Только не плачь!

В классе было нереально душно, особенно с этими даунами. Он один, а их человек 6. Курасан самый забивной там, такой клёвый оффник. А у них уже был Мега план мести. Кнайф сел за свою парту и стал зубрить окружающий мир, и все то, что узнал от И краткого. Скорее бы прийти домой, лечь на кровать и задремать... Дети стали брать пиналы и принадлежности других учеников и кидать их друг дружке, перебрасывая в воздухе. Как будто бы,это дождь из карандашей и ручек, которые вот вот воткнуться в кожу серого парнишки. –А-а... Ребят, не кидайте вещи других... Если они узнают, им будет не приятно.. –кнайф –ну чë ты такой пугливый? Да ты просто трус и тряпка. –курасан –никто не узнаёт)) –какой то левый чел из банды курика. Кнайф не желая терпеть такого встал со своей парты и стал собирать принадлежности других учеников, странно, единственные вещи которые остались на парте – у его серой подружки, стерки. Может втюрились? –пф. Зануда. –Курасан –я тебе это еще припомню Мальчишки и тут решили не успокаиваться, и взяли маркеры и корректор какой то девочки. Курасан кинул вещи другим мальчишкам и тогда, у каждого стало по одной принадлежности. Быстро они приблизились к первой парте, за которой сидел пепельный. Начали писать там много матов, оскорбления и тэгов. Ох.. Раньше его парта была белой, чистой и красивой... Но сейчас... Она чёрной, испаганной и жалкой. Кнайф смотрел на все это, боясь что-то сказать. Маркер уже не оттереть, корректор тем более.. А что нужно будет сказать учительнице?! Вдруг все свои проблемы они скинут на кнайфа?! –Эй!! Прекратите сейчас же! –произнес пепельный, наконец прийдя в чувства. Он быстро подбежал к мальчишкам и попытался отобрать у одного из них корректор, но ребёнок за его спиной просто пнул его в спину, откинув от парты. –пошёл нахуй, чмошник. –какой то ещё один левый чел из банды курасана. Боялся что либо произнести, не то чтобы даже пошевелиться.. Страх., это не воплатимое чувство страха и вины, что он такой слабый.. –но учительница же будет ругаться... –кнайф –да нам похуй. –курасан Парта была готова. Такая "красивая" Просто бомба. Вдруг ему протянули маркер, чтобы якобы он тоже попробовал. –Я лучше откажусь.. –кнайф –хочешь чтобы мы тебя избили? –произнёс курасан, подталкивая плечом пепельного. –А-э... Хорошо.. Я сделаю это.. –произнёс кнайф, не хотя делать этого. Но все же, хочется остаться без ранок и покраснения по всему телу. Итак его уже довольно много раз искалечили, больше не сможет вытерпеть. Взяв маркер, кнайф написал небольшую надпись «училка шлюха» (допустим, я не придумала ей имя) –харош, думал ты баба и струсишь! –подталкнув кнайфа произнес курасан. –давай ещё что нибудь, да побольше!) –курик На что кнайф ухмыльнулся, и начирикал «Школа параша» Его заставляли делать все больше и больше надписей, и кнайфу нравилось все больше и больше. Компания мальчишек не так плоха, когда его не бьют. Может быть, ему даже получится стать претендентом на вступление в банду? Будет так круто, а особенно, если он станет для них самым крутым. Н-нет! О чем он черт возьми думает?! Его же совершенно не давно называли добрым и хорошим мальчиком, как он потом будет в глаза И краткого смотреть? А чего ещё хуже, в глаза отца.. Его учили не портить чужое имущество, потому что это будет стоить много денег, и не по карману его семье.. –Я больше не буду. Это такое скучное занятие. –пытаясь отойти от компании произнес кнайфичка. –пфф, да. Пожалуй, ты прав. Как насчёт того чтобы покидать сумку учительницы?! –произнес курасан, подталкивая своих друзей на более серьёзные и весёлые вещи. –что?! А если у неё оттуда упадёт что