Возьмите в добрые руки!

Со звонком в классе было все также шумно, виной тому стало то, что учителя не было в классе. Он задерживался на очередной планёрке. Разумеется, с его появлением тише не стало. — добрый день, класс. – прерывает давящий шум мужчина, опуская на первую парту стопку двойных листов, — сегодня мы пишем административную контрольную, – сообщает он, пока листочки распространяются по классу, — подписываем работу, вариант и уровень, который вы выбрали на ЕГЭ, – поясняет учитель, подходя к столу и берет задания контрольной работы. На первой парте слышится шорох, а следом разносится тихий смех. — можно подписать твою работу? – спрашивает Вишня и достаточно быстро ей отдают двойной листок. Спустя пару секунд в углу появляется имя и фамилию, правда, совершенно не её, но кого это волнует. — Акся Попова? – читает Ксюша и начинает смеяться, — ну хорошо, хорошо. – она ставит число и ждёт, когда к ней подойдёт учитель, чтобы положить задания. Собственно, Арсений Сергеевич оказывается рядом и даже несмотря на подпись, даёт задание базы для Ксюши и Вишни. Куда им профиль, они вчера с трудом поняли, что между 60 и 40. Когда у каждого было задание, учитель уходит за свой стол, начиная заниматься бумажными делами, при этом не забывая поглядывать на класс, посматривая кто чем занят. На первой парте бурно велись обсуждения, потому что и ЕГЭ они будут вместе сдавать, просто поменяются листочками и проверят решения друг друга, или решат друг другу. Арсений Сергеевич это заметил и предупреждающе глянул на компанию. На его взгляд поступил лишь кроткий кивок. Да, совести у них нет. И Сталина на них нет. И вообще, вы их отвлекаете, они думают, как решить 3 номер. Арсений Сергеевич прекрасно знал, что решают они либо на пару, либо один за двоих. И в один момент он просто стал закрывать глаза и не комментировать их поведение, его все равно никто не слушал. — каждый решает сам у себя! – для строгости произносит он, обращаясь исключительно к первой парте. Они поняли, что этот камень в их огород, но замолчали почему-то другие. Думаю, что вы поняли, почему он закрывает глаза на их совместное решение. В какой-то момент Вишня устала устно решать задачу, почему предлагает поменяться работами. У них был схож почерк, поэтому ими была разработана схема решения всех контрольных, ведь если Вишня может решить сразу, а Аксе остаётся только обвести, то почему этим не воспользоваться. И карма оказалась жестока, ведь именно в этот момент математик решает пройтись по кабинету. Только, девушки были хитрее, чем вы могли подумать, почему через секунду, они синхронно закрывают свои фамилии на листках, и как ни в чем не бывало продолжают решать номера. Вишня решать, а Акся рисовать котов. Каждый занят тем, что умеет, в общем. Мужчина проходит перед их партой, даже не обращая на них внимания, да даже если бы и обратил, вряд ли он заметил бы что, что-то не так. Они решили работу достаточно быстро, но если быстро не значит качественно, поэтому они делали вид, что заняты проверкой своих решений. — за двойку же нам ничего не будет? – спрашивает Акся, заканчивая обводить карандашные решения. — эта работа в район пойдёт, могут хорошо так вставить, – пожимает плечами Вишня, разглядывая кота на полях своей работы. — бляять, и что делать? — муравью хуй пределать, – лучшее решение, отвечаю. — действительно. Тогда просто забьём на это, – откидываясь на спинку стула, резюмирует Ксюша. — поддерживаю, – кивает Вишня, укладываясь на парту, — ну опозорим школу, с кем не бывает. — да, чего бубнить-то. – договариваются подруги, переходят к обсуждению чего-то отстранённого. Например, их горячего математика. — бля, ну давай поспорим! – среди разговора предлагает Акся, смотря на свою работу. Мысль не имеющая смысла была тут же поддержана. — суть спора? – спрашивает Вишня, продвигать ближе. — не знаю, приду пьяная в школу, – заявляет девушка, разводя..ноги? нет, рано ещё.. разводя руки в стороны. — на что спорим? – а Вишню долго уговаривать не надо, она вообще за любой кипишь. — хуй знает, – так далеко она не заходила ещё, поэтому определиться было сложно. — на математика? – невзначай бросает Вишня, смотря на цветы перед собой. Какая связь между математиком и цветами? Честно, хуй знает. Возможно, этот плющ безумно схож с Арсением Сергеевичем. — кто закончил, может сдавать работы! – даёт о себе знать математик, кто-то из класса поднялся, чтобы сдать работу, в числе их были и Акся с Вишней. В коридоре они бурно принялись обсуждать и контрольную, и математика, и все вокруг, кроме спора. Возможно, они о нем и не вспомнят уже, а может и не вспомнят. Потому что сейчас они заняты обсуждением несправедливости школьной жизни.

