Стряхивая пепел с пиджака, я обретаю свободу под твоим крылом

                  Следующий день не обрадовал Мирослава добрыми вестями. Выяснилось, что водитель привёз его не в то место, за что сразу же получил выговор и штраф, но родители менять что-то напрочь отказываются, мол, сам устроил всё, теперь терпи, воспитывай в себе толерантность. Поэтому, и сегодняшний день, — как и все последующие, — он проведет в этом аду под названием школа №167.       Придя в класс за пятнадцать минут до начала занятий, Мирослав обнаружил, что внутри находятся всего пять человек из двадцати, и почти все из них спали, лежа на партах.       —Всем привет. — Никакой реакции в ответ он не получил. — А почему нас так мало?       —Сегодня контрольная по химии. — Отозвалась одноклассница.       —И что? — Слава сел за свою парту и начал готовиться к уроку.       —Ой, ну ты тупой… — Девушка недовольно цокнула и закатила глаза — Никто не хочет двойку.       —Но их же все равно заставят писать? — Парень непонимающе захлопал глазами.       —Ой, ну ты точно тупой. А еще мальчик-медалист… — После этих слов она отвернулась и достала телефон.       Через пару минут в класс зашел Олег. Он поздоровался со всеми присутствующими взмахом руки и подошел к новенькому, протягивая ему руку для приветствия.       —Олег.— Мягко сказал он.       —Мирослав. — Шатен пожал руку однокласснику, после чего тот сел рядом. — А ты разве не там сидишь? — Мирослав указал рукой на место, где вчера сидел Олег.       —Сегодня Паши не будет, а мне скучно одному.       —А… — Тихо протянул Слава и посмотрел в окно. Его сосед как всегда устроился поудобнее на своем рюкзаке и закрыл глаза.       В голову Мирослава сразу же залезли тысячи разных мыслей. Может, нужно о чем-то спросить Олега? Например, почему над ним все издеваются и как добиться такого же уровня уважения как у Олега, чтобы одного взгляда хватило, после чего все заткнулись? Или как найти друзей здесь? Какие правила нужно соблюдать, чтобы тебя не называли педиком?..       —Слушай, а. — Тихо начал Мирослав, но поняв, что, возможно, Олег уже спит, замолчал.       Но тут его сосед по парте поворачивает голову и, не открывая глаз, сонно отвечает       —Спрашивай. — С ноткой недовольства протянул собеседник       Мирослав замялся и поджал губы.       —Я просто хотел спросить. А как вы тут выживаете? — Вопрос получился скомканным и неловким, Слава явно хотел спросить не это и по его лицу было видно, что он облажался. Заметив, как собеседник жмурится, он поспешил исправиться.— В смысле я, не хотел так сказать, я имел ввиду, что тут у вас все так по-другому. Эта школа... Да её даже трудно назвать школой! Это больше похоже на колонию для несовершеннолетних.       Олег долго молчит, после равнодушно вздыхает и встает с парты. Берёт рюкзак и пересаживается на другое место, шикнув себе под нос.       — Богатенький дурачок.       Обреченно вздохнув, Мирослав растекается по парте. Опять он испортил все.       Уроки протекали медленно и скучно. Все что на них рассказывали он знал. В этой школе программа сильно отставала от его прошлой. По этому его мысли были заняты тем как извиниться перед Олегом. Когда прозвенел звонок с очередного урока, он робко встал и направился к парте за которой сидел Олег, покачиваясь на стуле, он смотрел в телефон и еле-заметно улыбался. Мирослав подошёл к его парте и блондин тут же поднял на него взгляд, в котором промелькнула нотка удивления. Слава опустил взгляд, неловко перебирая пальцы, и промямлил.       — Эм, ну… Извини, что нагрубил, я не хотел тебя обижать.       Олег устало вздохнул и отвёл взгляд в окно.       —Не важно. — Буркнул он — Я не обижаюсь.       