нибудь важное? Например телефон –кнайф –если струсил так и скажи) –курасан Тут же, мальчишки отошли в разные стороны, как в игре в жареную картошку. Их путник подошёл к учительском столу и с ухмылкой на лице взял кожанную сумку. Тут же, она начала летать по классу, из рук в руки. Её кидали в разные стороны, а иногда дети не могли её поймать и она с грохотом падала на землю. –прекратите! Учительница точно будет жаловаться на нас! –произнес отброс, метаясь из стороны в сторону, пытаясь достать сумку. –чего ты как маленький, если хочешь с нами, так и скажи! –курасан. В голову кнайфа быстро залетела идея, а что если обмануть их нечестным путём? –да, я очень сильно хочу поиграть с вами! Давайте мне пас! –кнайф И как только сумка учительницы оказалась в его руках, он с похвалы побежал к учительскому столику, чтобы положить её на место. Одноклассники оказались ещё умнее и когда кнайф нёс полу живую сумочку учительницы, они быстро расселись по своим партам и уткнулись в книжки. В эту же секунду в класс вошла их классная руководительница, чтобы наконец забрать свои вещи. Какого было её удивление заметить кнайфа около своего стола со своей же сумкой? Он даже её положить не успел, и у учительницы сразу же появилось плохое чувство. Она начала думать о том, что кнайф что-то украл у её, или хотел забрать сумку себе. –Кнайф! Это ещё что такое?! –Во весь голос затрепетала учительница. –*имя учительницы* , извините! Я могу вам все рассказать! –кнайф –не нужно мне ничего рассказывать. Я уже сама вижу. Ты такой эгоист и плохой мальчик! –учительница, быстрым шагом она приблизилась к ученику и отобрала свой предмет. Чтобы выяснить обстоятельства, классная решила спросить у детей, что произошло. Конечно же, они выдумали все. –Мы спокойно сидели и читали учебники и делали домашнюю работу! А кнайф кидал пеналы детей по всему классу, разрисовал парту маркерами и пытался выкрасть у вас сумку! –курасан Кнайф смотрел на них всех с недопониманием И боялся что либо сказать. –Ах ты ж, грязный мальчишка! Каким паршивцем надо быть, чтобы до такого докатиться?! Я думала у нас будет ещё один хороший ученик, а знания в тебе даже не раскрываются.–учительница –А сейчас, ступай к директору. С тобой будут проводить очень важные разговоры. А возможно, тебя исключат. –учительница подошла к парте и стала разглядывать надписи на ней, чтобы вообще знать, о чем там написано. Увидев надпись с матами и оскорблениями в свой адрес, она взяла мальчишку за ухо и выпроводила из класса. Классная руководительница нервно схватила руку парня и потащила его на второй этаж в кабинет директора, чтобы там все ему и рассказать. –до чего ты докатился! Где твоя совесть?! –учительница –н-но это не я... Я наоборот пытался их остано.. –кнайфа быстро перебили. –Не ты?! Я своими глазами видела тебя около моего стола, а теперь ты меня ещё нагло обманываешь?!–учительница –просто послушайте меня пожалуйста.. –кнайф –Я не желаю тебя слушать, будешь отчитываться в кабинете директора! –учительница Его с большой силой закинули в кабинет директора, продолжая сжимать руку. –вот, полюбуйтесь! Какие у нас хулиганы в школе растут! –произнесла учительница, показывая пальцем на серого парнишку. /Мне безумно лень писать про разговоры у директора, но они шли долго. / –родителей в школу! –учительница. –н-но.. У меня родители до 9 работают.. –кнайф –Ничего не знаю, не будет родителей, не видать тебе учения в нашей школе. Такие дети как ты не заслуживают учения в нашей школе. –Учительница. А директриса вечно поддакивала и писала что-то на листке. –передай родителям. Если не прочтут и не придут в школу, будешь