потом немного повернулся голову и посмотрел на меня. Я не до конца понимал: он не проснулся или ему было просто плевать? Ещё через несколько мгновений он чуть расширил глаза. «Проснулся наконец?» — Доброе утро, Токито, — сказал я, смотря в ответ на него. Он поднял голову и кивнул мне. Я, наконец, смог встать со своего места. — Ты голоден? — спросил я, так как шёл за завтраком. Подросток только кивнул и стал наблюдать за речкой. — Хорошо, — коротко ответил я. По дороге я хотел стукнуть себя по лбу, так как не спросил чего он хочет. «Теперь угадай, что любит столп-подросток.» Что ж, я решил рискнуть и приготовить обычный рис. Рис любят все и думаю как завтрак сойдёт. Чтобы не было так скудно, я решил ещё пожарить несколько овощей. Где-то через полчаса я закончил. Приготовив две порции, я поспешил к речке. Тут я осознал, что мое секретное место больше не секретное. Эх, жаль. В будущем я ещё найду свой уголок одиночества. Напротив моим переживаниям Токито все ещё был здесь. — Я принёс рис, — сказал я и поставил перед ним тарелку. Он посмотрел на рис, потом на меня. Мне стало неловко. Потом Токито взял тарелку и стал есть. Я облегченно вздохнул и сел рядом. Через некоторое время, как мы начали нашу трапезу, Токито вдруг уставился на меня. Я перестал есть и посмотрел в ответ на него. «Что случилось? Овощи не понравились?» Он ничего не сказал и протянул руку к моему лицу. Протянув руку, он взял зерно риса с моего лица. Я не ожидал такого, поэтому удивился. — У тебя на лице рис, — сказал он. Я всегда ел один и не обращал на это внимание, но сейчас мне было жутко неловко. — Ах, понятно, — сказал я и снял все зернышки с лица. — Спасибо. После моей благодарности Муичиро ещё раз посмотрел на меня и продолжил есть. После завтрака я взял уже пустые тарелки и поставил их на поднос. Токито тоже встал. Он собирался уходить, но перед этим повернулся ко мне, чтобы сказать: — Было вкусно, эээ, — и он опять забыл мое имя. — Томиока, — сказал я. Думаю я уже привык к этому. — Да, — сказал он. Уверен он снова не запомнил. После прощания я остался один. Я не чувствовал себя покинутым, наоборот — прекрасно провёл время с Муичиро. Немного посидев на мягкой траве, я встал. «Время тренировок.» Нельзя было расслабляться, скоро меня ждёт серьезная битва. Надо быть в форме. Тренировки помогли расслабить мой разум. Но мне казалось, что я слабее себя в будущем. Хотя, возможно, это не удивительно. «Как бы я мог развить свои навыки?» Вдруг мне в голову пришёл один человек. Урокодаки-сенсей. Я могу пойти к нему за советом. Как бывший столп и опытный человек, он сможет меня научить то, что я не знаю. Мой путь к горе Сагири был не сложен. Сначала я хотел отправить письмо учителю, но потом передумал. Дойдя до места назначения, я увидел знакомый дом. В моей голове сразу всплыли давние воспоминания. Приходил ли я сюда после финального отбора? Даже не помню. Подойдя к дому, я постучался. Сначала мне никто не открыл, потом, примерно через две минуты, дверь отворилась. В проеме я увидел знакомую маску. Прошло не так много времени, как я видел учителя, считая прошлую жизнь, но такое ощущение, что я не видел его очень давно. — Гию? — спросил учитель удивленным голосом. Кажется он совсем не ожидал меня здесь увидеть. — Здравствуйте, Урокодаки-сэнсей, — сказал я, поклонившись. — Что тебя привело сюда? После письма о брата и сестре Камадо ты ничего не отправлял, — сказал учитель, наблюдая за мной. — Сэнсей, я могу войти? — спросил я, так как было неловко стоять у двери. — Ох, да! — быстро открыл дверь учитель, — я просто сильно удивился. После того, как мы расселись по местам, я начал говорить. — Учитель, я пришёл с просьбой, — сказал я немного не уверено из-за того, что более 2 лет не сохранял связь с учителем. — Что такое? — спросил учитель, — Гию, я начинаю переживать. «Черт, напугал бедного человека.» — Я хочу спарринг с вами, — сказал я, смотря