***

Очередной раз, когда уроки подходят к своему завершению, но девушки не спешат идти домой. Только если их домом не стал кабинет математики. Как бы Ксюша и Вишня не были уверены в своих силах, понимали, что на большее, чем тройка им рассчитывать не было смысла. — может пойти попросить? – предлагает Акся, останавливаясь перед кабинетом математики, где только закончился урок и было довольно-таки шумно. — только если на коленях и с хвостиком, – смеётся Вишня, останавливаясь около подруги. — у меня, кстати, все с собой, – подмечает Акся, делая шаг назад от двери, так как оттуда уже собираются выходить назойливые семиклассники, — пошли в туалет тогда, – быстро приняв решение заявляет Акся, уходя в сторону лестницы. Туалета лучше, чем на втором этаже не было. Это знали обе подруги. Там всегда тихо, а начальная школа с ними на "вы". Так ещё и влюблёнными глазами смотрят на курящих старшеклассников. Эх, дети, дети. Не курите. Курение зло! После уроком там особенно никого, поэтому заняться разным уровнем испорченности можно было легко и непринуждённо. Собственно, именно поэтому, что бы собрать образ девушки-кошки они спустились в туалет на втором этаже. Из дня в день их повадки не менялись и Вишня по-прежнему открывала дверь в кабинку и ожидала около, что бы по команде "отходи" открыть ее. Вишня знает команду "отходи", Ксюша знает команду "круги". Они слаженный дуэт. Через пару минут образ соблазнительницы был завершен и девушка решила подняться в кабинет геометрии, о котором уже начала скучать. Ксюша с Вишней расстаются на лестнице, так как у каждого были свои дела, не все же трахаются с учителями, кому-то и учиться приходится. Акся зашла в кабинет, там уже никого не было, кроме математика, сидящего спиной к ней. Он куда-то собирался, поэтому поднявшись, даже не посмотрев на её образ, направился к двери. — у меня совещание, мне некогда, – бросает он, подходя к двери и дожидаясь девушку. — Арсений Сергеевич, совещание подождёт, – тихо произносит она, подходя ближе и опуская руку на рубашку мужчины. Только тогда математик смотрит на свою ученицу. На ней была чёрная водолазка, которая очень хорошо сидела на худой девушке, подчеркивая её изящную фигуру. Образ был создан просто идеально, серая короткая юбка с ремешками на поясе, прекрасно сочеталась с серым хвостиком и такими же серыми ушками. А чулки, как у японских школьниц, притягивали взгляд учителя. Бесспорно, у неё есть корни ведьмы, или как ещё объяснить то, что её внешность была причиной влюблённости всех вокруг. — ради такого, – чуть запнувшись произносит математик, определённо теряя дар речи. Эта ученица сведёт его с ума. Настолько прекрасное и в тот же момент запретное. Он закрывает кабинет, лишние глаза им не нужны, — и ради чего маскарад? – усмехается учитель, пытаясь контролировать себя. — вы проверяли наши контрольные? – спрашивает девушка, уводя мужчину в сторону стола. — ещё нет, но думаю сейчас этим заняться, – с хитрым прищуром произносит он, опускаясь за свое рабочее место, находя листочки с работами их класса, — ты же не будешь мне мешать? — совершенно нет, – отрицательно машет головой девушка, опускаясь на бедра математика и припадая губами к шее того. Благо, рубашка была расстегнута и не пришлось утруждать себя справиться с пуговицами, тем более, когда руки мелко подрагивают. Не каждый день в кабинете учителя изучается половое воспитание. Хотя, в последнее время, это стало ежедневным ритуалом. Мужчина