Ой, дорогая... ты попала!

      В целом, с чего я взял - это будет не сложно, так что у меня ещё останется время на безделье? Отдых, самостоятельное изучение библиотеки с чакрой и даже рисование по заборам, всё впереди! Как же. Быть может всё так сложно потому, что раньше Наруто больше бездельничал и поступил по блату, скорей за выслугой лет пробравшись на "второй год" обучения? В смысле, то ли с непривычки тела после каникул и безделья во время них, сравнительно с местной программой - то ли с непривычки сознания, что к таким нагрузкам непривычно. Учиться было тяжело! Казалось бы, я девять классов школы в прошлом пережила и три техникума, тут тоже Наруто уже учился как-то же. - Это, что?- типа: "Чем бы солдат не занимался, лишь бы заебался!", что ли...       Стоит признать, что программа - адская, пусть и не слишком сложная для взрослых, но так казалось лишь взрослым! Мне, взрослому в детском теле было вовсе не просто! Вместо семидневки, чертова дюжина с двумя выходными! К ненормативному графику шиноби приучают, что ли? Десять дней учебы, два дня выходных. Бедные классные руководители, следить за детьми столько времени! Неудивительно, что их так уважают и они ищут, на ком бы сорваться. Радовало, что каждый пятый день - почти свободный, тесты и после собирать ромашки или гулять на экскурсии. Не столько выходной, сколько разгрузочный для привычного режима жизни - рабочий... - Интересно, это традиция японцев или местных, кто б мне сказал?- вот только уже будучи тут, ответ мне неизвестен и честно говоря, не важен.- Зато учеба в месяц, фактически две дюжины и шесть дней, потом шесть выходных в новом месяце и две дюжины учебы, шесть рабочих...- и по кругу.- Интересный график, верно?- зато не перегружает.- Казалось мне издали. А на практике, два месяца чередуются и вкупе у них десять выходных, заместо бывших в моём прошлом мире шестнадцати при рабочей пятидневке.       Было бы просто, забей я на всё изначально! Вот только гордость мне этого не простит. К черту! Я не выпущусь из академии, а поступлю в А-класс. Просто, чтобы год в нём тупо бездельничать! Прямо, как канонный персонаж. Буду сам готовиться сдавать экзамены и тесты, а этот армейский режим в задницу! И герои любимые рядышком, что ещё нужно для счастья? Вот только гордость встала в стойку.       А-класс меня ждал в двух случаях! В первом, если я выложусь на полную и сейчас отучусь так, что третий год проведу в "В"-классе, где также отличившись поступлю после в "А"-класс. Собственно, за заслуги! Как и любой другой ребенок, что имеет на это все шансы. Вариант-два, нифига не делать и можно даже прогуливать, чтобы меня нафиг исключили! Есть шанс пролететь, но скорей всего - надави я вовремя на каге, окажусь в заветном каноне классе. - И возможно даже без этого давления, канон возьмёт своё и всё останется прежним, как гласит оригинал истории.- Такой соблазн для моей лени!- сыграть ли в мне рулетку?- проверим силу прописных истин этой истории.       Совесть давила, совесть стенала, совесть бдила и победила, дрянь такая! Я взрослая или нет! Ну, допустим. Но я точно умная, волевая и более опытная, почему я не могу это сделать? Мать была права, говоря про меня - безвольная плакса, какой бокс?! Черта-с-два! Встать в стойку! И я встала. Но увы в стойку стать оказалось проще, чем в график. Встать в график учебы же было не просто! В прошлом, стоит признать - мой мирный век избаловал эту душу, а эта тушка вообще напрягаться не привыкла. Так, не выше средненького. А меня результат ниже первого места не устраивал - это что, блять, за позорище!? Мне сколько лет?! Выпустить вперёд себя малолетку? Удар по достоинству! В задницу лень, р-р... Будет время, отдохну ещё. - На том свете или пропалывая грядки, мать их...- выдыхаю я, падая на локти.       