в глаза учителю, ну я думаю в глаза. — Почему ты хочешь спарринг со мной? — спросил учитель не менее серьезно чем я. — Я хочу сразиться с более опытным охотником, чтобы выявить свои недостатки. Я даже сквозь маску почувствовал этот скептический взгляд. — Гию, ты — столп. Почему вдруг такая неуверенность? — спросил меня учитель. — Учитель, хотя я и столп, но этот титул не убережёт меня от сильных демонов, которых я встречу в будущем. — Гию, что с т-, — сказал учитель после чего замолчал, — Гию, ты ранен? — резко спросил меня учитель. — Что? — переспросил я. — Сегодня ты очень странно себя ведёшь. Возможно тебя ранил демон, или ты встретил высшую луну? На секунду я потерял дар речи. Учитель подумал это, основываясь на моих слов? — Нет, я полностью здоров, — опровергнул его теории я. — Тогда в чем причина твоего беспокойства, ты очень сильный. Ты даже создал свой собственный стиль? — Да, это так… — «но этого недостаточно!». Как же правильнее сформулировать мысль? — Гию… — видимо увидев мою неуверенность, начал учитель, — что тебя тревожит? — вопрос был задан с особой нежностью. В этот момент я вдруг вспомнил все моменты проведённые с учителем. Я до сих не осознавал, но тогда учитель заменил мне родителя, которого мне не хватало. Мое одиночество скрашивал не только Сабито, но и сенсей. Кажется, все это время я совсем не ценил это. Почему сейчас я осознаю свою эгоистичность? Я же мог хотя бы раз в месяц отправлять письма и спрашивать о его самочувствие. Ненавижу этот вкус горечи во рту. В глазах предательски потемнело. Я беспомощно опустил голову. Почему-то именно сейчас я решил поразмышлять о жизни. — Гию…? — слабый голос старика вывел меня болота мыслей. — Учитель, я в смятении, — сказал я, все ещё не поднимая головы. Могу ли я рассказать ему? Думаю ему будет приятно знать, что Незуко снова станет человеком. Но… Нет! Учитель мне как отец и единственный дорогой мне человек до сего времени. Я могу ему доверять! Пока учитель хотел привести меня в чувство, я поднял голову. — Учитель, — начал я, — я хочу вам кое-что рассказать. Обещаете, что никому не скажете? — спросил я, решительно глядя на лицо, в моем случае, маску учителя. Он несколько секунд помолчал, потом кивнул мне. —Учитель, на самом деле это моя вторая жизнь, если так можно сказать, — начал свой рассказ я. Я долго рассказывал ему о своём прошлом, о всех событиях, что будут происходить уже совсем скоро. Свою неуверенность и желание помочь товарищам не погибнуть. Свой страх, что мое прибытие ничего не поменяет и только усугубит ситуацию. Немного о себе, о своих изменениях и целей. О том, как я принял себя и простил себя за все. Рассказ вышел долгим, информативным и немного эмоциональным. Я рассказал учителю все, все что смог вспомнить. На душе стало так спокойно хоть я рассказывал уже Ояката-саме. На самом деле мне было неловко и немного страшно смотреть на Урокодаки-сэнсея. У меня крутились мысли о том, что он мне не поверил. Сейчас я просто буду рад, что учитель не оттолкнёт меня, считая сумасшедшим. Пусть просто забудет, если не верит. Все хорошо, пока он не отрёкся от меня. Сейчас я понял, что был намного спокойнее, ожидая реакцию Ояката-самы, чем сэнсея. Пока я думал, как отреагирует учитель, Урокодаки-сенсей встал со своего места. Он резко подошёл ко мне, и я уже хотел провалиться сквозь землю, как он обнял меня. «Что?» Я был сильно удивлён резким приливом нежности у учителя. Значит ли это, что все нормально? — Гию, — начал он, — мне так жаль, — его голос дрожал, а я не знал, что мне чувствовать. С одной стороны — это доказательство, что учитель мне верит, но с другой такая реакция заставляет меня чувствовать вину. Я не знаю почему, чувствую эти чувства. Но сейчас мне больно и вдруг захотелось плакать. — Спасибо, — я обнял его в ответ. — Спасибо большое! *** После завтрака, как всегда, к середине дня, Токито идёт к речке посмотреть на