DetermiShift

Четверг, день экзамена. Чара вместе с еще несколькими детьми своего возраста сидели в классе в ожидании начала. Бросив беглый взгляд на остальных, девочка не увидела ничего примечательного: все вокруг нервничали. Так что она вновь уставилась в окно. — Видимо, еще кого-то все же не будет, — пробормотала учительница средних лет, глядя на часы. — Что ж, начнем, — уже для всех сказала она и начала раздавать листы с заданиями. Чара тоже получила листочки, и почти сразу на ее лице отразилось удивление. «Это какая-то шутка?» — подумала девочка, ведь задания оказались довольно простыми. Но Чара все же взяла ручку и начала быстро отвечать на вопросы. Учительница закончила раздавать листы и вернулась на свое место. Смотря, чтобы никто не списывал, она параллельно оценивала детей. Хотя почти все вопросы были базовыми, они охватывали очень большой объем материала сразу по нескольким предметам, и преподавательница уже видела неуверенность и уныние на лицах пары поступающих. А вот девочка за второй партой справа, кажется, трудностей вообще не испытывала. Ручка не останавливалась даже на мгновение. «Кажется, она поступит. Хотя, может она просто слишком самоуверенна?» — подумала учительница и вернулась к наблюдению за остальными. Спустя пятнадцать минут, Чара подняла руку. — Да? — Я закончила. — Уже? — не могла не удивиться преподавательница. — Уверена, что не хочешь еще раз все проверить? — Нет. Я уверена в своих ответах, — вежливым, но твердым тоном ответила девочка. — Как хочешь. Можешь идти, мои коллеги за дверью проведут тебя в зону отдыха и объяснят, что будет дальше. Чара кивнула, сдала работу и бодрым шагом вышла за дверь. К ней сразу же подошел молодой мужчина. — Я закончила. — А? Ясно. Тогда сюда, пожалуйста. Девочку отвели в другой класс, временно переоборудованный под зону отдыха. Здесь стояли стулья с мягкой обивкой, а на сдвинутых к стене партах были вазочки с вафлями и печеньем, чай в пакетиках, сахар и кулер с нагревом. — Тебе придется немного подождать, пока твою работу не проверят. Затем тебя пригласят ответить на пару вопросов и направят в подходящий класс. Естественно, твое желание также учитывается при выборе, так что не нужно сильно беспокоиться. Есть какие-нибудь вопросы? — Нет, все понятно. — Хорошо. Я пока здесь, если что-то понадобится — обращайся. А, пожалуйста, поосторожнее с кипятком. Мужчина отошел в угол комнаты и сел там с маленькой книжечкой, немногим больше ладони. Чаре же заняться было нечем. Сначала она налила себе чай. Хоть пакетированный ей не очень нравился (или, скорее, очень не нравился), воды девочка не хотела. Чара подвинула стул и устроилась у окна, вновь занявшись созерцанием улицы. Похрустывая вафелькой и наблюдая за прохожими и автомобилями, девочка смогла занять десять минут. Затем дверь открылась, и в зону отдыха зашел мальчик. — Привет? — неуверенно обратился он к Чаре. — Привет, — вежливо ответила та. — Что-то нужно? — А, нет-нет. Извини, — замельтешил мальчик. — Я просто хотел пообщаться, но если… — Успокойся, я не кусаюсь. Ну, по крайней мере пока, — хихикнула девочка. —Меня зовут Чара, а тебя? — Даррел, — чуть улыбнулся тот. — Вот видишь? И не надо было нервничать, — сказала Чара, саркастично посмеявшись про себя. На самом деле ей было некомфортно: перед ней на расстоянии руки был человек ее возраста, и в голове волей-неволей возникали неприятные ассоциации. Но к счастью у девочки было достаточно опыта в сокрытии своих эмоций, чтобы не казаться грубой. «Не все люди плохие. Этого парня я вижу