До луны и обратно

      Шум в классе потихоньку сводил Юджи с ума. Всем будто было наплевать на скорый приход учителя, им просто хотелось снова почесать языками. Юджи не судила их, но им обязательно быть таким громкими? Ей не хотелось думать ни о новых и случайно подслушанных сплетнях о Сукуне, ни о предстоящей с ним встречей.       Она подумывала просто спихнуть Сукуну на кого-то другого, кто лучше бы подошел на роль его репетитора. Однако чутье подсказывало ей, что учителя будут против, говоря, что лучше ее никто на эту роль не подойдет.       Юджи хотелось собрать свою сумку, встать со стула и уйти домой, наплевав на странные взгляды одноклассников или недовольность учителей. И забыть о предстоящей встрече с Сукуной. Пусть сам со своими проблемами разбирается. У него много поклонниц, может попросить у кого-нибудь из них о помощи с английским. В качестве платы может предложить полчаса в своей постели.       Но Юджи оставалась на своем месте и старалась не слушать разговоры своих одноклассниц. Интересно, если Юджи попросит кого-то из них пойти в тот кабинет, сказав, что там их ждет Сукуна, пойдут ли они туда? Даже зная, что скорее всего ждали не их? На что они готовы пойти ради секундного внимания своего фаворита?       Юджи не осуждала вкусы людей, все же у каждого человека они разные. И Юджи не говорила, что Сукуна полный козел, не заслуживающий любви или внимания. Она знала о нем слишком мало, а точнее ничего, чтобы так говорить. И все же что-то ей казалось странным. Во всем, что происходило вокруг. Ей было интересно, что же Сукуна прячет внутри, но она не могла отделаться от воспоминаний и ощущений после предыдущей встречи.       Сукуна притягивал и отталкивал ее одновременно. И что самое удивительное — Сукуна не привлекал ее в сексуальном плане. Вот вообще нисколько. Да, он был накаченным для выпускника, с рельефным телом и красивым лицом, но на этом все. И от этого его популярность была для Юджи сродни тайне египетских пирамид для историков.       На выручку Юджи пришел учитель, после появления которого, все разговоры стихли. Она обрадовалась короткой тишине, которую вскоре прервал голос учителя. Но она бы предпочла монотонный бас учителя бесконечным сплетням о Сукуне.       Но что самое интересное, и в то же время раздражительное, было то, что несмотря на присутствие учителя многие девочки все равно продолжали сплетничать. Интересно, если они узнают, что Юджи назначили Сукуне в качестве репетитора, что они сделают? Сожгут ее на костре или станут поклоняться, словно богине, пытаясь выведать у нее что-нибудь об их кумире?       Юджи не хотелось проверять.       Почему, когда хочется, чтобы время шло быстрее, оно идет медленней? А когда наоборот хочется, чтобы стрелки часов просто остановились, они крутятся с сумасшедшей скоростью? Юджи сбилась со счета, сколько раз она поглядывала на часы. Обычно она утыкается носом в тетрадь или учебник и удивляется звонку. Но тут она молилась всем существующим божествам, в которых особо не верила, чтобы время просто замерло. Хотя бы ненадолго.       Но с каждой секундой приближался звонок, а вместе с ним и ее встреча с Сукуной. Может ей стоит начать молиться, чтобы Сукуна просто не пришел? Ведь он же бунтарь, пусть и немного пассивный, но все же. Юджи не позволила себе глупо надеяться и предполагала, что Сукуна будет ждать ее или в кабинете, или придет немного позже нее.       Встречаться с ним в коридоре и идти вместе на глазах у всех в школе, ей не хотелось.       Собрав сумку, Юджи пошла в сторону учительской, пробиваясь сквозь толпу школьников, спешащих домой. Она хотела бы быть в их числе, но гордость и ответственность не дали ей просто сбежать. Во-первых, не хотелось казаться учителям безалаберной. А во-вторых, она не покажет Сукуне, что в его обществе у нее странные эмоции, которые она не могла описать.       У нее не было страха перед ним. Он не казался ей парнем, который в любой момент может использовать насилие, если что-то пойдет не так, как он хочет. Но Сукуна вызывал у нее не только интерес. В книгах это описали бы как — хочется узнать, но что-то внутри говорит, что не стоит. Будто человек с амнезией хочет вернуть свои воспоминания, но при этом думает, что ему будет лучше без них. Ведь если мозг заблокировал определенные воспоминания, то значит не просто так, да?       Так и тут.       Юджи не особо удивилась, когда дверь в кабинет оказалась открытой. И не удивилась, когда помещение оказалось пустым. Она просто решила подождать и села на вторую парту от двери, лицом к ней. Долго ждать ей не хотелось, так что она поставила ментальный лимит на пятнадцать минут и, если Сукуна к тому моменту не придет, она пойдет домой.       Уговор, есть уговор. И Юджи не станет тратить свое драгоценное время на парня, который не потратит и секунды, чтобы вспомнить, что у них сегодня встреча.       Сукуна открыл дверь буквально за секунду до того, как Юджи потянулась к своей сумке, чтобы уйти. Он вошел в кабинет и сел за соседнюю парту.       — Прости, что заставил ждать.       А вот тут уже пришло удивление. Кто бы мог подумать, что Сукуна извинится за то, что пришел позже нее, хоть они и не обговаривали точное время встречи.       — Ничего, — просто ответила она. — Я принесла старые учебники, как и говорила. Думаю, что с грамматикой у тебя особых проблем нет, так что просто будем учить с тобой слова. Тетрадь есть?       Юджи полезла в свою сумку, доставая оттуда два учебника. Краем глаза она заметила, что Сукуна также открыл молнию своей сумки. Ее старые учебники приятно пахли ее старыми духами. Уголки страниц кое-где были помяты или согнуты. Несколько страниц внизу были немного порванными, от небрежного и слишком быстрого перелистывания.       — Давай начнем с двух страниц в день. — начала Юджи, открывая учебник на нужной странице. — Возьми для начала карандаш и отметь слова, значения которых уже знаешь. Потом,       — Не бурчи. — грубо отозвался Сукуна, начиная скользить взглядом по словам.       Юджи не слишком удивилась внезапной грубости и просто оставила парня в покое. Чем быстрее они закончат, тем быстрее она сможет пойти домой. Она молча наблюдала, как Сукуна беззвучно двигает губами, пока читает и редко, даже слишком редко, отмечает крестиком знакомые слова.       Ей было интересно, почему Сукуна знает так мало слов и почему так напрягся, когда она спросила про старую школу. Многие ученики, даже в выпускном классе не знали некоторые слова, которые иногда можно было встретить в текстах или пробниках. Но Сукуна будто действительно знал только самые базовые слова. Юджи не думала, что у него плохая память, она больше склонялась к тому, что тот много прогуливал.       Но что могло произойти в той школе, что он так напрягся, стоило ей спросить? К Сукуне никто бы не полез в словесную перепалку, а уж тем более с кулаками. У Сукуны острые зубы, протяни в его сторону руку — откусит по самый локоть. Про кулаки и силу даже заикаться не стоило.       И все равно что-то было не так.       В этот момент она почувствовала себя, как героиня какой-нибудь дорамы, где она влюбляется в главного плохиша. Но Сукуна не привлекал ее своей внешностью, ее привлекало то, что было внутри. Ведь для каждого поведения нужна причина. А в деле Сукуны тех было две:       1 Что-то, что произошло в его прошлом, заставило его создать защитный механизм и быть грубым по отношению к окружающим.       2 Он просто мудак и считает, что образ плохиша это круто, раз многие девушки клюют на эту удочку.       Юджи не могла понять, к какой версии стоит склоняться. Все же Сукуна не полный козел, но и не милашка. Что-то в нем притягивало, что-то отталкивало. Она чувствовала себя, словно на перепутье, не зная, в какую сторону идти.       — Все. — коротко отозвался Сукуна, возвращая ее в реальность.       — Дай посмотрю.       Юджи придвинула учебник к себе, быстро пробегаясь взглядом по странице. В общей сложности Сукуна отметил всего пятнадцать слов на двух страницах. На каждой странице было около двадцати пяти слов, итого пятьдесят всего. Значит Сукуна знал примерно треть всех слов.       Ей предстояло много работы. И в такие моменты Юджи немного жалела о том, что столько времени посвящала учебе. Потому что ее заставляли сидеть за учебниками с теми, кому на свое образование плевать.       Но выхода у нее все равно нет.       — Что дальше? — нетерпеливо спросил Сукуна. Кажется, он тоже хотел уйти, как можно скорее.       — Перепиши незнакомые слова и их значения в тетрадь. — начала она. — Потом мы вместо пройдемся по ним и тебе надо будет выучить их к следующей встречи. Попытайся выучить хотя бы половину.       — И нафига мне это? — спросил Сукуна, откинувшись на спинку стула. — Что мне это даст?       — Улучшит твои оценки и избавит от репетитора в моем лице. — вздохнула Юджи.       На лице Сукуны снова появилась ухмылка и что-то подсказывало Юджи, что ничего хорошего она не предвещает. Он оторвал свою спину от стула и наклонился ближе. Его выражение лица было странным, будто он разгадал сложную загадку и знал, на какие рычаги давить. Юджи стало не по себе. Внутри нее все кричало, что надо убираться, как можно скорее.       — Кажется, я понял. — ответил Сукуна и положил свою ладонь на ее бедро, посылая по коже табун мурашек. — Может нам тогда немного отвлечься?       — Нет, спасибо. — Юджи старалась, чтобы ее голос звучал громко и четко. — Меня ты в постель не затащишь.       — Да неужели?       Рука Сукуны стала подниматься вверх по ее бедру, но Юджи пресекла его попытку залезть своей рукой под ее юбку. Она положила свою ладонь на его и отцепила от своей кожи. Голоса в голове продолжали на нее кричать, и она решила их послушаться.       — Учи слова. — она подняла свою сумку и встала сама. — Встретимся во вторник после уроков, и я тебя проверю.       С этими словами Юджи ушла, ни разу не обернувшись. Она чуть ли не бежала по пустым коридорам, проигрывая в голове только что произошедшую сцену. Что это вообще было? Чего он хотел этим добиться? Неужели в этом заключается секрет его популярности? В том, что он ведет себя так, будто девушка для него больше игрушка для развлечений, чем личность? И что должно твориться в голове девушек, если они от этого возбуждаются и готовы пойти на любое унижение, лишь бы Сукуна засунул в них свой член?       Юджи не знала ответа на эти вопросы, да и не хотела. Она знала лишь, что на сегодня, в данный момент, она склоняется к тому, что Сукуна просто мудак.