ID работы: 12318411

Гастер в геройской академии или почему лучше не падать в Ядро

Boku no Hero Academia, Undertale (кроссовер)
Джен
PG-13
В процессе
143
автор
Размер:
планируется Миди, написано 75 страниц, 10 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
143 Нравится 140 Отзывы 20 В сборник Скачать

Хочешь стать героем?

Настройки текста
Примечания:
Итак, мы сидим в кабинете директора. Он выглядит как один из монстров, но его душа больше человеческая, я не чувствую магию от его души. Кто знает, что это за мир и что в нём возможно. И... Что мне ему сказать? У меня было мало времени сочинить правдоподобную легенду, а в правду он не поверит. Хотя, возможно, представление о вселенной здесь отличается от нашей, и альтернативные миры и мультивселенные, возможно, не такой бред здесь. Попробую сказать правду, будь, что будет. - Итак, для начала, как тебя зовут? Существо заговорило. Оно похоже на животное, поэтому для меня это выглядело странно. Конечно, многие монстры напоминают зверей, но это не монстр. Его рот не должен быть приспособлен для общения. Так, Виндингс, это другой мир, тут всё по другому, прекрати думать и сфокусируйся на самой важной проблеме. - Виндингс Гастер. - Хорошо. Айзава сказал, что они с Миком нашли тебя рядом со школьной территорией, ты просто смотрел в ночное небо, будто ничего прекраснее в жизни не видел. - Да, всё так. - Я и не сомневаюсь. Мне интересно, откуда ты? Ты говоришь на японском, однако это немного устаревший диалект, да и выглядишь ты... Не совсем как человек. Я много видел разных носителей причуд, но ни разу не видел живого скелета. Это как вообще? Значит, облик как у меня - не совсем обыденность здесь, однако и не редкость. Иначе говоря, монстроподобные здесь встречаются. Носителей причуд... Что за причуды? Странности во внешнем виде или что-то ещё? - Вам нужна правда? - Очень хотелось бы. Те люди, Шота и Хизаши, сидели в конце кабинета на креслах, и было видно, что они внимательно слушают диалог. Если я в школе, а директор, кажется, знает их, возможно, они учителя. Хотя у меня учителя выглядят точно не так. - Тогда всё по порядку. Сразу говорю, это может показаться фантазией шизофреника, но это правда, какой бы она ни была. Я... Наверное, из страны... Точнее места, под названием Подземелье. И, полагаю, каким то образом я очутился немного не в своём мире. - Что значит "Не в своём мире"? Какое Подземелье? - Я - монстр. Я не носитель причуды или чего-то ещё, я родился монстром скелетом. В своём мире я был королевским учёным, но однажды по ошибке упал в своё же творение. После падения я очнулся здесь, на поверхности. - Как интересно... Если принимать твои слова на веру, то ты и вправду не в своём мире, так как у нас нет никакого Подземелья, а тем более расы монстров. И ты сказал, что не носитель причуды... Ты безпричудный или что? - Я не знаю, что такое причуда. - Это как способность. Он управления огнём до удлинения шеи. Разнообразие причуд безгранично. - А... У меня такое бы назвали магией. Этим я обладаю, да. - Можешь продемонстрировать? Так, что мы имеем на данный момент? Я точно не у себя, так как о монстрах и Подземелье тут никто не слышал. Причудой здесь называется самая разнообразная магия, и похоже, что все люди ей обладают, а не только специалисты с цветными душами. Мне не то, чтобы поверили, но по крайней мере не отрицают факт того, что всё может быть так, как я и говорю. Неплохо, информации об этом мире уже больше. Это радует. - Могу, но это может быть опасно. - Ничего страшного. Я вздохнул. Ну, раз надо, так надо, если для того, чтобы они мне поверили, нужно использовать магию, то так тому и быть. Я вытянул руку и призвал семь дополнительных кистей с дырами разного цвета. И ощутил, что... Что это не предел! Я могу призвать дуализм, даже полихроматизм! Либо оба моих сына мертвы, что является худшим вариантом, к тому же практически невозможным, либо оказавшись в ином мире я стал способен использовать свой предел. Это может пригодится, определённо плюс. - Интересно... И что они делают? - Перечислить способности каждой? - Да. - Хорошо... Красная стреляет мощным лазером, оранжевая создаёт бомбы, активируемые повторным использованием, жёлтая стреляет очередью, зелёная создаёт щит, голубая призывает прочные нити, синяя швыряет лезвие, фиолетовая позволяет выдвигать из дыр острые шипы. - Интересно, очень интересно. Что-нибудь ещё? - Помимо этого я могу призвать две большие руки. По умолчанию