впервые, он ничего плохого мне не сделал. Нужно успокоиться. Если так будет продолжаться, я никогда не смогу нормально жить. Так что я должна не обращать внимания эти воспоминания», — продолжала убеждать себя Чара. — Эмм… — Даррел все еще стеснялся, но нашел в себе силы продолжить разговор, тем более что собеседница показалась довольно дружелюбной, — а ты давно здесь? — А? — девочка пару раз моргнула, отвлекшись от тяжелых мыслей. — Да нет, всего минут десять. — Ничего себе! — искренне удивился мальчик. — Как ты так быстро смогла все решить? — Ну, это, вроде, было несложно?.. — неуверенно ответила Чара. — А восемнадцатый вопрос? Про монетку? — Доказательством от противного. На последнюю клетку нельзя попадать слишком много раз, значит — на остальные тоже. Отсюда ограниченность ходов, и оставаться в лабиринте бесконечно невозможно. Даррел ненадолго задумался, а потом устало вздохнул. — Да, теперь понятно. Ты действительно умная! — Спасибо, — улыбнулась девочка. — А в какой класс хочешь попасть? Наверное, математический или продвинутый? — Не знаю, — честно ответила девочка. — Мне как-то все равно. А ты? — Ну, хотелось бы попасть в продвинутый, но я сомневаюсь, что смогу. Физика — это не мое, — слегка погрустнел Даррел. — Может, попаду в химический. — Не расстраивайся, еще ведь ничего не решено. Возможно, еще сможешь попасть в продвинутый. — Надеюсь… Как у тебя так получается? Ты будто бы совсем не волнуешься, даже чуть-чуть. — А какой смысл в волнении? — пожала плечами Чара. — Если ты допустил ошибку, то все равно исправить уже не сможешь. Так что стоит подумать о чем-то более важном. Что сказать на собеседовании или, например, что съесть на обед. Мужчина в углу тихо хмыкнул, тогда как Даррел лишь криво улыбнулся. — Вроде ты говоришь — все легко и логично. Но все равно не могу перестать думать об этом. Девочка вновь пожала плечами, как бы говоря: «Что тут можно сделать?». Двое еще поболтали. В комнату понемногу приходили другие дети, сбиваясь в пары и небольшие группы. А вскоре зашла учительница. — Чара Дримурр, подойдите, пожалуйста. — Удачи тебе, — попрощался Даррел. — Спасибо. Увидимся, — махнула рукой девочка, выдохнув про себя. Этот разговор ее слегка вымотал, но вроде бы Чара смогла слегка подавить свою неприязнь. Затем, девочку провели в другую комнату. Там в кресле сидела чуть полноватая женщина средних лет. А на массивном столе стояла табличка с двумя надписями: «Норма Парсон» и «Заместитель директора по учебно-воспитательной работе». — Здравствуйте, — вежливо поздоровалась Чара. — Здравствуй. Присаживайся, пожалуйста. Девочка села в кресло напротив, и выжидающе посмотрела на женщину. — Чара Дримурр… — начала мисс Парсон, просматривая тест поступающей. — Очень впечатляет. За такое короткое время... Насколько легким тебе показался этот тест? — Думаю, он был довольно легким? — Хм, тогда объясни как ты решила вот этот пример? Чара немного удивилась. Она подозревала, что ее попросят рассказать одно-два решения, но женщина указала на первый пример. — Но в конце задания ведь дана формула? — В том и дело. В таком случае твой ответ не получится. — Хм? — девочка еще раз посмотрела задание. — Здесь ошибка… Нужно делить на 2C а не просто C, — уверенно сказала она. — Хоо, удивительно.