отчислен. –директриса. Заплканный, зареванный кнайф схватил бумажку и со всех сил выбежал из кабинета. Слезы так и катились по лицу, издавая тихий вопль юноша добежал до класса, откуда взял портфель и одежку. Быстро надел все на себя, и подхватив рюкзак выбежал из гребанной школы. Было такое сильное желание взорвать её к чертям, чтобы только никого в ней не увидеть! Особенно курасана и его чекнутую банду, которая так наглядно его заебала. Встретил тех же старый знакомых, охраняющий главный выход из школы. –уебок, сдать нас решил, да?! –курасан –мы к тебе по-хорошему, но раз ты этого не хочешь то.. –левый чел –будет по плохому. –другой левый чел Курасан достал из своей куртки нож бабочку и поднёс её к горлу кнайфа. Уже видно, у него плохие намерения и их точно не предугадать. –горло тебе перережу, слышишь?! Если ещё раз ты будешь жаловаться на нас учительнице, домой живым не доберешься. Вскроем тебе брюхо, чтобы твой труп нашли только к весне. Что тут к весне, чтобы вообще не нашли! –курасан –Я-я понял.. –кнайф –словами мало. Доказывай действиями! Клянись! –Левый чел, по счету четвёртый. Кнайф не хотя сел на колени, и стал много много раз повторять одну фразу «Простите пожалуйста, я больше не буду! Клянусь сердцем! » –хорошо, но это послужит тебе наглядным примером.. ~″–курасан Ребята сзади подняли его за лямки рюкзака, так, чтобы он вообще не смог двигаться. –Р-ребята?! –произнес кнайф, видя приближающийся к лицу ножик. –Пожалуйста, не надо!!! П-прошу... – Но словами тут уже ничего не докажешь, и его "лучший друг" стал наносить на его лице толстые порезы, приближаясь к глазу. Их стало так много, так много крови пролилось из лица.. Но глаз они не тронули, просто расцарапали ему лицо. –А теперь, беги, щенок! –Курасан –не забудь ещё своих алкашей в школу пригласить, уебан! –раздалось эхом. Но кнайф уже был далеко, он со всеми силами рванул к дому, уже подбирая в кармане ключи. Дойдя до дома, аккуратно открыл калитку и вошёл внутрь. Странно, на него никто не обратил внимания, и не спросил, почему он так поздно? –Я дома! –кнайф Но ответа не последовало, никто не вышел с кухни чтобы поинтересоваться ребёнком. Даже малейшего движения не было слышно. Не представляю, как ему было тогда обидно.. Сняв куртку и шапку кнайф поднялся наверх, не желая даже отмывать рану. Он хотел хотя бы встретить на своём пути краткого, чтобы все тому рассказать. Поднявшись наверх, он подошёл к окну и грустно стал смотреть на улицу, не замечая малинового знакомого. Грустный, опушённый взгляд вниз. Как сзади раздался голос: –Оу.. Я вижу ты не в настроении, что-то случилось?.. –краткий кнайф же не поварачивался в его сторону, боясь показать раны. –Я.. Мальчишки опять пристают ко мне.. –кнайф –надеюсь они не сильно повредили тебе, повернись ко мне лицом пожалуйста. –Й кнайф повернулся, как на лице краткого сразу же поступил испуг и пот. –О Боже, господи. Это все они? Как им не стыдно вообще? –Й, он стал разглядывать раны –Я-я.. Я уже устал ходить в школу... Меня все достало.. Учительница сегодня сильно наругала меня за поведение, и сказала прийти в школу с родителями.. Если не приду с ними то меня отчислят.. Я уже не знаю куда себя девать.. Эти злые люди повсюду!! –произнес пепельный, роняя горькие слезы. –Пойдём, я обработаю тебе лицо.. Потом мне все расскажешь. –Й Они вместе пошли за ручки до ванной, где кнайфа посадили на табуретку и стали обрабатывать ему лицо. –так что же ты сделал настолько плохого, что люди относятся к тебе так?.. –Й –Я-я.. У меня была справка от физкультуры, именно по этому я остался в классе.. Но в классе я был не один, и по этому банда курасана начала издеваться надо мной. Они взяли с меня все конфеты и мелочь, чтобы я сидел спокойно 40 минут.. А потом они стали кидать вещи одноклассников, рисовать на партах и кидать сумку учительницы. А все это свалили на меня, и теперь в должен идти в школу с родителями.. –через слезы и боль ответил пепельный. –ужас.. Я ещё не видел таких подлых детей.. Если хочешь, то в могу пойти с тобой в школу и разобраться со всем происходящим. –ты серьёзно готов пойти со мной в школу?..