Дальше разговор не шел. Тем не менее, Мирослав чувствовал, что Олег все еще обижен.       —Точно?       —Точно, отстань уже от меня.       —Вообще-то, есть кое-что еще…       Олег закатил глаза.       —Что еще тебе надо?       —Следующая физ-ра, ты не знаешь, где находится спортивный зал?       Олег встал с места и закинул портфель за плечё.       —Пошли.— Буркнул он и направился к выходу из опустевшего класса.       Всю дорогу они шли молча. Олег останавливался через каждые пять шагов, потому что Мирослав так и норовил потеряться в толпе младшеклассников.       С горем пополам дойдя до спортивного зала, Олег завел вперед себя в раздевалку Мирослава и сурово оглядел помещение. Сразу же всё внимание было переключено на новенького. Парни начали подшучивать над ним.       —Посмотрите, пришел. А мы думали, что ты потеряешься.       —Педик, держи свой хуй в штанах, ха-ха-ха!       Мирослав раздраженно фыркнул и начал переодеваться.       —Дураки…       Олег, видя, что начинается балаган, шикнул на класс и возгласы стали тише.        Добившись тишины, физрук с трудом построил всех в шеренгу. Больше преподаватель своей работой не занимался. Дал мяч ребятам и, кинув равнодушное «играем в вышибалы», ушел в тренерскую. Кто-то приготовился играть, а кто-то сел на скамейку. Мирослав присоединился к числу первых. Во время игры подозрительно часто мяч с большой силой прилетал именно в него, несмотря на большое количество других участников игры. Спустя пару минут, на поле выбиваемых остался только он, а остальное большинство мальчиков стало по обе стороны от него и одним мячом пытались то ли выбить, то ли забить его.       После игры, которую, скорее, можно было назвать бойней, у него осталось много бурых синяков, которые мгновенно проступали на тонкой коже. Он был готов поклясться, что даже во время самых жестоких матчей у него не получалось заработать столько синяков, сколько он схлопотал за сорок минут урока. Одна его часть злилась и хотела дать сдачи, а другая просила потерпеть и попробовать найти подход к этим недоумкам. Мирослав слушал себя и терпел.       Как только из тренерской показался нос физрука, Мирослав сразу же подошел к учителю, чтобы выяснить, есть ли какие-то спортивные секции внутри школы, какая программа на год и нормативы. Но, по видимому, физрук был не очень рад такому энтузиазму ученика, потому что каждое слово из него приходилось вытягивать. Поняв, что ничего толком узнать не удастся, Мирослав направился в раздевалку. Все уже разошлись и в помещении стояла мёртвая тишина, что, конечно же, радовало парня. Он подошёл к месту, где лежал его портфель и пакет со сменной одеждой, но к его ужасу пакета рядом не оказалось.       «Кто это сделал?» — пронеслось в голове парня. Ответ был ясен и так — «любимые» одноклассники.       Парень принялся искать вещи по всей раздевалке, но их нигде не было. Вот-вот прозвенит звонок, в раздевалку уже начали приходить другие парни, а Слава еще даже не переоделся. Раздраженный ситуацией, он решил не терять времени и поспешил в класс, чтобы выяснить, где его вещи.       —Кто это сделал? — Громко спросил парень, врываясь в класс.— Кто взял мои вещи без спроса?       Стоящий в кабинете шум резко стих и все взгляды устремились на него. Внутри Славы пылал гнев- еще не кто не смел так с ним обращаться. Теперь вторая его личность твердила, что эти люди заслужили того, чтобы на них ругаться, чтобы врезать самому наглому по лицу, чтобы не сдерживаться в высказываниях.       — Я ещё раз спрашиваю. Кто это сделал?! Да вы хоть знаете, кто мой отец?! Я вообще здесь быть не должен, в этой дыре, в этом кишащий зловониями, матом и бескультурщиной месте! На краю цивилизации! Да вы все и ногтя моего не стоите, а ведете себя так, будто бы самые лучшие! Вы просто ничтожества, убогие, мерзкие и никчемные! — Мирослав еще никогда так ни на кого не кричал. За два дня его эта компания вывела на столько, что он, не сдерживаясь, ругался, кричал и топал ногами, словно маленький ребенок. Класс, затихнув, слушали и смотрели на него, словно на обезумевшего. Видя, что на его крик души никто не обращает внимания, Слава кинул в сердцах «Уроды» И выбежал из класса.       Сев на пол возле двери, парень обреченно вздохнул и протер лицо руками. Он был не на столько слаб характером, чтобы заплакать, но от безвыходности ситуации не знал, что еще оставалось делать. А если он не найдет вещи до конца дня? Родители убьют его. Он точно больше не хочет ходить в эту школу, не хочет пытаться подружиться с этими людьми, в них нет ничего хорошего, ничего доброго, ничего, что можно было бы назвать признаком человечности — так думал Мирослав.       Начался очередной урок и коридоры постепенно опустели. Учитель, который вёл у 10 «Б» географию сейчас, не торопился возвращаться в класс. Спустя минуту дверь кабинета отводилась и Слава увидел перед собой уже знакомые ноги в потрёпанных «Ванс’ах». Олег сел перед ним на корточки и отдал пакет со сменкой.       —На, держи. — Равнодушно сказал блондин.       — Спасибо. — Слава шмыгнул носом и взял свои вещи. Внезапно стало снова так совестно перед ним. Олег не сделал ему ничего плохого, даже сам подошёл познакомиться, это Мирослав вёл себя как придурок и ни разу не смог с ним нормально поговорить. Заправив челку за ухо, шатен виновато посмотрел на одноклассника. Но заглянуть в глаза не получалось, было слишком стыдно.       —Извини за то, что назвал тебя уродом и обругал твой класс. Ты, на самом деле, не плохой парень, я просто… Нервничаю —Смутившись, он отвернулся и тихо вздохнул.       —Не бери в голову, ты всё правильно сказал.       Вадим кивнул и поджал губы. Кажется, он не услышал, что сказал Олег       —Они всегда такие?.. Кхм…       —Да. И они не восприняли твои слова всерьез. Так что лучше иди переодевайся, а после зайди и сядь ко мне. Не пытайся извиниться. Ты понял? Делай вид, что ничего не было.       Слава еще раз кивнул. После этого он поднялся с пола, с помощью Олега, и пошел переодеваться.       Зайдя в класс, парень сделал так, как и сказал одноклассник. Учитель уже был в классе, но лишних вопросов не задавал. Видимо, ему все объяснили — оно и к лучшему. Класс, на удивление, тоже не обратил внимание и вёл себя как обычно — сидел в телефоне.       Сев рядом с Олегом, Мирослав тихо вздохнул, достал тетрадку и пенал, посмотрел на Олега.       — Спасибо. — Тихо шепнул он.       — Не за что. — Кивнул блондин, подвигая учебник на середину парты.       Больше за день к Славе никто не приставал, не обращали внимания, словно Мирослава вообще не было рядом. На самом деле, так даже лучше. Искать друзей в этом учебном заведении он теперь не планировал, ведь дружить с такими необразованными и агрессивными людьми захочет лишь человек совершенно отчаянный, а Мирослав таким не был. Он не собирался уподобляться всем этим людям, которых он наедине с собой называл горными козлами. Потому что, вроде и мекают, прыгают по крутым горам, но все никак не поумнеют, чтобы обойти эти горы. Более точные определения не укладывались в голове Славы в меру излишней воспитанности. Даже не справедливых учителей он называл, как все, не «Дура» и «Коза», а «Неквалифицированная». Вот уж точно правильный мальчик.       Выходя из школы после занятий, Мирослав подошел к воротам и обнаружил, что его водителя еще нет.       — Что ж, подождем… — Вяло протянул Слава и оглянулся вокруг.       