Гробница зла

      — Решено.       — Что?       — Ты будешь учить его.       — …что?       Довольная улыбка вернулась на лицо учителя, который так и светился от принятого решения и тихо посмеивался от недоумения юной Огавы.       — Подождите, мне научить его магии? Я ведь сама ещё учусь, я очень многого не знаю!       — Не прибедняйся. – учитель отмахнулся, не желая слушать такое оправдание. – Научи его основам, если возникнут трудности, я подскажу.       — Допустим, но я ведь не могу постоянно тратить время лишь на него, мне нужно упражняться.       — Не вижу проблемы, упражняйся вместе с ним.       — Но…но…       Её так удивила эта мысль, что она растеряла всю собранность при учителе.       — Ты боишься, что не справишься?       — …и это тоже.       — А что ещё?       — …почему вы поручаете мне это?       Старик медленно погладил свою бородку, глядя в неуверенные глаза ученицы.       — Это пойдёт на пользу вам обоим.       — Не понимаю.       Учитель молчит, подбирая правильные слова.       — Как ты знаешь, – начал он, – в будущем я собираюсь передать школу тебе.       Натсуми это не удивило, учитель давно принял такое решение и сказал ей об этом.       — А для этого тебе нужно уметь не только справляться с проклятиями, обладать обширными знаниями и мудростью, но и уметь обучать. Тебе придётся налаживать отношения не только с другими шаманами, но и с неопытными учениками. С кем-то это будет легко, а с кем-то… – он вновь посмотрел на дверь гостиницы, – …сложно. Я хочу увидеть, как ты с этим справишься, пока я ещё могу помочь тебе советом.       Девушка очень внимательно слушала слова учителя.       — Но ты хочешь помочь ему и из личных побуждений, верно? – мужчина немного хихикнул, пошатнув свой образ мудрого старца.       Натсуми удивлённо раскрыла глаза.       — Как вы…       Учитель отмахнулся.       — Перестань, ты для меня как развёрнутый свиток! Я же знаю тебя с тех пор, когда ты была ещё вот такой. – Мужчина опустил руку вниз, показывая какого она тогда была роста.       — Ладно, я поняла вас. А какая польза будет для него?       Учитель развел руки в стороны.       — У него будет старшая сестра и отличный пример для подражания! – он вновь хихикнул и поднял кувшин с земли.       — Просто вырасти из него хорошего человека. Или хотя бы научи контролировать себя.       — Я постараюсь, учитель.       — Отлично.       Они вернулись к столику, за которым продолжал сидеть их новоиспечённый ученик. Натсуми обвела взглядом пустые тарелки.       — Ты наелся? – поинтересовалась она у Сукуны.       — Да. – он как раз вытирал соус с губ рукавом. Теперь придётся стирать…ну ничего, хотя бы мальчик выглядит повеселевшим.       — Поблагодаришь учителя за угощение? – это был не вопрос, а призыв к действию.       Сукуна молчал. Отчего-то ему было неприятно разговаривать с больным на голову старикашкой.       — Тебя накормили, а ты ничего не скажешь?       — …       — Сукуна. – это прозвучало довольно строго из её уст.       — Спасибо. – процедил сквозь зубы мальчик, и натянул капюшон сильнее на лицо.       Натсуми вздохнула и перевела взгляд на учителя. Глаза последнего светились от умиления. Его юная ученица взялась за ещё более юное поколение, как тут сдержать эмоции!? И с этой улыбкой он обратился к Сукуне.       — Рёмен, мальчик мой, у тебя есть дом?       Не желая снова препираться, всё таки его впервые за долгое время вкусно накормили, Сукуна ответил отрицательно.       — А родители?       — Нет.       — Чудно!       — Учитель, спокойно… – она понимает, что в таком случае Сукуну можно забрать в школу без лишних вопросов, но не радоваться же факту о том, что у ребёнка нет родителей, честное слово!       — Нет-нет, это безусловно ужасно, но у кого они сейчас вообще есть?       От его поведения в Сукуне начала закипать проклятая энергия, настолько его раздражает этот человек.       Натсуми просто закрыла глаза рукой. Неужели прочности его рассудка пришёл конец, и он опьянел после одного-двух кувшинов?       Или он хочет, чтобы предложение поехать в школу сделала она сама...ну что ж.       — Кхм-кхм. – она пару раз кашлянула в рукав, привлекая к себе внимание Сукуны. – В таком случае, раз тебе некуда идти, может, ты поедешь с нами?       — Куда? – с Натсуми он говорил спокойнее. Ведь сейчас он собирался нападать не на неё.       — В нашу школу. Мы там живём. Тебя будут кормить, будет чистая одежда.       «Ну...бо́льшую часть времени она точно будет чистой» – пронеслась мысль в её голове.       — И мы с тобой будем вместе учиться магии. – подытожила она.       — И зачем вам это? – с недоверием в голосе спросил Сукуна. Он тут убивает направо и налево, а его вместо эшафота тащат в рай наяву.       «Потому что мы не можем допустить, чтобы простые люди умирали от магии».       — Потому что нам нужны такие сильные и смелые ученики, вроде тебя. – с милейшим лицом произнесла девушка.       Сукуна, долго не давал однозначного ответа, но в итоге согласился на предложение Натсуми и её учителя. Он впервые встретил кого-то, кто смог противостоять его способностям, это очень подкупает, хоть и даёт повод не ослаблять бдительность. Чем скитаться по улицам в рваных обносках, каждый день искать еду и ловить на себе испуганные или злые взгляды, лучше пойти туда, где твой талант будет развиваться, не правда ли?       Учитель расплатился за еду, и они все сразу стали отправляться в путь. Если поторопятся, смогут успеть доехать до школы уже к вечеру.       Сукуна ехал вместе с Натсуми на её лошади, девушка сидела позади него и держала поводья. Лошадь не сразу пустила Сукуну к себе на спину, но сдалась после уговоров и лакомства от хозяйки. Хотя ведёт она себя всё равно беспокойно. Из-за этого учитель предлагал мальчику поехать на своей лошади, но Сукуна отказался. Его отказ едва не закончился веткой в глазу учителя, но Натсуми вовремя разрядила обстановку.       Так они покинули рыбацкий городок и отправились в Киото. Домой.