ID работы: 12865331

famille inséparable

Гет
R
Завершён
24
автор
Размер:
645 страниц, 208 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
24 Нравится 437 Отзывы 11 В сборник Скачать

Глава 7. Обычный урок

Настройки текста
Сейчас проходил довольно обычный урок с девятым кругом. Это был действительно один их самых обычных уроков, какой видел Марк. Учитель что-то рассказывал, а ребята просто слушали и записывали тему. Так обычно и…скучно. Нужно срочно что-то придумать и развеселить свою семью! Вон, даже сидящий рядом с ним Кристофер зевает от скукоты, а Маришка позади него скучающим видом слушает урок. Марку абсолютно не нравится такая обстановка, ибо ему просто очень скучно. Скорее первое, хотя, ему действительно очень скучно. Но никому так скучно не было, как Кристоферу, который уже почти засыпал, не слушая учителя. Марк тоже почти не слушал, но не засыпал, как Кристофер. — Кто хочет показать, как вычислить это уравнение?! — вдруг раздался голос учителя. Вдруг, Марк заметил, как Кристофер медленно поднял руку и произнес: — Я хочу! — Давай, проходи, — улыбнулся учитель. Кристофер встал и подошёл к доске. Он быстро взял мел в руки, и начал записывать уравнение. Далее, он просто рассказывал, как нужно вычислять икс. Марк смотрел на это все с лукавой улыбкой, и у него резко появилось желание вмешаться, но Кристофер пока решал правильно. Пока что… Вскоре, он начал объяснять, как легче решить это уравнение, удивив всех, кроме Марка, потому что он как раз-таки научил его этому способу. Вот он конечно…молодец. Научился чему-то благодаря нему, и теперь использует этот способ. Не зря Марк его тренировал и обучал много чему интересному! Парень надеется, что он действительно сможет научиться, что принесёт ему пользу и спасёт его от всего плохого, что пытается убить его! — Хорошо, Кристофер, — довольно улыбнулся учитель. — Я очень рад, что ты смог показать, как легко решаются такие уравнения. Но сможешь ли ты решить этот номер? Кристофер чуть отошёл от доски, когда учитель начал мелом записывать на доске другое уравнение. Марка это тоже заинтересовало и он с интересом прищурил глаза. Судя по всему, Маришке тоже было очень интересно узнать, какое уравнение попадётся Кристоферу, но Марк не видел её, и не хотел даже оборачиваться, потому что ему интересно, справится ли его друг с данным уравнением или нет. В последнее время, они очень много решают вместе, что заставляет сердце Марка стучать с неконтролируемой скоростью. Кристофер такой милый, когда радуется, что у него получается решить задачу… Стоп, о чем он думает? Марк потряс головой и посмотрел на то, как Снежок с трудом записывает решение. Парень хитро улыбнулся, а это означает, что он может в любой момент вмешаться и показать другу, что он на все способен, чтобы он повысился в его глазах и почувствовал… Как Марк и подозревал, Кристофер допустил ошибку в уравнении. Это, конечно, неудивительно, ведь Марк ещё ему этому не научил. А мог научить и этому, чтобы побольше провести с ним время и… — Кристофер, ты не правильно решаешь уравнение, — отрицательно покачал головой учитель. — Наверное, тебя такому ещё не обучали, поэтому… — А разве мы не можем это число перекинуть вслед за другим числом, чтобы у нас как раз и получилось двадцать пять? — нахмурился парень, не понимая, какую ошибку он допустил. — Эта цифра должна быть под ней, чтобы как раз и получилось двадцать пять. — Но почему?! — удивился Кристофер. И тут, Марк решил вмешаться: — Извините, можно я решу и покажу этому балбесу, как решать такие уравнения? — Хорошо, Ляхтич, — с улыбкой произнес учитель. — Выходи и реши нам уравнение, а Кристоферу прошу сесть на свое место. Так как они сидели на первой парте, Марк, с вальяжной походкой направился к доске. Мимо него прошёл Кристофер, который закатил глаза при виде его походки. Марк взял мел и начал записывать уравнение, строя из себя самого умного. — Ну, во-первых, нужно эту единичку, которая неоднократно является одним часом ночи оставить на месте. А вот двадцать четыре мы должны поставить под низ в левой стороне от единички, и тогда… Прошло двадцать четыре часа и в двадцать пятом часу у Андрея будет экзамен! Все! Задание с уравнением решено! — Но почему именно двадцать четыре плюс один?! — не понял Кристофер. — Разве не умножить надо? Почему мы прибавляем? — Потому что такая вот формула, Крис, — пояснил Марк, закатив глаза. — Объясню тебе дома. — Нет, ты все-таки скажи сейчас, почему мы прибавляем, а не умножаем! — настаивал на