облака. После просмотра облачков он идёт тренироваться, хотя иногда эти тренировки очень стрессовые для других охотников и не только. Но в последнее время у него график сбился. После просмотра облаков он продолжает ничего не делать и это происходит из-за одного человека. Столп воды. Человек, что никогда не выделялся, начал выделяться, тем самым удивляя окружающих. Муичиро было все равно, так как он быстро все забывал и не зацикливался на одних вещах. Но сейчас все по-другому. Сегодня, не изменяя традиции, он пошёл к речке. С недавнего времени сюда стал приходить ещё один человек, так что они делили эту речку вместе. Всегда, после того как Токито приходит сюда, туда идёт Томиока примерно через 2 часа. Он приходит всегда в одно и то же время, иногда на десять минут позже или раньше, но время остаётся неизменным. Токито сидел у речки и стал ждать этого человека. Было интересно за ним наблюдать. Но прошло два часа, а его не было. Прошло три часа и не было видно даже отголоска его тени. «Сегодня он не придёт?» — подумал Токито, смотря на небо. Муичиро не знал, что это такое, но его сердце сжалось непонятным чувством. Он продолжал ждать его до самой ночи, но тот так и не пришёл. Токито встал и пошёл домой с намерением завтра прийти снова. «Завтра я запомню его имя.» — подумал Токито, после чего уже забыл о чем и думал. *** Наш с учителем душевный разговор прошёл до боли хорошо. Такого я не ожидал, но это было приятно. — Хорошо, Гию, но я думаю, что сейчас ты даже опытнее меня, — сказал учитель, немного посмеиваясь. Меня заставили улыбаться его слова. Я дал себе клятву, что буду приходить чаще сюда. — Идём, столп воды, посмотрим на твои навыки, — сказал учитель, — не обижайся, если проиграешь. Я решительно кивнул ему. Мы пошли на площадку. Какая ностальгия от этих гор. В руках у нас были железные катаны. Мы будем биться на полном серьезе. — Ты готов, Гию? — спросил меня учитель. Я решительно кивнул. Секунда, и на моем лице больше нет и намёка на эмоции. Мы столкнулись лезвиями, от чего загрохотал лес. Битва была недолго, но я ещё раз восхитился навыками учителя. Не зря же он был столпом. Даже в таком возрасте он совсем не уступал мне. Закончили битву мы на ничье. — Превосходно, — сказал учитель. — Я знаю, что ты хотел услышать от меня твои слабые стороны, но ты просто бесподобно фехтуешь. Твои навыки на высшем уровне, и ты давно превзошёл меня. Он продолжал нахваливать меня. — Рефлексы, скорость и твоя сосредоточенность в битве. На самом деле мне было немного неловко это все слышать. — Но, Гию, — тут я навострил уши, — я бы хотел, чтобы ты дрался с какими-то эмоциями, — я вопросительно поднял бровь. — Твоя собранность радует меня, но иногда стоит немного дать волю эмоциям, и я не говорю про то, чтобы эмоции мешали сохранять тебе ясный ум, нет. Я про то, что иногда эмоции помогают «увеличить» силы, но нельзя переусердствовать с этим. Я не знал, как правильно понимать это. — В прошлом я сражался с эмоциями, но не понимаю конкретно о чем Вы, — сказал я. — Понимаешь, эмоция, что находится у тебя в сердце, даёт тебе мотивацию, она окрашивает твой клинок в свой оттенок. Например: тебе грустно, и ты сражаешься, чтобы избавить себя от грусти, понимаешь? — объяснил сэнсей. — Кажется, да, — ответил я немного неуверенно. — Сейчас ты лучше это поймёшь, так как стал более эмоциональным, — сказал учитель, потом продолжил более серьёзным голосом, — но нивкоем случае не дай чувствам захватить твой разум, слишком эмоциональный человек равен нерациональному, всегда держи голову чистой. В этом плане у тебя нет равных, — учитель похлопал меня по плечу. — Спасибо, сэнсей, я запомню Ваши слова, — сказал я поклонившись. Он просто улыбнулся. На улице уже стемнело. Время так быстро прошло. — Может сегодня останешься у меня? — спросил сэнсей. — С удовольствием, — сразу же ответил я.
Примечания:
18 Нравится 33 Отзывы 6 В сборник
Отзывы (4)