Вне рисования

После школы все пошли домой кроме Лисы и Джису. Сегодня ночью должен был быть их первый урок по рисованию. –Лиса, значит днём ты будешь приходить с другой группой в школу, а ночью я тебя намного профессиональнее научу. Днём занятия будут дляться 3 часа, а ночью нет конкретного времени, но нужно минимум 4 часа. В группе сложно будет следить за тобой и за всеми. Это группа новичков. Просто у них есть талант, а у тебя нет,–сказала Джису. –С чего вы все взяли, что у меня нет таланта. Может быть у меня скрытый талант,–сказала Лиса. –Вот это мы щас проверим,–сказала Джису. –Но ведь не только талант так важен. Важно ещё то, кто обучает этому. –Да, Лиса, ты права. Сядь на тот стул перед мольбертом. –Но пожалуйста, никому не говорите, что я хожу к вам на рисование ночью. –Ладно, никому не скажу. –Я так хочу рисовать маслами,–сказала Лиса. –Нет, ну куда ты спешишь? Ещё успеешь маслами рисовать. А сейчас для этого слишком рано. Ты даже карандашом не умеешь рисовать. –Ну ладно. –Но знай, я строгая учительница. Бери карандаш...У тебя руки дрожат.. –Я боюсь что-то сделать не так,–сказала Лиса. –Не надо бояться. Просто успокойся и рисуй. Если ты что-то сделаешь не так я помогу тебе. Я же твой учитель. Давай. –Ладно. –Помни, рисование – это не просто занятие, это искусство. Оно разнообразит твой внутренний мир, твою фантазию и воображение. Ты должна чувствовать каждую картину, которую рисуешь. Ты должна чувствовать все цвета. –Я поняла. –Я ещё кое-что хотела сказать. Завтра у меня слишком много групп. И завтра с вашей группой будет другой учитель. Ну то есть это будет кто-то из группы профессионалов. –Они тоже преподают уроки?–спросила Лиса. –Конечно. У них у каждого есть своя группа. Но завтра на это время свободны только Розэ и Феликс. Кто-то из них завтра с вами будет. –А можно Розэ, пожалуйста?–спросила Лиса. –Ну ладно. А ты, давай, начинай. Вот посмотри на эту вазу и рисуй её. Но внимательно смотри. Какие цвета ты здесь видишь?–спросила Джису. –Ну коричневый. –Сколько оттенков? –Один оттенок коричневого,–сказала Лиса. –Ну как только один оттенок? Вот здесь тень не видишь? А здесь свет. Здесь тёмный оттенок, здесь светлее. Ладно, ещё какие цвета видишь? –Только коричневый. –Только коричневый? Ты совсем не видишь цвета. Если ты сделаешь его просто коричневым, он будет монотонным и скучным. Нужно в каждом предмете видить цвета. Если ты нарисуешь эту вазу всеми цветами радуги, тебе никто ничего не скажет, ведь это то, как ты видишь этот предмет. Так же это поменяет твой взгляд на жизнь. И она у тебя скучная и без цветная. Если научишься в каждом предмете видеть разные цвета, разные оттенки, то на жизнь тоже будешь так смотреть. –Я поняла. –Вот смотри. Тут не только коричневый. Посмотри вот здесь бордовый можно разглядеть, а вот здесь вверху фиолетовый, посмотри,–Лиса внимательно смотрела на вазу и никак не могла разглядеть другие цвета кроме коричневого и она даже не понимает, откуда Джису нашла эти цвета. –Где здесь фиолетовый?–спросила Лиса. –Вот здесь. Ничего, ещё научишься разглядеть несколько цветов в одном цвете. В этом и заключается искусство. В том, что ты сама создаёшь все цвета и делаешь картину более красочной и яркой. Как я уже говорила, важно то, как ты видишь картину и мир. Ты можешь разглядеть в этой вазе красный цвет, а я фиолетовый. Ведь мы по разному видим и принимаем мир. Ты всему научишься. Но как я вижу тебе рано рисовать красками. Будешь только карандашом рисовать. –А красить буду разноцветными карандашами? –Нет, этим же карандашом будешь делать штриховки. –А что это такое? –Я тебе всё объясню. Сначала нарисуй. *** После прогулки Лия и Карина вернулись домой. Было довольно поздно. –Ну ладно, встретимся завтра. Пока,–сказала Лия. –Пока,–сказала Карина и обняла Лию. После они вошли в дом. Лия зашла и увидела Юну на диване. Она пошла в гостиную. –О, привет. А где Лиса?–спросила Лия. –Я не знаю. Она сказала что у неё какие-то дела и она поздно вернётся. А ты где была?–спросила Юна. –Я с Кариной гуляла. –Мм...А почему ты так поздно вернулась? –Ну мы пошли в кафе. Я просто одна была дома, поэтому решила пойти с ней погулят,–сказала Лия. –Ясно...