Он был мальчиком

В самом начале второй недели у Кирилла возник большой вопрос. Когда он выходил с Юрой из кабинета, к его другу вечно подходили какие-то ученики, причём из самых разных классов, но в основном из одиннадцатого. За одну перемену могло подойти более пятнадцати человек. Они разговаривали с Юрой, смеялись, некоторые обнимали или гладили. Кирилл не понимал, как мальчик смог подружиться с половиной школы всего за неделю. Он не знал, эта история началась ещё в тот самый октябрьский день, когда их классу сообщили о новеньком. Первым человеком, который овладел этой информацией, стал одиннадцатиклассник. Он был близким другом мальчика. Познакомились они несколько лет назад на одной из игр в настольный теннис. В ту самую среду, Юра позвонил другу и рассказал что переходит в его школу. Мальчик был настолько рад, что поделился новостью с одноклассниками. Он рассказал, что Юра очень прикольный, достаточно дружелюбный и с ним приятно вести беседу. Подростки заинтересовались им, нашли его в соцсетях и начали знакомиться. Мальчиком начали интересоваться другие ученики и постепенно информация о Юре распространилась по всей школе. В тот день, с ним связалось около двухсот человек. Каждый второй человек в коридоре говорил о нём и показывал его фотографии собеседникам. Юра стал очень популярной личностью и не удивительно что у него появилось множество фанатов. Его необычная внешность привлекала людей, а в особенности девочек. За секунды они влюблялись в него, он прямо-таки завоёвывал их сердца. Девочки ждали его, в переписках осыпали комплиментами. По началу они просто говорили о нём, но когда мальчик пришёл в школу, учебное заведение превратилось в огромную встречу с фанатами. Закончился урок истории. Выйдя из кабинета, мальчики отправились на алгебру. — Юрец! — крикнул кто-то рядом с кабинетом физики. Юра повернул голову и увидел двух десятиклассниц. Он подошёл к ним. — Привет, — сказал мальчик одной из них. Девушка обняла его и начала гладить по рубашке. — Друга себе нашёл? — улыбаясь спросила она. — Ну да. — Кирилл, верно? А он симпатичный, не такой конечно как ты. Придёшь ко мне на следующей перемене? — Конечно приду. — Буду ждать. А сейчас иди, а то твой друг уже заждался. Пока. Они ещё раз обнялись и Юра направился к Кириллу, махая девушке рукой. — Ну что, идём? — спросил мальчик. Кирилл смотрел на него косо с недопониманием. Отвечать он не стал, просто кивнул и они пошли. — Это кто? Твоя девушка? Когда успел? А рядом кто? Юра посмотрел на него и смеясь ответил: — Д нет, ты чего? Это как бы моя фанатка — Арина Филатова, а рядом с ней Лиза Фадина — подруга её. Я же тебе рассказывал. — Что рассказывал? Когда? Напомни. — За мной по всей школе гоняются девчонки всякие, но эти больше всего. Точнее гоняется только Арина, а Лиза так, за компанию. — А ты уверен, что она просто твоя фанатка? — Сомневаешься? — Ну… да. — Кирилл, успокойся, я понял к чему ты клонишь. У меня сейчас нет девушки. — А была? — Была. С ней всё плохо закончилось. — Может расскажешь? — Ладно. В седьмом классе мы познакомились. Её звали Ксюша. Она была из параллели, среднего роста, брюнетка, красивая, умная, добрая. Сначала общались просто как друзья, а потом я понял что люблю её и предложил встречаться. Виделись с ней часто. В школе я писал Ксюше любовные записки. О наших отношениях знали многие. Кому-то это нравилось, кому-то нет. Иногда говорили что мы разные, парой быть не можем и у нас ничего не получится. Так и произошло. В сентябре она сказала что бросает меня. — Тебе жалко что потерял её? — Ну по началу да, потом привык. Жизнь продолжается. — Юр, а можешь на один вопрос ответить? — Да, конечно. Какой вопрос? — Вы целовались? — Хех, забавный вопрос. Ну да, было пару раз. — И как тебе? — Ну такое. Странные ощущения. — А ещё хотел