–кнайф –а если они начнут возмущаться насчёт меня.. Если будут ругать и отчитывать, называть тебя плохим раз якобы не следишь за мной, то тоже пойдёшь? –кнайф –конечно пойду. Я не хочу чтобы тебя отчисляли за это, ведь знания тебе должны пригодиться в будущем, и от этого будет зависеть твоя работа и зарплата... –Й –спасибо тебе огромное, а отцу было даже наплевать на мою учёбу, как и маме.. Ненавижу их.. Вечно чувствую себя тут лишним... Я никому тут не нужен.. –кнайф –что ты? Не смей так никогда говорить! Ты хороший человек, и я буду любить тебя за все плохие поступки, конечно кроме убийств и воровства. Ну я же знаю что такой хороший мальчишка как ты никогда этого не сделает! –Потрепав по голове кнайфа произнес И краткий. –спасибо.. –произнес кнайф, чувствуя себя хорошо и легко, рядом с малиновым другом. –давай после того как мы навестим школу ты заполнишь анкету? – –Да, конечно. Я не против. Во сколько ты там говоришь это собрание? –Й –в 17 часов.. У нас ещё есть время.. –кнайф –хорошо, можем пока поиграть если хочешь! –Й –Я не против! –кнайф –только перед этим, я хочу подкрепиться.. У меня итак забрали всю еду в школе.. –кнайф –Что же ты сразу то не сказал? У тебя все равно дома пока что никого нет, пойдём я тебя накормлю. –Й –хорошо! –кнайф Они оба спустились со второго этажа дома и подошли к кухне, как в железную дверь тихо постучали. «Тётя наверное» пролетело в голове пепельного –иди открывай, я подожду. –Й Чуть спрятавшись от двери произнесла малиновка, боясь попасться на глаза родителям кнайфа. Все же, было бы стыдно. О чем они подумают? Грабить, маньяк, вор, насильник?! Неет, это никому не нужно! Кнайф преподнёс к двери табуретку и посмотрел в глазок. «Точно, тётя.» немедля кнайф повернул защёлку в другую сторону, открыв дверь. –кнайф! –Тётя – Ох, ты не испугался один дома?– –не то чтобы один.. –шёпотом, –Конечно не испугался! –кнайф –вот и молодец, ой.. Ты наверное голодный, пойдём я суп разогрею. –тётя –хорошо –Произнёс кнайф Мальчишку схватили за руку и просто потащили на кухню, посадили за стул. А И краткому стало грустно, то что обычно за мальчишкой наблюдает только он, и только на него обращают внимание. А сейчас, его бедного мальчика мучает кто-то другой. Хотя, его и не мучают.. Но хотелось бы, чтобы только И краткий имел право кормить его, защищать его. Ьлять, он че ревнует? Тень краткого тихо пронеслась по коридору, и зашагала наверх. Ее никто не заметил, никто не услышал и никто не попытался поймать. –А можно пока суп греется я пойду наверху поиграю? –сообразив произнёс кнайф, вспомнив про существование И краткого. –да конечно, иди. Не забудь только потом руки помыть! –произнесла улыбающаяся родственница Кнайф тихо поднялся по лестнице, считая каждую ступень.. «1..2..3..4..5..6..7..8..9..» Досчитав до 15 ступень пепельный замолк, поднялся наверх и открыл дверь своей комнаты. Успел побегать по ней и поискать Малиновку, но нигде не нашёл. Тогда решил просто с 6373838326 попытки откликнуть его. –Краткий!