Я рядом

— Войдите, — сказала девушка, зная, что за дверью стоит профессор. Дверь распахнулась, и мужчина прошёл в комнату. Он практически не изменился в лице, оставаясь всё таким же суровым, как и прежде. И только по голосу было понятно, что он недоволен выходкой Джесс. — Какого чёрта, мисс Свон! — профессор говорил твёрдо, но не повышая голоса. — Не понимаю, о чём вы, — сказала Джесс, уверено посмотрев в глаза собеседнику. — Всё вы понимаете. Не надо делать из меня идиота. — Ну хорошо, Северус. Это называется око за око, — она улыбнулась. — Слышали о таком? — Ещё бы, — процедил сквозь зубы Снейп. — Дверь мне откройте. — Может, сами? — продолжала девушка. — Профессор Свон! Не испытывайте моё терпение. Оно не бесконечно. — И что же будет, когда оно кончится? Мужчина быстро подошёл к девушке и припечатал её к дивану, поставив руки по обе стороны от неё. Она дёрнулась от испуга и замерла, как только столкнулась с омутом чёрных глаз, которые находились непозволительно близко. Северус наклонился к её уху. И сердце забилось быстрее. — Если вам интересно, что же бывает, когда у меня заканчивается терпение, то советую спросить у студентов. Они наверняка знают ответ, — произнёс он, и по телу девушки пошли мурашки. — А на будущее, мисс Свон. Со мной лучше не шутить. Он резко отстранился и быстрым шагом направился к двери. — Вы так со студентами тоже делаете, когда они шутят? — с опаской поинтересовалась Джесс. — Они со мной не шутят. И да, — Снейп остановился на долю секунды, — снимите заклятие. Даю вам час. Он вышел, и в комнате стал отчётливо слышен размеренный стук сердца Джесс.

***

Прошла неделя с тех пор, как Джесс сняла заклинание с двери профессора Снейпа. Они практически не пересекались. Первую половину дня девушка преподавала, а вечером проверяла самостоятельные и контрольные, с которыми студенты справлялись из рук вон плохо. Единственное свободное время она посвящала составлению плана следующих занятий. В один из таких вечеров она изучала свои записи: — Завтра урок с третьим курсом, пятым и шестым, — тихо проговаривала Джесс. — «Усыпляющее зелье» у третьего, «Зелье забывчивости» у пятого и контрольная по теме: «Общие понятия об алхимических знаках и символах», у шестого… Всё есть, кроме ягод омелы. Но, кажется, у профессора Снейпа есть кладовка с ингредиентами, — сказала Джесс и, встав с дивана, направилась к покоям Снейпа.

***

Девушка подошла к двери и постучала. Сначала ничего не происходило, а потом дверь резко открылась, так, что Джесс дёрнулась от неожиданности. На неё смотрел профессор Снейп, явно не желающий никого видеть в своё свободное время. — Северус, — неловко сказала Джесс и мужчина отошёл в сторону, как бы приглашая её войти. Девушка помедлила, но вскоре прошла в комнату и, встав у стола, повернулась к профессору лицом. — Вы, наверное, не ожидали увидеть меня тут так поздно. Да? — пытаясь сгладить молчание, пробормотала она. — А я мимо проходила. Подумала, дай зайду и… — Мисс Свон, если вам что-то от меня нужно, то можете идти. Вы ничего не получите. — Нет. Что вы! Мне ничего не нужно, — махнула рукой Джесс, но, сделав паузу, спросила. — Что, совсем ничего? Профессор только покачал головой из стороны в сторону. — Ну, пожалуйста, — девушка сложила руки в мольбе и посмотрела ему в глаза. — Я понимаю, что мы последнее время не ладим… — Последнее время? — удивился мужчина и поднял бровь. — Хорошо. Мы вообще не ладим, — согласилась Джесс. — Но, Северус, прошу, давай устроим перемирие. Мне правда нужна твоя помощь. — Хорошо, — сказал мужчина, и Джесс просияла. — Что вам нужно? — Сущий пустяк. Всего лишь ягоды омелы. — В чём проблема сходить за ингредиентом? Сейчас сентябрь, а ягоды омелы появляются как раз в этот сезон. — Да, но урок завтра. А омела есть только в «Запретном лесу», — сказала Джесс и отвела взгляд в сторону. — А я боюсь туда ходить. Мужчина скрестил руки и внимательней посмотрел на девушку, ожидая пояснений. — Там водятся оборотни, кентавры, пауки, — пробормотала Джесс. — Тем более уже темно… — А вы подумали об этом только сейчас, — закончил Снейп. — Ну… Да, — ещё тише сказала девушка, чувствуя себя провинившейся школьницей, которую отчитывают за несделанное домашнее задание. — Правильнее было бы отправить вас в лес искать эту чёртову омелу. Но..., — мужчина сделал паузу, и Джесс, с надеждой подняв глаза, посмотрела на него, — я, так уж и быть, дам вам её из своих запасов. — О, Северус, спасибо, — выдохнула Джесс. — Может, тогда я могу что-нибудь сделать? — Думаю, что можете, — сказал тот. — Вы исполните моё желание. — Хорошо. Какое? — Покиньте школу, — сказал профессор, и в комнате повисла звенящая тишина. Джесс, недоумевая, смотрела на профессора, пытаясь понять суть сказанного. — Простите, что? — наконец спросила она. — Покинуть школу? В смысле, уволиться? — Да, — подтвердил Снейп. — Увольтесь. — Ммм… Знаете что?! Если вы не собирались мне помогать, то так сразу бы и сказали! — воскликнула Джесс и, направившись к двери, небрежно бросила, — доброй ночи! Девушка хлопнула дверью, и профессор ухмыльнулся: — Там не так уж и темно, — тихо сказал он и, чуть подумав, вышел из комнаты.