бы? — Так всё, Кирилл, хватит! Тебе это зачем? — Просто. Узнать какого это. — Ну хорошо. Не задавай, пожалуйста, больше таких вопросов. Ты меня пугаешь. — Чем? Юра промолчал. Он был шокирован такими вопросами. В его голове бегали мысли о том, что друг хочет его поцеловать. Кирилл же не мог на него смотреть. Он жалел о сказанном, понимал о чем подумал мальчик. На самом деле, Кирилл не хотел его целовать, такие желания даже не приходили в голову. Причина была другой. В сентябре у мальчика произошла такая же ситуация — его бросила девушка. Они были вместе очень долго, но за всё это время ни разу не целовались. Кирилл мечтал об этом, хотел узнать какого это, поэтому и спросил у друга. В грустном и совершенно недружеском состоянии мальчики пришли в кабинет алгебры. — О, Юрец пришёл! — крикнула одна из одноклассниц. Юра моментально забыл о произошедшем, кинул рюкзак и подошёл к ней. Кирилл не смотрел и не слушал их. Про себя он говорил: «Какой я уебан. Как я мог такое сказать? Бедный Юра. Вот чем я думал? Зачем я это сказал? Почему я просто не завалил своё ебало? Надо передним извиниться и всё объяснить». Прозвенел звонок. Юра вернулся на своё место. Через некоторое время зашла Ольга Александровна. — Садитесь, — сказала она, — вас сегодня опять мало, новую тему я вам не смогу объяснить, поэтому берите книжки ОГЭ и решайте всё то, что можете. В конце урока я посмотрю тетради и тот, кто правильно решит больше всего заданий, получит оценку в журнал. Все взяли свои книги и начали выполнять задание. Кирилл не мог решить и первого номера. Он очень волновался из-за ситуации с Юрой и не мог сосредоточиться. Подумав, мальчик позвал друга: — Юра. Друг злобно на него посмотрел. — Чего тебе? Не отвлекай меня. — Это важно, выслушай, пожалуйста. — Говори. Что ты хочешь? — Я хочу извиниться, прости меня. Не знаю чем я думал, когда спросил про поцелуй. Поверь, я не хотел тебя целовать, мы с тобой друзья и не более. Я спросил, потому что никогда этого не делал. Я мечтал поцеловать свою девушку, но не успел, она меня бросила. Хотел узнать у тебя какого это. Прости, умоляю. Я такой гандон. — Понятно… мои соболезнования. Тебе тяжело, я понимаю, вот ты и затупил. Прощаю. Ты меня тоже извини. Я взъелся на тебя, предварительно не узнав правды. Я такой же гандон, как и ты. — Я на тебя не обижаюсь, не волнуйся. Давай забудем про это. Кирилл протянул ему руку. — Друзья? Юра протянул в ответ. — Друзья. На лице Кирилла моментально появилась улыбка. Его друг тоже улыбался. Мальчики продолжили решать задания. Кирилл был очень рад что всё закончилось хорошо, что друг его понял. Теперь примеры будут решаться один за другим. Юра радовался, ведь его опасения были опровергнуты. В конце урока, они показали тетради и оказалось, что мальчики решили больше всего заданий, а именно двадцать три. Они получили оценки «5». Их радость стала ещё сильнее. Начиная с этого момента всё пошло хорошо: мальчики зарабатывали отличные оценки, проводили много времени вместе. Их дружеские отношения улучшались с каждым днём. Недели летели друг за другом. Наступила зима. За окном была красота: шёл снег, было очень светло, всё блестело и переливалось. Мальчики уже совершенно забыли о случившемся. На счастье Кирилла, Юра стал проводить с ним всё своё свободное время. Фанатки успокоились, перестали за ним гоняться. Остались только Арина и Лиза, но они общались с ним очень редко. Всем не было до него дела — близился Новый Год и праздничное настроение переполняло людей. Юру собственно тоже, ему самому не было до них дела. Мальчик думал как порадовать своего самого близкого друга — Кирилла. Юра хотел подарить ему что-то необычное и ценное, чтобы тот не забывал эту вещь и вспоминал с теплом. Кирилл тоже думал о подарке друг, ему также хотелось подарить что-то очень необыкновенное.