–на телефон Юны пришло сообщение от Карины. *Карина: Я сегодня погуляла с Лией и она поцеловала меня в щёку, так что 2:1. Юна: Блин. Зачем она тебя поцеловала? Карина: Если бы я сказала, что она поздравила меня с днём рождения которое через три месяца, ты бы поверила? Юна: Нет. Карина: А зря... –Я пойду спать,–холодно сказала Юна и пошла в комнату. Лия тоже пошла в комнату. Она постоянно писала и звонила Лисе, но та не отвечала на звонки. Лия не могла спать, она ждала Лису. Юна тоже волновалась, но всё же уснула. Спустя некоторое время Лия тоже случайно уснула. А Лиса и Джису всё ещё были в школе. Их урок длился 4 часа. –Лиса, ты хоть что-то знаешь о рисовании?–спросила Джису. –Да. Перед тем как рисовать акварелью нужно на несколько минут намочить краски. –Ого, молодец. Люди которые вообще не умеют рисовать этого не знают. Но, акварелью слишком рано тебе рисовать. Помни, акварель это самая сложная краска,–это их первое занятие, но Джису сразу дала довольно сложные задания. –Я поняла. –Кстати, не забудь записаться к Черён. Она преподаёт пластическую анатомию и живопись. –А анатомия мне зачем? –Как зачем? Как ты без этого тела будешь рисовать? Она научит тебя идеально нарисовать все части тела человека, и не только, по всем правилам анатомии. –Почему всё так сложно? Я думала рисовать будет легче. –Лиса, ты умеешь играть на гитаре? –Нет. –А можешь за день научиться? –Нет, конечно. Мне же долгое время нужно, чтобы учить ноты, играть на гитаре и всё такое. –Так почему тебе кажется, что рисовать легче будет? Тебе очень многому нужно научиться. А если хочешь сделать это за короткое время, тебе нужно очень стараться. Ты весь день должна рисовать. Даже дома. Поставь перед собой любую вазу, любой предмет и рисуй. Просто рисуй. Весь день. Теперь рисование должно быть у тебя всегда на первом месте. Важнее всего. Ты поняла? –Да, да, поняла. Рисование теперь моя жизнь. –Всё, вот так. –Отпустите меня, пожалуйста. –Давай, иди уже. После школы Лиса пошла домой. Она 4 часа просто неподвижно сидела, рисовала и внимательно пыталась разглядеть где тень, где свет. У неё болели спина, глаза, руки. И наконец занятия закончились. Лиса пошла домой. Как только она открыла дверь Лия сразу проснулась и вскочила с места. Лиса вошла в комнату и пожалела, ведь на неё с самым злым и суровым взглядом смотрела Лия. –Ну, наконец-то кое-кто удосужилась вернуться домой. Где ты была?–грубым голосом спросила Лия. –Ой, не спрашивай ничего. Я очень устала. Очень... У меня так рука и спина болят. Я так хочу спать...–еле сказала Лиса и плюхнулась на кровать. –Ясно. Ты наверное с какой-то девушкой была,–сказала Лия более мягким голосом. –Какой ещё девушкой? –Твоя рука болит. Значит ты какую-то девушку этой рукой удовлетворяла...4 часа,–сказала Лия, посмотрев на часы. –Нет, я просто свернула руку. –А спина? –Если бы ты тоже во всех позах рисовала, твоя спина тоже устала бы. –Во всех позах? Ты точно была с девушкой. –Да, да, хорошо. Отстань от меня. –Я потом с тобой поговорю. А сейчас спи. На утро Лиса и Юна проснулись рано, так как им нужно было пойти в институт. Лиса аккуратно двигалась, чтобы не разбудить Лию, а то ей придётся объяснять Лие где она была ночью. После Юна и Лиса собрались и вышли из дома. –Лиса, так где ты вчера ночью была?–спросила Юна. –В клубе, а после с одной девушкой пошла в отель, но это не важно. Кстати я теперь тоже в вашей школе учусь рисовать. Хочу стать художником,–сказала Лиса. Она конечно же расскажет Лие и Юне, то что учиться в школе, но не расскажет что ночью отдельно учиться с Джису. –Что?! Всмысле? Зачем? Ты в жизни не рисовала и теперь ты хочешь стать художником? –Я просто хочу попасть в вашу группу, чтобы стать парой Розэ и весь день быть с ней,–сказала Лиса. –Ааа, так поэтому ты хочешь научиться рисовать. Ясно. Но как ты можешь попасть в нашу группу, ты не можешь за короткое время научиться профессионально рисовать,–сказала Юна. -Смогу. Я смогу. Я всё смогу. Вот увидишь. –А кто будет твоим учителем?–спросила Юна. –Джису. –Класс. С ней у тебя больше шансов научиться рисовать. И к Черён тоже запишись. Она-..