ID работы: 13087352

Отрава

Гет
NC-17
Завершён
47
Горячая работа! 17
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
87 страниц, 15 частей
Метки:
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
47 Нравится 17 Отзывы 18 В сборник Скачать

Глава 3 27 Сентября понедельник

Настройки текста
      В холодную и мокрую погоду на улице всё живое и мертвое начинало петь. Голые ветви деревьев скрипели и дрожали от прожитых лет. Трещали, цепляясь друг за друга. Среди них вечнозеленые шуршали иголками, разнося аромат сырой хвои. Дождь тихо стучал по стеклу и исполнял сольную партию. Подхваченные ветром опавшие листья кружились в ритмичном вальсе. — Сегодня понедельник. Начало новой учебной недели, — объявляли по громкоговорителю в коридорах школы. — А сейчас вернемся к прошедшим событиям...       Радио кружок каждый день оповещал в течение 15 минут до начала урока. Некоторые ученики слушали, были и те, кто вовсе не обращал внимание, продолжая безостановочно болтать между собой.       Сняв капюшон, Джейд поправила намокшие пряди. Мама бы точно не оценила выбор одежды. Она всегда одевалась женственно и никогда не позволяла себе носить одну вещь два дня подряд.       Первым уроком стояла микробиология. От урока к уроку постоянное конспектирование. Классификация, потом рисунок и так раз за разом. Они могли рассмотреть и описать более двадцати препаратов.       Не дойдя до нужного кабинета, Джейд постучала в дверь перед собой и зашла внутрь, не дожидаясь ответа.       Светлый кабинет ничем не отличался от того, где сейчас Джейд должна доставать тетрадку и готовиться к уроку. Различие только в том, что на одном из столов стояли клетки с мелкими белыми грызунами. В самой большой сидело шесть крыс. Их отселили от других по половому признаку. — Здравствуйте, меня попросили покормить крыс.       Снова соврав и получив одобрительный кивок, Джейд подошла к клеткам.       Множество черных и красных глаз смотрели на неё. Крысы бегали и пытались пролезть через прутья. Крошечные носики активно шевелились и обнюхивали пальцы Джейд.       Она любила проводить с ними время и старалась заходить по возможности. Насыпав корм и оставив воду, теперь наблюдала, как некоторые начали умываться, другие же жадничали и выхватывали зерна.       Стоять и смотреть Джейд могла часами. Непреодолимая любовь к животным была всегда и после всех проблем усилилась. Даже в какой-то степени до ненормального. — Вы закончили?       Учитель, что сидел за столом и никак не принимал участие в уроке, заговорил. — Через минуту уйду.       Убедившись, что все дверцы закрыты, Джейд вышла.       Урок начался десять минут назад, и она осталась одна. Дежурный учитель вряд ли патрулирует коридоры. Он стоит на входе и ловит опоздавших. Так что у нее есть как минимум еще 15 минут на поиски убежища.       Утро началось как обычно, даже нормально за последние дни. Но, оказавшись в школе, тут же все поменялось. Она терпела и отсиживала занятия, но больше не могла заставить пойти. Выспавшись ночью и проспав необходимую дозу, все равно хотела вернуться в кровать. Почувствовать тяжесть одеяла, прохладу простыни и мягкость подушки.       Глубокие сны с тяжелым пробуждением и дезориентацией в пространстве. Обычное дело, но не в этот раз. Легкое пробуждение и бодрость. Джейд была готова проявить себя и хотела поболтать с кем-то. Может что-то обсудить. Но стоило встретиться с людьми и стало хуже. Беспокойство и ужасно сильное отвращение ко всему поглотили.       Сбежать, спрятаться как можно скорее. Никого не видеть и не слышать. Даже одна мысль об окружающих выводила. И дело не в социофобии, а в том, как Джейд чувствовала себя среди них. Все время казалось, что она на их фоне выглядит как-то не так. Шутит не так, пусть это и было давно. Да даже ходит странно. И все это только в голове.       Сколько бы она не прорабатывала с доктором Райтом, не пыталась перенастроить и убедить себя, что все нормально, но ничего не получалось.       Перепады, она была прекрасно о них оповещена, но при столкновении никто не может быть готов полностью. Их периодичность уменьшилась, а длительность угнетения увеличилась после начала приема таблеток.       