— протянула мисс Парсон. — Откуда ты знаешь? — Прочитала в какой-то книге. Просто у меня хорошая память. — Интересно, как давно дети стали увлекаться учебниками. Ты хотела попасть в математический класс? — Нет. Ну, не то чтобы… — Чара запнулась, пытаясь сформулировать. — Я не знаю, в какой класс хочу. — Это так? — слегка удивилась заместитель директора. — Тебя совсем ничего не привлекает? Девочка кивнула. — Ничего не привлекает сильнее чего-то другого. — Ну, тогда можешь пойти в продвинутый, — тут мисс Парсон поймала удивленный взгляд девочки. — Что-то не так? — Разве туда не хочет почти все? Если я не сильно туда хочу, не лучше ли мне пойти в другой класс? — А почему нет? Ты собираешься отлынивать от учебы? — Нет. — Тогда я не вижу причин не отправлять тебя туда. Сейчас ты одинаково относишься ко всем предметам. Так почему бы и не изучать их все? Если кто-то не попал, куда хотел, он ведь не может винить в этом тебя. Может ты не осознаешь, но сейчас ты — лучшая из поступающих. Ты справилась идеально и быстрее всех, так что у тебя, естественно, есть приоритет. — Ясно, — чуть подумав, кивнула девочка. — Значит, пока пойдешь в продвинутый. А если понравится что-то — перейдешь в другой, если захочешь. — Хорошо. — Тогда, ты можешь идти. Информация о начале занятий будет направлена твоему опекуну. — Ясно, спасибо. До свидания. Заместитель директора кивнула, и Чара покинула кабинет, а следом и школу. Время близилось к полудню, и на улице стояла прекрасная погода, так что, хоть до дома было довольно далеко, девочка решила пройтись пешком. «В парке сейчас должно быть хорошо», — подумала она, и лицо Чары озарила легкая улыбка. «Сегодня я уже хорошо поработала, так что, пожалуй, стоит вспомнить старую привычку и немного «полениться». Пожалуй, попытаюсь сегодня приготовить блинчики». Шаг девочки стал еще немного бодрее.

***

Позже, тем же днем в учительской проходило небольшое совещание. — В девятый продвинутый попали трое: Даррел Баркер, Анжелика Вебер и Чара Дримурр. — Хм, разве туда не должны были зачислить максимум двоих? — слегка удивленно спросил Ричард Росс, будущий классный руководитель этих поступивших. — Результаты Даррела и Анжелики практически идентичны, так что было решено сделать небольшое исключение и взять обоих. Тут в разговор вмешалась мисс Парсон. — Не переживайте Ричард. Это явно не испортит Вашу статистику, — с легкой улыбкой отметила она. — Что Вы имеете в виду? — Чара сдала экзамен идеально, даже тот вопрос с ошибкой. Кстати, я бы хотела попросить Вас стараться быть с ней помягче. Как минимум — первое время. Это относится и к остальным. — Вы же не хотите сказать, чтобы я завышал ее результаты? — строго спросил мистер Росс. — Нет, конечно нет. Я имею ввиду отношение. Не надо ей потакать, но попробуйте помочь девочке социализироваться. Девочка не так давно потеряла родителей, была взята под опеку и сейчас посещает психотерапевта. К сопроводительному письму было приложение от органов опеки. А в нем — несколько отрицательных характеристик: «острая реакция на вещи связанные с погибшей семьей», «тихая», «одиночка», «необщительная». Также, до этого девочка не ходила в школу. — Я понял, — выслушав заместителя, кивнул Ричард. — Странно, — вмешался в разговор молодой человек. — В комнате ожидания она вела себя вполне приветливо. Кажется, она разговаривала с Даррелом, если я правильно помню? Я бы сказал, что при разговоре именно мальчик напоминал тихого одиночку, втянутого в разговор. А вот молодая мисс Дримурр вела себя уверенно, и, кажется, пыталась помочь неуверенному Даррелу. Да, я бы сказал, что девочка вела себя по-взрослому. — Мне тоже так показалось при разговоре с ней, — согласилась мисс Парсон. — Однако, немного осторожности не повредит. Ну ладно, давайте продолжим. В девятый математический…