одна красная, другая голубая, но я могу менять цвета на своё усмотрение. Могу призвать бластеры разного размера. Обладаю синей магией... По вашему, это, наверное, называется телекинезом. Могу телепортироваться. - То есть у тебя как минимум две причуды? - Если смотреть по законам моего мира, то их то ли семь, то ли восемь. В моём мире у меня была душа и магия хрома - позволяет использовать семь черт человеческих душ одновременно, при этом у меня были и способности монстра, как бластеры и синяя магия. А телепортация скорее относится к хроме, чем к чему то ещё. - Нужно это проверить. Сотриголова, если не сложно... - Хорошо. Человек, сидящий в кресле, кивнул и посмотрел на меня. Его глаза засветились красным, а волосы встали дыбом. И как только он взглянул на меня, оранжевая рука исчезла, и я не мог призвать её. Мужчина моргнул, и его волосы упали, а кисть вернулась. - Что ж, Гастер, ты был прав. У тебя как минимум семь причуд, что практически невозможно по всем мировым законам. Следовательно, попав сюда из другого мира, наш мир перекроил твои способности, чтобы они вписывались сюда. С такими способностями ты бы мог стать отличным героем... - Героем? Расскажите мне по подробнее об этом мире, так как я пока не имею ни малейшего представления, как мне вернуться обратно. - Хорошо. В нашем мире несколько десятков лет назад появились причуды, некие способности. Сначала они были редкостью, но потом появлялись всё чаще и сильнее. Наступило беззаконие, и тогда появилась профессия героя. Это своего рода полиция, которая сдерживает злодеев со сверхсилами и сама использует их при задержании. Наверное, это все отличия от твоего мира, учитывая, что ты знаешь наш язык, следовательно, страна Япония и у тебя есть. - Да, полагаю, это всё... Я задумался. Хорошо, мне поверили, но положения это практически не меняет. У меня нет местных денег, нет документов, места жительства... Мдя, попал так попал. - Слушай, а не хочешь стать героем? Голос директора вырвал меня из грустных мыслей. - Серьёзно? Вы меня почти не знаете. - Ну, я успел сделать выводы. Во первых, ты достаточно умён, чтобы говорить правду, или же достаточно умён, чтобы придумать ложь и предоставить её доказательства. Ума это у тебя не отнимает. Во вторых, ты, попав в незнакомое место, не бросился на первых встречных с кулаками и причудой, что говорит о твоей адекватности. И в третьих, судя по твоему описанию, способности у тебя отнюдь не заурядные. Так что я был бы рад, если бы ты учился в моей академии. - А смысл? У меня нет ни работы, ни места жительства, ни документов. - Для учеников, живущих слишком далеко от школы, или для тех, кто по каким либо причинам не может или не хочет оставаться дома во время обучения, существуют общежития. Документы можно сделать, не проблема, а касательно работы... В чём ты хорош? - Вот в том-то и проблема. Я учёный, и работать по специальности не смогу. Я неплохой врач, знаю людскую анатомию, но без образования в больнице не поработаешь, а диплома у меня нет, в своём мире остался. Так что все мои навыки бесполезны. - Учёный... А какого рода учёный? - Ну... В последнее время я уделял большую часть времени изучению душ, но я хороший инженер и техник. - Инженер... У меня есть один знакомый, если докажешь ему свои навыки, то он возьмёт тебя на работу, ему как раз нужны специалисты. Ну так как? Быть героем... У меня очень сильная магия, я сильнее всех моих родных вместе взятых, да и что мне ещё делать? Забавно, конечно, мне около 1000 лет, а тут мне предлагают быть школьником. Впрочем, это лучший вариант. - Я согласен. Большое спасибо, но... Почему вы мне помогаете? - Ну, это же геройская академия. Герои должны помогать людям. И потом, жалко было бы терять такой ценный дар. Кстати, чисто ради интереса... Сколько тебе лет? Я рассмеялся. Похоже, ситуация налаживалась. - Пхехе... 1000, ну, примерно. Я перестал считать. Все присутствующие, кажется, поперхнулись. - Оу... Ну... Кстати, тебе придётся сдать вступительный экзамен. Директор поспешил перевести стрелки. - Я думаю, с этим не возникнет проблем. - Раз ты так уверен, то не мог бы ты рассказать о своём мире побольше? - Директор, похоже, вы тут надолго, можно мы с Миком пойдём? - Конечно. До свидания. - До свидания. Люди повернулись и ушли, а мы с директором Незу долго болтали о наших мирах, научной деятельности и подобном. Он оказался очень хорошим собеседником.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.