Теперь уже разобравшись, Джейд поняла, что за 40 минут, как она проснулась, все и случилось. Беда в том, что пребывая в активной фазе, не осознаешь, пока на смену не придет депрессивная. Это как долго подниматься по лестнице раз за разом, целью которой является падение еще ниже. И прямо сейчас Джейд снова оказалась на дне.       В предыдущие два раза после этого ей меняли рецепт, и все восстанавливалось. Тогда она мирилась и не возражала. Просто терпела побочные, продолжала жить. Не хочется проходить снова. Забить и смириться. Не прилагать усилия к попытке перекроить себя. — Джейд Мур. Вас ожидают в кабинете психолога.       С треском проговорил громкоговоритель и после щелчка выключился.       Проверив время, Джейд пошла в противоположную сторону от кабинета. По статистике, когда ее вызывали после первого же урока, на телефон поступал звонок от матери. Так что без сомнений, Джейд его выключила.       Все оказалось как нельзя хорошо, когда на входе к спортзалу Джейд услышала голоса. Только на пользу, что ученики в этот раз не ушли на улицу, и она с легкостью сможет спрятаться среди таких же прогульщиков на трибуне.       Заглянув в зал, она замерла. Бегающими глазами, что сводило от яркого света настенных ламп, пыталась рассмотреть множество лиц, что внимательно следили за игрой. Вместо ленивых подростков на площадке играли ее друзья, к кому Джейд их приписывала.       Запасные обеих команд сидели на первом ряду трибун. Выше сидели ученики. Тренер Бэннер внимательно следил за игрой и кричал, что видно по смене эмоций на лице.       Противоположная команда приехала одна, что было нормальным явлением, ведь чаще всего товарищеские турниры просили сами ребята, поддерживая связь с игроками других школ.       В это время на поле полным ходом шел матч. На ребятах с ее школы была синяя форма с белыми вставками. Противоположная команда была в футболках ярко желтого цвета. Они были уже все мокрые и красные от бега и постоянных передвижений.       Джаред их центральный игрок сейчас разыгрывал мяч между левым и правым полусредним. Они были слаженной тройкой и часто играли таким составом в первом тайме. Он хорошо умел вести команду и видеть всё поле, чтобы просчитывать подходящую тактику.       Мяч перешел влево, началась стяжка, чтобы потом пойти или на скрест, или на восьмёрку. Это уже просматривалось во время игры и незаметно показывалось движением пальцев. Левый полусредний доводит до угла и возвращает Джареду. Он проделывает то же самое с другой стороны. В это время центральный оценивает, как движется защита и даёт сигнал. — Тоже решила посмотреть?       Повернувшись, Джейд увидела рядом с собой Ванессу. Не удивительно, как капитана женской команды не будет присутствовать, пусть и на товарищеском матче. Без сомнений, у нее официальное освобождение с уроков есть. — Не знала, что у них сегодня игра. И тренер Бэннер здесь, — разочарованно ответила Джейд. — Конечно. Он все организовал. — А почему я ничего не знаю?       Не негодования, а претензия, которую Джейд высказала, явно не понравилась Ванессе. — Я тоже поздно вечером узнала. Не знаю, что у тебя с Итаном, но он взял ответственность оповестить всех. Со всеми вопросами к нему. Если он захочет после проигрыша вообще обсуждать.       Ванесса долго не задерживалась и пошла к трибунам.       Свисток. Команда гостей взяла тайм-аут. Игроки собрались в два круга и обсуждали тактику. Джаред посмотрел на счет, и Джейд машинально повторила. Прошло 12 минут. Разница - пять очков не в их пользу.       Еще один свисток, и команды вышли на площадку с изменившимся составом. Джаред оставался в центре, а вот линия и полусредний поменялись. По правую руку от него теперь стоял Итан. Он еще не играл, что узнавалось по спокойной походке.       Они быстро атакуют. Разыгрывают комбинацию и угол, бросает по воротам. Мяч ударяется об пол и под рукой пролетает в дальний угол мимо вратаря. Им всегда на тренировках объясняли, что если хотите забить, то бить надо не поверху, как это ценится в футболе. Вратарь не поймёт траекторию, а даже если там стоит хороший знаток физики и он сможет просчитать, то просто не успеет.       