***

Профессор Свон вышла из замка и быстрым шагом направилась к лесу. Было уже довольно темно, поэтому она произнесла «Люмос» и на конце палочки зажёгся огонёк, который осветил ей путь. — Невероятно! Какая наглость! — бормотала девушка. — Увольтесь, — передразнила она. — Сам уволься!!! — уже громче сказала Джесс. — То же мне желание. Вы не профессионал, мисс Свон. А ты-то профессионал?! — крикнула она и пнула камень, который попался на её пути. — Я? Да. Девушка вскрикнула и отпрыгнула в сторону, нацелив палочку на говорящего. — А вот этого не стоит, — спокойно сказал он и Джесс поняла, что перед ней профессор Снейп. — Какого чёрта вы тут делаете? — воскликнула она. — Решил прогуляться до леса. Мне нужно собрать немного Вискума. Девушка нахмурила брови, пытаясь вспомнить хоть что-то о таком растении, но ничего не пришло на ум. Профессор это заметил. — Больше известное как омела. Вижу, кто-то пропускал уроки травологии в школе? — сказал он и пошёл к лесу. — Издеваетесь?! — крикнула Джесс вдогонку Снейпу и побежала за ним. — Вовсе нет, — сказал профессор, когда девушка с ним поравнялась. — Зачем вы идёте со мной? — поинтересовалась она и улыбнулась своим мыслям. — Переживаете? — Какая глупость. Я же сказал, что мне нужно пару ягод омелы. Джесс было страшно идти одной, поэтому она решила не злить профессора и тихо сказала: — Тогда… Я могу пойти с вами? — Да. Пожалуй, — сказал профессор, и они пошли к лесу в полной тишине. Но на этот раз тишина, повисшая между ними, была комфортной. Как будто так и должно быть.

***

Пройдя вдоль леса пару метров, они вышли к высокому тополю, на ветвях которого прорастало большое количество омелы. — Тополь скоро умрёт, — тихо сказал Северус. — Почему? — спросила Джесс и посмотрела на профессора. — Потому что омела — паразит. Она забирает большое количество воды у дерева. Когда её очень много, дерево начинает умирать, потому что ему не хватает воды, — мужчина задумался и сделал небольшую паузу. — Мисс Свон, вы точно преподаватель? Такое чувство, будто я разговариваю с ребёнком. — А вы всё плюётесь ядом, — подметила девушка. — Я просто озвучиваю факты, — произнёс Северус и взмахнул палочкой. Ближняя ветка со скрипом наклонилась. Джесс протянула руку и сорвала пригоршню белых полупрозрачных ягод. — Красивые, — тихо сказала она и положила их в стакан. Профессор Снейп опускал к земле одну ветку за другой, а девушка, не торопясь, собирала ягоды. Казалось, что время застыло. Было слышно стрекотание кузнечиков, уханье сов и ровное дыхание мужчины. Спустя время стакан был наполнен, а Джесс устало выдохнула. — Вы устали? — удивился профессор. — Да. Сегодня был тяжёлый день, — сказала девушка. — Первокурсники очень выматывают. — Согласен, — подтвердил мужчина и направился в сторону замка. Джесс поспешила за ним. — Но вы ещё не знакомы с близнецами Уизли. Вот они действительно выматывают. — Близнецы Уизли? — повторила Джесс. — Кто они? — Два рыжих парня с пятого курса Гриффиндора. — Чёрт! У меня завтра с ними занятие, — воскликнула Джесс. Девушка недовольно посмотрела на профессора и прибавила шаг. Мужчина последовал за ней. Зайдя в замок, они спустились в подземелья и дошли до развилки. — Доброй ночи, мисс Свон, — сказал Снейп и направился к своим покоям. — Спокойной ночи, Северус. И, — профессор остановился и слегла повернул голову вправо, — спасибо за помощь. Он еле заметно кивнул и завернул за угол. Джесс улыбнулась и тоже направилась в свою комнату.