Вдруг с ним поравнялся Олег. Он ничего не говорил и просто стоял в паре шагов от него, кажется, не заметив. Парень выглядел уставшим и очень задумчивым. Мирослав не стал к нему лезть, все же сегодня он доставил ему проблем своими выходками, несколько раз оскорбил и, хоть и извинился, чувствовал себя не прощенным.       «Он кого-то ждет? » — подумал парень. — «Девушку? Интересно, она учится в этой школе? Да о чем ты, это даже не твое дело, Мирослав! Но все же… Нет, может, он тоже ждет, пока за ним приедет машина. Или. »       — Стой! — размышления Славы вдруг резко прервал грубый голос Олега. — Куда бежим?       Слава обернулся и заметил, как одноклассник поймал за капюшон куртки ребенка лет восьми. Мальчик не вырывался и был не против.       — Олежа- пердежа, привет! —мальчик рассмеялся и посмотрел на парня. Блондин закатил глаза и отпустил мальчика.       — Застегнись.       —Нееет! Мне жа-арко-о-о! — протянул мальчик.       —Застегнись.— Строго повторил Олег и на этот раз малыш послушался. —Ты гулять?       —Да.       —Давай портфель, а то опять потеряешь.       Ребенок снял несоразмерно большой потрепанный рюкзак и отдал Олегу. Тот потрепал малого за волосы, надел на него капюшон и отвесил легкий подзатыльник.       —Все, шуруй.       Мальчик убежал по своим делам, а новый одноклассник Славы тихо вздохнул, накинул на одно плече детский рюкзак, а после побрел в своем направлении.       «Так он ждал брата, какая милота!» — Подумал Мирослав, смотря вслед Олегу.             Интересно, чем он занимается после школы? Ходит гулять, как нормальные дети или лежит на диване целыми днями? Наверняка у него куча свободного времени.       Расписание Мирослава с самого детства было организовано так, чтобы ребенок постоянно развивался, был занят делами. С понедельника по пятницу он сидит с нянечками играет в игрушки, смотрит образовательные фильмы, во вторник и четверг ходит с ними бассейн, а по выходным остается с родителями. Они ходят в зоопарк и ужинают дома, на выходных он ложится на час позже, ему позволяют посмотреть больше мультиков.       Пойдя в школу, в его расписании стало меньше времени на игры и больше на саморазвитие. С первого класса Мирослав ходил к репетиторам по русскому, английскому, математике, а позже еще и по физике. После занятий в школе посещал секцию по волейболу стабильно три раза в неделю. Затем, вечером приходил домой и делал уроки, ужинал и ложился спать. Чем старше становился Мирослав, тем меньше времени он проводил с родителями. Взрослые стали такими скучными и неактивными, играть с ними не хотелось, да и они всё меньше шли на контакт.       Раньше всех внимание сыну перестал уделять папа. Когда Мирославу было одиннадцать лет, отец уехал в командировку. Вернулся он лишь спустя четыре года и с тех пор у них очень сложные отношения. Мама всегда была рада уделять внимание сыну, но когда он не капризничал и был весёлым. Когда у Славы начался переходный возраст, она все время говорила: «Как хорошо, что ты не как все дети: не громкий, неизбалованный и не неблагодарный. Мой сын всегда будет таким, он будет самым лучшим».       Так Мирослав и вырос в безвольного робота, не умеющего правильно трактовать свои мысли и вливаться в коллектив.       — Мирослав? — Когда парень уже хотел сесть в машину, к нему подошла классная руководительница.       — Да, Виктория Борисовна?       — Задержись завтра после моего урока, нам нужно с тобой серьезно поговорить.       — Хорошо… До свидания. — Юноша от таких слов напрягся и поспешил поскорее сесть в машину, чтобы не узнавать причины таких просьб и не тревожиться. Хотя, кажется, он догадывался, о чем они будут говорить.