Х6 Ты где? –кнайф Но в след ему никто не ответил, и была тихая тишина (масло масленное) тогда кнайф стал вспоминать слова краткого, пытаясь вспомнить где он вообще живёт –да тут я. Чего орать то? –Й –Так ты пойдёшь в школу? –начал разговор кнайф, с каких то тупых вопросов. –я же уже сказал что пойду. Что не понятного? –Й –просто хотел убедиться.. –кнайф –прости тогда что побеспокоил. –Кнайф Спустился обратно вниз сел за стол и заскучал. Тихо стучал ложкой по столу, издавая не громкий стук и темп. –А кстати.. Ты с кем там наверху разговаривал? –тётя –А... Да.. Так. Сам с собой. –кнайф –а.. Ну ладно. –Тётя Она поставила тарелку с супом на стол а сама ушла к себе в каморку. кнайф засунул ложку в суп и стал её там воротить, не желая вообще что либо есть. Почему то, ему стало не совсем важно.. Дохлебав суп кнайф поставил тарелку на раковину и пошёл к комнате своей родственницы. –*имя* а можно я погуляю? –кнайф –да конечно, иди погуляй. Только не долго, потому что сегодня обещают дождь. –тётя –спасибо! –кнайф. Серый быстро поднялся по лестнице чтобы взять краткого с собой, ну и куртку захватить. –пойдём? – –Да, сейчас. Ты пока на улицу выходи, я чуть позже тоже выйду.. –Й –хорошо, как скажешь! –Кнайф Он схватив куртку спустился вниз, надел шапку и шарф, обул тёплые сапоги и вышел. На улице не много ветрено, а ему ещё сказали в школу идти. Неужели эти умные взрослые не могли найти погоды получше для того чтобы вызвать родителей. Если краткий пойдёт один то и не найдёт класс, по этому пришлось кнайфу идти вместе с ним. Только кнайф повернулся чтобы посмотреть вышел ли малиновый, как сзади него показался силуэт взрослого мужчины. –идём? – –Да.. Только лучше без опозданий, а то они ругаться будут.. –Кнайф И оба юноши пошагали в сторону школы пешком, никуда не торопясь. Ладно, время еще есть. Но ведь его не так уж и много для кнайфа, тот слишком сильно боялся опоздать. –хочешь я тебе после школы шоколад куплю? –И краткий кнайф в свою очередь посмотрел на него как на Бога а чуть позже переспросил : –шоколад?! Очень хотелось бы... Но в тоже время будет жалко твои деньги. – –Да погодь ты, он не так дорого и стоит. Ты так говоришь как будто бы он стоит все мое имущество. –Й –Я же не знаю сколько у тебя.. –кнайф И краткий купил Кнайфу шоколад. Оплатив он сунул ему в карман. Так мило закончился этот день. Но уже наступил новый. /в школе/ кнайф быстренько снял свою куртку и повесил её в раздевалке, тоже самое и сделал И краткий. Пепельный боялся куда либо подниматься или вообще идти, потому что страшно. Его сейчас возможно будут отчитывать.. –где ты говоришь этот кабинет? –Й –Второй этаж, 219 кабинет. –кнайф –в другие кабинеты пожалуйста не заходи, там наверное уроки ещё идут. –Я и не собираюсь позориться, просто зайду в 219. –ты же со мной? –Й –да.. С тобой –неохотно выговорил кнайф. –тогда пошли быстрее, ты же сам боишься опоздать. –Й /они быстро прошли через лестницу и оказались на втором этаже школы/ Краткий прошёлся по второму этажу в поисках 219 кабинета, как вдруг вдали заметил серую дверь, которую они так упорно искали. –Пойдём, –Й /стук в дверь/ –входите! –выкрикнула директриса –Как я вижу, вы родители кнайфа? –директор –А кем по вашему я могу ещё быть? Доктором или академиком и незнакомым человеком для кнайфа? Неужели не понятно? –Й –чего же так сразу грубо, мы просто позвали вас поговорить. –учительница –А к кнайфу имеете право грубо разговаривать, а я к вам нет? –Й кнайф молча стоял пытаясь ничего не выкрикнуть, боялся. –К-краткий.. Давай без грубостей, они же меня за два счета исключат из школы.. –тихо прошептал мальчишка –Не мешай, я пришёл для того чтобы поговорить с ними. –Й –М. Я надумывала увидеть взрослого человека, с которым можно нормально поговорить. А не животное, которое только сбежало с зоопарка. –Директриса –Это я животное? А вы сами то следите за своими учениками и их поведением? –Й –Следим мы за учениками, и нет у нас больше таких же хулиганов. –Учительница –правда что ли? Вы хотите сказать что мой ребёнок сам ломает себе канцелярию? И бьёт тоже сам себя? –Й он слегка приподнял голову ребёнка показав порезы. На что кнайф опять её опустил и ушёл в сторону, обиженный на преподавателей –Он мог и сам себя побить, или удариться –учительница –Как вы себе это представляете? –Й –вы хотя бы знаете что он натворил в классе?! Разрисовал парту, разбросал вещи одноклассников и пытался украсть у меня сумку! –учительница, на что директриса просто положительно покачала головой. –Давайте я так же вам отвечу? Вы могли и сами разрисовать парту, сами могли разбросать вещи и пытаться украсть свою же сумку. –Й –сразу видно. Вас подкупили что ли? –директриса –а может я должен быть на стороне ребёнка, а не на вашей? –Й –Все же подкупили.. –учительница –В общем, уже все понятно. кнайф, в школу больше можешь не приходить. Нам такие хулиганы не нужны–директриса –да что вы себе позволяете? –Й –хотите лишить ребёнка будущего и образования?! – –Будущего и образования?! Знания в нём так и хлещут. Я не уверена что в старших классах он вообще будет получать знания. –учительница –но.. Я стараюсь из-за всех сил.. Я всю домашнюю работу выполняю сам, и многое понимаю. –произнес кнайф из-за спины Малиновки. –Подтверждаю. Я часто вижу его за уроками, и иногда помогаю. –Й –Именно по этому у него в четверти тройка выходит? –учительница –так вы ему сами оценки занижаете! Ошибки из воздуха находите! –Й –я не вижу повода разговаривать с вами. Думала будет все по хорошему, но придётся по плохому. Кнайф, не приходи завтра в школу. –директриса –Вы же его сами потом ругать будете, если он не явиться. –Й –так мы больше его и не ждём, он будет исключён, если вы не начнёте заниматься над его воспитанием. –Учительница У них как будто бы были все реплики готовы, друг друга поддерживают, поддакивают. Как голуби, как воробьи или попугаи. У таких вряд ли мозги найдешь. –Н-но вы не имеете права. Я уверен в том, что это сделал курасан, вы же сами знаете какие они буйные мальчишки. Даже кнайф с ними не сразится. –Й –ущемились? Обиделись? Это ведь реальная правда, я даже своими глазами видела как он трогал мою сумку, когда все остальные дети сидели за партами. –учительница –Но я просто положил вашу сумку на место, когда остальные мальчишки кидали её по кабинету.. Я не виноват!.. –кнайф –Хватит уже это говорить! Мальчики сидели по местам, как ты ещё докажешь это? –учительница кнайф замолчал –Кнайф, выйди пожалуйста. –Й –хорошо.. –кнайф Он открыл дверь и вышел в коридор, думая о том, зачем ему сказали выйти. Может быть, краткий не хочет чтобы кнайф видел что-то? Или, слышал.. Странно, но он все слышал. Он слышал кучу плохих оскорблений в сторону этих двух женщин из уст Малиновки. Он слышал как тот топал и ходил по кабинету отчитывая двух женщин. Краткий вышел из кабинета, взял кнайфа за руку и повёл его из школы. –ты поговорил с ними? –кнайф –да, поговорил. Они больше тебя не тронут. –Й –А курасан? Он же точно не перестанет.. –кнайф –Хм.. Я что нибудь придумаю, самое главное, говори мне все. Хорошо? –Й –Я помогу тебе с любой проблемой, со всем тем, что у тебя не получается. – –спасибо огромное, краткий! Чтобы я делал без тебя.. –кнайф слегка обнял Краткого. –пожалуйста. –Краткий провёл рукой по голове кнайфа, а чуть позже похлопал по голове. –В магазин пойдём? –Й –Давай лучше домой? Не хочу чтобы ты тратил свои деньги на меня.. –кнайф –Да мне не жалко их, самое главное, чтобы ты был рад! –Й