***

На следующий день Джесс проснулась полная сил и в хорошем расположении духа. Она сходила на завтрак и уже готовилась к первому занятию. Третий курс Слизерина. В класс вошло 17 человек в зелёной форме. Они расселись по местам, и занятие началось. Сначала всё шло хорошо. Джессика познакомилась с ребятами и заметила Теодора Нотта, с которым уже успела познакомиться в коридоре. Потом она быстро пробежалась по плану занятия. — Сейчас вы можете встать в пару с кем хотите для совместной работы. Тема: «Усыпляющее зелье». Изобрёл его Зигмунт Вадж, непризнанный гений-зельевар, живший в 16 веке в Великобритании. Все необходимые ингредиенты и алгоритм работы для его приготовления написаны на доске. Если нет вопросов, то можете приступать. — У меня есть вопрос, — сказал белокурый парень и оглядел класс беглым взглядом, привлекая к себе внимание. — Я вас слушаю, мистер… — Малфой. Драко Малфой, — продолжил парень. — А если я выпью зелье? Вы же будете за это отвечать?! — сказал парень и весь класс затих, ожидая перепалки. — Отвечать за что? — удивилась Джесс. — Если вы его выпьете, мистер Малфой, то впадёте в кратковременный сон. К концу занятия вы проснётесь, и я буду иметь полное право поставить вам «Тролль»*. А вообще, чтобы что-то выпить, это сначала надо приготовить, — подметила девушка. — Так что не тянем время и приступаем к работе. Студенты загремели посудой и разбрелись по классу в поисках ингредиентов и оборудования. Одни набирали воду в котлы, другие измельчали ингредиенты в ступке, а Драко Малфой надменно стоял возле котла и командовал парнем, который по размеру был в двое выше и в трое шире его самого. — Мистер Малфой, это командная работа. И она не подразумевает роль управляющего и подчинённого, — сказала Джессика, подходя к котлу, возле которого суетился парень. — И что? Вы прикажете мне нарезать вонючих червей? — Мистер Нотт, — обратилась она к парню, которому не хватило пары, — поработайте сегодня с мистером Гойлом. Мистер Малфой хочет варить зелье один. — Конечно, профессор, — сказал Теодор и подозвал к себе Грега. После чего парни начали работать вместе. — Вы не имеете права! — воскликнул Драко. — Я всё расскажу отцу. Вас уволят, — кричал он. — Говори, что хочешь, но я не стану тебя слушать. Малфой резко перешёл на ты, и это стало последней каплей. Джесс сделала шаг к нему и тихо сказала: — Идите за мной. Драко сузил глаза и, поняв, что на него никто не смотрит, пошёл за Джесс. Они вышли из кабинета и девушка прислонившись к стене сказала: — Хотите по-плохому, мистер Малфой? Ну так слушайте, — она говорила тихо, не повышая голоса. — Если ещё раз вы позволите себе такое поведение на моих уроках и нарушите субординацию, тогда я обещаю, что напишу вашему отцу весточку. Взгляд парня моментально изменился. Он смотрел с опаской и недоверием. — Вы его даже не знаете. — Люциус Малфой, — сказала девушка. — Он с вами строг. Не так ли? Малфой растерялся, но через пару секунд воскликнул. — Вы ему никто! Он не станет вас слушать! — Зато меня станет, — послышался голос, и из-за поворота вышел профессор Снейп. — Что здесь происходит?