своём Кристофер. — Да потому что правила надо учить, Крис! — засмеялся Марк. — Учи правило и поймёшь! — Может, ты сам правилом станешь и расскажешь мне все как есть? — улыбнулся Кристофер, вставая. Марк понял, что Кристофер над ним просто издевается, чтобы вывести его из себя, но он считает, что у него получится? Нет, Марк сразу же распознал его и теперь лично позаботиться о том, чтобы победить. — Рассказывать я буду долго, — развёл руками парень. — Ты же меня хорошо знаешь, чего пристаешь ко мне? — А я и не пристаю к тебе, — лукаво улыбнулся Кристофер. — Я просто хочу узнать, как это решается! — Хорошо, тогда слушай меня внимательно, Валент-то! — с улыбкой протянул Марк и мелом провел по доске. Кристофер сел, внимательно слушая своего лучшего друга. Марк улыбнулся, и заметил, что ученики, включая Маришки с интересом начали слушать их диалог, а учитель просто скрестил руки на пояс, хотя по его лицу тоже была заинтересованность. Марк начал медленно рассказывать Кристоферу, как нужно и главное правильно решать такие задания. Остальные ученики тоже записывали, запоминая то, что записывал Марк. — Теперь понял, как это делать? — спросил парень друга, устав записывать что-то на доске. — Нет, я не понял кое-что-о, — протянул Кристофер. — Можешь объяснить, а как сорок пять стало пятьдесят? Марк вздохнул. — Либо ты тупой, либо ты просто издеваешься надо мной, да? — Скорее первое, нежели второе, — лукаво улыбнулся Кристофер. — Объясни пожалуйста, как это делать. — Нет, я тебе объяснил? — с усмешкой спросил Марк, и когда Кристофер кивнул, парень заявил: — Ну вот! Если я тебе уже все объяснил, то я тогда сяду. — Так мы умножаем или прибавляем? — Да ты придурок ебаный, что-ли?! — со смехом не выдержал Марк и пальцами указал на числа, которые были написаны на доске. — Здесь мы прибавляем!!! При-ба-вля-ем!!! — А почему? — лукаво улыбнулся Кристофер. Марк понял, что в этой игре он проиграл, и что ему точно не справится с Кристофером, который только что выиграл на его глазах. Унизил, перед всем в классе. Ладно, не унизил, конечно, но справится с ним… — Потому что сегодня же, если ты такой наглый и не понимаешь элементарных вещей, то всю ночь буду тебя учить, как нормально вычислять такие уравнения! — вышел из ситуации Марк. — И мне плевать, что завтра четверг, понятно?! Улыбка с лица Кристофера пропала, а это значит, что Марк выиграл и смог заткнуть своего друга, чтобы он смог понять, кто тут главный! Где-то позади засмеялась Маришка. Торжествующе улыбнувшись, Марк обратился к учителю: — Позвольте мне сесть? Тот лишь тяжело вздохнул и махнул рукой. Марк с лукавой улыбкой сел на свое место. Учитель продолжил объяснять тему, а Марку вдруг прилетел щелбан по лбу. Он посмотрел направо и увидел перед собой Кристофера, который был наигранно разозлен на друга. — А чего это мы из себя главных строим, я не могу понять? — шёпотом спросил он. — Почему ты решил так грубо повести со мной? — Потому что не нужно было наглеть, — со злобной улыбкой пояснил Марк. — Я тебе раз сказал, два сказал, а ты как дебил не понимал о чем я тебе постоянно говорю. Скажи, ты просто хотел вывести меня из себя? — Я хотел просто пошутить, — с наигранной обидой произнес Кристофер. — А ты уже жёстко пошутил надо мной… — Так ты понял, как это решать? — усмехнулся парень. — Понял, — сходу ответил друг. — Ещё тогда, когда ты рассказал. Просто скучно стало, вот и решил развеселить обстановку. Понравилось? — Так ты это…специально?! — наигранно удивился Марк. — Ну…да. Просто мне было действительно скучно, поэтому… Марк тут же толкнул Кристофера, который чуть не грохнулся на стуле. Этого никто не заметил, кроме Маришки, которая старалась выдержать свой смех. Кристофер, конечно, просто так этого не оставил и тоже толкнул Марка. Тот чуть не упал на пол, если бы снова не кинулся на друга и в этот раз, Кристофер потянул друга на себя и…они оба упали со стульев. Учитель прекратил урок и все обратили свое внимание на Марка и Кристофера. Некоторое время, парня, лёжа друг на друга просто смотрели друг другу в глаза, пока они…не засмеялись. Марк ещё никогда такого не испытывал. Ему стало плевать на все происходящее вокруг, и просто наслаждался смехом Кристофера, понимая, что его сердце стучит с необыкновенной скоростью. Их смех не прекращался, и это заставило Марка почувствовать что-то странное, чего он испытывает ещё очень давно. «Черт, что со мной…?» — с радостным удивлением подумал Марк.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.