–сказала Юна. –Да, да, я знаю, она преподаёт живопись и пластмасовую анатомию. –Пластическую, дура. –Это неважно. "Нужно обязательно записаться. Сначала институт, потом 3 часа с Джису, потом 3 часа с Черён, а после ночью минимум 4 часа с Джису. Я так порвусь. И ещё это стоит дорого. Особенно уроки ночью это очень дорого, блин. Я представляю как сильно будет болеть моя спина. Ничего, ради Розэ я готова на всё". Они пошли в институт и после института пошли в школу. А Лию опять оставили одну, поэтому она опять пошла с Кариной куда-то. Ей нравится Карина. Не как девушка, а вообще, как подруга или человек она ей нравится. С ней очень весело и она смешная. Часто шутит, хотя шутки Карины пошлые. Иногда Карина конечно странно себя ведёт, но вообще классная. С ней комфортно. Лиса и Юна пошли в школу. Юна пошла к своей группе, а Лиса пошла к группе Джису. –Ребята, у нас новая молодая художница. Это Лиса, познакомьтесь. Лиса сядь вон там,–Джису показала Лисе на стул перед мольбертом. В группе были 5 людей и они все были явно младше Лисы минимум на пять лет. –Сегодня я не смогу провести урок, но вместо меня будет Розэ. Она скоро придёт,–сказала Джису. Дверь открылась и уже виднелись розовые волосы. Розэ зашла с улыбкой в студию, но как только она заметила Лису, улыбка исчезла. Она наклонилась и шёпотом сказала: "Пожалуйста, Джису, только не эта группа. Дайте мне любую другую группу, но не эту, прошу. Здесь Лиса, я не могу с ней находиться в одном помещении. Не поступайте так со мной, прошу.." –Нет, прости, но сегодня этой группе преподаёшь ты,–сказала Джису и вышла из студии. –Ладно. Ребята достаньте все вещи. Кто нибудь знает как называется это?–спросила Розэ показывая на мольберт. Лиса подняла руку и она была единственной, кто знала как это называется. –Никто не знает?–спросила Розэ, не обращая внимание на Лису, хотя она её конечно заметила. Но Розэ была удивлена, что никто не знал ответ. –Вы действительно не знаете?–спросила Розэ. –Я...я знаю...–сказала Лиса. –Ну если никто не знает, я скажу. Это называется мольберт. Сегодня мы будем рисовать гуашью. Я научу вас технику. Смотрите перед вами вы видите это,–перед Розэ был стул и на нём стеклянная бутылка с маленькими жёлтыми цветочками. –Эта постановка называется натюрморт, ну это вы знаете. Вы должны нарисовать это. Каждый со своего ракурса. Это не сложный рисунок, поэтому я думаю, что вы все справитесь. Если что-то не получится скажите мне, я вам помогу. Если вам неудобно сидя рисовать, можете спокойно встать. Позовите меня, и я подниму вашу картину, чтобы вам было удобно рисовать стоя,–сказала Розэ. Все взяли карандаш и начали рисовать. Розэ проходила мимо них и испавляла их ошибки. Розэ приблизилась к Лисе. Лиса рисовала стоя. У Лисы не очень получалось рисовать. –Стой, это не так делается, щас покажу,–сказала Розэ и положила свою руку на руку Лисы, где был карандаш,–Карандаш нужно держать так. И попытайся не проводить руками по своей картине или трогать, а то размажешь всё,–Розэ начала водить рукой Лисы по бумаге показывая, как нужно начать. Как только Розэ коснулась руки Лисы, Лиса сразу всё забыла. Её сердце бешено билось. –Я так тебя люблю,–шёпотом сказала Лиса. Розэ разозлилсь и сильно сжала руку Лисы. Лиса из-за боли вернулась в реальность. Розэ стояла сзади Лисы, держалась за её руку и водила рукой в котором находился карандаш, по бумаге. Лиса решила кое-что сделать. Так как Розэ стояла сзади Лиса и была почти прижата к ней, Лиса ещё крепче прижалась к Розэ и начала тереться своей попой о Розэ. Розэ как только почувствовала это, сразу отпустила руку Лисы и отошла от неё. –Дальше мне кажется сама справишься,–сказала Розэ Лисе. После этого урока Розэ сразу вышла из студии и пошла в кафе, где были её друзья. –Юна, я не поняла. Что твоя подруга там делала?!–спросила Розэ. –Ну ей тоже захотелось научиться рисовать,–сказала Юна. –За счёт моих нервов?! –Что такое? –Я не могу с ней находиться. Она меня бесит. Нельзя же столько липнуть к человеку. Скажи чтобы она больше не пришла,–сказала Розэ. –Я не могу. –Ладно, но скажу. Если она не выйдет из этой школы, я сама выйду.