откидывается на спинку стула, решая, что работы могут подождать, пока горячие губы десятиклассницы покрывали его шею и грудь поцелуями. С каждой минутой возбуждение накрывало все больше, почему Ксюша не контролировала оставленные поцелуи, так на шее стали появляться красные пятна, которые завтра будут намекать о жарком вечере сегодня. Арсений смотрит на девушку, не решаясь прикоснуться к ней, уж слишком ему нравилось то удовольствие, которое она ему приносила. Слишком неожиданно и быстро, Акся оказывается на коленях, щекой потираясь о пах мужчины. — самое время проверять работы, daddy, – с успешной произносит Ксюша. Не зря же она английский учит, должны же ей пригодится эти знания. Мужчина чуть дёргается от такого обращения, опуская глаза на девушку. Голубые удивлённые глаза сталкиваются с серыми, блестящими от возбуждения. Искра. Определенно между ними что-то промелькнуло. Буря. Секундное желание друг друга. Эмоции. Чувства непередаваемой страсти. Девушка проводит языком по брюкам мужчины, вызывая тихий рык. Математик держит свое слово, взяв стопку работ и начиная искать ту, что принадлежит Ксюше. К тому времени, Акся, словно профессионал справляется с молнией на брюках одними зубами и так же уверенно стянула лишний элемент одежды с мужчины. Арсений чуть приподнимается помогая тем самым избавиться от нижнего белья. Математик берет в руку красную ручку, стараясь сосредоточиться над проверкой контрольной, но мгновенно отвлекается почувствовав горячее дыхание на возбуждённом члене. Ксюша проводит языком снизу вверх, заглатывая напоследок головку. Арсений зачеркивает неправильное решение, тут же сбиваясь на стон, когда горячий язык прошёлся по его стволу. Неожиданно для учителя, она заглатывает орган едва ли не целиком при этом тихо постанывая в такт своим движениям. Со стороны учителя послышался стон и он вновь что-то чиркнул на бумаге, состояние мужчины заставляло ее продолжать. Вскоре она чуть отстраняется, начиная управлять языком то проводить сверху вниз, то заглатывая полностью, или выпуская изо рта с характерным причмокиванием. На листочке с периодичностью появляются то плюсы, то минусы, то зачеркивания или исправления. Все это сопровождалось довольно громкими стонами, потому что девушка подключила руки и теперь её язык ласкал головку, когда нежные руки проходились по всей длине члена, иногда сжимая у основания. Недолго у математика получилось сдержаться от таких приятных действий со стороны ученицы. Мужчина с довольно громким стоном кончает, откидываясь на спинку кресла. Они оба сейчас надеются, что уборщицы в коридоре нет. Не объяснили бы они все стоны, которые доносились из кабинета. Девушка заправила выбившиеся волосы за ушко, поднимая глаза на учителя, который расслабленно сидел на кресле. Мужчина аккуратно приподнимает девушку, целуя во влажные, от спермы губы. Отстранившись он приводит себя в порядок, а затем смотрит на листок с контрольной. — пятёрка, – выдыхает он, рисуя на листочке положительную оценку. Ксюша довольно смотрит на Арсения Сергеевича, периодически виляя хвостиком, — завтра заходи после урока.. напишешь под мою диктовку, – с улыбкой произносит мужчина, смотря на девушку, — и давай без хвостиков, – подмигивает учитель, возвращаясь к работам учеников. Акся же понимает, что делать ей здесь больше нечего, поэтому она быстро ретируется из кабинета, оставляя учителя с работами и мыслями о горячем языке. *** На следующий день, они все вновь встречаются