Игроки возвращаются в защиту, и теперь Джейд смотрит в лицо Итану, а не на номер на спине. Он сосредоточен и не видит ее. Когда парень играет или тренируется, для него ничего не существует. Все остальное до или после, но никак не во время.       К моменту, как они заняли позицию, Ванесса нашла место на трибуне. Удивительно, как среди такого огромного количества желающих посмотреть нашлось свободное. Стоило перевести взгляд, как Джейд тут же пожалела. Джесс сидела рядом.       Глупости, разве это предательство. Ведь ее тоже позвал Итан, и она наверняка не знала, что Джейд не в курсе. Но разве это оправдание?       Джейд всегда предлагала сходить куда-то вместе, провести время, но зачастую Джесс отказывалась, отговариваясь из-за занятости. В итоге она считала ее своей лучшей подругой, но сама таковой не была. И видеть, как она с Ванессой вот так легко собрались и теперь обсуждают игру, было больно.       Ревность? Пусть и так.       Почему она всегда первая проявляет инициативу? После короткого опыта Джейд окончательно в этом убедилась. Если не пишет, ей не пишут, если не зовет встретиться и ее не зовут. Получается, в дружбе наждалась только она.       Друг, что, специально не позвал. В этом не было и намека на неправду. Наверное, он хотел так ее обезопасить или решил, что ей лучше сидеть на уроке после вчерашнего. Или он ждал подходящего повода.       Дело, может, и в мыслительном процессе, что у Джейд работал не как у всех. И сегодня утром все стало еще хуже.       Оставив зал за спиной, она быстрыми шагами направлялась до ближайшего туалета.       Тяжесть за легкими, рядом с позвоночником, первая подала сигнал. Только сейчас, прислушавшись, она чувствовала, как бьется сердце об ребра. С каждым вдохом волнение возрастало. Чем сильнее пытаешься успокоиться, тем хуже.       Ворвавшись в дальнюю кабинку и закрывшись, Джейд несколько раз проверила замок. Прижавшись лбом к дверце, чтобы уменьшить пространство вокруг. Так проще. Надо сконцентрироваться.       Похолодевшие кончики пальцев пришли следом. Руки стали липкими. Дыхание сбилось.       Закрыв глаза, Джейд пыталась вдыхать и выдыхать полной грудью, как учили. От чего все шло к чертям. Воздуха становилось все меньше. Сжав кулаки, чтобы вывести себя из состояния. Надо отвлечься, чтобы что-то перебило панику. Все играет наоборот. Дыхание участилось. Шум. Голова раскалывалась.       Дрожь третье.       Чаще всего получалось успокоиться до этого. Ноги ослабли, и она осела. Хватаясь за горло и царапая ногтями. Бросило в жар. Сердце не останавливалось. Перед глазами все расплывалось от слез.       Дикий ужас. Всегда присутствует. Он глумится. Ты ведь этого когда-то хотела. Жизнь казалась скучной, что теперь на это скажешь?       На ощупь Джейд вытащила телефон. Размазав слезы по лицу, чтобы что-то увидеть, она нашла заметки. Не видя букв, стала набирать слова, первые появляющиеся в голове.       Не связанные, но по-настоящему описывающую суть. Во время разбора с доктором Райтом он сможет указать, в чем на самом деле проблема.       Панические атаки случались редко. Один - два раза в месяц, но психиатр чуть ли не на первом сеансе объяснил, как справиться. Джейд посчитала глупостью. Но столкнувшись, уже не было так весело.       Умираешь. Через слово тогда она прочитала и даже не помнила, как писала. И оно повторялось. Теперь она старалась записывать особенно тяжелые мысли.       Буквы складывались в слова. Они, в свою очередь,- в предложения и абзацы.       Помогает. Удивительно, что не техника по дыханию, а попытки записать свои ощущения. Потом больно перечитывать. Вновь погружаешься. Не так сильно, но достаточно. Он уговаривал после проработки удалять, но Джейд отказывалась. Врала, что не смотрит. А ему приходилось выписывать дополнительные успокоительные после очередного срыва.       Выставив дату и время, она поставила пароль, как и на предыдущие заметки, и, облокотившись на стенку кабинки, осталась сидеть. Может пройти десять минут или несколько часов, прежде чем она осмелится подняться и снова окунуться в реальность.
Примечания:
Укажите сильные и слабые стороны работы
Идея:
Сюжет:
Персонажи:
Язык:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.