Это звучит здорово - уроки через один с практикой! Красиво же звучит? Правильно! А по факту - это либо сдвоенные пары, где идёт один урок. Урок один, но бьётся на две части - теория, плюс практика. Либо это просто не связанные друг с другом занятия, что не легче! Урок пишешь - жопа, спина и шея отваливаются, как рука с закипающим мозгом. Урок - физическая нагрузка, изволь переключать режимы! И быть лёгок на подъем. А также привычен к высоким нагрузкам, выматывающим душу и тело, в теории и на практике, это помимо требованиям к повышенной результативности...       К примеру в первый день, первый урок - не зарядка, как перед уроками в прошлом долбили учеников некоторое время. У нас был полноценный урок физической нагрузки после которого меня уже можно было выносить - тряслись руки и ноги, я задыхался с красным лицом. А одноклассникам, хоть бы хнык! Ещё и результаты хорошие, в отличие от не сдавшего минимум меня. Второй урок - история, тест! Что мы помним с лета? Третий - букендзюцу! Если в первый год однокашников Наруто больше знакомили с деревянным оружием и смотрели, чтобы его кидали в нужную сторону. Желательно добрасывая! Собственно, в конце года на это и смотрели во время экзаменов, раскрути в руках сюрикен - кинь, кунай должен попасть по мишени.       Кажется, просто? А вовсе не так! Сюрикен должен сорвавшись с пальцев лететь в нужную сторону и если что, пусть не отрезал пальцы - очень больно по ним бил, а также врезался в тебя при неправильном скидывании острой частью. Звезда эта должна минимум лететь в нужную сторону! И падать не далее трёх метров, двух, метра от мишени. А кунай долетать до мишени! Минимум полметра вокруг. В идеале врезаться в цель и хорошо, если острием - чудо, если врезался и не падал под своим весом, ибо сила броска с расстоянием играли немаловажную в этом роль. Собственно, этот год начали с проверок. - Что я поздно понял.- Признаю с прискорбием.       В первый день оценок не ставили, только собирали домашку и устраивали проверочные, что не стали ни для кого неожиданностью. Ни для кого, кроме меня! На второй день я получил столько нолей, сколько Наруто за всю учебу не собрал. Ну, точно не за день! Начиная с того, что оригинальный Наруто не записал и не выполнил домашку за каникулы, а значит с ним - я, что получила от него такой подарочек/приз напоследок. Заканчивая тем, что его навыками я не владела и не тренировала их, оттачивая мастерство. Вообще напрочь об этом забыла, не вспоминала и не задумывалась - каюсь, так что с практической проверочной всё было точно также. - Мрак.       Практика в обучении с прошлого мира обошла меня стороной вплоть до работы после выпуска, а потому я на ней не сосредотачивалась. Зачем заморачиваться? Не буду же я хуже ребенка в этом деле! Оказалось, буду. Специфические навыки! Которыми я не владела, а память больше мешала. Просто физические нагрузки - также давались мне тяжело, сравнивая с детьми более старшего возраста. У них банально ноги длинней! Так моя совесть ещё встала на дыбы - кто тут жалуется в свои двадцать три, имея такие преимущества с простыми детьми? Они не клановые, не именные персонажи! А ты ещё жалуешься, когда не ясно - выживают ли они по истории. Посему, не сметь роптать!       И я не смела! Ведь лучше пять раз качественно отжаться, чем десять некачественно. И я отжималась качественно! Начал с чистого листа и от души, так сказать. Вот только была в конце. Ну, тише едешь и получишь выговор, да занесение об отставании. Да, я же банально ниже и короче, чего вы от меня требуете?! Я младше, какой норматив для девятилеток в пять?! Где мои девять? Через два года! Но полез в кузов, стань груздем. Жалости никто не знал, но в некотором смысле это меня даже радовало. Это так! Правильно, да. Мне спуску давать нельзя или я от лени вообще с места не сдвинусь, а что хуже - задумываться начну, зачем мне это надо? Меланхолить... А при таком графике, точно будет результат - вот только пока я в конце списка по успеваемости, к сожалению...