в кабинете математики. Арсений Сергеевич появляется в водолазке(если вы из Питера, читайте бадлон). Ксюша все таки перестаралась. Ничего, на первый раз ей явно простят. Учитель смог проверить все работы буквально за один вечер, наверное, за это его и надо любить. Он оглашает результаты, которые были отнюдь не утешительные, достаточно много троек. — Акся Попова, – он делает паузу. В этом классе таких нет. С первой парты к тому моменту раздаётся смех и он, вспоминая вчерашний вечер и губы девушки, доставляющие удовольствие, понимает о ком, идет речь, — пять! – по классу разносятся аплодисменты. Эх, знали бы они, как тяжело получать пятёрки. Тяжело, однако, Ксюше быть отличницей. — Вишневская - четвёрка, – обыденно произносит математик, а Вишня начинает смеяться. — блин, как? – смеясь спрашивает она у Акси. Вот так и делай добро людям и будет у них на балл выше. — на коленях и с хвостиком, – ухмыляясь, отвечает соседка. Собственно, вопросов больше нет. Оставшаяся часть урока проходит с исправлением ошибок в контрольной. А для первой парты с обсуждением насущных вопросов, например, о проекте. Вы серьёзно поверили? О каком проекте? Они говорили о пробках и вибраторах, а так же материли алгебру с её косинусами и синусами. Это был последний урок, а значит, Ксюша и Вишня вынуждены остаться на "продленку". Точнее только Ксюша, но Вишня в комплекте идёт. Они же сестры. Духовные. Класс быстро опустел, остались только парты, с поднятыми на них стульями, да ученицы, которые посмеивались с какой-то шутки придуманной ими же. Возможно, они даже вспомнили утренний инцидент на уроке истории, когда Вишня на вопрос учителя об инновациях ответила сначала про тракторы, а затем предложила вместо лампочки самогонный аппарат. (Не делайте так, дети! Побойтесь бога!) Вот только Ксюша вместо тракторов, услышала танки. Хотя, что танки, что тракторы – один завод производит. — Ксюша, бери работу, – учитель протягивает работу отличницы и чистый листок, — решай, – на всякий случай объясняет он, что требуется от девушки. Вишня к тому времени, прохаживается по кабинету, иногда заглядывая в работу Акси. Разумеется это и замечает математик, — не мешай ей! — списывать? – искренне удивляется Вишня. — тебя вообще здесь не должно быть! – добавляет учитель, все таки они немного немало, но решили нарушить правила проведения контрольных работ. Нечаянно, мужчина кидает в девушку ручку. — оп! – поймав красную ручку радуется Вишня, она давно посягала на канцелярию учителя, а тут даже в руки дают. Можно ещё значок, пожалуйста! Он же под слоем пыли! — отдай! – ругается математик, ударяя кулаком по столу. — нет, моя! – заявляет Вишня, точно не собираясь отдавать вещь. Теперь у них в коллекции есть красная ручка. Будут ей хуи рисовать или слать любимых учителей. Ксюша посмеивается после услышанного диалога и вновь возвращается к переписыванию работы. Акся справляется с контрольной за 30 минут и теперь она действительно получает пять. Ну, точнее, она и до этого получила пять. Только теперь подтвердила это. Вот. Выставив оценки, учитель смотрит на подруг, думая, стоит ли им напоминать о их одной из важных работ 10 класса. — у вас скоро защита проекта. Как с ним успехи? – все таки интересуется, на свой страх и риск, математик. — так же как и с этим фанфиком. Всё сделано процентов на 40, – с улыбкой произносит Вишня, складывая руки на груди. — блять, у нас четвёртая стена рухнула. – констатирует Акся, начиная смеяться.